不应该作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的不应该作文，希望能够帮助到大家。
不应该作文1
我家养了一只小毛毛狗，它是爸爸从狗市里买的。时间长了，我们产生了感情，可是有一次我犯了错误却把责任推到它的身上。
这件事已经过去很长时间了，我至今还没有忘记。记得那是一个星期天的下午，家里正烧着水。水开了，我准备把电热棒拔出来，可是暖水瓶太沉了，我没拿住，一不小心掉在地上，结果把暖水瓶打碎了。这可怎么办？爸爸回来可怎么交待啊，我在屋里焦急地转来转去，这时小狗毛毛过来了，我想出一个主意。爸爸回来了，问我怎么回事，我说是小狗把暖水瓶打碎的，爸爸狠狠地教训了它一顿。在爸爸教训它的时候，毛毛瞪大眼睛看着我，好像在说：“你怎么把责任推到我身上啊？”
晚上，我一直想着这件事，心里难受极了。这件事如果我不承认，将永远无法原谅自己的.，于是，我去向爸爸承认错误。爸爸说：“自己打碎了暖水瓶就是自己打碎的，不要把责任推到狗身上。”我惭愧地低下了头。
这件事至今还令我非常后悔。
不应该作文2
开学了，渐渐适应了学校的生活，全身心地去为那张薄薄的纸上鲜红的数字去奋斗。眼里只有了那些，而渐渐的淡忘了周围生活的一切。
上学出门时，只去考虑课本有没有带齐，作业有没有签字，有没有带上学时骑的那辆单车的钥匙。而渐渐的忘了口袋里有没有带唇膏，书包里有没有带喜欢吃的水果棒棒糖，最爱的歌星有没有出新专集。为了学习，淡漠了原本自己喜欢的东西。
放学回家时，只去想作业还有多少没做，昨天的功课有没有温习，这个单元的数学什么时候考试。而渐渐的忘了身为医生的`爸爸今天有没有夜班，身为教师的妈妈明天上午有没有课，阳台的花朵该不该浇水，客厅的文竹该不该修枝。为了学习，淡漠了自己原本该在意的东西。
回家时喜欢把车子骑的飞快，把一切作业分数考试全都抛在脑后，抬望天际如血残阳，回忆着那个已经印象模糊的曾经的自己，似乎明白了————
该记起的就不要忘记。
不应该作文3
现在小学生购买手机的现象是越来越多了，我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实。所以我们要讨论一下：小学生上学应不应该带手机。
首先，家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。其次，现在的手机，都有游戏等不利于少年的东西，这些都会浪费同学们的时间。
退一万步说，手机的主要功能是什么？通话。但我们是小学生，每天都生活在学校里，有什么事情非跟家长报告呢？这对我们培养自主学习能力很不利。再其次，万一手机掉了怎么办，一部手机最起码五六百元吧！万一丢了，那可是巨大的'损失。
通过以上的几点，小学生带手机是有百害而无一益的事情，所以我认为，小学生不应带手机上学。
不应该作文4
我想在大家眼中蜂是一种益虫。可不知为了什么，它们变了。变成了吃蜻蜓的害虫。
这事还要说在那天在院子里打球开始。我们院子里在打篮球，突然发现在地上有一只蜻蜓在拼命的挣扎，我们定眼一看，原来是一只蜂在吃一只蜻蜓。我说：不会吧，咋么蜂吃起了蜻蜓。我们很好奇就观察了起来，没想到还有发现了这种现象。满天的蜻蜓都被蜂捉来吃，它们只吃中间的`那些部分，剩下的就不吃了。这可忙坏了蚂蚁。一只只被吃剩的蜻蜓都被蚂蚁搬回“家”
为什么蜂会吃蜻蜓呢？我不清楚原因。但我想，一定会和环境有关。随着人们的破坏环境，使许多动物无家可归，没有粮食吃。倒至它们残害自己的“朋友”。我呼吁人们赶快行动起来，保护环境，保护我们“朋友”的家。希望以后不会在发生这样蜂吃蜻蜓的事。大家赶快行动吧……
不应该作文5
一天中午吃过饭以后，我让妈妈给我默写英语单词，妈妈欣然同意了。
我在默写之前做了很多的准备工作，觉得自己已经倍的很熟练的，但是没想到的是，在妈妈开始给我默写以后，我觉得自己很多词语都记得不是很牢，总是模棱两可的，妈妈给我读完一个单词以后，我总是要想半天才能够写在本子上。
大概默写了十个单词左右，妈妈漫不经心的说了一句：“你背的单词可不行啊，记得这么不牢靠。”我当时原本就应该默写的'时候很着急了，再一听妈妈的话，就更加生气了，我哼了一声：“既然你说我背的不好，那就不默写了。”说完我一摔本子，就回到自己的屋子里生闷气了。
等到我冷静下来以后，我觉得自己做的很不好，我的确是没有记牢单词，妈妈说的是对的，但是我却这么的急躁，真是太爱面子了。我的心里懊悔不已，在心里下定决心，以后再也不能和妈妈生气了。
不应该作文6
在我们的成长过程中，做过许多有意义的事情，也做过许多让我们后悔的事情，我也不例外，这件事发生在三年级的一天……
“叮铃铃!”下课了，我闲的没事干，就找出一张纸画起画来了，这时只听“咚!”的一声，不知什么东西撞到我脚了，我低下头一看，一支很可爱的小狗自动铅笔。我暗暗心想：啊，真是天上掉馅饼呀，正好我愁没笔用，这支笔就归我啦。于是我捡起来开始用。
一旁的'刘俊博发现自己新买的笔不见了，心里很着急，趴在地上东张西望的在寻找。我又心想：呀!这支笔不会是刘俊博的吧，不能被他发现，我得赶紧藏好。我紧张的把笔放进书包里。正巧这景象被刘俊博看见了，赶紧走过来问我要。我想：完蛋了被发现了。刘俊博着急又生气的说道：“这笔是我新买的，你干嘛拿我笔呀!”我也很想要这支笔，于是理直气壮地回道：“这是我的，怎么是你的”之后我们就争吵了起来。
不应该作文7
今年的春天来得特别早。天暖洋洋的，和煦的'阳光下，桃花张开了笑脸，李花竟吐着芬芳，群蜂在百花丛中飞来飞去，好一副美妙的春景图。我在太阳底下看书，鸡们也来湊热闹，一只公鸡和一群小鸡正在快乐地嘻戏，我看他们很脏，忽然我想出一个主意——给鸡洗澡，给他们舒舒服服的洗个澡，妹妹也说好。说干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，开始洗澡了我左手抓着公鸡的两只翅膀，右手轻轻的抚摸着公鸡的头，嘴里还念叨着。
当公鸡安静下来的时候，我把公鸡抱进浴盆，刚要加水，没想到公鸡竟然琢我一下，我手立刻起了一个大包。我哭着向妈妈告状，妈妈一看，说：“你是恶人先告状，公鸡也想来告状”我错了吗？公鸡脏了也不应该洗澡吗？
不应该作文8
上课了，老师从外面进来了，手中什么也没拿，我想了想老师今天为什么没拿东西进来?今天干什么?
过了一会儿，老师给我们发了一张白纸，我问老师：“老师，今天是画画，还是干什么?”。老师回答：“今天吗?我们来折自己喜欢的物品，可以折纸船、纸飞机、千纸鹤、指甲套、荷花和星星。”
我开始折指甲套，我先把角对折，接着对着别一个方向，再接着折，一个小的对折，然后再竖着对折，接着交叉对折，一直转着折，就好了。二位同学和我一样，有两位同学折的.是千纸鹤，其他两位同学折的是星星和荷花。
接着老师又给了我们一张纸，我是明白了，老师要两位小老师教我们折千纸鹤。接着老师说让小老师教我们折千纸鹤，这也让我说对了，老师又说要看着小老师怎么折?
我看着小老师折，只见她先折了一个正方形，然后再放了，又拿一角来对折，接着再折成三角形，折着折着到时间了，我没有拆完，是因为我没对折好，没有认真看小老师折，真不应该。
不应该作文9
周五，我们的同学还优哉游哉地坐在座位上心安理得玩着他的手机。殊不知和他风雨同舟多年的同伴即将面临可怕的厄运，游手好闲地躲在桌下。
之间刚刚还在讲台上的老师，下一秒便飞奔到了他身边，怒气冲冲伸手一夺。他只能沮丧又一脸迷茫地看着老师。旁边的同学们呢，有的.在幸灾乐祸，好像对这次事件满足在乎，有的人觉得他自作作受好像他不违规带手机一切就不会发生。
归根结底，本次事件还是主要源于他自己。不知从何时开始，手机、平板等电子设备已经成了中小学生们的朋友。而当家长见到它们时，总是如临大敌。此时，我正戴着厚重的镜片，感到些许羞愧。
每每上课时，他总是将老师当作空气人，自己躲在下面玩得无比尽兴。他以为老师一无所知，殊不知一切被尽收眼底，这不是对学习造成了恶劣影响吗？那双原本脆弱的眼睛，不是雪上加霜吗？
为了学习成绩与身心健康，请合理安排时间，尤其是，上课不应该玩手机！
不应该作文10
我们都还那么小
却有了那么多的不应该
开始就不该好奇爱情
开始就不该渴望感情
开始就不该相信友情
过了之后
发现生活少了很多人
我不再接触他们
不再触碰自己的不该
记忆是个不好的东西
现在我发现，时间过得真快
没有预兆地快
上一秒
下一秒
上一个心情
下一个情绪
上一个人
现在面前的人
一切一切，都过，都过
本就不该记
我也不愿意记
可人的.记忆为什么这么好？
我希望我是一只鱼
忘记从哪看了鱼的记忆只有七秒这种事
不该，不该，太多不该。
如果时光能倒流，我一定……
可时光不可以倒流。
不应该作文11
大事不好！昨天光玩了，我的作业忘写了，看着同学们都交了作业，我是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时候，心中不得不浮现出一个希奇的动机——抄作业。时间不等人，说是迟，那时快，我拿起了谢意的.英语作业，尽不犹豫地抄了起来，万一老师发现了那该怎么办啊！后果肯定会是不堪设想了，尽管如此，可我又不得不这么做，现在这是唯一的出路，只好怀着揣揣不安地心情里继续抄着，以解燃眉之急。
固然这件事随着时间而渐渐流逝，但在我那幼小的心灵却里留下了不可磨灭的印象……
不应该作文12
放学了，我走在回家的路上，看见了一位穿着时尚的阿姨，她穿着新上市的衣服，脚上穿着崭新的红色高跟鞋，右手手上拎着一只装满垃圾的'袋子，看起来沉甸甸的。只见她手一甩，垃圾袋被丢到了干净的地面上，里面的垃圾也“跑”了出来。原本被清洁工人打扫得一尘不染的地上，瞬间脏成一片，地上有香蕉皮，有剩菜剩饭，还有碎玻璃渣。
这一幕正好被旁边的两个环卫工人发现，年纪大一些的清洁工伯伯走上前，严肃地说：“这位女士，这里不能乱丢，要扔垃圾应该到垃圾桶旁边去扔，请你把乱丢的垃圾捡起，放进垃圾桶里好吗？”时尚阿姨听了，横眉立目，一手叉腰，一手指着环卫工人傲慢地说：“扫垃圾不是你的工作吗？凭什么让我捡？”
看到这样的画面，我心想：乱扔垃圾是不对的，爱护环境，人人有责。这位阿姨真不应该！
不应该作文13
一位身穿绿色衣服的小女孩，扎着一个粉红色的蝴蝶结，天真可爱。走近一看，她也正在吃东西，我心里暗然伤心地想：“她一定会也把口袋随地丢弃的，又是一个不爱护环境的.小孩。”
过了一会儿，出乎我意料之外，也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢，而是丢进了垃圾筒中，空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说：“谢谢”。更令我想不到的是，她竟然还把地上的东西捡了起来。
我见到这种场景，感动不已，情不自禁的也弯下腰来，和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。
我想：“如果学校再多几个这样的同学，那该多好啊!”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说：“环境被污染了，不仅会影响我们的身体，还会污染我们的心灵，更会使人受到不必要的伤害。”我们小朋友，也应该学习这个小女孩爱护环境的行为，养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了，那么学校的明天就会更加美好。
不应该作文14
我的学校在一座小山上，与大名鼎鼎的孙悟空沾亲带故，远远望去风景优美，鸟语花香，开校后琅琅书声不绝于耳，好一处读书圣地，学习净坛。走近一看，却大吃一惊，学校里原来是“垃圾场”，遍地纸屑，臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队，他们络绎不绝，纷至踏来，疯狂采购。
瞧，一个身穿粉红色衣服的小姑娘，头上还扎着两条红条，像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一会儿，见没剩多少，便随手丢弃。她这一随手不打紧，一个小男孩飞奔而过，踩在小姑娘丢的.小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。
正在我暗自感叹时，一个身穿白色球衣，神气十足的小男孩，一边吃着雪糕还一边玩，糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久，即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。
不应该作文15
今天，有个卖菜人把卖不掉的芹菜扔在地上，准备收摊。一位老太太来拾了几把，谁知卖菜人竟从她手里抢过芹菜，又扔在了地下，还用脚一个劲儿地蹋，蹋得稀巴烂。老太太气得说不出话来，旁边的人七嘴八舌地说：“你已经把菜倒掉了，老太太拾一点碍着你什么啦？”旁边的卖鱼的'也说：“她要拾，就让她拾嘛！”卖菜人眼睛一瞪，说：“你大方，你为什么不倒掉鱼让人拾！我的菜就是卖不掉，也不让别人来占便宜！“
我感觉卖菜的人没有爱心，太不应该了。
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