实用的四年级胜似亲人作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级胜似亲人作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级胜似亲人作文 篇1
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里,右手握着棒槌,熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄,挽着袖子,系着围裙,神情专注,似乎正在演奏一曲动听的乐曲,头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上,她不时地抬起左手用袖子擦擦脸,而那“乐曲”却不间断地奏响着……
“我得趁现在阿婆正在外面散步,赶快把她的床单洗好,不然,一会儿等她回来了,她又舍不得让我干活了!”欣欣想着,嘴角浮上一丝微笑。
欣欣今年才十二岁,但是,照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆?那还得从两年前说起……
欣欣家原来住在县城,是汉族,欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书,于是,两年前,他们一家从县城搬到苗寨,和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾,就时常帮老婆做家务。有时,爸爸妈妈工作忙,欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长,照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的亲孙女呢!
“当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了,阿婆快回来了,我也得回家做功课了。”欣欣想。于是,她起身晾好床单。正准备回家时,“吱——”院门开了,阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单,慈祥地摇了摇头,“埋怨”道:“这孩子!”阿婆把拐杖立在墙边,轻轻地搂过欣欣,粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的.脸庞,心疼地说:“累了吧,孩子!不是不让你做嘛?是不是又耽误你做功课了?”“阿婆——,我是你的‘亲孙女’啊!孙女照顾奶奶不应该吗?”
欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上,“两朵花”在笑在了一起,一朵粉红的桃花,一朵绽开的菊花。
四年级胜似亲人作文 篇2
你看,图上的祖孙俩多么亲热!你看了都会说。实际上她们不是一家人。
老奶奶家住在一个乡村里,老奶奶是苗族烈士家属,她现在80岁,老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了,全村人都把老奶奶当做了亲人,轮流帮老奶奶做事,这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。
这里有一位活泼善良勤劳的小女孩,名叫英子,英子很懂事。有一天,天气十分晴朗,英子会利用放学的时间帮老奶奶干活,英子喂完鸡鸭鹅以后,把床单放在盆里,到河边洗,搓一下,手搓红了,英子听了妈妈讲老奶奶是我们的`亲人,英子用九牛二虎之力,更搓得带劲了。回来后,然后再做饭。等老奶奶回来以后,香喷喷的饭已经做好了,洗好的衣服在那晒着,女孩对着老奶奶微笑,老奶奶也笑了,把女孩抱在怀里。
啊!多么感动啊!虽然她们不是亲人,却是胜似亲人。
四年级胜似亲人作文 篇3
我们村寨有十几户人家,大多是苗族,少数是汉族。
我家旁边住着的是一位苗族老奶奶,她快80岁了,身体还算硬朗。她有一个儿子,在县城打工,一年才回一次家。一年到头,进进出出就老奶奶一个人,她很孤独。老奶奶在经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚也不太灵活了,想干的干不了,该做的不能做。
我妈妈是个热心肠的人,她每天有空总会去看看老奶奶,经常帮老奶奶洗洗衣服、做做饭。妈妈还经常教育我说:“老奶奶年纪大了,你放学回家后,有空就多去陪陪老奶奶,也要懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直牢记着妈妈的话。
今天放学,我像往常一样来到老奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮老奶奶洗床单和衣服。细细的汗珠渗满了我的额头,溪水溅湿了我的布鞋,看着洗好的衣服,虽然很累,但我的心里美滋滋的。
这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的`被单,眼角湿润了,脸上的皱纹也舒展开来,像一朵盛开的菊花。
人间处处有真情,真情时时暖人心。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
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