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游记的作文

时间:2024-09-05 05:07:34 作文 我要投稿

精选游记的作文汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的游记的作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选游记的作文汇编五篇

游记的作文 篇1

  星期天,爸爸妈妈带我去江滩游玩,我可高兴啦!

  我们一家乘坐212路公共汽车,不到半个小时就到了市区。一路上,看着车窗外的一座座高楼大厦擦肩而过,正在建设中的武汉轻轨就像一条蜿蜒的巨龙在半空盘旋。不一会,我们就在武汉关下了车。

  古老的武汉关钟楼静静地伫立在江边,仿佛在默默地诉说着一个城市的沧桑历史。宽阔整洁的沿江大道上车来车往,好不热闹。我拉着爸爸妈妈的手,兴冲冲地过了马路。我抬头一看,啊,“汉口江滩”四个金色大字点缀在足有十多米高的门廊上,好壮观的门楼!我撇开爸爸妈妈的手,沿着江滩大门的石阶“噔、噔、噔”地只往上冲。到了大门处,我回头一看,哈哈,爸爸妈妈都还只爬到中间哩,我冲着爸爸大声喊道:“爸爸,我比你们都高了!”

  走进江滩大门,迎面是大片绿色的草坪,弯弯曲曲的石径小路把草坪分割成不同形状的`一块块,草坪中栽种着好多绿化树木,上面还挂着好多彩色的小灯泡呢,我想要是在夜晚一定更漂亮。

  我们和游人一路朝前走去。眼前到处是草坪鲜花,绿树盆景,走不了几步就有一个供游人休息的长椅。走累了,我往长椅上一躺,真舒服啊。公园里还有一组组栩栩如生的雕塑,热闹的“大舞台”,还有好玩的儿童乐园,让我流连忘返。

  我们登上公园一侧的防洪墙,墙外是集古典建筑和现代建筑于一体的沿江大道,尽显城市的繁华;墙内是滔滔长江畔镶嵌的一块块翡翠宝石。看着眼前的美景,我惋惜地说:“要是我们住在江滩边就好了,那样我就可以每天早晨来江滩锻炼身体,下午写完作业还可以来广场玩滑板了,可惜我们住在郊区,太远了。”爸爸说:“不啊,你看我们的国家,我们的城市发展多快啊。现在武汉江滩才完成三期规划,从武汉港到二七路,将来汉口江滩公园还要随着城市的扩展不断建设。汉口江滩公园的远期规划是要一直到阳逻新港,那样江滩公园就修到我们家门口了。还有武汉轻轨远期规划也是要通到阳逻的。”我高兴地跳了起来:“那太好了!”爸爸说:“是啊。今年你11岁,是我们国家建国60周年。你要快快地长啊,等你长大了,到建国70周年,80周年的时候,我们的城市,我们的国家就会建设得更加美好了。不过到那个时候,我们国家的建设者就是你们了。”

  爸爸语重心长的一席话,让我感觉肩上沉甸甸的。是啊,今天我们是祖国的花朵,祖国给了我们无限的关爱。可是明天花朵也会成长!

游记的作文 篇2

  游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法:

  一、定点换景法。

  这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文,作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是:先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面”;浪潮再近些,看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡”;最后,浪潮奔腾西去,“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写,正是作者在固定的观察点上,按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

  运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。

  二、定景换点法。

  这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景换点法”,先以“山边”为观察点,描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点,简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观,美丽的景色。

  运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。在描写时,要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云。

  三、移步换景法。

  这种方法就是说,观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。同时,这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚。如《颐和园》一文,作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山,昆明湖、十七孔桥的.美丽景色,展现了颐和园景色的全貌及特征。

  运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变交代清楚。另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,主次分明,详略得当,避免写“流水帐”。

  游记,是中学生感到最难写的一类作文,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙?如何避免将游记写成景点介绍?这些都是我们今天要谈的问题。

  国庆长假你是否游历了祖国的名山大川?是否踏访了华夏的文明古迹?是否流连于桂林的山水中?是否沉醉在丽江的灯影里……旅游,丰富了我们的生活,增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后,烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场,写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。

  最让大家头疼的是旅游涉及的时间长,景点多,如何才能写得不像流水账,又有自己的特点呢?

  首先是“舍”。只有学会舍弃,才能有重点的描写。景点太多,一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点,写清游历的情况。例如,你到云南旅游,一路走来,昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城,还有玉龙雪山,处处皆景。你必须忍痛割爱,选择其中的一个作为写作的重点,其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。

  其次是“短”。这个“短”,不是指的篇幅短,而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写,一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多,烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起,写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料,突出景点的特色。

  再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略,也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记,就是游历的记录,更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方,大人和孩子的感受会不同,男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢?那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”,甚至是“猜一猜”,也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写,有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。

  最后是“趣”。旅游之所以能吸引人,首先就是有趣味。那么,你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广:可以是放肆的玩耍,可以是悠闲的漫步,可以是滑稽的场面,亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔,把自己的快乐和大家分享!

  掌握了以上“四字”要诀,估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧?

  最后还有一个很重要的事情要交代:任何游记,对于景点的环境描写是必不可少的部分,这里可要写得细致生动哦。

游记的作文 篇3

  听,清脆的鸟鸣萦绕耳畔;看,青翠的树林清新眼眶;闻,清新的微香围绕身旁。四面青山,碧波环抱。没有错,这里就是高度达到海拔1100米的东白山。

  10月3日,我和父母及朋友领着大包小包,踏上了艰难而又不失乐趣的上山之路。

  刚开始,上山之路十分平稳,有许多小台阶,我们一步一个脚印地脚踏实地地向东白山的主峰——太白峰进发。微风不断轻柔地吹拂着慢速前进的我们的脸庞,四周郁郁葱葱的树木迎面送来的是无边的清凉以及令人心旷神怡的翠绿。走着走着,山路开始渐渐的崎岖起来,火辣辣的太阳灼烧着我们的手臂,沿途尖利的岩石逐渐使我们变得跌跌撞撞起来。可是我们并不害怕困难,而是沿着先前的足迹,继续努力地向上攀登。可是没过一会儿,新的困难接踵而至——一块巨大的岩石屹立在了我们面前。我双手紧紧抓住岩石,双脚向下用力一蹬,随着不断的重复动作,我站上了巨石之巅,眺望远方,只见前方的道路上全部是坎坷的石头,阻挡了我的去路。不过,我无所畏惧,卯足全身的气力,快速的向前跑去。突然,我一脚踏空,摇摇欲坠,幸亏反应迅速,我才得以继续迈动坚毅的步伐快速向前跑去。

  经过了135分钟的长途跋涉,我们终于从山脚爬上了最高峰,成功抵达了东白山巅。眺望远方,密密麻麻的全是一片茫茫无涯,蜿蜒向远方的山峦,十分壮美,果真应了一句老话——“会当凌绝顶,一览众山小”。

  可是,经过长时间的激烈运动,我们的肚子早就饿空了,发出了一次又一次的抗议。不过,我并不担心,因为妈妈早已经在悬崖边上的空地上架起了烤盘、煤炭、火炉。随着袅袅炊烟的徐徐升起,五花肉、饺子、牛肉也慢慢的散发出了迷人的鲜香,让人垂涎三尺。果然,那些食物入口即化,滋味鲜香可口,令人回味无穷。大家不出所料,吃的津津有味。

  解决了吃的问题,该如何解决住宿的问题呢?我们流利地拿出了一个又一个的帐篷。大家合力,快速的制作了一个又一个简易而又美观的暂时的藏身之所,完美地解决了原本困难的夜晚住宿的问题。

  不过一眨眼的工夫儿,变薄暮冥冥,太阳的余晖照耀着峰峦环抱的太白峰。那圣洁的日光,照耀着我们的脸庞,照耀着我们前进的方向,照耀着我们的帐篷旁边的随着疾风不断旋转着的.大风车,橙红色的衬托让一切的一切显得更加美丽。

  夜晚,我试着走出帐篷一探夜晚的究竟。我打开了明亮的手电筒,那一束明光却并没有穿透一片茫茫的浓雾,早上美丽的景色立刻就消失到了九霄云外,摇身一变,取而代之的便是那无边的寒冷与黑暗。无可奈何之下,我不得不钻进我那帐篷之中的暖和的被窝。不过,凌冽的寒风、潮湿的环境、寒冷的空气充斥着我们的帐篷,让人在根本上难以入睡。但尽管环境恶劣,可我还是强迫着自己进入了甜美的梦乡。

  早晨,我怀着一丝希望,爬出被窝,开始等待从山中喷薄而出的黎明的旭日。不过,十分可惜的是 ,四周只有那无边无际,一望无涯的奶白色的浓雾,吞没这一切美丽的景物。

  等啊等,等啊等,终于,一束微弱的光穿透了浓雾。没有任何错误,这就是太阳那美丽而圣洁的光。过了一会儿,狂风席卷大地,吹散了浓雾,依稀可见的是太阳从东边的山峦之上爬了出来。慢慢地,慢慢地,光洒大地,一片明亮……

  东白山,我们怀着丝丝不舍,在9:00对它挥手告别,这次露营之旅实在是让我记忆犹新,意犹未尽!……

游记的作文 篇4

  岳阳有着太多的景点,洞庭湖、岳阳楼、君山岛这三样,咱就有的聊了。

  洞庭湖

  八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。这里描写的就是我国第二大淡水湖——洞庭湖。在岸堤上,放眼眺望远方,碧波万顷,一望无际。水面上作业的渔船在那飘着,偶尔飞鸟掠过水面,激起一片涟漪。阳关照在水面,不觉让人吟起了:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望山水镜未磨,白银盘里一青螺。”

  岳阳楼

  楼观岳阳尽,川退洞庭开。燕引愁心去,山衔好月来。站在楼上,不经感慨万千,这里有着太多的文人骚客的身影啊!有范仲淹的:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有杜甫的:“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,还有清朝的“已极登邻国,真开浩荡胸”……你有着三层楼,红砖金瓦,造型独特、优美,使人叹为观止啊!

  君山岛

  你这座有缘山,被“道书”列为天下第十大福地,5A旅游胜地,神秘而飘渺,远看知横黛,近看似青螺,那青螺就是你啊!香妃庙、斑竹林、龙涎井都在你那啊!你碧绿苍苍,多美啊!再上君山点将台

  又见层云眼底开。君山岛,我们的洞庭山……

  岳阳,你的美丽让我往返;你的`好客,让我感激;你的物产,

  让我惊叹……

游记的作文 篇5

  虽然已经入秋,但是夏天的气息仍未褪去。炙热烤人的阳光照在人们的身上,不由得发出一声:“唉,好热啊!”就在这阳光明媚,晴空万里的好日子里,我们全体师生前往广州科技中心游览。早上回到学校,难掩兴奋之情,马上排好队,向目的地出发!

  经过一个小时的车程, 我们到达了广州科学中心 。一下车,56只国宝——憨态可掬的大熊猫映入眼帘,他们穿着不同民族的衣服,象征着不同民族。进了门,迫不及待地冲往“儿童天地”,里面各色各样的玩具让人眼花缭乱。又前往“实验与发现展馆”, 无论是“伽利略实验室”,还是“牛顿实验室”,都能让你穿越时空隧道,回到科学家当年的'“实验室”里。在这里你不但可以操纵他们的科学发明,还可以跟科学家一同实验呢!在这小小的展馆中还有一个娱乐作用的亲身试验——旋转小屋。在里面,你可以感受地球自转的快感。这不,轮到我了。踏上阶梯,我的心情真是忐忑不安。一进小屋,姐姐马上把门关紧,好像怕我们逃跑似的。“滴……” 慢慢开始了,小屋渐渐转了起来。我们兴奋地拿起小球往篮筐扔去。渐渐地,渐渐地……我们开始站不稳了,于是,我们靠着边,摆出了酷酷的造型。渐渐地,开始变慢,经不住眩晕,一一倒在地上又玩闹起来。3分钟过去,小屋慢慢停下。我们像逃离险境般跑出来,可是,好像摆脱了地心引力般,整个人轻飘飘的。天旋地转。我们一个个瘫在椅子上,像一只只大螃蟹晒阳光一般。过了许久还有眩晕感呢!

  之后我们又去了“人体健康展馆”体验人体的奥妙;来到“绿色家园展馆”体验漫游珠江水下的快感;游戏在“飞天之梦展馆”中,体验来到天空中做一次“杨利伟”的感受……

  不知不觉中,又要结束一天的旅程了。我强烈地感觉到,科技其实就在我们的身边,身边处处是科学。学无止境,只有继续探索才能解析身边的科学。

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