【推荐】普通话作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的普通话作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
普通话作文 篇1
“a,o,e.......”.这些拼音字母大家应该不陌生吧 ?拼音是普通话发音最主要的因素,如果没有它,我们就不能正确地拼读汉语言文字,普通话的发音也就会脱离标准,各地方的交流也就会成为一个严重的问题。
普通话是我国目前大力推广的语言,每个人不管什么时候,都应该讲好普通话,不仅如此,在家也要用普通话去影响自己的父母家人,从而在全社会形成讲普通话的氛围。但在我的身边,总有部分同学的普通话不标准,言语中总会带着些土音,有的同学甚至不说普通话,直接以地方言代替。我就曾因这“塑料普通话”而闹了笑话。
那一次,我准备向同学请教一道数学题。我拍拍那同学的'肩膀:“同学,请问这道数学题这样解对吗?”“干磨呀?”那同学转过来对我说了一句。这句回答让我丈二和尚摸不着头脑,思索了一会儿,便对那位同学说:“你是......让我擦桌子吗?”这话一出,周围的同学立即捧腹大笑。这时,一位女生走到我面前说:“她是问你你要干什么,不是让你擦桌子。”哦,原来如此,我恍然大悟。接着又疑惑地问那位女生:“你们怎么都不说普通话呢,这样不是更容易听懂吗?”那位女生不好意思地说:“我们都不习惯说普通话,说土话很顺的。”我不禁陷入深深的沉思......
随着现代网络社会的发展,越来越多的人开始将普通话改成网络术词来使用。例如将“同学”改成“童鞋”,将“这样子”改成“酱紫”,将“不知道”改成“布吉岛”......我认为,使用网络术词虽然能给人带来新鲜感,但终究是改变了汉字最原来的用意,那又跟写错了的字,读错了的音有什么区别呢?
普通话是我国用来统一各地方方言的语言,小而言之,它能促进各地区各民族人民的交流;大而言之,它有利于我国各民族的团结和国家的统一。所以,我们都应该说好普通话,使用规范的语言,而不是将它改成自己喜欢的模样。
同学们,让我们携起手来,共同规范使用普通话吧!
普通话作文 篇2
朋友,你一看这个题目,你一会感到很希奇吧!奶奶和普通话有什么关系呢?那就听我慢慢的说给你听吧!
我的奶奶是一位地隧道道的农家妇女,从没有上过学,还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音,学会了一些简单的计算呢!固然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区,但说的话还是那么土,离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话,你一定会感到很希奇吧!
事情原来是这样的,往年二叔在村里开了个货栈,联系全国各地的客商来这收水果、蔬菜。人一多,叔和婶就忙不过来了,于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来,可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。为啥?奶奶怕脏怕累?不是?外地客商难伺候?
也不是,原来奶奶说的话家乡味太浓,说的`话外地人都听不懂,没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不轻易呀!为此,从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听,学说普通话,硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是,奶奶不敢过多地和村里人来往了,说什么怕自己被他们带着还说家乡话,看着奶奶那说普通话很不自然的样子,我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲,我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可兴奋了逢人便说:"还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!"
普通话作文 篇3
中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,讲好普通话,是中国人必须做到的。普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的'友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。所以,不会讲“普通话”,那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂,那是多么可怕的事呀!
记得有一次,我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话:部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。 我看完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。 这些都不过是一些从别的地方看到的,不是亲身、实景看到的呢!你一定很期待我下面的故事吧,好吧,那我就恭敬不如从命,给你讲讲吧!
一次,我在家门口踢毽子,忽然有一位阿姨问我:“你好小朋友,你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗?”我一听,蒙了:诶呀,我还真没数过!怎么办呢?就说不知道吧!我说:“我知不道。”没想到,这阿姨竟然生气的走了。走的同时还不住地小声说:“诶,现在的孩子真是越来越不懂事了,竟然说“知不道”诶!”我听了,十分不解,怪了,怎么了,我明明真的不知道,为什么要这么说呢?回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。妈妈也想了一会儿,过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。我忍不住生气地说:“笑什么!真是的!”妈妈笑得上气不接下气的说:“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是,呵呵,知道却不告诉别人,看来你对普通话还不了解呀!”我说:“普通话谁不会说呀!”……现在想起来也够可笑的
爸爸说:“普通话要学好,但家乡的方言也不要忘记,因为那是老祖宗留下来的文化遗产,它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对,我们不能把方言丢掉,也不可以不明白普通话,所以要把这两点牢牢地记在心里!
普通话作文 篇4
我好像天生只会平舌音,所以我的普通话给人一种捉摸不透的特别!因为它我失去了太多自我表现机会。
记得在小学的时候,学校要求我们大队委里的成员到司令台上自我介绍并朗诵一首小诗,当听到老师报到我的名字,我控制不住自己向上扬起的嘴角,心想:咸鱼终于腰翻身了,我一定要全校的人都认识吴宜伦。从那天起我一写完作业就拿出诗来吟诵,每天早上5:40让我妈妈叫我起床反复的吟诵,连第二天的默写都忘了背诵,因此还被老师批评了!到了星期一老师让我们彩排一遍,我把少年读成sao年了,老师只是笑了笑,告诉我不要太紧张,我又重新读了一遍还是平舌音,下面的同学哄场大笑,男生勾肩搭背毫不掩饰的张大嘴,女生则用手挡着嘴,更有过分的当场大声的学着我说话,老师双眉微微皱起,出声纠正我:shao年,我学了一遍,可是该死的舌头就是卷不起来,还是读错了,老师的眉皱的更紧了,嘴角也微微抿起,眼皮往上一撇,你再读错了就换成刘恩泽!最后还是不出意料的读出了平舌音,老师微微摇了摇头,叹了口气,右手轻摆,刘恩泽你上去换他,又用手指着我,你给我下来!我也无可奈何的'叹了口气,看着刘恩泽眉飞色舞的表情,把握在手心的稿子交给了他,低着头,垮着肩无精打采的走下台去!
因为我捉摸不透的普通话让我失去很多,但同样也因为它我又得到不少!
一次学校运动会,到了下午没什么比赛了,我便向教室走去,在半路我遇到一个朋友带着他同学一起去看比赛,呦,小黑,你干嘛去?朋友本来就不大的眼睛现在更是直接眯成了一条缝,嘴巴裂开露出几颗洁白的牙齿来,比赛没什么意思了,准备回班级。我抬头看了看他同学,高高的个子,偏黑的皮肤,冷峻的脸,给人很严肃的感觉,他是我们的班长!班长,你好啊,很高兴认识你!你的普通话他黑脸上的浓眉微微皱起,嘴角地抽搐着!我的普通话就这样,你以后跟他一样叫我小黑吧!我不好意思的饶饶头,于是他的眉毛松了下来,抽搐的嘴角张开大声的笑了出来,小黑,你的普通话好特别啊!他笑着上前一只手搭到的我的肩上小黑,你好啊,我是丁晶辉,用劲的拍了我肩膀几下,你好,小丁丁以后请多关照!我调皮的说道!哼,小黑也请多关照!我们一起笑了起来,在这笑声中我收获了一个好朋友!
唉,我的普通话真是一个让人捉摸不透的特别,因为它,使我有亲和力,交了许多朋友,也因为它的不标准,让我失去了许多表现的机会。真是,我该拿它怎么办哦?
普通话作文 篇5
昨天,我校为推广普通话的活动,做了一个宣传。
宣传地点为挂绿广场,当时天阴沉沉的,快要下雨了,第一场节目开始了。这是一场由2,3年级的小妹妹们表演的舞蹈——趣耍大灰狼。当时表演时,下了一阵小雨,大家都纷纷打起伞,没有离开自己的座位,撑着伞看完这场演出,表演的同学也坚持着,在雨中表演...第一场表演结束,雷鸣般的.掌声响起。由于是下着雨,所以表演先暂停,等到了雨停再开始。第二场节目——双簧。这是我最喜欢的节目之一,因为它幽默,风趣。表演开始了,两位同学争着在前面,他们说好了轮流,前面“对嘴秀”的同学化了妆,台下的观众哈哈大笑,突然感觉他们真棒啊,前面的同学对的像是他说的一样,口型令人以为真是他说的呢。第三个节目表演完,就终于到了我们最期待的游戏环节了。这个游戏环节是比赛绕口令,让两位同学上台比赛,让下面的观众投票。我们都迅速的举起了手,还有人大声喊:“我,我,我。”第一组比赛,两位同学都不错,比了个平手,第二组比赛,是一号赢了,第三组又是一号赢了,第四组也是一号赢了,这真是奇怪啊,每组几乎都是一号赢呢,终于,第五组比赛,2号选手打破了这个魔咒,赢得了胜利,快结束了,我们更加争着上台了,可惜,都没有能上去比赛。令人开心的是,还有一个游戏环节。第五场节目,开始了,这是一个讲故事的环节,讲的是没有牙齿的大老虎,听到老虎的牙齿被拔光了,讲故事的同学模仿老虎说话,我们全都哈哈大笑起来。终于要到游戏环节了,这次的游戏是猜谜,第一个谜语,我们班的欧凯琪同学勇敢的上台解答了,答案是晶,他答对了,之后,谜语的难度越来越大,最后一个谜语,我知道答案,我站起来举着手,为的是让老师看到我,可惜我没能上台....
这次宣传主题,虽然是节目,是游戏,但最重要的是推广普通话...
普通话作文 篇6
卫生与健康是紧密相关的,讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入,而一旦生病就必然影响人的身体健康,所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁,蔬菜水果要清洗干净,餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节,往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品,所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗,使用菜板时要先切蔬菜类,再切禽肉类,做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的'大前提。其次是我们生活环境的卫生,小到家庭,首先做好个人的卫生,养成良好的卫生习惯,做到饭前洗手,饭后口,勤洗澡,勤换衣,做好个人家庭的卫生清洁,保持居住空间的空气流通清新。大到整个社会环境,做好绿化,做环境保护,从每个人健康的角度来讲,这也是不容忽视的问题,所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。
普通话作文 篇7
我的家,简直是一个“联合国”。
爸爸是城里人,我从小和爸爸过,所以靖江话还听得懂。妈妈是农村人,刚从乡下跳槽到城里上班。我的堂弟是季市人,因为要在城里上学,所以把他接过来一起过。每天我都“陶醉”在三种不同的语言中。
有时候,我都巴不得自己变过聋子,听不见这烦人的“三国话”。我绞尽脑汁,总想变个法子让我们家的话统一起来,可就是没这么一种“世界语”。
星期三早晨,太阳刚刚爬起床,我就被靖江话叫醒了,然后又被乡下话喊去刷牙,最后又被季市话喊去吃早饭,我心里这个烦呀,唉----
吃完早饭,我背着书包往学校里走。我们班来了一位代课老师,姓唐,叫唐丽萍。晨会课上,唐老师一口纯正的普通话,跟播音员是一模一样,真绝了。
我在佩服的同时,心里忽然一动,这普通话不是我要找的“世界语”吗?
盼到了放学,我奔回家,把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸听懂了,笑着点了点头;妈妈听懂了,也笑着点点头。于是,一场学习普通话的热潮在我家掀起。
大家都说:人生的`第一任老师是自己的父母。可我今天竟成了爸爸妈妈的老师,那个高兴劲就甭提了。
每天放学回家,我做完作业后任务就是教爸妈普通话,我将学校发的语文录音磁带放给爸妈听,我们一起念课文。
从口型、发音、到练习.“考试”,一天的艰苦奋斗,我们全家终于初尝到了成功的甜头了。
普通话在我家统一了天下,使我们全家更快乐、更幸福。
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