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六年级年的作文300字

时间:2024-09-09 16:32:39 作文 我要投稿
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关于六年级年的作文300字10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级年的作文300字10篇

六年级年的作文300字 篇1

  “春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”秋风吹过脸颊,落叶铺满大地。秋天,紧接着夏天的脚步,款款而来。

  果实熟了起来,蛐蛐儿的叫声响了起来,天气凉爽了起来。

  果子从树上悄悄地冒了出来,果园里,树下,远远望去,一大片一大片的满是那鲜嫩欲滴的水果。去摘一个梨,清爽可口;去尝一个枣,汁甜肉脆;吃一个桃,细腻柔软。带着丝丝凉意的风吹过,令人精神焕发。

  “一场秋雨一场寒”秋天的雨带着少许的伤感。道路两旁的梧桐树上,原本翠色的叶片在一场场秋雨的`洗礼下,渐渐成了淡黄色。树叶在秋雨的击打下,谱成了“滴答滴”的悦耳乐章,叶片伴着清风,和着旋律,在空中飞舞起来,缓缓落地。

  “秋风吹渭水,落叶满长安”秋风萧瑟,一阵风吹过,树叶随风而去,只留树枝在原地黯然神伤。又一阵风刮来,果香、花香在空气中发酵,混成一股清香钻入鼻尖。

  秋天是一幅绚丽的画卷。秋天是金色,麦浪随风涌动;秋天是红色,枫叶染红了天边;秋天是紫色,串串葡萄悬挂在支架上……

  秋天是颜料,使大地五彩缤纷。

  秋天是收获,用汗水换来了丰收。

  秋天是欢乐,欢乐充斥在田野里,在农田里,在我们的心里!

六年级年的作文300字 篇2

  我有许多爱好,而最大的爱好是集邮。

  这一爱好源于我爸爸。爸爸是个集邮迷,看邮票的时候,想看什么宝贝似的。前年暑假里的一天,我看见爸爸在整理邮票,脑子突然一亮:如果我也像爸爸一样,在学习之余收集邮票,那该多好哇!我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸乐呵呵地说:“好啊!不过集邮看似简单,实际上并不容易。集邮要有恒心,要舍得花时间,还需要资金……”我接上话:如果您让我集邮,我一定有恒心。至于资金,我保证除学习用品之外,不乱花零用钱。

  从那以后,我每个星期都要跟爸爸翻邮册,爸爸总是一丝不苟的`教我怎么样集邮:收集,布置……集邮还真有学不完的知识。

  欣赏邮票时,我总是一手拿着放大镜,一手用镊子夹着邮票,细细地体味着—看到“山川湖泊”,就唤起了我对大自然的热爱之情;看到“飞禽走兽”,就增强了我爱护野生动物的意识。尤其看到一枚“香港回归”的邮票,我想起了中国的富强。

  邮票,我最好的伙伴,它给我带来了许多快乐,每张邮票都有它不同的教育意义,它就像老师一样,教育我书本上没有的知识。

  文章的优点在于紧扣集邮话题,以“我”对邮票的热爱为线索贯穿全文。

六年级年的作文300字 篇3

  谁都有自己的亲爱的母校,当然有谁不爱自己的母校呢?我也是非常爱我的母校的,因为母校让我从一个什么也不懂的幼稚的小学生,变成了一个又懂事,又知道尊敬别人的学生。在母校的日子里,我就像一棵小草,一棵幼苗,受老师用心的灌溉,长成一棵苍天大树。我爱我的母校,

  我之所以爱母校,是因为母校给了我快乐,给了我一个像母亲一样温暖的家,让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校,虽然不大但是,它却给了我一个温暖的家,一个快乐的大家庭。我爱我的母校,爱我母校里任何一个人不管是谁,因为他们让我在一个充满快乐的.地方好好的生活了下去,好好的学习,我爱我的母校。

  我想不只我一个人爱母校,所有的人都会爱母校的,我希望每一个人都常回自己的母校去看一看,包括我在内,也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看。

  把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看。我爱我的母校!母校我永远爱你!

六年级年的作文300字 篇4

  不知不觉,已经步入冬天,虽然还没到“坚冰无裂缝,短日有冷光”的地步,但也让我们感受到它那强大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的风。

  冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候,给我们重重的一击,犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜,它肯定会给我留下些记号,在回家时感到十分狼狈。

  冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的.风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

  冬天的风很干燥,不带一丝水份。一件件湿的衣服,经过冬风“前赴后继”,马上变得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份,也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹,给我们平添了不少的麻烦。

  冬天的风时而静止,时而活动,给冬天带来了生趣。如果没有它,冬天将是乏味的!

六年级年的作文300字 篇5

  我是一片小小的云,在那天际间自由地遨游。

  前不久,我刚刚来到这个令人惊奇的世界。看!这里下起了倾盆大雨,那是我在哭泣;瞧!雪花漫天飞舞,那是我在玩耍。在刚来到这个世上的.几天里,我和风哥哥嬉戏,同雨姐姐轻语,与太阳公公打招呼,为月亮婆婆唱歌。我还参观了一些美丽的风景区,还有城市和农村,人们高声谈笑,悠闲自在,看见他们如此开心,我在云际上也自在得意。

  我和风哥哥来到了黄山风景区。 这里的青松直插云霄;石头奇形怪状;温泉热气腾腾。我忍不住在温泉里泡了一会儿,顿时感觉身上的疲惫全无,换来的是无限的轻松。

  我经过一栋大楼,滚滚浓烟将我染成灰色。怎么回事?我向下一看,呀!失火了!人们大惊失色,乱作一片:“失火了,快打119!”“打过了!20分钟后才能来!”“20分钟后楼都烧焦了!”忽然,一个母亲疯一般地跑过来,大喊:“我儿子还在里面,我要去救他!她好几次要冲进去,可都被拦住了。看到她伤心欲绝的样子,我难过极了‥‥‥泪水汩汩地流,雨像断了线的珠子,火顿时被浇灭了。人们迅速冲进屋里,将孩子救了出来。孩子的母亲抽泣着说:“感谢大家,感谢这场雨!”我的心里乐开了花!

  能够帮助人类,我很开心!

六年级年的作文300字 篇6

  冬天悄悄地走了,美丽的春天来临了。

  春天来了,春风姐姐带着燕子来了。每天清晨,我走下源江桥,桥顶上的几痕电线上停着许许多多的燕子,也有许许多多停在那边的房顶上面,每一只燕子都好漂亮一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有那剪刀似的尾巴。它们在蔚蓝色的天空中展翅飞翔,带着美妙的`叫声从这边的电线上飞到了那边的房顶上。

  春天来了,进入二月的后的第一天,阳光比以往的明亮了许多。午饭后,我又来到源江桥,无意中我发现了美丽的夕阳倒映在晶莹明澈的湖水上,像是一朵美丽的大红花佩戴在湖水上一样。这朵大红花多么红啊!它红似火焰,可比火焰要红的深沉;它红似血液,可比血液红得更有光泽。

  春天来了,风,变了。虽然同样都是风,但春天的风更温柔,更暖和。走在源江桥上面,微风吹拂的脸面,感到丝丝温暖,我像笼在一层层轻轻的乌纱中似的,仿佛进入了奇妙的仙境一样。

  今年春天,我收获了许许多多的美丽景色,是它们给我的作文添加了生机。希望明年的春天我会收获更多的美丽景色,使我的作文充满生机。

六年级年的作文300字 篇7

  在一个冷风刺骨的冬天里,一个老人推着一辆小车,大声的吆喝着,:“卖冰糖葫芦哦,卖好吃的冰糖葫芦了!”

  岁月在他的脸上刻下了深深的痕迹,像树皮一样手的熟练的做出了一个一个美味的冰糖葫芦,还有一双透露出慈爱目光的眼睛,让人看了觉得亲切了许多。 一天我和那个老爷爷约好明天给我做一个冰糖葫芦。谁知道当天下起了大雨,当我放学路过那,却发现今天摊上没有人,我以为老爷爷不会来了,可是就在我准备离开的时候,耳边却传来了老爷爷慈祥的声音,“小姑娘等一下。”我回头一看,只见,老爷爷拿着一根包好的冰糖葫芦打着一把伞,过来把冰糖葫芦递到我的面前,对我说,“对不起,小姑娘,我来晚了。”顿时一股暖流流变我的全身,老爷爷慈爱的目光,深深的'刻在我的心里,让我永远不会忘记。

  就是因为他那慈爱的目光,给这寒冷的冬季,增添了温暖的气息。

六年级年的作文300字 篇8

  夏天已经收拾起东西渐渐的离去了。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了美丽的人间,同时,也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦!他用那神奇的画笔在白杨,银杏和梧桐的树叶上轻轻一点,绿色的树叶霎时间披上了金黄色的.外套,穿上了金灿灿的铠甲。她为枫叶换上了红通通的毛衣,了的它们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。

  一阵秋风吹过,吹得树叶“沙沙”响,好像在为我们唱着动听的摇篮曲。银杏树下到处都铺着厚厚的“金毯”,我漫步在铺满银杏叶的道路上,耳边传来踩树叶的清脆声。有的树叶很淘气,不愿待在树枝上,就让秋风姐姐帮忙,慢慢悠悠的飘落在大地上。它们飘落的样子,美丽动人,千姿百态。一片片小叶子都有着心的形状,如一颗颗爱心在空中飞动,正把爱的种子撒满人间。哦!原来树叶为了报答大地母亲的养育之恩。

  一阵微微的秋风,吹落一片秋叶。伴随秋姑娘那无意间的举止,那个精彩的落叶再次浮现在眼前。

六年级年的作文300字 篇9

  罗丹说过“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”可是,生活中的美无处不在。

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多,当我们上去时,已经没有座位了,紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的`老人,只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车,司机一看说:“谁给这位老大爷让个座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下来,而小伙子却当做没看见。车开了,在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒,他脸色苍白,大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的神情看着他。突然,传出了:“老人家,你坐这二!”一个苍老的声音说。人们寻声望去,原来,说这句话是另一位老人。我仔细地端详她,她头发花白,饱风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座,而她却说不用,接着是一阵沉默……到了站,她下车了,走远了……

  世上竟会有这样的老人,自己已经很老了,却把座位让给了更需要的人,多麽高尚的行为啊!我被她深深地感动了,我想:老年人都能做到,而年轻人呢?想着,此时我不禁热泪盈眶……

六年级年的作文300字 篇10

  今天,天气晴朗,一阵风吹过,让人神清气爽,真是个游玩的好天气,我们决定去伞博物馆。

  一出门,就与微风撞了个满怀,带着一路的好心情来到了伞博物馆。踏上台阶,走进大厅,一把把五彩缤纷的红油纸伞映入我眼帘,它们垂挂在墙上,晶莹透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影,走在由伞组成的长廊里,简直像在时间隧道一般。

  烟雨江南,衍生出独特的伞的文化、伞的审美、伞的诗意和伞的象征意蕴,伴随着历史发展的年轮,碾压出一道独特的文化轨迹。我来简单介绍一下伞吧!伞的样子种类繁多,风格各异。有的古朴典雅,有的`小巧玲珑,有的雍容华贵……真是一幅幅漂亮的图画。

  伞,不单只是下雨防水的工具,还具有团圆吉祥、多子多孙折福积德等含义,还有权利的象征。比如:由伞改变而来的华盖,它是古代帝王所乘坐车辆的车盖。因为乾隆皇帝使用它打了胜仗,所以被誉为“权利的象征”。它装饰华丽、漂亮,故称华盖。

  今天的活动真有趣啊,让我看到不一样的伞博物馆,真是受益匪浅。

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