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描写快乐的作文

时间:2024-10-10 02:50:26 作文 我要投稿

描写快乐的作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写快乐的作文3篇,希望对大家有所帮助。

描写快乐的作文三篇

描写快乐的作文 篇1

  又到春暖花开时节,我和同学们在老师的带领下到马山参加植树活动,我的心里无比激动。

  到了马山,我迫不及待地下了车,跟着队伍走进了植树园。我们分好小组就开始植树了,我先用铲子在地上挖了一个坑,原以为挖坑是一件很容易的'事,没想到费了九牛二虎之力才挖了一点点,虽然我有点失望,想放弃,但一想到爸爸说过:放弃等于前功尽弃,就又坚持了下去。经过我们的努力,我们终于挖好了坑。接着,我们把小树苗放进坑里,庄飏扶住树苗,我给树苗埋上土,又和庄飏一起给小树苗浇上水,小树苗咕咚,咕咚喝饱了,向上挺了挺身子。一阵风吹来,小树苗晃动了一下身子,仿佛在感谢我们呢。经过我们的努力,我们终于种好了两棵小树苗,我给它们取名希望苗,因为它就像我们一样有理想,有对人生的向往。

  吃过午饭,我们到草莓园去采摘草莓。在绿叶丛中,许许多多鲜红可爱的草莓,这些草莓形态各异,有的像小圆球,有的像小鸡心它们是多么可爱啊!

  夕阳西下,我们乘着车回去了,夕阳照在我脸上,身披落日的余晖,我们满载而归,我过了一个充实而又愉快的一天。

描写快乐的作文 篇2

  劳动节来了,我在家里帮爸爸妈妈事。

  晚上,我们吃了晚饭后,我主动把桌子擦得干干净净的,一点油污都没有, 就像雪一样洁白。我先是用我的.碗把台上的骨头装到碗里,再把它给倒掉,最后,清洁碗筷,接着就把油污给清除掉,我把擦布洗干净,来回擦两次,就把油污给擦干净了。

  我不仅帮妈妈擦饭桌,还帮爸爸洗碗呢!我看见爸爸洗碗洗到手都皱皮了,我就过去帮忙了,爸爸耐心地跟我说了洗碗的过程,并示范给我看,爸爸边示范,我就边做。只见爸爸熟练地把碗放入洗手盘里用水去冲洗几分钟,接着我就学着做,在用洗洁精滴在擦布上,去擦洗碗筷,最后在用清水冲洗,碗就洗好了。

  劳动真是快乐了啊!不仅可以帮爸爸妈妈做家务,还能从中得到快乐,我爱劳动。

描写快乐的作文 篇3

  我每天早出晚归不是辛苦,我每天穿梭于寒风暴雨烈日之中不是辛苦,我失败、我挫折、我被人嘲笑不是辛苦……如果我所做的事是值得的,都不是辛苦。如果我把手中的、身旁的、眼前的、属于我的快乐轻易地丢弃,我才是真正的辛苦。

  一 海边

  海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子检起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中的那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找。我每天去海边,都看见这个提着篮子的小小的身影,留下一串长长的脚印,这海边一个点,一串点。

  二 类似的

  一年夏天,我和楼下的伙伴在沙地里捡石头,我们捡了很多石头,然后拿回来洗干净,滤过泥沙,晒干,再一颗一颗地欣赏,我似乎从来都没有见过这么多这么美丽的石头,它们的形状很有趣,颜色很可爱,是我以前都没有看到过的,它们至今还被我保存在一只小巧的纸盒子中,成为我的一样极为珍贵的物品,我想,石头的价值体现于发现它的人,如果我不去拾它,它还是那么躺在那里,或许一年,两年,十几年……直到沧海桑田。谁会发现那默默无闻的沙地里还有这样可爱的东西,或许这些东西真放到一些人眼前又不算可爱,只是我少见多怪罢了!他们只是觉得,再美也只不过是石头而已。是呀,世界上只有那钻石项链、稀世珍玉可以成为真正的——至少在那些人眼中的——美丽。钻石少,珍玉也少,世间美丽,世界可贵不都在于“少”吗?如果造物主不是把这世界造得石头遍地,而是黄金、钻石遍地的话,或许现在石头的价格已卖到每克一百五十美元了,或许某拍卖所现在正在高价拍卖一块如我所捡到的那样“美丽”、那样“可爱”的石头。美丽在身边,为什么还如此辛苦去寻找?所有艺术家都在追求所谓的最美、最稀罕,到时这最美、最稀罕不也成了庸俗、落套了吗?

  “我要寻找,寻找,寻找……直到我找到那枚最美、最稀罕的.贝壳。”

  最美?

  最稀罕?

  这美,这稀罕到底是什么意思?

  三 在我身边

  常常我很习惯地回答妈妈的话是:好,不好;是,不是;前者,后者,等等。妈妈总是给我这样多选择的余地。

  ——早饭是吃汤团还是水饺?——水饺。

  ——我把你的书放进书包,好吗?——好。

  ——你胸卡是不是已经带上了?——是。

  这样的对话一天不知发生多少次,我没有时间讲多余的话,想多余的问题:汤团、饺子要我选,真的很矛盾,就要个咸的。我有点厌恶妈妈给我这样的选择。一大清早,我就得面对一个矛盾、比较和选择。

  倘若妈妈没有主动地引起这些机械性的对话,麻烦或许更多。吃早饭前,我说,怎么又是汤团?妈,你怎么把书放到书包的后面一格了?我已经迟到了,还这么罗嗦!……我的抱怨太多、太多,其实并不是有心的。母亲的提问不是有心影响你,绝对不是。孝子,这两个字恐怕已成了动宾短语,而“子”却总是不满足。被人关心被人爱本是件十分幸福的事,“子”们却无福享受。

  有时候,我——应该是我们——活得不太快乐,想一想为什么吧,是不是我们对事物太苛刻了?不是贝壳不美,不是石头不可爱,不是妈妈不够精明,只是我们,我们为什么要追求那个“最”。当我们要抱怨海边没有美丽的贝壳时,想一想吧,是我们太挑剔,所以才会无尽地寻找。

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