摩擦起电作文（通用30篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的摩擦起电作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摩擦起电作文 1
哇，二楼的一七教室在干什么？原来他们要做一个小实验叫“摩擦起电”。他们要怎么做呢？让人迫不及待的想看他们做实验，让我们一起去看看吧！
首先，老师给我们发了一张小纸条，让我们把它撕掉，老师话还没有说完，有的同学就拿起纸一直猛撕，感觉纸片跟他们有仇一样；有的拿起他的'小剪刀开始剪，把小纸片弄得小小的，不过他累得气喘吁吁；还有的在那儿慢慢地撕，不过她撕得很好看，像一位艺术家。老师还说，要撕得越小越好，我心里想我一定要撕得又好看又小又快。这时我自信满满地开始做了起来，果然我做得又好看又小又快。
撕完纸我们还需要一个道具，就是一把“普通的小尺子”，在头发上面摩擦。有人先下手为强，第一个就先用尺子在上面摩擦；有人像一只蜗牛一样慢悠悠地摩擦着；有人用了自己的九牛二虎之力摩擦，累得他满头大汗，还把自己弄成像是一位要饭的一样。
开始摩擦了，我用尺子在头发上面摩擦，我使劲地摩擦，不一会儿，我把尺子放在小纸屑上面，纸片自觉地飞了上去，像一位位芭蕾舞蹈演员。有人没有成功，他依旧在努力摩擦着，可是还是吸不上去，好像纸片宝宝们都吃了一颗颗。没有成功的人看见有人做成功了，听见有人在欢呼自己做好了，他心里很焦急，我想对他说：“心急吃不了热豆腐。”
“摩擦起电”其实是静电的现象，静电产生的吸附力只能吸上比这个吸附力轻很多的物体。难怪有些人吸不上去，原来是小纸片在捣乱，小纸片真团结啊！
这真是一个快乐又有趣的实验啊！
摩擦起电作文 2
记得小时候，有一次过冬，那一年的冬天很冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，我也不例外。穿上毛衣真的就暖和了，我心里想：“妈妈可真懂知识，穿上毛衣，真的就不冷了耶！”我暖和起来后，就跟伙伴们玩玩儿起来了，不知不觉，天色已经暗了下来，大家都回各自的家里，钻进被窝，睡大觉，做美梦去了。妈妈也叫我回家了，于是，我也回家了。（其实，我是不想回家的，因为我还想多玩儿一会儿，只是觉得妈妈懂的知识多，回家应该是对的，所以才跟着妈回家的）
回到家里以后，妈妈就急着对我说：“快快睡觉，都这么晚了，明天还得去上学呢，哦！对了，睡觉时，把毛衣脱掉哦！不然，睡觉时，会不暖和的，知道了吗？”“啊？为什么啊？我觉得穿上它很暖和的，干嘛要脱掉啊？”妈妈听了后，用无所谓的语气说：“看你脱不脱，感冒了，可别怪我。”我想：“就相信妈妈吧！反正，每次听妈妈的话总没错。”于是，我把这厚厚的.毛衣脱了下来，由于当时我房间的灯正好坏了，爸爸还没帮我换，所以，我就不开灯了，我把毛衣脱下来时，看见了一些光亮，我以为是我眼睛太疲惫了，没看清楚，可是，当我把毛衣扔在一旁的时候，又看见了光，我尖叫一声，冲出了门，跑到妈妈身边去，告诉她我撞鬼了，妈妈听了我的叙述后，笑着对我说：“这是摩擦起电，这世界哪儿来的鬼啊！”
哦！原来这是衣服摩擦后，产生的静电那，我想这世界上，没有人会这么小就懂摩擦起电吧，可是一问才知道，很多人都知道啊！看来，我得多学点知识才行啊！不然，我不就落后别人一大段了吗？
摩擦起电作文 3
今天我做了一个小实验，名字叫“摩擦起电”。满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来，我心想：摩擦会不会起火呢？这个实验怎么做呢？
老师开始让我们准备实验材料了。我准备了尺子和小纸片，老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨，越小越好，我顿时呆住了。没办法，我只好开始做，我把纸片不断地撕啊撕，我撕的时候很用力，一会儿就累得满头大汗了，再看看别人，他们有的埋头撕的很投入，像小小科学家。纸屑形状一点都不规则。我看见老师走过来时，我就把那些弱不禁风的碎纸屑给老师看，可是老师说：“不合格！”我听完后又开始撕。老师又说只有几片合格，我听了很高兴，就算只有几片也成功啦！
我们开始做实验了。大家都在用尺子摩擦头发，只有我在用修正带。我用了九牛二虎之力摩擦修正带，可是我把它放在纸屑上面时，小纸屑纹丝不动，正在我思考时，老师走了过来帮我摩擦许多下，哇！成功了！我自己也试了一次，我也成功了！修正带靠近纸屑时，纸屑立了起来，好像在跳芭蕾舞呢！我看了看别人的小纸屑，有的好像在玩蹦极，一上一下地跳跃着；还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。
实验的.原理就是尺子是塑料做的，不导电的尺子摩擦生热后产生静电，才有了吸附力。如果纸片重量大于吸附力，就吸不起来了。
通过这次实验我知道了，生活中有很多有趣的发现！
摩擦起电作文 4
伟大的科学家都是从小实验做到大实验。将来要成为科学家的我们也做过许多有趣的实验。不信，你看！星期天的上午。老师带领大家做了一个有趣的小实验——“摩擦起电”。
实验前老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来做一个实验，请大家准备一张纸和一把尺子”。教室里顿时炸开了锅，闹哄哄的。大家都在议论，一张纸和一把尺子能做出什么实验啊？真让人又好奇，又期待。
实验开始了，老师让我们把塑料尺在头发上或者带毛的东西上进行摩擦，再把塑料尺靠近纸片，纸片能被吸起来就是成功了。我按照老师的方法试了一次。咦？怎么没成功？我想了想，老师说的步骤，我一步没差，怎么就不行呢？这时，老师走到我身边说：“我们要将纸片撕成一小片一小片的，越小越好，因为静电的力量没那么大，吸不起较大的'纸片哦！”这下我恍然大悟，原来是我的纸片太大了啊！我赶紧把纸片撕成碎碎的小块，又按老师的方法重新做了一遍，用尺子在头上反复摩擦，直到擦得尺子有些微微发烫了，再把尺子靠近撕好的小纸片，啊！果然成功了，只见碎纸片争先恐后地弹到了尺子上，并牢牢的吸在上面，像一只只顽皮的猴子一样不肯下来，直到我轻轻地抖了一下尺子，它们才飘飘扬扬地落了下来。实验成功啦，兴奋不由言表，我仿佛成了一位科学家，真开心啊！
实验结束了，老师问我们：“你们知道实验原理吗？”这一问，班级里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上都听得见。最后还是老师揭晓了答案：塑料尺在摩擦过程中会产生静电，静电具有吸附作用，带电的物体可以吸起轻小的东西。哦！原来是这个道理呀！
同学们，生活中处处有科学，只要我们细心观察，用心体会，就会发现生活中的科学。
摩擦起电作文 5
这节作文课，老师神秘地说：“今天，我们来做一个小实验。”她借了三样东西，分别是尺子、圆珠笔和废纸。同学们一头雾水，到底要做什么实验呢？
接着，老师请上了两位同学，老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子，在黑板和桌子上摩擦。这时，同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。两位同学都小心翼翼地摩擦著，因为这是借来的尺子和笔。过了一会儿，两位同学摩擦的差不多了，拿尺子和笔向废纸碎片吸，纸片居然没有被吸起来，再吸，还是不行。于是，两位同学都垂头丧气地回去了。其中一位同学灵机一动，跑过来，对老师说：“老师，这样做不对，应该让他们与自己的衣服摩擦。”他刚一说完，全班就立刻试了起来。
我先用一支笔放到自己的裤子上，使劲摩擦，之后，把笔和纸片进行接触，却发现纸片居然纹丝不动。咦？这究竟是怎么回事？我又有疑问了。于是，我又重试了一遍，这回，我把摩擦时间延长了5秒钟，看看会有什么变化。当我再次与纸片接触时，惊奇地发现，纸片开始随着我的笔动起来了；我再延长了摩擦的`时间，纸片可以吸在我的笔上了。耶！我成功了！
不过，这时为什么呢？原来，我们的身体本来就有电，只不过很小。再与物体产生摩擦，就形成静电了！其实，在我们的生活中，也会产生静电。
通过这次实验，我知道了只要认真观察我们的世界，总会让你大开眼界，观察到的现象也会尽收眼底！
摩擦起电作文 6
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，其实只要我们细心观察周围，就会发现许多平时没有留心到的秘密，而今天的这堂课也说明了这个道理。
上课时，刘月老师拿出一个透明的装满了水的水瓶，然后再拿出一支很普通的铅笔。她直接把铅笔放进了那个水瓶里面，我们感到很疑惑，就问老师：“老师，你为什么要把铅笔放进水瓶里呢？”老师回答说：“因为我要给你们做一个有趣的实验。”说完老师继续做实验。
等放好铅笔后，老师问我们：“你们发现了什么吗？”听到这句话，我们都专注的看着水瓶，犹豫了一会儿后，突然，我们齐声说：“水里的铅笔变粗了。”老师笑着说：“你们只答对了其中的一半。”我们都沉默了，继续望着那水瓶想了好久，结果还是想不出来，我们就说：“不知道，老师你快告诉我们吧。”老师说：“你们有没有发现在水里的铅笔和水面上的铅笔好像分成两半。”“对哦！”我们惊讶的说。可疑问又来了，我们接着问：“为什么会出现这种现象呢？”老师耐心的回答说：“这是光线和我们玩的小把戏，叫光线的折射，当光线照到不同的物体上时，角度就会发生变化，才使我们看到铅笔好像断成两节的.现象，这就是我要教给你们的新知识。”哦，原来是这么一回事。
从这堂课里，我明白了只要我们细心观察，有一双发现美的眼睛，就总会有新的发现，学到新的知识。
摩擦起电作文 7
今天上课的时候，陈老师带了一些白纸，说今天要做一个摩擦起电的实验！
实验开始之前，陈老师让我们准备两件材料，首先要准备一个塑料物，我准备的是塑料尺。然后准备一堆碎纸屑，但是我们没有碎纸屑，陈老师说：“别忘了我带了小纸片！只要你们用灵巧的小手把碎纸片加工成碎纸屑就可以了！”我们加工了好久，但老师还是说“越小越好！”经过了几次调整，终于有几片合格了！全部“加工”完成后，我发现大的纸片居然比黄豆还大，小的居然比蚊子还小，数量真是多的数不胜数。所有准备工作都完成了，就差老师说实验开始了！
接着我和另外三个同学组成了一个大组，我们疯狂地用尺子摩擦头发，等尺子被我们摩擦发热了，我们把尺子摆在小纸屑上面，我们组的小纸屑就像狂欢队伍一样，在载歌载舞，我们欢呼起来，小纸屑一直在跳舞，直到狂欢到走不动的时候才不跳了。我想如果是我的话，可能早就跳不动了，小纸屑们真厉害！第二组的小纸屑很调皮，就算你把尺子摆到三尺高，它们也能跳那么高，所以我觉得隔壁组的'小纸屑是个弹跳高手，而且还很有耐力！我非常佩服两组的小纸屑！
今天这个实验结束了，我跑去问老师实验的原理，老师耐心地跟我解说了原理，原来塑料物品摩擦生热，就会产生静电，然后就有吸引力，纸屑能不能被吸引，就要看小纸屑的重量，轻的纸屑更容易被吸住！
摩擦起电作文 8
在一个阳光明媚的双休日下午，我正懒洋洋地坐在椅子上看书，突然我在书上看见一个有趣而且又简单的小实验：
“用一把尺子在衣服上来回摩擦之后，再轻轻靠近黄豆大小的小纸片会发生神奇的一幕。”我读着书上的文字。会发生什么呢？要不试试？
说干就干，我找来一把淡黄色的透明塑料尺和一张彩色软纸。我先把彩色软纸按照书上所说撕成黄豆大小的小纸片儿，然后用塑料尺在衣服上用力地来回摩擦，然后小心翼翼地靠近小纸片儿。
“什么玩意儿？！连动都不动一下的？”面对纹丝不动、毫无反应的小纸片，我无语至极，不由自主地大叫起来。
第一次实验没成功，但是我不甘心，既然书上有那就说明有人做过，他们能成，我有何不可？
我又重新摩擦塑料尺，不过我这次是在被子上摩擦的。摩擦完之后我又一次满心期待地靠近那几张“倔强”的.小纸片儿。
“不是吧！你只给我吸一张？”我看着那唯一一张被吸上起去的小纸片儿哭笑不得。
“我就不信了，我怎么会成功不了！”我给自己打气。
“哎，哎，哎，上去了，上去了！”我突然欣喜若狂地大叫起来。我成功了！
我疑惑不解，到底是什么原因让小纸片儿吸到塑料尺上的呢？我急忙翻到书本的最后一页寻找答案，原来让塑料尺吸到小纸片儿的不是其他东西就是我们生活中常见的静电！因为毛衣产生的静电较大，就像我们大冬天的时候脱毛衣会听见“滋啦，滋啦”的声音其实就是静电。而我这次就是在毛衣上摩擦，所以很轻松的把小纸片儿吸了上去。
这次实验不仅让我明白了静电可以吸东西，而且让我感受到了成功的喜悦。好开心哦，满满的成就感！
摩擦起电作文 9
今天，我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。
“叮零零”上课了，所有人像斗败的公鸡，慢慢地走进教室，秦老师拿了一些材料：尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了，她对我们说：“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花，想知道是什么么实验。我心想：是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋？还是像莱特兄弟一样造飞机呢？正在我胡思乱想时，秦老师又说：“这个实验叫让纸片人跳舞。”
嗯，纸片人怎么会跳舞呢？老师不会在骗我们吧！开始做实验了，只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿，尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦！可是，没过多久，它就像喝了酒的醉汉似的'倒了下来。同学们一脸失望，都说秦老师在吹牛，但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢？我们沉思了一会儿，知道了为什么，原来毛巾是湿的呀！我们又做了一次，要是毛巾湿的话，我们还是就地取材吧——用头发！秦老师摩擦了一会儿，然后又念起来她的“咒语”，小纸人一下子飞起来，有时像一个芭蕾舞演员，有时像一个体育运动员，有时像一个在练功的武术教练。
其实这个实验很简单：这个就是静电吸附原理。
科学真是大千世界，无奇不有，还有许多奥秘等着我们去探索。
摩擦起电作文 10
有人说过，只要细心观察，知识无处不在，这是真的吗？
今天的课堂上老师就让我们观察了一个实验。老师拿出来了两本书页重叠在一起的书，并让我们把它拉出来，有许多同学说：“哼！这有什么难的？不就是让两本书分开来吗？”老师看着他们，并叫了其中的`几位同学来扯，可是不管他们怎么扯，都扯不开那两本重叠在一起的书，当然也包括我。
我心想：这两本书怎么这么“稀奇古怪”啊！正当我们疑惑不解时，老师说话了：“同学们你们之所以来不开，是因为当两本书的书页几页几页地重叠起来，你用力拉的时候，书页之间互相摩擦，就会产生摩擦力。你越用力拉，产生的摩擦力就越大，所以拉不开。一定要先把书抖几下，往里吹气，使页面分开，让它们无法产生摩擦力，就能够轻而易举地把书拉开了。”有些同学感叹说：“哇！好神奇啊！”老师还说：“也可以做一个实验喔！可以把一只笔放在头发上搓一搓，拿一些纸的小碎片。把在头发上搓过的笔，放在小纸碎的旁边，小纸碎就会被吸住了。这种摩擦力可以产生电。还有一种摩擦力可以产生热量……”老师的话还没说完，同学们就已经说：“搓手，搓手。”“对了，同学们说就是这样。你们可以搓搓手再捂到脸上，这样你的脸就暖多了。”
这节课，我终于知道了罗丹说的：“世界上并不缺少美，缺少的尽是发现美的眼睛”这句话的意思了。我以后会做一个生活中的有心人，留心观察生活，学习更多的知识。作文
摩擦起电作文 11
今天是清明节，我早早地写完了作业。这时，妈妈对我说：“宝贝，我们一起做一个小实验吧！”“好！好！”我拍着手掌，怀着期待兴奋的心情和妈妈一起准备这个小实验。
这是一个怎样的小实验呢？就让我们一起来看一看吧。
首先需要准备好材料：一把朔料尺和一张白纸。妈妈告诉我：“通过几个简单的步骤，就能发生很神奇的变化。”我和妈妈先把这张白纸一点一点的撕成纸屑，然后，我们又把塑料尺放在头发上反复地摩擦，发出“咯吱”的声音，大概一分钟不到就摩擦好了。妈妈说：“注意看，神奇的事情就要发生了。”然后她把塑料尺放在纸屑上方大约一厘米处，你猜怎么着？纸屑竟然争先恐后地跳到了塑料尺上，然后粘住了，尺子好像有魔力一样，简直太不可思议了！
后来，我又用铅笔在头发上反复摩擦，然后把铅笔放到离纸屑大约一厘米的上方，可是纸屑却没有被铅笔吸起来。我心想：好奇怪，为什么失效了呢？于是我赶快向妈妈请教，妈妈告诉我：“塑料尺和头发摩擦会产生静电，是静电把小纸屑吸到了塑料尺上，但是木头制做的铅笔和头发所摩擦是不会产生静电的.，所以，小纸屑自然也不会被吸到铅笔上哦。”
这次的静电小实验真的让我大开眼界，同时也帮我打开了科学世界的一扇窗，虽然对我来说，这是一个未知的神奇的世界，但我相信只要努力学习，用心观察，就一定会揭开它神秘的面纱！
摩擦起电作文 12
有人说过，只要细心观察，知识无处不在，这是真的吗？
今天，老师给我们上了一节别开生面的课。老师拿了两本书出来，问我们它们有没有什么相同之处？一个同学说：”有，它们形状一样。“
还有一个同学说：”有，它们颜色一样。“另一个同学说：”有，它们同样是作文选。“老师竖起大拇指，笑眯眯地说：”同学们都说得很对，但是它们还有一个相同之处哦！它们都是重叠起来的。“老师还问我们这两本书重叠起来能不能用手拉开呢？有的同学说能用手拉开。还有的同学说不能。我想：这不就是两本书吗？怎么拉不开呢？老师请了两个同学上去用手；拉开这两本重叠起来的书。那两个同学用了非常大的力气，脸都憋红了，还是拉不开。见了这种情况，老师又请了四个同学用手拉开这两本书，他们用了最大的力量还是拉不开。最后，老师又请了十个同学上去拉开这两本书，他们费了九牛二虎之力，那两本书还是无动于衷。这时，老师只是向书本吹了一口气就能用手拉开了。老师说：”这两本书的.书页几页几页地重叠起来，当你拉的时候会有摩擦力。把书抖几下，往里吹口气，使页面分开，无法产生摩擦力，就能轻松地拉开了。“我们恍然大悟，为此感到奇妙。
多观察、多经历、多研究，是学习的三大栋梁。——迪斯雷利。我相信如果我们能细心观察，就能学到好东西。
摩擦起电作文 13
我做过一个很好玩儿的游戏，那就是摩擦起电。
那一天晚上，我做完作业，懒洋洋的爬上了舒舒服服的床。正脱着毛衣时突然发出“噼啪”的响声。我一下子蹦了起来，说：“爸爸，外星人向我毛衣发电了！”爸爸便从他们的卧室跑了过来，笑了。
爸爸不像平时那样很直接的就告诉，而是找来了一些布，而且还让我找来我的塑料尺和一些小纸片，准备给我做一个好像很有趣的实验。小实验开始了，我怀着好奇心，只见爸爸用手中的那块儿布裹着我的塑料尺，很用力的在摩擦。我问爸爸：“爸爸，为什么要这样摩擦塑料尺呢？”“这是为了使塑料尺带上正电。”爸爸说。我又问：“什么是正电呢！”爸爸说：“正电也就是就一种电源子，原子核上是带有正电的，懂了吧！”我似懂非懂的点了点头。这时候，爸爸把刚才被摩擦的塑料尺悬在了那些小纸片的上面。小纸片随着塑料尺的动了动后，被吸了起来，咦！纸片居然吸起来了。我惊喜的叫着：“吸起来了！吸起来了！”不过，我更加的迷惑了，忙叫着爸爸快点儿说出道理！
爸爸给我解释实验的原理：“当我们拿两种东西互相的摩擦的时候，就会产生热量，你看，塑料尺上和布的温度升高后，他们当中的原子核里比较活泼的电子会转移到布上去。这两个物体的'正电和负电就不平衡了，塑料尺失去了带负电的电子！带上正电，布因为受了跑过来的电子，负电多了，我们就说他带负电。这时再拿塑料尺和小纸片接触，就能把小纸片吸引上来，这个道理和脱毛衣时发出“噼啪”的响声道理是一样的，懂了点儿吧！”
听了爸爸的话，我从中了解到电的奥秘，使我增长了不少知识，科学真是不出不在呀！
摩擦起电作文 14
有一次，我在书上看到了一个有趣的小实验叫“摩擦起电”。“摩擦起电”顾名思义就是两个物体互相摩擦，能够产生电。“摩擦起电”真的有这样神奇吗？带着这个疑惑，我开始了实验想一探究竟。
我准备好了实验用的剪刀、A4纸和塑料尺子。首先，我用剪刀把A4纸剪成许多小的碎纸片，就像小雪花一样。然后，我用尺子轻轻地摩擦自己的头发。接着，再把尺子靠近剪好的'碎纸片。“咦？碎纸片怎么吸不上去呢？”我觉得很奇怪，“是什么地方做错了吗？”就在这时，我想起了一句话“失败是成功之母”。我又重新做起了实验。这一次，我用尺子在头发上使劲地摩擦了很多下，再迅速地靠近碎纸片，纸片竟然被吸上去了，太神奇了，雪花似的小纸片像猴子捞月一样一个接着一个在尺子上飞舞起来。我高兴地大声喊起来：“成功啦！成功啦！”
通过这次小实验，我发现了：实验用的是塑料尺子。只要是塑料的东西在头发上摩擦后，就会产生静电。静电产生时会有吸附力，就可以把纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
这个小实验也让我领悟到了：既使失败，也不要气馁，就像我做的这个小实验一样，失败了还能重头再来。只有细心观察，找到原因。再不断努力，就能获得成功。我长大后要当一名科学家，探索更多的科学奥秘。
摩擦起电作文 15
今天，老师让我们回家做一个小实验。我坐在桌子前左思右想：“该做什么实验好呢?”妈妈见我满脸愁容，便走过来说：“要不我们做一个让小纸片跳舞的实验?”
“啊!好啊!但是纸片怎么会跳舞呢?又会需要哪些材料呢?”我又开始迷惑起来。妈妈笑着说：“其实这个实验很简单，只需要一把尺子和许多细小的纸屑就行了!”于是，我在妈妈的指导下把需要的`材料都准备好，放在了桌子上。材料准备就绪，我等待着妈妈下一步的“指示”。妈妈让我把塑料尺子放进头发丝中，使劲的摩擦着。大约一分钟后，我把尺子从头发丝中拿出，直接放在小纸屑上。咦，怎么没反应呢?我疑惑的望着妈妈，妈妈微微一笑，说：“你再试试，然后自己想想是什么原因。”我连续试了好几次，纸屑像是不听话的士兵，躺在桌子上一动也不动，那样子好像在嘲笑我说：“就是不让你吸起来，哈哈哈!”我气的火冒三丈。妈妈说：“你摩擦的时间那么短，怎么能让纸屑吸起来呢?”
听了妈妈的话，我再次用尺子往头发上来来回回的使劲摩擦着。过了好一会儿，当我再次把尺子靠近纸屑时，神奇的事情发生了，小纸屑居然全都吸在尺子上了。我把尺子来回移动，小纸屑也跟着尺子移动起来。我开心地举着尺子跳起来喊到：“成功了，成功了!”
实验结束了，我还意犹未尽，妈妈对我说：“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的!”
这可真是一个有趣的实验啊!
摩擦起电作文 16
今天，我和我的好朋友一起做了一次有趣的科学实验。这个实验的名字叫做摩擦起电。
我们先拿出剪刀和纸张，把纸张剪成许许多多的小纸片，放在桌子上。接着我们拿一把尺子或一支自动笔在自己的头上轻轻摩擦，然后我就迫不及待的把尺子靠近小纸片。哇！还没有贴上去，小纸片就不知不觉地跳了上来，有的小纸片像在玩老鹰捉小鸡，排成了长长的`队伍。还有的小纸片像在桌子上跳起了舞。我把尺上的小纸片弄了下来，又在头发上摩擦了几下，又去靠近小纸片，吸的更多啦，我把尺向右边移，小纸片也跟着尺去了右边，我把尺移向左边小纸片也跟着尺到了左边。最后我又好奇得想了一下，为什么小纸片会吸到尺上呢？
我带了一个大问号去问了爸爸，爸爸告诉我“你刚才的实验就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸引了，比如，在天气干燥的时候我们梳头，头发会飘起来，脱毛衣的时候会有噼啪的声音，甚至还能看到光，这都是摩擦起电。”听了爸爸的话，我和朋友恍然大悟，原来是这样啊。
科学的世界，无奇不有，只要我们留心观察，勤于思考，定能发现很多奥秘！
摩擦起电作文 17
今天我非常高兴，因为我们要做实验了！我们要做的实验是摩擦起电。
老师给我们每人准备了一块报纸片，我的报纸片长五十毫米，宽三十五毫米。接着我们从身边挑了一件塑料物，我挑的是积分卡。你别以为有这些材料就可以做实验了，我们还要把报纸片“加工”一下，变成碎纸屑。你听，全班同学默不出声，只有剪刀咔嚓咔嚓的声音，转眼间，同学们的报纸片就“粉身碎骨”了，我撕的报纸屑最大的有小指的指甲盖那么大，最小还不如一个蚕宝宝的卵那么一点点大呢！好了，我的`碎纸屑准备好了，只等老师说实验开始了！
终于，老师一声令下，实验开始了！我拿起积分卡，十分用力地在衣服上摩擦了大约三四十下，终于积分卡发热了，靠近纸屑，我发现小纸屑跳到了尺子上，我看了一下旁边的女同学，哇！她的尺子上吸了很多纸屑。小纸屑真顽皮，久久不愿离去，大约在尺子上站了一分钟。
小纸屑为什么会被尺子吸起来呢？原来，尺子摩擦会产生静电，有吸附力。
这次的实验真有趣啊！
摩擦起电作文 18
今天，老师带着一张完好无损的白纸走进教室。
老是拿起一张K的白纸，毫不犹豫的把这张完整的白纸，不费一点力气地慢慢地撕起来，最后老师白纸撕成了纸片，接着老师把纸片分给我们每人一张。我分到了一张锐角三角形的纸片，长大约有我的`笔盖那么高。
老师又让我们把纸片撕成了纸屑。我开始撕了，我先用左手捻住纸片右手情不自禁地撕了起来。起先我不费九牛二虎之力，就撕成了几十片大纸屑，撕了三四次之后，就要费力了，撕到越后面就越难撕，我撕了七八下就撕不动了。已经成了小纸屑了，有各种各样的，像图形军队。
接下来老师又发令了，老师给我们做了示范，老师先将笔慢慢地放进头发里，老师轻轻的摩擦了下，看了老师的示范大家都迫不及待地要做实验。我仔细地观察了一下，每人的笔都不一样，我的是圆柱形的。我把笔放在头发里使劲摩擦了下，把笔放在纸屑中间，纸屑们争先恐后地要到我的笔上来，一上去跳了一个舞就掉下来了，有的在笔上待了二三秒，其中有两只例外，它们上去先跳个舞，然后使劲地抱住我的笔，我看了目瞪口呆，我好不容易才把它们放下来。
通过这次试验，我懂得了一个道理;塑料因为摩擦带上静电，就能吸起细小的纸屑。
摩擦起电作文 19
今天上科学课，老师说要给我们做实验。全班同学都疑惑极了，我的头脑里冒出了好多问号：“要做什么实验呢？”“这有什么用呢？”……
实验开始了，老师首先拿了一张纸巾，在空中抖了抖，把纸巾撕了个“粉身碎骨”，突然仙女散花般把纸屑撒在桌子上。这时，老师又变出了一根塑料尺和一条绸带子，还把塑料尺在空中挥了挥，像拿了根魔术棒。老师神秘地微微一笑，用绸带子在塑料尺上不停地摩擦，再把塑料尺放在纸屑上，哇！纸屑像一只只小猴子，争先恐后地跳到塑料尺上。稍大点的.纸屑立了起来，然后悬在尺子上转圈，好像在跳芭蕾；还有的一片连着一片挂在尺子上，好像“猴子捞月”。同学们眼睛瞪得老大，有几个恨不得跑上讲台，看个究竟。
这到底是为什么呢？后来我们知道了：摩擦会产生静电。科学老师告诉我们：塑料尺经过绸带子摩擦产生了静电，将纸屑吸起来了。冬天脱毛衣时看见一道亮光并发出“刺啦”一声，也是这个原理。哈哈，真是有趣！
原来奇妙的实验都是源自于我们的生活啊！
摩擦起电作文 20
雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？
实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子，同样是撕，有的同学非常暴力地撕，简直是简单粗暴。有的同学小心翼翼地撕，仿佛纸片会吃了他似的，还有的同学把纸片撕成什么样都不知道，真是要吐啊！我第一次吸的时候怎么也吸不上来，纸片纹丝不动。它似乎在想：我可不要被吸上来啊，主人，放了我吧！小的'有恐高症。我不善罢甘休，又吸了一次，这次纸片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，这次逃不了我的手掌心了吧！纸片似乎在说：“主人，快放我下来，我有恐高症，快放我下来啊！”
有的同学怎么吸也吸不上来，有的同学把尺子一放，纸片就争先恐后地涌向尺子，粘在尺子下面，像顽皮的小精灵在舞蹈。还有的虽然第一次吸不上来，但信心满满，就吸上来了。
这个实验原理是摩擦起电，这也告诉我们处处留心皆学问。
摩擦起电作文 21
在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣的时候会产生静电，会听到“噼啪”的声响，妈妈告诉我，这是一种摩擦起电的现象，于是我在网上查询了摩擦起电的资料，准备亲自做个实验体验一下。
首先，我找来一张纸，把纸任意撕成碎片，接着又找来一把塑料尺子，紧贴着衣服摩擦到发热，最后把摩擦发热的尺子靠近碎纸片，结果碎纸片纹丝不动，我很失望，心想，为什么会这样呢？难道是网上写错了吗？
我决定去请教妈妈，妈妈听后，温和地建议我说：“你把纸片撕得再碎一点试试看！”这简单，我迅速下手，很快就把纸片撕成了碎纸屑。再次把尺子贴近衣服摩擦摩擦，一直摩擦到发热，把摩擦发热的.尺子渐渐靠近，只见这些碎纸屑像小精灵似的，纷纷跳到了尺子上，移动塑料尺，纸屑还会在尺子上翩翩起舞。看到这个现象，我既惊讶又兴奋，真是太神奇啦！
纸屑为什么会吸到尺子上呢？妈妈告诉我：“这种想象叫做摩擦起电，尺子摩擦衣服产生了静电，可以吸起细小的纸屑。”听了妈妈的话，我才恍然大悟。
摩擦起电作文 22
摩擦会起电吗？今天我们就要来一起探索这个问题。
我用我的小手擦了好一会儿，不但没有起电，反而弄了我一手的汗，我心里更疑惑了：“摩擦真的会起电吗？”
老师让我们把发下来的纸撕成碎片，有的在用手撕，有的用尺子撕，有的在用尺子切。我一开始把纸撕成两半，然后再把剩下的部分撕成两半，就这样反反复复，我就把纸撕成比雪花还小的碎纸。最后，我把纸堆在一起，碎纸屑像雪山一样，撕完纸后，我感觉我的手好酸好酸，从中我知道撕纸虽然是一件小事，但却是一个很大的`工程。
我们用尺子摩擦衣服，我们摩擦了很久，结果并没有起电，结束后我们才知道，这只是一次热身。
一开始我用尺子飞快地在身上摩擦，然后把尺子靠近纸屑，最后小纸屑像跳高运动员一样一下子蹦到了尺子上，没有几秒钟的功夫，小纸屑又像跳伞运动员一样，一下子蹦到了地上。
原来摩擦起电中的电就是静电，它可以吸附比它小的物体，所以它可以把小纸片吸起来，这真是一次有趣的实验啊！
摩擦起电作文 23
俗话说“耳听为虚，眼见为实”。今天，就让我们一起用双眼见证奇迹——让纸片人跳舞。
一大清早，当我推开教室门时，发现老师的桌子上放着一把尺子、一些剪好的纸片人、还有一条毛巾。我边走向我的座位边想着：难道今天我们要向莱特兄弟一样坐飞机吗？难道今天老师要教我们学洗碗吗？还是老师要请我们吃板刀面呢？……
正当我天马行空的无限遐想中，老师突然说话了：“今天我们要做的实验是让纸片人在空中跳舞。”什么？让纸片人飞起来？不可能！老师今天的牛皮可吹大了。只见老师先用尺子不停的`摩擦毛巾，然后放在小纸片人上，可小纸片人并没有飞起来，我们用失望的眼神看着老师，老师十分尴尬的说：“没关系，我会再让他飞起来的。”于是，老师把尺放在头上摩擦摩擦，然后快速地放在纸片人上。“哇！”纸片人真的随着尺子跳起了舞，就像空中华尔兹。这时场下的同学纷纷假装念咒语，接着老师给制片人充电，纸片人像是跳芭蕾的舞蹈家，又像是一位体操运动员……
其实这并不是什么魔术，而是一种静电原理。俗话说“实践出真知”，只有通过自己动手操作后，得出的结论才更加的真实。不仅如此，只有动手实验了，才能巩固我们平时所学的知识。你们说对吗？
摩擦起电作文 24
一天，我正在津津有味地看着一本科学书，里面讲到纸片也会飞起来，我疑惑不解，准备亲手试验一下。于是我便找来塑料小勺在头上不停地摩擦，之后赶紧把摩擦好的塑料小勺放在纸片上面，纸片纹丝不动，奇怪？怎么和书上写的不一样，难道是我的摩擦力量不够？我不甘示弱，把小勺在头发上用力摩擦起来，等我把小勺往纸片上一放，只有几个纸片立了起来，根本就不会飞。又失败了，到底怎么回事呢？我左思右想，是不是小勺太小了，于是我便找来塑料袋试试，先将里面吹满气，再打个结不让气漏掉，接着把吹满气的塑料袋在头发上用力摩擦后迅速靠近纸片，哇！好多小纸片真的“飞”起来了，过了一会，碎纸片又蹦蹦跳跳地离开了，好神奇啊！于是我便找来书探个究竟，原来塑料袋在头发上摩擦之后，就会带上静电，会把碎纸屑引到它的周围“飞”起来，但是过了一会儿，塑料袋上的电荷就会转移到碎纸屑上，这样碎纸屑和塑料袋就带上了同样的.电荷，他们就会互相排斥，碎纸屑就又会蹦蹦跳跳地离开。
真是有趣的一次试验，让我体会了科学的无穷魅力。
摩擦起电作文 25
一天，不知道老师是心情好还是怎么了，老师让我们做了一个实验，同学们都很兴奋起来了。
实验开始了，由胡淦华左手拿着一把尺子，右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片，老师要他把尺子剪在头发上摩擦，他的手上下上下地移动，好了，他把尺子放在纸片上面，连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心，有一个同学站起来说：“加油！胡淦华不要放弃。”另一个又说：“加油！加油！胡淦华你是最棒的！”就在大家的'鼓励下他再次开始了实验。
他把尺子放在头发上又一次开始摩擦，并且放在一个地方摩擦，就像一个在赛跑的车子在头上飞跑，他摸了一尺子很热，他还没把尺子放到纸片上时，突然纸片被吸了上去，同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通，远处传来了掌声，这掌声是给他的鼓励。
这个实验让我爱上了科学。科学真有趣，后来我知道了，这一现象是“摩擦起电”原理是在反复摩擦之后会产生静电，纸片会“吸”了上去。
通过这一次实验，我更加喜欢上了科学了，我一定会在科学的道路上越走越远。
摩擦起电作文 26
晚上，我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始，我找了一张废纸，撕成无数个小纸片放在桌子上，然后用小尺在头发上用力反复摩擦，可是当我去吸的时候，那些纸片却纹丝不动。我奇怪了，咦，怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的，原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺，在头发上反复用力摩擦，然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来，粘在小尺下面，似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动，又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺，原来的那些纸片有一部分落了下来，没有吸上来的`纸片吸上来一两片。我想：可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个，像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣，在桌子上休息。过了一会儿，小尺上的纸片也所剩无几了，都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵，恐怕它们到处乱跑。
我又把小尺在头发上摩擦了几下，去吸的时候，那些纸片却没有动。我想：可能是摩擦的时间短，产生的静电还不能 把纸片吸起来。
通过这次实验，我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦，可以产生静电，能把碎纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
摩擦起电作文 27
今天，在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力
一开始，老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，老师请了几个同学回答问题，他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说：“没错，这两本书的确重叠在一起，那你们有没有人能把它分开？”同学们不约而同地回答：“可以。”老师半信半疑地，便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的.劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心，都不肯认输。于是，老师又叫了剩下的同学去试试，结果还是一样。
老师偷偷笑着说：“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书，轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型，目瞪口呆地看着老师，惊奇地问：“这是怎么回事？”老师对我们说：“两本书几页几页的互相重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不开。抖几下，吹一口气就能轻易拉开，是因为这样使书的页面之间有空隙，无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇，纷纷拿起自己的书试了试，果然很有趣。
今天这个实验真是让我大开眼界。
摩擦起电作文 28
今天老师拿着一张完好的白纸走进教室。
总是拿起一张8k的白纸，毫不犹豫的慢慢撕起来。最后老师把它撕成纸片，然后老师给了我们每个人一张纸。我得到一张纸，上面有一个锐角三角形，大约是我笔套的高度。
老师让我们再把纸撕成纸屑。我开始撕。我先用左手拧纸，右手忍不住撕了起来。起初，我不费吹灰之力就把它撕成了几十大块纸屑。撕了三四次，费力。越撕越难撕。七八次都撕不开。已经成了小纸片，有各种，像图形大军。
然后老师又下了命令，老师给我们做了示范。老师先慢慢把笔放到头发里，老师轻轻揉了20下。看完老师的演示，大家都迫不及待的去做实验。我仔细观察了一下。每个人的`笔都不一样。我的是圆柱形的。我把笔放在头发上使劲擦了20下。我把笔放在纸片中间。纸屑冲到我的笔前，上去跳舞就掉了。他们中的一些人在围栏上呆了两三秒钟，只有两个例外。他们先上去跳舞，然后使劲抱住我的笔。我惊呆了，终于放下了。
通过这个实验，我学到了一个道理；塑料因为摩擦带上有静电，可以吸起细小的纸屑。
摩擦起电作文 29
我最近无所事事，把胡椒粉和盐巴混合在了一起，妈妈看见了，脸都变绿了，眼睛里燃烧着愤怒的火焰，瞪着眼睛对我说：“如果你不把胡椒粉与盐巴分开，我就用铲子炒了你。”
我暗暗地想，如果我不把胡椒粉与盐巴分开，我就会被妈妈狠狠的惩罚，想到这，我急得团团转。正当我没有办法的时候，灵机一动，想到了查百度的方法。查完之后，我知道了，原来只需要准备一只气球和一个盘子就可以了。我自信满满地对妈妈说：“妈妈，我会变魔术，等一会儿你就见证奇迹吧！”
首先，我找到了一只干瘪瘪的气球，鼓起腮帮子，使劲地把气球吹得鼓鼓的，接着放到身上摩擦了几下，把气球放到了混合物上面，可是气球却吸了区区几粒胡椒粉。我失望极了，耷拉着脑袋，挠了挠头问妈妈：“怎么回事啊？”“你应该把气球在衣服上多多摩擦。”妈妈轻声细语道。于是我按照妈妈说的.那样，果然胡椒粉全部听话地吸了上来。
后来我问妈妈：“为什么会这样。”妈妈摆出一副老师的样子说：“气球在身上摩擦会产生静电，静电可以吸走质量较轻的东西，胡椒粉比盐巴轻，所以会吸起胡椒粉了。”我点了点头。
摩擦起电作文 30
星期天，爸爸在家休息，看到我作业写完正准备陪弟弟玩玩具时，爸爸叫住了我，对我说：“馨予，我们一起做个小实验吧！”我拍着双手高声叫道：“好呀！”
我和爸爸首先准备好做实验的材料：一把塑料尺、一张白纸。实验开始了，爸爸先让我把那张白纸一点一点地撕成小纸屑，接着又让我把塑料尺在头皮上摩擦，发出“吱吱”的声音。一两分钟左右后，摩擦好了，爸爸就拿着塑料尺放在纸屑的上方，大约一厘米的距离。你猜怎么着？奇迹发生了！那些小纸屑竟然跳起舞来，一个个争先恐后的.往塑料尺上粘，真是太不可思议了！此时的爸爸看起来真像一名帅气的魔法师。
“爸爸，爸爸我能试一下吗？”“当然可以啦！你现在就分别试试圆珠笔和木制铅笔吧！”于是，我先拿出一支圆珠笔在头皮上来回摩擦，然后照着爸爸的样子，把圆珠笔放在小纸屑的上方，那些小纸屑竟然也跳起舞来，我兴奋极了。后来我又用木制铅笔在头皮上来回摩擦，却怎么也没有吸起来。“咦？这是怎么回事儿？”我好奇地问爸爸。爸爸弯下腰，拍了拍我的小脑袋，微笑着对我说：“塑料尺还有圆珠笔它们俩和头皮摩擦就会产生静电，是静电把那些小纸屑吸起来的，而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以不会吸起来。”“哦，原来是这样啊！”我终于明白了。
这真是一个有趣的小实验啊！
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