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描写人的作文

时间:2023-05-23 09:29:26 作文 我要投稿

【精选】描写人的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的描写人的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】描写人的作文4篇

描写人的作文 篇1

  我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

  再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的`鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

描写人的作文 篇2

  今天是什么日子?大家可能都猜出来了,那就是愚人节!

  刚进教室,有人便对我说:“下周三春游哟!”我想:太好了!春游这一天终于来了!我便跑过去问老师:“下周三我们去哪里春游呀?”老师说:“谁讲下个星期三去春游的?下周三外校英语老师要来我们学校呀。”我失望地低下了头,突然想到,不对哎,今天是愚人节呀,我怎么忘记了哎?不过我心里也有了小小的“诡计”行动。

  第一节下课,终于找到了第一个“笨蛋”,我对后面的.陈宇说:“刘老师叫你去她的办公室。”陈宇不知道为什么,稀里糊涂的去了办公室。一会,他气愤的来找我,说:“刘老师根本没叫我去!你骗我!”说着,气得差点要砸拳头了!。第二个“笨蛋”会是谁呢?哈!就愚弄刘畅吧,我对刘畅说:“刘畅,孙彦清偷偷拿了你的跳绳。”刘畅气着去找了孙彦清,说:“还我跳绳,”“我没拿呀”孙彦清无辜地说,“你就是拿了”,“我根本没有拿”,这时我在一旁“坐山观虎斗,看在眼里,笑在心里。后来才对他们说,今天是愚人节哟,呵呵。

  这时,陈宇对我说:“王畅,祁老师叫你去订正数学作业。”我心里想:“我才不去呢!我骗过你,你肯定想打击报复。可是,不一会儿我就听到了祁老师的催促声:“王畅,快来订正数学作业。”不会吧?真的要我订正作业?我走到了老师那儿,只见上面批着“优☆☆ ”“哈哈!被我骗了吧!”祁老师笑着说。我无奈的喊道:“气死我啦!气死我啦!”

  这个愚人节真是过得既倒霉又快乐!

描写人的作文 篇3

  我喜欢安逸的菊花,傲骨的梅花,富贵的牡丹花,但是我最喜欢的还是默默无闻的'仙人掌。

  你知道它的叶子是是什么养的吗?哈哈,让我来告诉你吧。它的叶子是它的刺,又尖又细又硬,你可别动它,这个武器可饶不了你。

  别看仙人掌浑身是刺长的很丑,但她开的花赛过白牡丹。它的小花白如玉,黄的赛金,可独特了。

  仙人掌是热带植物,它不怕酷暑,就算没有水,也能活下去。我每当想它的时候,它的小刺好象在说:“你不能动我,我的刺会把你扎破的。”

  仙人掌虽然丑,但是它的作用有很多:能食用,药用,也是一种绿色的有机蔬菜。

  我喜欢仙人掌,虽然它不像菊花那么有高贵的品质,但是我仍然喜欢它。

描写人的作文 篇4

  在我的脑海中有许多人令我印象深刻,但有一个人却令我难以忘怀。

  那是暑假中的一个上午,太阳无情的烘烤着大地,但满心的愉悦让我感受不到太阳的炎热。因为妈妈带我去买衣服,走在街上,满心都是漂亮衣服,嘴角不自觉便洋溢着微笑。突然一个冰糕纸从我脚下滑过,差点把我绊倒。我生气的.用脚把他踢飞。心里得意洋洋得想:看你还敢不敢欺负我!心里想着便不自觉的向它又看了看,但我却看到一个穿着朴素,满脸都是皱纹,看起来50岁的叔叔一瘸一拐得向冰糕纸走去。很明显他是残疾人,他艰难得弯下身用那粗糙得手捡起冰糕纸,又艰难的站了起来,一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了伤的八路军战士,有一种坚强不屈的精神。泪水模糊了我的双眼。

  叔叔你是那样伟大,一个不起眼的垃圾都能引起你的注意。

  叔叔,谢谢你。是你让我明白了很多,也正是因为有许多像你这样的人世界才会如此美好!

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