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描写野炊的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写野炊的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写野炊的作文1
转眼间，六年过去了，在我六年的生活中，使我难以忘怀的是一次有趣的野炊活动。
那时，我们学校三至六年级举行野炊活动。我们首先来到了野炊的地方找了一块空地。大家都同心协力地干活，有的洗菜，有的洗碗。碟，有的打水。当然，我也不例外。然后小红做厨师，我就在那儿做调味的，小红把菜倒下去，而我看见旁边的菜很香，我就神不守舍地看着，去忘了下盐。最后，我们终于煮成一桌丰盛的午餐了。大家都一起走过来，开始吃饭了，有一位同学夹了菜说：“菜怎么淡淡的的好像没有下盐似的。”我就在想，我终于想起来了，刚才我在看别人煮菜，却忘了下盐，真是对不起，同学们笑眯眯地说：“原来是这样，没关系，你真是成为集体的“开心果”了，我们也叫老师一起来尝尝我们的劳动成果，老师都连声称赞说：“好吃，不过只是那一道菜不是太好吃，但是，不管怎么说它也是集体的.劳动成果”。
这次难忘的野炊活动，既有趣又快乐。这次，野炊活动既锻炼了同学们的生存能力，也让同学们的友谊变得更加团结，真是一次让我今生今世永远难忘的野炊活动啊！
描写野炊的作文2
去年春天老师带我们去山上野炊，我们带着生的食物上了山。老师分配我和钱羽杰钓几条鱼来烧着吃，于是我们带着钓鱼竿，来到了小溪边。一会儿，我钓了一条又长又大的鱼。我刚刚把鱼放进了一个有水的大桶里，一转身看见子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下鱼竿，准备去抓那只螃蟹。我蹑手蹑脚地走过去，抓住了它，一不小心被它的`钳子夹住了手，连忙把它甩在地上，重新抓起来扔进桶子里，我们满载而归回到了营地，这时我看见钱羽杰也采来了许多蘑菇。
我们在营地架起了锅。老师和几个女生，去河边杀鱼，杀螃蟹，洗蘑菇。我们男生在附近拾干柴。过了一会儿，我们搭起了锅生起了火，老师把我们分成了两组。一组同学把带来的生食物和蘑菇一起煮在锅里，另一组同学把抓来的鱼呀，螃蟹呀都用铁丝串起来，在火上烤。
当我们把午饭做好的时候已经是中午了，我们把做的菜都取了名字。锅里煮的叫“乱七八糟”；火上烤的叫“烤海鲜”。接着同学们迫不及待地吃了起来，吃得津津有味。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍不住笑了......
夕阳西下，集合的哨声已经吹响，虽然这次野炊很累，但是同学们都很高兴。
描写野炊的作文3
秋高气爽，金桂飘香，秋天正是野炊的大好时机。今天，是我们期盼已久的野炊，太阳公公也识趣，早早地就绽开笑脸。我们准备好野炊的食物、锅和其他工具，就兴高采烈地出发了。
一路上，我们说说笑笑，兴奋极了，连沿途的风景也顾不上欣赏。终于到了，这个地方真是野炊的好去处：蓝莹莹的天，绿油油的山，清澈澈的水。我找来了3块大石头堆灶。垒灶可有讲究哦：地要平，石头最好是长方形的，要堆成锅合适的大小。
垒好灶之后，妈妈叫我们去拾柴火。妈妈告诉我柴火也是有分类的：干枯的草是极好的点火材料，木柴是最经烧的，细细的干树枝易燃。我们几个小朋友立刻分头去找，忙得不可开交，费了九牛二虎之力拾了一大堆柴火。
灶垒好了，柴也准备充足了，万事俱备只欠东风。现在轮到外婆闪亮登场了。外婆熟练地点燃柴火，放好汤及佐料，准备开工。我们也没闲着，在忙着递柴火。外婆是做菜好手，三下五除二，一锅香甜可口的汤就出炉了。闻着扑鼻的香气，我们几个馋猫就像饿狼扑食似的`把汤喝得一干二净。正所谓：自己动手，丰衣足食。吃饱喝足之后，我们惬意地在小树林里休息，尽情享受大自然的美好。快乐的时光总是很短暂。夕阳西下，只听妈妈一声令下：“打道回府！”我们收好餐具，离开了满载着我们美好记忆的地方。
描写野炊的作文4
在那五彩的岁月中，发生过许多事情像星星一样明亮，我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
在一个春光明媚的日子里，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨还有我的好朋友洋洋、明明、涵涵一起到桃花谷野炊。
到达目的地后，我们先找了一片空地，妈妈给我们每个人都分配了任务：爸爸和叔叔垒火坑，妈妈和阿姨做饭，我们几个小孩子拾木柴。拾完木柴后，我们几个孩子争着要点火，大人们只好同意了。我们先找了一张纸，用打火机点着，扔进了火坑里，又赶紧扔几根木柴，火终于点着了，我们高兴地欢呼起来。突然，一阵风刮过来，火就快被吹灭了，明明赶紧把头伸进去吹气。可是，火被吹灭了，明明的脸也被烟熏得乌黑乌黑地，真像古代时的清官“黑脸包公”。我们几个哈哈大笑起来。我说：“让我来吧，我一定会把火烧起来的。”说完，我拿了一片纸，点着扔进火坑里，又放了几根木柴。咦？怎么没点着？我赶紧凑过去看。可是，飘出来的烟让我的眼熏的'泪都流出来了。我用手一抹，也变成了“黑脸包公”。妈妈看见了，赶紧拿出手帕为我擦脸。最后，我们只好让妈妈和阿姨点火、做饭。
童年时代过去了，而我们要记住这美好的童年，长大后再细细的品味童年时的快乐，真是别有滋味。
描写野炊的作文5
下课了，很多同学还在埋头做作业。
“同学们——”班里的“小广播”突然跑进教室，拖着怪调报导着他的独家新闻，“可靠消息，校长和老师们通过商量，把我们野炊的提议取消了。”话音刚落，教室里一下子炸开了锅。
大嗓门的小雷第一个抱怨起来：“真是的`，不是已经说好了吗，怎么又反悔了 ？”他的话在教室里引起了一连串的蝴蝶效应：“就是嘛！”“对，老师怎么可以说话不算数呢？”“靠，老师把我们当猴耍呀！”
正当大家议论纷纷时，一个漫不经心的声音响了起来：“说不定是‘小广播’逗我们哩，你们还不知道他……”
“我怎么了？” “小广播”不高兴了，“哼，狗咬吕洞宾，不识好人心！”
“都冷静一下。”看势头不对，班长大人连忙打起了圆场，“不去野炊，老师们也有苦衷啊。譬如：天气原因、安全隐患种种……”他的话还未说完就引来四座一片唏嘘声。
这消息像长了翅膀似的，没多久就年级人皆知。第二节下课后，大家三五成群地围在一起，又你一言，我一语地说开了，话语中尽是牢骚。
我也满腹怨言：野炊这事，本在上个学期，同学们就开始期待了，一直拖拉到这个学期，现在又说不去了，我精心练就的厨艺，不就没法大显身手了吗？何况，我还想趁此机会在老妈面前炫耀一番呢！
野炊呀野炊，你什么时候才能让我们如愿呢？
描写野炊的作文6
“赤日炎炎似火烧……”那几句朗朗上口的诗，一直回响在我的耳畔。
伴着欢快的小诗，顶着炎炎的烈日，迎着凉爽的风，我与姐姐漫步在乡间小道上。一会儿走到草丛，一会儿逛到油菜田，一会儿跑到树林，我们像乡间的小精灵，在这儿“飞舞”、嬉戏。我拿着野炊用具，准备在这里度过中午这美好时光。
我搬来几块方砖。姐姐把它们垒成一个“灶头”，两块砖头摆得像合在一起了似的。再架好锅，一切准备就绪。姐姐拿出洗好的米，它们在阳光下，像一颗颗闪闪发光的宝石，光彩夺目，我还真舍不得吃它了。
我把米放入锅中，用嘴巴吹柴火，可那烟扑面而来，顿时，我的脸一块黑一块白，活像一只斑点狗，弄得我哭笑不得。而姐姐在一边笑岔了气。终于开始烧饭 了，我拿着一把不合手的锅铲，像个小大人似的.铲着，努力不让米粘在锅上。但野火饭少不了蚕豆，回想偷蚕豆的经历，我又忍不住笑了出来。当时，我趴在地上， 匍匐前进，生怕有人看见我。“千万不要来人呀！我不是故意的，別怪我。”突然，有个声音说：“我抓到你了！”“什么？不是吧！天亡我也！倒霉！”但我一抬 头，发现是姐姐，长叹一声：“吓死我了！”终于，我颤抖着双手，采完了。终于要放蚕豆了，刚一放入，蚕豆特有的清香扑鼻而来，引得我们姐弟俩是“口水直流 三千尺”啊！等待了漫长的时间之后，香喷喷的饭终于做好了，我坐在树荫下，吹着 凉 风，真爽！
这次的野炊让我再次懂得：只有付出辛勤劳动，才会得到美好的东西。
描写野炊的作文7
这个周末，爸爸带我们到户外野餐。而爸爸刻意不带现成的食品，只带了许多食材和野炊用具，目的就是要让我们体验野炊的乐趣。
来到野炊场，到处一片狼藉，有许多之前游客所留下的垃圾，在那么清静的山中，是那么的碍眼。首先我们把野炊场打扫干净，使它看起来焕然一新。接下来就是野炊时间了！我们要发挥创意，大显身手啰！
我决定要煮我最拿手的关东煮，这色香味俱全的关东煮是我的最爱！其实我们有许许多多的食材，如鱼板、花枝丸、海带、白萝卜、甜玉米等，都是我的最爱。首先我们将食材洗净，接着倒入锅中，再加点清水，最后才放入盐巴。时间一分一秒的'过去，等待时香味四溢的心情油然而生。好不容易，灵敏的鼻子闻到一丝丝香味，我快完成一道美味可口、令人垂涎三尺的佳肴了！一锅热腾腾的关东煮大功告成啰！
前所未有的野炊之乐结束后，大家席地而坐，享受美味大餐。我先吃的当然是关东煮了。第一口咬下去，甜汁在我的牙齿间窜流，但其中不只有香味及汁液，更有我煮第一道菜的成功滋味和美妙享受！野炊之乐带走我许多烦恼，让我学习自行煮饭的乐趣，让我能够体验山林中的大餐，野炊之乐更留给我美好的童年回忆。
描写野炊的作文8
今天，学校组织开展了“走进大自然”实践野炊活动。
早上10:00，我们从学校出发，走了大约一个半小时后，就到了目的地吕二沟。路上，我们边走边欣赏吕二沟的景色，吕二沟山峦苍翠挺拔，连绵起伏的山峰好像如来佛的手掌伏在宝座上。越往前走，景色越美丽，一条清澈见底的小溪从山间流出，叮叮咚咚的声音像一首欢快的乐曲。
把书包放好后，我们开始做饭。我们用几块砖头做灶，放好木柴，把火点燃，然后把油倒进锅里，放在火上，稍等片刻后，开始做第一盘菜：紫菜卷炸火腿。 我和刘叶晗交换着炒，炒好之后，我们叫王老师来品尝，却发现王老师正帮马茜一组洗锅，原来他们一组的锅被烧了一个大洞，王老师正在洗呢！
我们的第二盘菜是炸牛排。牛排炸起来很慢，我们用了好长时间才炸好，刚一出锅，就已经被闻香而来的同学们抢光了，最后我们组每人只吃了半个牛排。这 时，王老师让我和刘叶晗去帮郭丞一组煮鸡蛋面，等帮他们煮好回来后，发现令茜把我们的'饭炒糊了，好好的花卷加酱却成了黑乎乎的，我们哭笑不得，最后还是硬 着头皮吃了下去。我们一共做了九个菜，等到做完时，我们的手脸全都黑乎乎的，甚至有的同学成了大花脸。
做完饭后，我们开始玩游戏，老师带我们玩老鹰捉小鸡，我们还用小溪里的水做了一个水库，又把水库里的水分散开，中间留下一块是小岛，这个建造远看就像一个美丽的湖。
这次野炊活动，不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们体会到了做饭的辛苦。
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