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我的老师作文

时间:2023-08-23 08:59:47 作文 我要投稿

我的老师作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的语文教师是袁教师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高,每次讲的课都生动趣味,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的'新世界。

  《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在欢乐的竞争中很快就背过了,并且不容易忘。

  袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时简便了。

  这就是我的语文教师。

我的老师作文2

  我的语文老师姓徐,名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的'那个多事之秋,带了我们整整3年。从3年级开始,6年级结束,只有4年级生小宝宝,缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时,一年换一个班主任的2班,徐老师对我们已经很有爱了。

  第二个原因,徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常?但是,徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间,徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站,站了整整1节托管课。老师离开时,好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时,老师又和同学们有说有笑,热情参与。

  转眼到了6年级,即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上,听徐老师的课!

我的老师作文3

  我班有一位和蔼可亲、美丽大作文方的语文老师,她叫孙老师,她也是我的班主任。

  她有一头乌黑的长发,一双水灵灵的眼睛,个子高高的,身材不高也不瘦。

  孙老师每天教我们识字、读课文、背古诗、写作文,有时还和我一起玩游戏。

  孙老师对我们的学习要求很严格,只要有哪个同学的词语写得不过关,课文没有背熟,作文没有写好,孙老师都会利用休息的`时间给我们讲解。

  我觉得我们的老师非常有趣。因为有一次,我们在上课,正好讲到了“美味的食物”这一课,这时同学们看到了课本上画的那么多美味的食物,都流下了口水,我也流下了口水,所有的同学都发起呆了。这时,老师拿着一个瓶子不停地拍打着讲台:“好了好了,同学们都吃饱了吧?”听了老师的话,我们终于清醒了过来。这时,我们都笑了起来,有的笑得眼泪都出来了,老师也不由地扬起了嘴角。

  这就是我的老师,我喜欢这样既严格又有趣的她!

我的老师作文4

  今天放学我又见到了一会儿生气,一会儿笑的英语班老师。

  每次上课,她都是面带笑容的给我们上课,而且他也没有那么凶,只要没人上课干一些和上课无关的事,老师是不会吵你的。

  我的英语班老师也经常逗别人。

  他的个子长得高高的,他头上戴了一个眼镜,不胖也不瘦。

  我的老师非常负责任,每当有人请假没来上课。老师就会赶快抽时间给他补课。老师每一次上课的时候,都是用一些关于英语的游戏来让我们更好、更快的学习,而且每次课前、课后都是要过关的.,这是为了让我们能够背出来,因为现在都是背的,课前关是背上次学的,课后关是背这次学的,为了让同学们会背,不管你什么时候背,你不背完就不能走。

  我非常喜欢上她的课。

我的老师作文5

  多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

  我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

  我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的.大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

  经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

我的老师作文6

  再我心目中我的语文老师是非常好的,这跟罗卜特(指罗老师)是鲜明的对比。

  我的语文老师,她的名字叫汤静,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,个子比妈妈高一点儿,可漂亮了。她的.性格活泼开朗,对我们可温柔了。

  我原来不敢发言,老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小,老师说没关系;第二次我的声音大了一点,老师说我有进步,后来我就敢发言了。

  有一次,我的脚受伤了,老师给我包扎的时候我很痛想哭,老师就告诉我要勇敢,做一个小勇士,我就没有哭,做了一个小勇士。

  老师就像妈妈一样,我好喜欢我的老师!

我的老师作文7

  贺老师是我们班的班主任,又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。

  就在前不久,我们班停水又停电,我们很渴又很热,我心想打电话给妈妈送水给我来喝,没想到贺老师像是这么周到,自己主动掏钱给我们买一大桶水来,解开,我们的.喝水事件。

  记得有一次,我上课和同学讲话,贺老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次喝老师非常严厉地问:你为什么注意力不集中,想什么呢?下课了,我刚想跑出去玩,贺老师表情严肃的对我说:涛涛留下,你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前,贺老师没有在教室,而是给我讲解了,我刚才不会的题目最后说:上课一定要专心听讲,记住。我点点头说:记住了。

  谢谢你的爰,老师!我在内心深处真诚的说。

我的老师作文8

  语文老师,我其实并不讨厌你。

  你或许觉得我这学期并不用功,这是我不得不承认的。但我绝不是讨厌你,以前教文言文我也会充满精力,因为我希望你能发现我,能表扬我。孩子的心路被满足了,我的语文也是越来越好,当我开始自豪于我自己,你变了。你和我说的.话越来越少,你难得叫我发言,我曾经故意开过小差,于是你叫了我,我很开心,即使在你心了我真的在开小差也好。至少我听到了你叫我的名字。

  我其实讨厌语文,到了初中,因为你才改变了我,我再不想说什么了,只想在这发发牢骚,反正初三快过去了,但愿时间能让人忘掉一切。

我的老师作文9

  我的语文老师也是我们班的班主任,她是陆老师。

  陆老师身材小巧玲珑,皮肤白白的,长长的头发乌黑发亮,她的浓浓的.眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑色的宝石。她有张樱桃小嘴,红色的嘴唇像石榴一样红,真是特别漂亮。

  生活中,陆老师很关心我们。有次同学的手受伤了,陆老师很紧张地带着他去医务室处理,还提醒我们要注意安全。学习上,陆老师为了让我们更好地掌握课文的内容,就给我们看和课文相关的视频,课堂十分有趣。

  这就是我的老师,她很美丽,她很关心我们,她教书很厉害。至此教师节之际,我祝陆老师教师节快乐!

我的老师作文10

  报到的那一天,我第一次见到了我们的新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的.字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!

  我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。

我的老师作文11

  在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们,在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我2~4年了,我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。

  今年的教师节要到了,我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师,是她们才会今天的.我们,是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊,我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师,二年级的时候,她的儿子要小学毕业了就去教他了,她走了杨老师就来了;所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。

  每个人都有老师,老师对你们都很关心如同自己的儿子一样,我都应该感谢我们的老师。

我的老师作文12

  高高的个子,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我的老师――X老师,他是一个幽默风趣的人。

  “幽默大王”,这个称号送给他是再合适不过的啦!还记得那次上课,一个同学表现得太过分了,忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番,并且在黑板上写下“痛快”两个字,还说:“人嘛,先要有痛苦,才能有快乐,不然就不叫‘痛快’!”“哈哈,哈哈!”同学们都忍不住捧腹大笑!

  还有一次,一位同学的本子“神秘失踪”了,于是,他便去问老师。老师说:“你去办公室找找看。”可是找了半天,还是没有发现它的踪影,老师眼珠一转,说:“没准被你那顽皮的.书包吃了呢!”不找不知道,还真在。同学们又一次被笑声包围。(通过语言描写,充分体现了老师幽默的特点!

  这就是我的老师,一个富有幽默感的老师。

我的老师作文13

  我的字典是一位知识渊博的老师,也是我学习的好朋友,每当我翻开它时,字典会发出“啪”的声音,好像在说:“欢迎使用字典!”

  我把“老师”保护得很好,不让一丁点儿油渍沾在它的“衣服”上,它的用处可大哩!比如做生字抄写本时,不知道偏旁可以请教它;字不会写也可以请教它。有一次,写字时老师问了个问题:“尔的.偏旁是哪个?”我举起小手说:“尔的偏旁是上面那部分。”

  老师摇摇头说:“请查字典”!我的脸顿时变得像苹果一样红,恨不得找个洞钻进去!从此以后,遇到这类问题我都会先查查字典!我的字典真实用!

我的老师作文14

  我最难忘的老师是张老师,她的头发长长的,一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿着漂亮时尚的衣裳。

  记得那是六月的一天,我和同学们一起在教室里玩耍,忽然班长叫我去老师的办公室。我走到了老师的办公室,原来是张老师要求我把错题认真改回来。于是,我回到教室去认真地改错题了。当我交作业给了老师后,老师又把我叫住了,反复地指导我该怎样改正。

  最后,当我改掉所有的错题后,张老师微笑地对我说:“错的.都改过来了,只是你的书写不端正。写字时心要平静下来,心静下来了,字才会写端正。”

  张老师的教导让我终生难忘。

我的老师作文15

  9月1日也就是开学的第一天,我一大早就起来了。吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。

  我刚一进教室,就开到了一位新来的女老师。她有一双水汪汪的.大眼睛,高高的鼻子,和一对又黑又细的眉毛,留了一头短发,精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。

  过了一会儿,又从外面走来一位女老师。她的个子高高的,有一头长长的黑发,她有一双非常有神的眼睛,和一张小巧玲珑的嘴巴。她就是我们的数学老师郑老师。

  经过两个多星期的相处,在老师耐心的讲解下,我越来越喜欢听她们讲的课,也越来越喜欢我们的新老师。

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