写春的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写春的作文，欢迎阅读与收藏。
写春的作文1
风轻轻地吹着，阳光柔和的。春姑娘悄悄地来到了大地，给大地披上了一件绿色的新装，同时也给大地带来了无限的美景。
3月28日上午我约了几个小伙伴一起去踏青，和小伙伴们来到了白水洋的上官村，听说那里是桃花源。来到那里我们首先看到了就是M形状的'两个大门，它建在一座大桥头，我和小伙伴想过了这大桥应该就能到达桃花园了。而且大门都是用竹子做的，上面还长满了桃花，我们近距离看了才发现这扇门上的所有桃花都用布做的。走过了大桥，我和小伙伴们不得不感叹一句：“哇这里真的是花的海洋！”我们看看这边，看看那边，看了这一朵，看了那一处，看了这一片，又看了那一片。真是数不胜数啊！我仔细一看才发现有的桃花已经绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿就像一个害羞的小姑娘躲在花包里。有的还只开了一半。我和小伙伴们踮起脚尚前望去，天哪！一眼望不到边真是太漂亮了！一排排、一束束，像粉红的地毯，我们走到前面，继续向前面望去，看见山坡上还有，原来这也像粉红色的大海。赏完了花，我们便来到了小溪边，这条小溪只有一米不到的深度，所以我和小伙伴们便开始抓起小鱼、小虾、小螃蟹来，过了一会儿一个伙伴高兴地说：“快来看呀，我抓了三只大螃蟹我的已经抓住了一只剩下的给你们抓。”他的话刚说完我和其他小伙伴就跑到那边抓起那两只螃蟹把装把进了小水桶里。后我又抓到了两条鱼一只虾5个螺丝。其他的小伙伴抓的也不少。
今天，我们既赏了桃花，又抓了小鱼、小虾……收获可不少啊。我们真是开心得不得了。
写春的作文2
春天来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春天的公园吧！
公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳。还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”
公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！
公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈。大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！
公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫民族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的'；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。
春天的公园是欢乐的，春天的公园是漂亮的！
春天的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春天吧！
写春的作文3
寒冷的冬天已悄然而去，春天正迈着轻盈的步伐走来。
小溪上，鸭子们成群结队地游来游去，时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着，似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀，仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢！
田野里，各种各样的花都开了。放眼望去，在翠色的草地上，闪烁着五彩缤纷的.色彩，大家都争着一展风采呢。自然，上洋桃花也粉墨登场了！
刚见桃花，我就被震撼住了：那样美的花，那样漫山遍野。站在山脚，抬头望去，只见整座山都是那般粉红，那般琳琅满目。说它是春的形象代言人，真是一点都不为过了。
花是要赏的，我连忙三步并作两步，走到一棵不大高的桃树旁，拉着一根树枝，找了一朵最婀娜多姿的桃花，细细观赏。原本，我以为桃花是大粉色的，可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣，最外端是白色，向里渐渐变成粉红。并且，它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵，我会看腻；而当花朵以成百上千，成千上万朵呈现时，我只会陶醉其中。
“嗡嗡——”你听这声音，就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧，便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的，不用走近，只要深深吸上一口气，一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊，真香啊。顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处，一闻。哎呀，这香气，我的笨笔可难以写出万分之一二呢！
观赏着这春之代表，聆听着这春之声音，我深深觉得此趟没白来。初春之桃，美哉，美哉；香哉，香哉；妙哉，妙哉！
写春的作文4
秋，犹如一位舞女，迈着轻快而又优美的步子，轻轻的，悄悄的，翩翩欲飞的来了。
秋，犹如一位神奇的魔术师，带给你的，是一个个面带喜悦的惊喜。
瞧，那位农民伯伯的脸上的笑意，充满了丰收的味道。硕果累累，好一派辉煌的景象。那脸上还写着，这是我的劳动成果，这是光荣的。看秋，带给人们的不仅是果实，还有一句话：有付出就会有回报。
秋，犹如一位父亲。
也许你会问我，为什么这样比拟？因为，母亲的热情，常常被比作为似火的骄阳。父亲，给你的父爱也许永远比不上母亲的热情，有的甚至有些冷漠，但是，这也是一种爱，就如秋天般的凉爽。一个家庭中，有人给你两种不同的爱，那才叫真正的完美。
秋，犹如一个刚学画的小孩，总是调皮的用一种颜色涂抹着。那颜色，便是金黄。看，那金黄的稻子，是不是调皮的.秋把那原本墨绿的稻子，抹成了金黄？看，那原来绿油油的树叶，是不是调皮的秋，染成了金黄？咦，那树叶怎么落下来啦？哦，原来是那调皮而又粗心的秋，在染色的时候，一定是太过用力，抖落了的树叶吧。呵呵，这个调皮的秋！
秋，犹如一位善解人意的小姑娘，总是姗姗来迟，让夏儿钻了个大空子。那夏儿仿佛太贪玩，一直不舍得回去。那温柔的秋，也便多留夏儿几日，直到下了“立秋”这道日子来时，才放下夏儿依依不舍地回去。你说，秋是不是很温柔呢？
秋，犹如一位操心的妈妈。她在寒气的冬天来临之前，吩咐燕子们南去，青蛙儿冬眠；安排农民伯伯种上小麦，拆洗被褥，为严冬的考验作了充实的准备。一切妥当后，才依依不舍得离开。
秋，这个充满诗情画意季节，她给人带来丰收的喜悦，美好的时光。
写春的作文5
几片树叶落在地上，被风吹得跳着转圈舞，啊，秋天来了！秋天本是一个童话般充满幻想的季节，可自古以来，诗人总是借秋抒发愁怀，从此，秋天被一种悲壮的颜色笼罩，但我相信，秋一定不是单调的。如果让我为秋着色，我想，我一定会上成彩色，因为在我眼中，秋天的色彩斑谰绝不亚于春天和夏天，她的每种颜色都是她性格的真实表现。
秋天是土黄色的，它代表着寂静和冷清。秋天来了，她派出使者——风，给叶子们安上翅膀，让她们回到大地母亲的怀抱，经过风儿洗礼的树只剩下枯黄的树干，让人们心里不由地产生一种惆怅，一种空荡荡的感觉。
秋天是大红色的，它代表着喜庆和收获。秋天是农民伯伯最喜欢的节日，它是农民伯伯汗水与辛劳的结晶，春种秋收，秋天为他们送来了最好的礼物——丰收，红色是果实的颜色，同样也是秋天的颜色。
秋天是浅蓝色的，它代表着清凉。蓝色是天空的颜色，它给人一种遥远而深邃的感觉，隐约间还透着凉爽。站在缀满落叶的小路上，伴着迎面吹来瑟瑟的小风，望着那飘着清幽白云的蓝天，你会不由地感叹，秋天来了。
秋天是纯白色的，它代表着纯洁无瑕。四季如一张白纸，春、夏、秋、冬，每个季节都有一枝神奇的画笔，去勾勒出一片美丽详和的天地，春天稚嫩，是一种柔美，夏天狂放，是一种野性的美，冬天冷酷，是一种威严的美，而秋天则是成熟，它是一种沉静深沉的美。
秋天是绿色的，它代表着希望和坚强。秋天来了，冬天也近了，也代表着不远处迎接我们的又将是崭新的一个春天，一个崭新的`开始。它是我们的憧憬，是我们的盼头。而绿色恰恰也代表坚强，秋天里的绿色不正是植物的坚强，不正是对生命的渴望吗？
秋天的确是五光十色的，不相信你可以去亲自体会，世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，把秋外皮那层悲壮的颜色去掉用另一种眼光看它，你会发现秋还隐藏着一种美。最后问你一个同样的问题，如果让你为秋天着色，你会选择什么？
写春的作文6
随着冬日里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
最先感受到春天的气息的是校园里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。
还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但色彩依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。
“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的`舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬日的万物。它们都感谢着春天的无私。
由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从校园一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。
春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。
看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！
写春的作文7
一年之计在于春，一日之计在于晨，美丽的春天又回来了。
蔚蓝的天空上，一朵朵白云各种各样，有的似可爱的小绵羊憨态可掬惹人怜爱，有的似温柔的小白兔一蹦一跳的，有的似凶猛狮子正在咆哮着，有的似好吃的棉花糖让人忍不住想咬一口。阳光金灿灿的，照在身上暖洋洋的，小鸟在天上飞，小鱼在水里游。在蓝天白云的映衬下，到也成了一幅美丽的画面，令人仿佛身临其境，如诗如梦如幻一般神奇。
公园里鸟语花香，花坛里有美丽的杜鹃花、高贵的牡丹花、竞相开放，仿佛正在比美呢！它们有的红彤彤的金灿灿的，姹紫嫣红构成了绚丽多彩的春天。花儿们在微风下动人地舞动着。红得似火的'牡丹花最让我陶醉，俗语说："洛阳牡丹甲天下"。没想到在家乡也能看到如此美丽的牡丹花。硕大的花朵，娇嫩的花瓣，绿得发蓝叶子，笔直的叶杆儿，芳香的花蕊让我流连忘返。
池塘里的小鱼们在戏水玩耍，小虾们正在争抢食物。可爱的小鱼、小虾有的似害羞的小姑娘躲在石头后面与人们捉迷藏呢！草地上，小草嫩绿嫩绿的才刚冒出芽，小小的，软软的，远远望去似一片绿色的海洋，又似一块绿绿色的大地毯。樱花开了，风一吹就似一只只粉红色的蝴蝶，在翩翩起舞。樱花开得十分茂盛，一簇簇一丛丛，娇嫩的花儿好似一个个小姑娘。
树林中，有些树木已经长得郁郁葱葱了，走进树林就似走进了绿色的乐园，给人一丝丝凉爽的感觉。阳光透过树叶的缝隙，仿佛是一颗颗宝石。我与同伴踩在斑驳的景地上，与阳光一起玩耍。
春天真美！我真想让春天永远定格在这里。
写春的作文8
光阴似箭，日月如梭。时间就像握在手中的细沙，没有声音，也没有踪迹，在这不知不觉中，冬天悄悄地走了，而春姑娘也拖着她长长的秀发，来到人间。
柳树抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子。害羞的小草也钻出土地，向四周望望，一切都是那么新奇，那么有趣。它们越看越兴奋，感觉浑身是劲。于是，做了一个深呼吸，就开始加足马力生长。它们想看到更远的世界。
听！“滴滴，嗒嗒”的声音突然响起，原来是调皮的春雨妹妹。她正和她的小伙伴们一起玩呢。她高兴地笑着，并帮她洗脸，还叫醒了正在沉睡的小竹笋：“小竹笋，春天到了，该起床了！”小竹笋刚钻出土，春雨妹妹就把她的脸洗得干干净净。树上的灰尘也被她洗掉了，一个个花骨朵儿从树枝上冒了出来，对外面的世界充满了好奇与向往。
花儿是春天的象征，花儿们在花田里竞相开放，像是在赶集似的，红的、黄的、绿的、白的、紫的、粉的……真是数也数不完。有了它们，大地才会变得处处散发清香；有了它们，大地才会变得更加五彩缤纷。
春天是出门散步的.好季节。早上，一推门，就与微风撞了个满怀，清香的空气扑鼻而来，什么烦恼都没有了。漫步在草坪间，不由地感叹道：“多么嫩绿的小草，多么翠绿的杨柳树，多么漂亮的花朵！”一阵微风吹过，小草向我点头，小花向我微笑，大树给我跳舞。它们是多么友好！走着走着，就来到了小河边，“叮叮咚咚”的声音十分悦耳。这时，又飞来几只小鸡，立在枝头，“叽叽喳喳”，高兴地唱着婉转的歌曲，与清风流水应和着，美妙的歌声在我耳边回响。冰化了，雪融了，草绿了，花开了，这就是春天，那个我们盼望的春天！
啊！春天，你是多么美丽，我赞美你的婀娜多彩，我赞美你的勃勃生机。这就是春，萌生在这里的生命齐奏！我爱春！
写春的作文9
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，
上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的'夜。在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
写春的作文10
盼望着，盼望着，告别银装素裹的冬天，迎来鸟语花香的春天。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，传递着春天到来的消息；小草钻出来了，好奇地东张西望；花儿盛开了，朵朵争奇斗艳。春天，万物复苏，冰雪融化，那青的草，绿的叶，各种色彩的花，构成了一幅生机勃勃的春景图。
天空，湛蓝湛蓝，几朵洁白的云儿悠然自得地飘过，让天空变得格外宁静。“喳喳渣……”耳边传来一阵清脆的鸟鸣声，多么悦耳的歌唱声啊，鸟儿们一定也在为春天的到来而喜悦吧？你听它们的歌声蕴含了多少欢乐啊！鸟儿从我眼前飞过，它们飞得多轻松呀，动作是如此的优美。
看啊，那冰雪融化了，小溪又可以欢快地流淌了！嫩绿的小草迫不及待地探出头来，用好奇的小眼睛看着这个世界。杨柳抽出了新芽，柳枝随风跳起了舞蹈，杨柳倒映在清澈的湖水中，水中的杨柳更美了。瞧那水中的鱼儿，自由自在地游来游去，躲在石缝里、水草中的胆小的鱼儿，也都出来欢快的游泳。
春天里最美的就是非鲜花莫属了。迎春花、桃花、油菜花、山茶花、白玉兰……一簇簇，争奇斗艳；黄的、粉的、白的、紫的、蓝的`……一丛丛，五彩缤纷。漫山遍野开满了鲜花，花儿给大地铺上了美丽的毯子。采下一朵花，轻轻地闻着，一股沁人心脾的花香钻进鼻子，使我心旷神怡，不禁感慨道：“大自然真是无穷奇妙啊！一朵小小的鲜花都包含了无线清香！”
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力……
写春的作文11
不知不觉，严寒的冬天已过去了，温暖的春天来临了。大地散发出一股淡淡的、清香的气息。我独自一人走在家乡的田间小路上。
太阳东升，散发出一道道金光，给大地万物披上了一件暖和的外套。突然，毛毛细雨从天空中飘落下来。远处的田野上，农民们正在忙碌地播种。是啊！“春雨贵如油”，“一年之计在于春”。春华秋实，一分耕耘，一分收获。正是因为如此，农民才把那嫩绿的充满希望的秧苗种入滋润的泥土中。
我一边观赏着田园风光，一边休闲的漫步在田间小路上。不知不觉，我来到了山脚下，抬头仰望，头顶上绿油油一片。我怀着激动的心情往山上走去，在山路两旁，种满了松树和桃树。那四季常青的松树在春天里显得生机勃勃，叶子上落满了白糖似的雨点，在阳光的衬托下显得更有活力。桃树在此时已开花了。细小的枝上开满了一簇簇桃花，花瓣上落着晶莹透亮的雨点。那桃花美得叫人沉迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊，再加上点点细珠，多像是叠着的丝绸！
在一片碧绿的山坡上的石头缝里，我似乎感觉到有一个生命在颤动。我走上前去，轻轻地搬开石块，发现里面有一棵小草。由于是野草的.缘故吧，它长得有10厘米高，根部上五六厘米高的部分，由于长在石缝里，大概是吸收不了阳光的能量，长得很幼弱，但是，它努力地想伸出石外。它那顽强的生命力让我好生感动，心想帮它一把却似乎又不知从哪里帮起……
春天是一年中的希望，少年时代的我们也正是人生中的精华，所以，我们爱“春天”。更应该珍惜这美好的时光。此时，我又不禁想起：“你若是爱千古，就应当爱现在。昨天不能唤回来，明天还是不实在，你能确实把握的只有今天和现在”这句名言。“春”既美丽又脆弱，需要我们好好去把握。
此时，我在春的世界中徜徉，我并不留恋已逝的昨天。但愿我们的春天永远美丽！
写春的作文12
风，在摇它的叶子;草，在结它的种子;春，迈着缓缓的脚步，悄悄的到来。
它不似秋那样张扬，更不似冬那样寂寥。它像是一位未出阁的少女，带着天生的含蓄，带着未知的好奇，踏上这片土地。
它独特的气质，给予了这个世界最美妙的神力
它所到之处，无不为它的气质而惊叹---小草露出青青头，向它表示欢迎;花儿绽开笑容，为它献上一抹亮色;燕子翩然而归，为它增添一份生机。
如若说春是大自然回馈人们辛劳的'第一章，那春雨则是这个篇章的序言。一场春雨过后，混沌了一个冬天的人们才彻底苏醒过来。春雨，它不是夏天的隆隆声，也不是秋天的哗哗声;它没有豆粒那般大，也没有花针那般锋利。她是轻柔的，就像羽毛那般。没有一点杀伤力。雨后，不会有出奇的闷热，也不会有过分的凉气。空气中，满是泥土夹着芳草的清香，迎面吹来一股清风就像丝绸拂过脸颊。
初春是一位含蓄的少女，带着懵懂与清香。而春盛则是一位热情的孩子，迈着轻快的步伐，带着爽朗的个性，蹦跳的到来。
叮咚的泉水潺潺起来，嫩绿的枝丫茁壮起来，乔迁完的燕子热闹起来，世间万物都装饰起来，迎接这位活泼的春姑娘。
春盛是春这一章的高潮，而生机则是它的主题。鸟语花香，草长莺飞，显出一派和谐景象。鸟儿遨游天空，尽情啼叫，送来春的喜悦，这是生机;微风划过树梢，掠过小草，这是生机;阳光倾泻到明净的小溪，波光粼粼，映照着游动的鱼虾，这是生机。
春末不及春盛的盎然，它像是一位爱旅行的诗人，静悄悄的离开，留下一首美好的诗，让夏继续续写。
春末是春的结尾，它没有演绎绚烂的舞姿，而是心平气和的承接春盛后的平静。继续着春带来的神奇。让春的篇章，落下完美的序幕。
春，是活泼孩子，是懵懂女孩，是文艺诗人。春需要你细细的观察，感受。仔细聆听夹杂在风中的第一声鸟鸣，注意寻找花瓣飘落的方向，那可能是春给予你我的第一份礼物。它，寄托着属于我们的第一份希望。愿这永存于你我的心中。
写春的作文13
春夏秋冬，四季更替，是大自然给予人间独一无二的礼物。春之繁盛，十里花红，风逐青草香;夏之葱茏，聚雨打新荷，蛙声荡池塘;秋之斑斓，天光浮雁影，红叶醉斜阳;冬之高洁，寒梅凝香露，松竹傲冰霜。而今天，我就要来赞赞那美不胜收，生气勃勃的春天。
惊蛰的雷，唤醒了沉睡的动物，也唤醒了冬天沉闷已久的活力，每天都是日新月异，而这潜移默化的变化，却都发生在花、草、鸟……的身上。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”——花
没有高低贵贱，没有先来后到，花儿以自己绚烂的色彩宣告着自己的存在，火红、玉白、浅粉、天蓝、柠檬黄、茄子紫、淡灰……一步一景，沁人肺腑的花香，连走出五十多米都能嗅到。叫不出名的野花，高贵的樱花，团团簇簇的山茶，涨红脸的桃花……丰富多彩，却又恰到如意之处，美的不敢高声言语。这春，一定是个喜欢华丽衣裙的姑娘。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”——草
柔软蓬松的地毯，取代了去年干枯扎人的针毡。嫩绿到碧绿再到深绿的小草，沐浴阳光，舒展腰肢，躺在柔软的小草上，嗅着草香，仰望天空，也有种特别的舒适感。放眼望去，接到天边的小草，真的有股“春风吹又生”的无穷的'生命力。这春，定是个坚强、活泼的姑娘。
“泥融飞燕子，少溪睡鸳鸯。”——鸟
来这过冬的侯鸟，也该回乡了，白鹭、花鹭、燕子、麻雀、大雁……随处可见，或卧、或叫、或飞、或闹，似在私语，又似在朝我嬉笑。抓把谷粒，一撒，几下扫得干干净净，依你的节奏，谷粒一完，便一哄而散，有的却恋恋不舍，还会试探似的啄你的手、肩。充满了孩童的淘气。这春，会不会是个爱恶作剧的调皮鬼?
“此景只应天上有，人间能得几回闻?”春是美丽的;春种秋收，春是忙碌的;新生命降临，春是充满希望的。这便是春，令人喜爱的春季。
写春的作文14
春 雨
在不知不觉中，春雨又下了起来。它们静静地、悄悄地、轻轻地飘洒在天地间。这时候，笑得最欢快的就是那些刚复苏的小生物们。看，那一棵棵繁茂、葱翠的树儿们，又可以痛痛快快地沐浴一回了；那一朵朵娇艳、多姿的花儿们，又可以贪婪地吮吸一回清甜的雨水了；那绿茸茸的小草们，又可以全神贯注地听春雨姑娘娓娓地述说春天的故事了……这也就是所谓的：“润物细无声”。春雨，湿漉漉寒呼呼的，但又夹着一丝温馨，它们很细很细，也很轻很静。它总是不停地飘啊飘啊，连绵不断，不会感到一丝疲惫。它们就是这样静静地飘落着，默默地滋润着渴望的生命。
春 风
那一丝丝微微的、细细的、轻轻柔柔的风儿，就是春风。春风是第一个兴奋地将春天到来的消息传告给大家的一个春的使者。它很顽皮，一时与小树玩得好开心，一时又把花儿吹得来回摇动，一时还把小草弄得弯腰向它敬礼，真是淘气。它又很温柔，吹在人的脸上不会让人觉得疼，反而让人神清气爽，惬意极了。但有时它又很静，让人不易察觉到它。它经常与春雨姐姐一起点绿小树，染红花儿，向人们报告春的消息。
春 雾
一清早，春雾就开始悄悄地笼罩着这个大城市。朦胧的春雾，是天神巧织的丽影霓裳，披在春姑娘的圣体上，淡妆浓抹总相宜。透过窗户向远处望，视野全被时浓时淡的'云雾给遮盖了。那边的高楼大厦在蒙蒙大雾的包围下，时隐时现，迷迷糊糊，犹如仙境一般。那边的青山也被缭绕着，似乎披上了一层微微的轻纱，美极了。春雾就是这样富有一种浓浓的朦胧美。这就是春雾报春的一种形式。
春
春，是个爱哭的小女骇，喷发着青春的气息，充满活泼的气氛。她带来了美丽温柔的报春使者们：习习的春风、连绵的春雨、浪漫的春花、朦胧的春雾，一切美的东西她都带来了！
这就是春，人们向往的春！
写春的作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。
那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。
全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。
这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。
正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的`汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。
伴随着悠扬的歌声，燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。
过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。
我想：春天在那燕子的唧唧声里。
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