我的教室作文【实用】
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的教室作文,欢迎阅读与收藏。
我的教室作文1
我在美丽的书香校园——城东实验学校上学,我的班级在第一栋三楼四(6)班。今天,就让我来给你们讲一讲我漂亮的教室吧!
踏入教室,首先映入眼帘的是一排排、一列列整齐的桌椅了。我们的.桌子是六个人或八个人的小组,老师认为这样可以人我们能更好的讨论学习上的问题。
我的课桌前是讲台,讲台上有老师许许多多的教案和我们的作业本。看到这些作业本,我仿佛看见老师帮我们改作业十分辛苦的情景。
讲台的前面是黑板,黑板的两边墙上有我们班团结的来的奖状,看到这些奖状,我仿佛又回到紧张的比赛之中,这些奖状是我们班的骄傲!
两边窗户上有我们班同学(也包括我)写的作品。两边的墙上贴满了许许多多的剪纸图案和图画。墙边有得图书角,图书架上的书可多了!比如《淘气包马小跳全集》、《狼王梦》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底两万里》……图书角旁还有名言名句呢!
后边墙上有我们的家庭照。天花板上有四台电风扇、八盏电灯……
我爱我的班级,之所以我喜欢我的班级,是因为它让我学到许多知识,让我的脑袋更加聪明!
我的教室作文2
我们的教室在学校的三楼。教室里有团结的同学,和蔼的老师。教室前面有一块大大的黑板,黑板教我们学习了很多知识,如语文、数学、英语……语文告诉我们要多抄好词佳句,英语告诉我们长大要出国留学,数学告诉我们要得奖。黑板上有八个大字,是团结协作,求实创新。这八个字告诉我们不紧要学习认真还要团结友爱,创造未来,小学六年级作文《我们的教室作文》。黑板左下角有一个别的班都没有的星星格,上面记着表现好和表现不好的同学的名字。黑板右边有一个成语栏,我们每天都会学习五个新成语,帮助我们写作文。黑板左边有一张眼保健操图,它告诉我们要保护眼睛。教室左右两边都有一块板子,上面有名人名语,一位是唐朝著名诗人杜甫,另一位是美国发明家爱迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排奖状,上面记载着我们比赛时的情景,还记载了我们课外的.努力。奖状下面有很多作品,有美术、书法、卫生小报、作文、摄影等,这些作品还得过奖呢。我们给这些作文取了个好听的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我们的学习才刚刚开始,以后还会有更好的作品。我们就是在这个教室里学着丰富的知识,将来为祖国争光。
我的教室作文3
看着眼前这凌乱的教室,看着老师吸着那呛人的粉笔灰,让我想起了我心中的教室。
首先,教室的门是金属的,无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的一个毫毛,金属门具有安全识别的功能,如果是本班的同学那门就能自动识别,让同学和老师顺利进入班级,要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了,它会对你说:“您迟到了,下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。
在说说黑板吧!老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了,只要老师用语音说话,那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容,老师就不用那么辛苦了,也再也不用吸笔灰了。
老师正在讲课,假如你在弄小动作,你的椅子就会摇动一下,让你注意听课,但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭,上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的`毛毯这个就用来让我们快速到家,那样我们的爸爸,妈妈在也不用担心安全问题了。
看着现在的一切,我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。
我的教室作文4
五年级的教室,你想知道是什么样吗?让我来介绍一下吧。
一进门对面是窗户,左手边是课程表,右后方是晨会表,将台右后方是班班通,我们讲课,娱乐全靠它。而班班通的正对面是黑板,我们讲课用的黑板跟班班通是在一起的。而这块黑板是用来画板报的,用来宣传良好活动,我们就要把板报当成一张小小的手抄报来换个黑板上。黑板前面放有柜子,柜子里装的都是卷子和暑、假作业,我们再回到讲台来看,后面的黑板的左边是卫生角放有打扫工具的地方。黑板的右面是我们班的书法展览,有同学的、方老师的、谷爷爷的书法作品。
两边明亮的`窗户,使我们呼吸新鲜的空气,整整齐齐的书桌使我们遨游知识的海洋。每天早晨,你总会听到朗朗的读书声,那是我们在晨读。一段动听的《红楼梦》故事,那是我们在晨会,学习知识使我们快乐成长。
看到这里,我的教室是不是很漂亮呢?他是我学习的地方,我们一定好好学习呀!
我的教室作文5
今天,我来讲一下我心中的未来教室吧。
未来教室里的门可不能让别班同学,坏人进来。它的`门中间有一个洞和一个纱布。只要把嘴巴朝洞里说安好,就可以推开门。还有一种方法,就是把手按在纱布上,如果是能进来的人,都会自动打开门。
教室里的桌子也很神奇。我们放学之后桌子立即往下缩,钻到地下去。桌子在我们看书时,就会有个架子从桌子上冒出来,把书放在架子上可方便了。
未来教室里还会有一种想手机一样的东西,人们把它叫做“作业100分”只要拍一拍上课没讲到,自己还不懂,上课走神了没听到的都会显示在上面,而不会给你答案,而是一直教导你懂了为止。
未来教室的教学方法也不同,老师们把课程写在黑板上,同学们可以自己安排自己的课程。
未来世界的教室真好。
我的教室作文6
教室是知识的海洋,教室是我们的乐园,教室是我们的伊甸园。
在教室的东面是一块人工绿的黑板,那是我们汲取课堂精华的地方。老师在上面的`字迹是我们应该记录的地方,那是我们的智慧来源地。在黑板的前方,有一个“L”形讲台,每当上品德课时,那里就是我们展示才艺的地方。老师在讲台前耕耘,我们在座位上吸收,那是师生间的对话,用心来沟通、对话。在讲台旁有一台大背投,那是我们休息放松的地方,是让我们打开视野的天窗。北面的一大堵墙被几扇窗占据,那是给我们带来绿意的窗户。在墙上贴着我的书法作品,让我们的教室变得古色古香。在教室的后面,有着一块深蓝色绒布钉板,那是我们创作的天堂。在南面的墙上有一块钉板,上面有36只小雏鹰,那是让我们展翅飞翔的起点,也是让我们竞争的地方。
在靠近门的地方有个书架,上面整齐的摆放着几十本书,每本都有知识,每本都有能量。
这就是我的教室,一个充满诗意的教室,一个美丽的教室!我要让她一直美丽地绽放笑容。
我的教室作文7
老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的'教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹,她总是对我笑,让我感到她十分亲切。
我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。
还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……
现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。
我的教室作文8
我们的教室在教学楼的一楼,整洁美观,宽敞明亮。
走进我们的教室,首先映入眼帘的是那一块磁性黑板了,黑板上方是国旗,国旗左右两边各写了“广积、多思、好问、善用”这几个大字,时时刻刻激励着我们,让我们好好学习。
在黑板左面,是我们的图书角,那里的书应有尽有,你无论需要什么书,几乎就没有找不到的书,总能满足我们看书的需求。
在图书角旁,是我们的植物角了,那里的.植物绿油油的,为教室里增添了一处别样的美景,同时又净化了空气。在黑板的正前方,是摆得整整齐齐的课桌椅,我们坐在椅子上,认真听老师讲课。
在教室的后方,是我们的黑板报了,上面贴了小朋友们用彩纸做的小鱼,还有今年应该注意些什么。
想起山区的教室,没有齐全的设备,我为我们有这样的教室而感到自豪。
我的教室作文9
星期一到星期五,我们每天都在教室里学习科学文化知识,可见,教室对老师和学生是多重要!我们希望我们的教室是一间具有多功能的,具有人性化的梦工场。
每天放学之前,同学们都要扫地、拖地、抹窗,这样实在太麻烦了,我希望我们的教室可以装置一个全自动清洁地板的设备,只要按下门后的绿色按钮,教室地板上的垃圾马上集中到垃圾桶里,地板也拖得干干净净,窗子也是一尘不染。
当我们完成各学科的功课后,我们觉得很闷时,教室就会自动响起动听的乐曲。
如果老师的声音沙哑了,我们就打开墙上的蓝色按钮,就会发出红外线设备,可以把老师说的'话播放出来,老师就不用这么辛苦了。
还有每次当老师擦黑板的时候,就会扬起一阵白灰,经常如此,将不利于身体健康,我们就装置了自动擦黑板的功能,只要按下灰色的按钮,黑板就自动变得干干净净了,我们就可以继续上课。
同学们,你们喜欢这样的教室吗?为了实现这样的愿望,让我们一起努力吧!
我的教室作文10
我的教室位于朝晖实验小学的教学楼三楼。这里空气清新,没有吵闹与喧哗,是个学习的好地方。
走进我们的教室,首先映入眼帘的便是黑板,老师就在这里,写下了让我们终身受益的条条板书。
黑板上方,鲜艳的'国旗与八个大字:“乐学多趣,会学多能”挂在墙上。它们时刻提醒着我们要好好学习,静心学习,为中华之崛起而读书。
往前走,黑板前方摆着一张张课桌,它们摆放的十分整齐,擦得十分干净。上课,这里是我们梦想汇聚,走向蓝天的台阶;下课,这里又是充满我们欢声笑语的游戏区;考试时,课桌又成了我们梦想火箭的发射台。
几列课桌后面,五彩缤纷的黑板报是我们教室里一道亮丽的风景线。虽然上面的文字没有十分生动,虽然上面的图画没有栩栩如生,但它们是我们用心完成的。所以我们大家都很喜欢我们自己的黑板报。
这就是我们的教室,一个放飞梦想的美丽家园。
我的教室作文11
活泼、可爱我的班;能干、团结我的班;聪明、健壮我的班;帅气、漂亮我的'班。这就是我们充满朝气的二年二班。
我的教室在二楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见门牌上写着“二年二班”,感觉很温暖。
走进教室,就看见前面有一块干净的黑板,黑板前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语,板报下面有许多优秀的考试卷,其中就有我的卷子,我以后要继续努力,争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画,美丽极了。教室的右边有许多窗户,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室里还有书报架,架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视,我们大家都非常喜欢看电视。
我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我爱我的教室。
我的教室作文12
星期三,老师宣布了一条好消息:我们要搬到新教室上课了!
第一节课的下课铃声刚响,就有很多大哥哥、大姐姐来到班里帮助我们搬桌子。我们一个个背着书包,兴冲冲地搬起自己的板凳,齐心协力,就像蚂蚁搬家一样向新教室奔去。
来到新教室,那崭新的面貌呈现在我眼前,真是太棒了。新教室和旧教室相比有很大变化,四周墙面白白净净,还穿着“瓷砖裙”;两边是崭新明亮的`窗户,使整个教室更加明亮;前面的黑板是墨绿色的,又宽又大,老师写的字看得更加清晰了;抬头看房顶,哇,不仅有明亮的电棒,还有六个大吊扇呢,今年夏天,我们再也不怕热了!
我喜欢我的新教室,因为它给我提供了更加优越的学习环境。我也相信,在这样的教室里上课,同学们一定会认真听讲。
我的教室作文13
我们的教室像一个“家”,是多么的漂亮、多么的温馨。教室里有洁白的课桌、椅子;有黄和粉色搭配的橱柜;有色彩鲜艳的黑板报;有绿色环保的图书角……,教室让我遐想翩翩觉得真像一个“家”。
我们的“家”最引人注目的是墙上的黑板报和环保的图书角。黑板报上五彩缤纷的小报,从设计、排版、编辑都是同学们自己动手做的`。每一次黑板报的更换,都使我眼前一亮,在黑板报前流连忘返,仔细阅读着每一篇篇精彩的小文章。
图书角又是我最喜欢的一块宝地。图书角里有许多有趣的书,让我们吸吮着知识和智慧。图书角里还有同学们带来的许多小植物,如:仙人掌、吊兰、百合花……,让教室里充满着花的芳香。下课时,同学们纷纷拥在具有环保的图书角旁,闻着那些花草散发出来的香味,享受着这个“家”带来的快乐、环保与温暖,其乐无穷!
我喜欢我的教室,更喜欢四(1)班这个“家”,教室是多么的美丽、可爱!
我的教室作文14
一排排整齐的桌椅,一条条漂亮的窗帘,一位位活泼开朗、天真可爱的同学,再加上干干净净的地板砖,构成了我们的一群孩子的“小天地”。
我们的.教室真干净啊,干净得可以照见人影;我们的教室里的桌子真齐啊,从高处看,就像是一条线;我们的教室里的窗帘真漂亮啊,让人一看就想摸一摸。
一进门,正对着的就是老师的讲台,向左拐,就是同学们坐的地方。
这里整整齐齐排放着六十多张桌椅,三张桌子排成一小排,一共有三个大组,每个大组平均有七排。教室加上室外才二十多平方米,可想而知,过道并不是那么宽,一次只容得下一个人进出,每当有两个人面对面走来,一定会有一个人主动让开,让对方先过。
教室前后都是黑板,前面的用来让老师写字,后面的用来办黑板报。
这就是我的教室,我爱我的班级!
我的教室作文15
我们的教室非常宽敞。长七点七米,宽五点五米。可以排列四组桌椅,每组可排列七张桌椅,可以容纳六十个人。
我们的教室不但宽敞,而且美观。教室上方吊着四盏日光灯,晚自习时它总是照亮自己,陪伴我们一起学习成长。教室前面挂着一面国旗,那鲜艳的色彩仿佛把教室都照亮了,时刻提醒着我们要好好学习,热爱祖国。国旗下面有一块磁性黑板,老师上课时可以
把挂图、生字卡片贴在上面,为我们提供了不少方便。教室后面也有一块黑板,是每个月出黑板报用的,它让我们学到了许多课外知识。教室中间整齐地排列着四组桌椅,值日生每天把他们擦得干干净净。教室左边还有两块布告栏,一块是“学习园地”,老师把优秀作业粘贴在上面,让我们向那些好同学学习;另一块是“智慧树”,老师把我们画得很漂亮的画张贴在上面,让我们的教室变得更漂亮了。教室两边的`窗户是用铝合金做的,玻璃整洁透明,让教室明亮起来。
我喜欢我们的教室,这个宽敞、美观的教室。
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