(优秀)校园的一角作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的校园的一角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的一角作文1
走进校园，那里的一角——文化长廊就吸引我向前。
玉兰花的清香扑鼻而来，我深吸一口气，贪婪地呼吸着这儿的空气，险些迷醉在这儿的花香中。我循着香气慢腾腾的找到了这花香的来源，原来是一棵亭亭玉立的玉兰树正随风朝着我招手，头上雪白色的花环随着风散发着沁人心脾的清香。她无私地感染着周围的花花草草，无私地过滤着周围的空气。
顺着这条视线，文化长廊这儿竟然还有一棵松树。那是一棵雪松，四周郁郁葱葱的枝条，枝叶朝下服帖地压在粗壮挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那儿，不管风风雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝条和那饱经风霜的枝干保护着我们，让我们不受到寒风的吹割，雨水的击打。多少年了，他依然挺立在那儿，依然是那样葱郁。
雪松的旁边，路的右旁，是一棵微弯着腰的桂花树。她年纪和雪松相仿，却十分瘦弱，她纤细的枝干上是枯黄色的纹理，她一大块的树皮已经脱落了，却依然弯着腰坚守在那，每年都开出细小，金黄的桂花，引来小朋友驻足观望。
文化长廊上展示着我们学校的`点点滴滴——老师上课时的风采，同学们在运动会上的奋勇拼搏，平日热热闹闹的校园，这些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。
文化长廊旁，是一个个石桌，石凳。每个中午都“座无虚席”，同学们在这儿游戏玩耍，到了下午，这便成了同学们学习的天堂，同学们有的拼命写着作业；有的边走边背着英语单词;有的则摇头晃脑地读着一首首带着书香味的古诗古文……
这就是我们校园的一角，虽然只是一角，却丰富无比！我爱你，校园的一角！
校园的一角作文2
我们的校园里有“紫荆长廊”，还有美不胜收的“太阳亭”，还有美丽的“小竹林”，可是没有哪一个可以比得过“小竹林”。
进入校园，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花树扑入眼帘。哇！这棵桂花树好高呀，有七八米那么高，足足有两层楼那么高，粗得连两个人都抱不住。它像一位军人一样，一直守护着我们美丽的校园，那密不透风的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影，成了孩子们乘凉的地方。
“什么香，什么香？”原来是桂花树散发出芬芳迷人的香味，看！桂花正在开花时，金黄金黄，很小，花瓣仅仅只有米粒般的大小，但是它的花瓣还是那么可爱。那密密麻麻的树叶，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的阳光下，它显得那么美丽，那么矫健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花树西边有几棵矮小的桃树在抬头仰望着桂花树，颜色是粉色的，不仅如此，小桃花还是千姿百态的小精灵呢，她们好像有的.在向我招手呢，有的两三个抱成一块，好像在商讨一件事呢，有的一个人在那，好像在晒太阳呢。虽然桃花也有香味，但是没有桂花的香味重，但它依旧很香。
这一处景物中，最有一番特色的就要属站在桂花南边那一排整齐的翠竹了。这些翠竹就像绿色的海洋，走近一看，比树还要高，杆子一节一节的，像甘蔗一样。
在桂花树的脚下，躺着一块晒太阳的大石头，仔细一看，这块石头并没有字，但是只要轻轻地、反复地摸一摸，你会觉得这块大石头很光滑，大石头还非常稳和重，它很稳，几乎是不会动，它同时也很重，你蹲下来看它底下的泥土，哇！都被它压成了一个大坑了！
啊！我们的校园的一角，是不是非常美丽，快来看看吧！
校园的一角作文3
我们的校园多姿多彩，有书声琅琅的教学楼，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，还有金黄金黄的沙滩，但我最喜欢的还是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃饭了，我走在那幽静的小道上。首先进入我眼帘的是那金黄的腊梅花，那些金色的花瓣吸引着我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色变得清晰了。有的像展翅欲飞的小鸟，有的像亭亭玉立的姑娘，还有的孤芳自赏，独立枝头。
那黄花真灿烂啊!灿烂得让你睁不开眼睛。那黄花真美啊!美得让你走时不禁多望它几眼。留连忘返。那黄花真香啊!香得让你慢慢醉在其中。
腊梅树一棵连着一棵，重重叠叠的.枝丫，洒下斑斑点点的日影，阳光把那地上的落叶照得更加夺目了，更加独特了。落叶厚厚的，踏在上面轻轻的，像走在棉花上一样，要多轻柔有多轻柔。地上还时不时有些小草从落叶里跑出来，宣示着春天的到来。
突然，起风了，柔和的风把黄花吹得更加漂亮了，整幅画也跟着动了起来，沙沙沙、沙沙沙。腊梅花跟着风儿姐姐的步幅跳起舞来，整个地方像是成了音乐会一样，有落叶舞台，树木背景，黄花舞者，小草观众，风儿乐器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飞舞，有趣极了!我也跟着快乐了起来，沙沙沙、沙沙沙……
风停了，一切又变得平静了，我看见了腊梅树后面的银杏树，它还没有长出嫩芽，所以像一个老人的手，像是在哀求一场春雨，让它快快长出嫩芽。
虽然现在很冷，小虫不知躲在哪里了，有些动物也许还没睡好，但冷冷的空气怎么会关得住春天的大门呢?
校园的一角作文4
我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香，万物复苏，谁见了都喜欢这个校园。
我们来到操场，这里是我们最美的地方。我们从远到近看，看见了许多云雾迷蒙的雾，看见了一墙都是深绿色的树叶，还看见了一棵无名树，树上的枝叶都掉光了；有的还剩下几片枝叶，有的光秃秃的，还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的，我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了，唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的；再看看足球场地上的草地，很美！小草上有晶莹剔透的露珠，像是春雨给小草们的装饰，草地是青色的。
我们再向左走可以看见墙上满是三角梅，开的可美了，有粉红色的、红色的三角梅，只有三片花瓣，中间有一些花心，但闻起来没有香气，反而里面有雨水。
我们再向右走，看见了许多棵树，是：榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛，那些枝叶多得数不过来，而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上，所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形，有的树叶是青色的，有的树叶是绿色的。
我们再向后走，那里就是我们班的公区。两边都有同样的树，是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高，下面的树根有白有绿，顶上有几片大叶子，还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子，有的.叶子落的落；它的树根有好几条，一条、两条、三条……数不胜数。
我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了，同学们有的喜欢踢足球，有的喜欢在游乐园里玩，有的喜欢打篮球，有的喜欢跑步，操场上充满了无限生机。在休息区里，有的同学在聊天，有的在玩，有的在看书。
我喜欢我的校园，因为那里有同学的笑声，有美好的风景。
校园的一角作文5
我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。
生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的'“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手；一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香；而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。
春天来了，生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了！
伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，只有知了在不停地叫着：“好热呀！好热呀！我快被热死了！”
一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下黄色的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了！
严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园！
校园的一角作文6
在我们校园的西南角，有一个钢琴形的大花坛，这里一年四季景色的诱人，同学们都爱在那伫足观赏。
在花坛里，最高的是香樟树，远看，它像一个巨大的蘑菇细细端详，它像一个慈眉善目的老人，摸着胡子，在观看小朋友们玩耍;又像一个慈爱的母亲，不分日夜地照料着它脚下的植物宝宝。在香樟树的下面，有参差不齐的石林，有的像春雨过后破土而出的竹笋;有的像拔地而起的宝剑，还有的像让小朋友们信手涂鸦的迷宫。在石林的脚下，有许多形态各异植物：有蘑菇形的松柏，有绣球似的黄杨，有鹿角状的杜鹃，最引人注目的是南天竹，在它的枝头，缀满了像玛瑙的果实，在阳光的照耀下格外鲜艳。
校园西南角最美的要算紫藤架了，七棵紫藤树攀爬在“c”字型的钢管上，搭起一个绿色的大凉棚，为我们遮风挡雨。春天，紫藤树抽出枝条，长出了嫩绿的.叶子。夏天，枝叶长得葱葱茏茏，茂密的枝叶挡住了我们的视线，遮住了炎炎的烈日。树上长着淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小铃铛，散发着淡淡的清香，一陈风吹来，“小铃铛”发出了“叮叮当当”的响声。秋天，绿色的叶子里夹着几片黄叶。紫藤树长出了一个个扁豆状的果实。有的像小娃娃，点着头，欢迎我们来到学校;有的像一个害羞的小姑娘，躲在叶子后面，不敢出来;还有的像一只只调皮的小猴子，用尾巴倒挂下来，在树上荡起了秋千。冬天，枝叶光秃秃的，树上只剩下几片坚强的叶子，它们顶着寒风，盼望春天快点到来。
美丽的校园像一座大花园，它也是我们成长的乐园。
校园的一角作文7
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，
还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的`母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
【评语】这是一篇写景的作文，小作者按照校园一角的“第1个花圃”、“第2个花圃”、“第3个花圃”、“第4个花圃”等的顺序来描写校园的美丽，结构安排比较合理，思路清晰。
校园的一角作文8
说到我们的学校，风景分外美丽，空气也十分清新，我很喜欢在这个崭新的校园里和同学们一起学习知识。我尤其喜欢学校里那充满青春活力的操场，同学们在这里可以放声高歌、纵情玩耍，自由绽放无尽的快乐，学校的操场成为了我最喜欢去的地方。
我们学校的操场离教学楼很近，虽算不上宽阔，却也特别精致。操场的形状像一个椭圆形的大盘子，靠近教学楼一侧阶梯的中间就是升旗台，高高的旗杆笔直地矗立在台中央，升旗台旁边有两棵三角梅，每年都会开出一簇簇红色和粉红色的花朵，升旗台的后方有几棵小树，仿佛像哨兵一样静静地站在那里。操场坝的中间有篮球场、足球场和羽毛球场，两侧有滑梯、单杠、爬杆、跳远池等，这些设施可带给同学们不少快乐。
每周一的早上，我会早早来到操场的主席台旁边，因为我是一名小号手，拿起小号吹吹练练，好为学校接下来的升旗仪式做好准备，这是我的一份责任也是一份光荣。每一次的升旗仪式我都会站在操场一处，激情澎湃地看着五星红旗冉冉升起，然后抖擞精神去迎接新的一天。
学校的操场是同学们欢乐的舞台，是校园里最靓丽的.一道风景。你瞧，课间操、体育课、课间休息时，随处可见一个个跳动活跃的身影，同学们每天在操场上做操，可以自由活动，可以玩耍娱乐，还可以跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一时间场地里满是喜悦的笑脸，飞扬的脚步，充满了欢歌笑语又彰显着生机活力。
学校的操场见证了同学们快乐的童年，在这块空间里，我们常会发出会心的微笑，迎着阳光雨露追逐着自由，释放着青春的活力，对同学们而言，这里魅力独特，值得渴望，值得喜爱，说心里话我们爱这校园一角。
校园的一角作文9
我们的湖墅校区，是一所十分美丽的学校，是一所充满活力的学校，是一所让人静下心来的学校……每当我来到这里，那美丽的回忆，就在我脑中闪过。
一进校门，沿着石径向右一转，就能看到一个小池。池水是那样得清，清得能看到水底长着少许青苔的鹅卵石，能看见躲在铁盖缝隙下的小鱼。阳光透过几片树叶，光斑印在水面上，几阵微风从水面吹过，漾起波纹，水面波光粼粼，十分梦幻。鹅卵石铺满了整个池底，小金鱼在鹅卵石上游来游去。时而钻到铁盖下捉迷藏，时而吐个泡泡，时而睁大眼睛发呆，多有趣啊！小池的背后是假山，假山的形状十分多，千姿百态，有的像半露着的轮胎，有的像垂直的斧头，还有的像只露出尾巴的鲸鱼。小池的西侧有一块写有“渔”字的石头，使我想到“授人以鱼不如授人以渔”。小池的东侧是一块石碑，上面刻着两个大字“问源”，石碑中间有一首诗，名“观书有感”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我一下子明白了学习知识的重要，有了知识做铺垫，才能源源不断获得灵感，提高自我。
再往前走几步，就是休闲区了，那儿有休闲椅和茂盛的`植物。植物的叶子十分嫩绿，向阳的那面，颜色很淡，又显得那样亮。风吹过来，叶子随风舞动，发出了“沙，沙，沙”的声响，如蚕宝宝啃桑叶时发出的咀嚼声。休闲椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鹅卵石和水泥混合后所支撑。下课了，同学们跑到操场上玩时可以拿本书悠闲地坐在椅子上看书，这时，树叶仿佛使阅读者听不见操场上的叫喊，同学们的谈论……
最显眼的莫过于校园最东端的那棵银杏了。开春时，它发出了人们看不见的芽儿。中旬，小小的叶子就长了出来。夏天，叶子十分茂盛。秋天，金黄的叶子使它成为了最美的一棵树。
湖墅校区的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。
校园的一角作文10
“生生园”就在校园的东北角，是同学们课余时间最爱去的地方。“生生园”因为充满生机而得此名。“生生园”的面积不算大，夹在两幢教学楼之间，与鲁迅笔下的“四角天空”比起来，还算得上开阔。一块绿油油的草坪被一条人字形的鹅卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景点却又各不相同。
北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬满了葡萄与紫藤，弯弯曲曲的藤蔓把一根根柱子盘得严严实实。现在正是葡萄挂果的时季，一串串青色的葡萄有的藏在枝叶间，有的吊在藤蔓上，还有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的'两侧种植的是蔬菜。有黄瓜，有茄子，有青菜，有韮菜……品种齐全，花样众多。这些可都是同学利用劳动课的时间亲自种的，前段时间，大家还将收获到的青菜包了一次馄饨呢！虽然馄饨包得很不像样，但是大家品尝起自己的劳动果实来可别有一番滋味。
说完北面，咱们再来说就南面的一“瓣”吧！这里是一处葫芦形的小池塘，在池塘的最窄处还架了一座小木桥。同学最爱挤在小木桥上欣赏池塘中的鲤鱼了。这些鲤鱼可贪吃了，平时潜藏在池底的石缝里，很难看到它们的身影。可是只要你扔几片饼干下去，它们准会立刻现身。时间一长，同学还给它们起了有趣的名字。那条浑身通红的叫“红金龙”；那条挺着大肚子的叫“大将军”；那条红白相间的叫“小美人”……每当池塘中的喷泉开放时，一朵朵晶莹的水花就会开满整个池面。时而喷涌而上，时而四散旋转。这时，池塘中的鱼儿也会特别兴奋，尽情地追逐嬉戏，偶尔还会跃出水面，来上一个“鲤鱼跳龙门”，博得同学们们的阵阵掌声。
最后一“瓣”面向东边的马路。一块巨大的太湖石立在杜娟花丛中，光滑的石面上刻着“生生园”三个遒劲的大字。像是一位热情好客的主人，欢迎每一位小客人的到来。
在美丽如画的校园，“生生园”并不那么显眼，但是它却令人向往。它让我们体验到了劳动的乐趣，也让我们感受到了生活的快乐。
校园的一角作文11
我的学校——田十六小，位于田区淮河大道，在这里，我度过了4年的学习生活，然而，我最喜欢的是学校的小树林。
小树林在学校的东南角，进入小树林，首先映入眼帘的曲折的走廊。两边都是露空花墙，紫藤沿着墙边向上爬，似乎想要爬到墙顶上头，来炫耀自己的能力。月季也不甘示弱，一扫秋菊之纤弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，迎着风飘扬，好像一位亭亭玉立的少女。走廊的两边还有一排长长的椅子，人们累了，就可以坐在上面休息一下。
长廊的左边，就是小树林。一排排高大而又挺拔的大树像一个个站岗的士兵，守卫着校园，又似乎是一把把大伞，为人们遮风挡雨。密密麻麻的`枝干把天空遮得密不透风，翠绿的叶子挂满枝头，交叉的树根形态万千，有的像一个酒杯，有的像叉子，还有的像一个大大的丫字......这里的松树粗壮高大，一年四季都不会枯萎，尤其是冬天，下雪时，树叶上积了一层厚厚的白雪，可漂亮了。小树林里还有芭蕉树，桂花树，春天远远望去，真是一片诱人的新绿，新鲜的空气使人精神百倍，神清气爽，清新的花香不时的引来一些蝴蝶在花丛中翩翩起舞，温暖的阳光透过细密的枝叶照射在蝴蝶的身上，好似一位身姿优美的舞蹈家在灯光下悄然起舞，真如同童话一般的美妙。
下课了，同学们陆续进入小树林，有的坐在石椅上看书，有的在玩跳皮筋，有的和好朋友聊天......，欢乐的谈笑声荡漾在小树林中，使寂静的小树林充满了欢歌笑语，鸟语花香。
这就是我们田区十六小的小树林，它虽然没有长城那么壮观，没有兵马俑那么宏大，没有颐和园那么宽广，但它是我们学校的象征，陪伴了我们学校的学生一年又一年，我喜欢这片翠绿的小树林。
校园的一角作文12
我们学校新增了一个图书馆，而且它还有一个富有诗意的名字——尚美堂。作为一名海粟学子，是没有理由拒绝去尚美堂的，所以，星期五那天，我们全班一起去参观了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一楼，刚刚踏进尚美堂的正大门，我被怔住了：一盏盏江南格调的复古吊灯，正大门的即可饱经风霜的竹子，再加上龙飞凤舞的“尚美堂”三个字，让人有了一种穿越的感受。尚美堂一共有六个阅览室：教师阅览室、国乐室、藏书阁、电子阅览室、低年级阅览室和高年级阅览室。其中我最喜欢的是藏书阁和低年级阅览室。
藏书阁一共有八个巨大的书柜，里面静悄悄的。我不由得向前迈了一步：“哇——这么多的书啊！”我不禁感叹道，一本又一本崭新的图书被井然有序地摆放在数柜上，看了使人心旷神怡。空气中弥漫着一股囔囔的书香味儿，是我这条书虫的“书痴细胞”再次爆发，心想：等到那一天尚美堂正式对外开放了，我一定要把这里的书全部看一遍。
低年级阅览室的座位是最吸引眼球的地方，它们是由许许多多的黑白棋子毛毯组成的，铺在地上，特别吸引眼球。
看到这里，我不禁想像尚美堂正式开馆的样子：
尚美堂里十分安静，只能听见均匀的呼吸声，空气中弥漫这一股浓郁的书香，特别有学习氛围。在电子阅览室里，只听得见清脆的按键声和干脆的鼠标声。突然之间，一阵又一阵悠扬的古筝声飘进了我们的耳朵里，也飘进了我们的'心里。在这里的每一个人的手里都捧着一本书，他们的心十分平静，平静的就像是湖面，没有风吹过，有的，就剩下安静了……
参观完整个尚美堂，我的心里只有两个字：雅、韵……
校园的一角作文13
在我们的校园东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃花树就生长出无数条的治牙来。粉红色的桃花，一个挨着一个。挤满了整个校园，他们像一群顽童，争先恐后地让人们来欣赏自己的艳丽风采。
如果你可以用犀利的眼睛去观察，那你就可以发现另一种小生命—小草。，这些小生命也一定会很想人们来观赏自己，可惜他们太懦弱了，所以只能充存在群芳争艳的桃花下面了。
他们虽然不引人注目，但仍有那坚定不拔的精神。比如这一句话所说：“野火烧不尽，春风又生。”小草也是有着无比伟大的`力量。
当夏日来临时，花坛又换了另一幅景象，一株株的秀丽的挺拔的柳树也屹立在花坛中央，那就像一位出嫁的新娘头上垂挂着一串串的碧绿的珍珠摸样，随风飘荡。
当烈日来临，同学们汗流浃背的样子时，就会想到它们的存在，就会自然而然的来到这些柳树下面避暑，柳树也会继续的欢迎他们坐在自己的膝盖上欣赏他们的美貌。
不到片刻，就会感觉到一阵微风吹来，一阵清凉的感受瞬间穿过背心，显得异常的舒服，刚才的那种热度也就不在痛苦，早已经消失的无影无踪，此时的柳树也像他们一样，感受风，感受着能量。
金黄的颜色，让秋天不由的就来临了花坛中到处都是金黄色的，可就在这金黄色的梦境中，那几株素雅的菊花也在随时随地的摆动着，不时的散发这一种幽香，花坛中菊花虽少，但带给的精神却是毫无保留。这时的它就犹如坚强的毅力一直在支撑着它生机的活力。
一年的最后一个季节。冬天寒风刺骨，雪花纷飞，百花凋零，唯有在这寒冬腊月里，梅花绽放它的资彩，那一棵棵的梅花书，就犹如，挺立在高山之上的解放军战士一样，坚定不移的在大雪中生活着，正如豪情肝胆的英烈一般，富有崇高的意志与朝气。
我们校园的花坛中，四季变化无常唯有这样才显得它的特殊，它的美貌。
校园的一角作文14
早晨，校园里的薄雾还没完全消失，丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶一样闪闪发光。瞧，花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，虽没有桂花香的浓烈，却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品？这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中，像一位位害羞的姑娘。香樟树的.叶子郁郁葱葱，一阵微风吹来，树叶婆娑起舞，不时有叶子飘飘悠悠地飞下来，像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零，这更多了一分欢快与活泼。
校园内，值日的同学正忙着呢！他们紧握扫把，甩开臂膀，扫得满头大汗、气喘吁吁，而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了，他们就小憩片刻，可刚坐到草坪上没一分钟，树叶又翩然飞到头上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的扫地声，多富有节奏感啊！早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢！
仔细欣赏，你还会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊，你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园，你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们，他们正在打篮球。瞧那，一位女同学正坐在六角亭中背书呢！那专注的样儿多可爱啊！“妈妈再见！”“爸爸再见！”随着低年级小朋友陆续来到学校，你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着，你会不由得发出赞叹：“这真是世界上最美最真的天籁之音啊！”
啊，早晨的校园如同初升的太阳，朝气蓬勃，五彩斑斓！
校园的一角作文15
我的学校有四季绿茵茵的内操场，宽阔的外操场，挺拔的教学楼，花草遍地的绿化区，可我最喜欢的还是中国园。
走进彩虹似的校门，踩着黄蓝相间的地砖，看着墙上的浮雕，那刻画的栩栩如生的人物，仿佛把我带进了浮雕：我仿佛看见一群欢呼雀跃的.毕业生系着红领巾，眼中却有几分留恋。一位年轻的女老师望着自己的学生，微笑着。一群鸟儿在空中飞翔，代表着：“让心灵先到达那个地方。”
顺着浮雕向前走，就来到了通慧路。通慧路灰色的地砖中镶着伟大诗人的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”“三人行，必有我师焉”……每天行走在通慧路上，读着伟人的诗句，心灵得到了润泽。路边生长着一棵棵高大的梧桐树，它们挺立着，日夜守卫着我们的校园！
向右看，你会看到中国园中央的圆形喷泉，它喷出的水柱直冲云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的鱼儿游得更欢了！
中国园中间的地面上有一幅巨大的中国地图，好一只昂首的雄鸡！面对地图，我看见了五十六个民族生活的地方，我看到十三亿中国人温暖的大家庭，我看到了我们伟大的首都北京，那是我梦寐以求向往。旁边是同样巨大的拉开对决的中国象棋，从一棵棵硕大的棋子我仿佛看到了中国五千年的历史和灿烂文化。
中国园四角的花坛中，黄桷树的枝叶茂盛，亭亭玉立在花坛中央，为下面的花花草草遮风挡雨。黄桷树下金黄的雏菊，五彩的蝴蝶兰开的正艳，它们沐浴着春风正娇滴滴地扭动着身躯呢！
中国园，浓缩了中华五千年的文化历史，在博大精深的中华文化浸润下，我们将变得更雅慧！
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