（集合）校园一角作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角作文1
我们的学校东方二小的景色十分美丽。这里有安静的图书角，有宽阔的操场，有明亮的教室，有藏书丰富的图书馆，尤其是新建的鱼池，最吸引同学们的目光。
走进学校的大门，穿过天井院，向左拐，进入红色的月亮门，你就会听到“叮咚、叮咚”的水声，就看到了鱼池。首先映入眼帘的是清澈见底的'池水，像一面透明的玻璃。水中的鱼各种各样，有国家一级保护动物中华鲟，有金灿灿的大鲤鱼，还有不停游来游去调皮的小金鱼……鱼儿们在水中快活地游动。有时它们高兴地跃出水面，有时会贴在水底游玩，有时还会淘气地吐出现几个小泡泡，有时在水草中兴奋地藏藏躲躲，有时在假山间休憩……水面上飘浮着几朵粉红的莲花，像一个个小姑娘在害羞地向大家微笑。池水中的几株水草，有碧绿的，有火红的，这可是鱼儿们捉迷藏的好地方啊！更为鱼池增添了几分鲜活美丽的色彩。鱼池中间是一座奇形怪状的假山，虽然假山不高，但上面的东西可真不少。有顺流而下的清水，发出“哗、哗”的水流声，更有那一簇簇碧绿的水草和一束束淡雅的兰花点缀在假山间，把假山打扮得格外艳丽。
鱼池的东西两边种植着两排翠绿的竹子，长得十分茁壮。一阵阵风儿吹过，竹子轻轻摆动，唱起“沙、沙”的歌。竹子下面还有两块牡丹石呢，其中一块像一只趴着的小乌龟，非常形象可爱。
鱼池不仅美丽，还是我们看书休息的好地方。鱼池南北两旁还有两排红色的椅子和两个图书角，图书角上面摆放着很多好看的书籍。大家可以安静地坐在椅子上看书，真好！
我喜欢美丽的鱼池，更爱我们充满书香的校园！
校园一角作文2
我们学校有一棵大杨树，据老师们说这棵大杨树已有二三十年的历史了！它一年四季都还美，让我来给你介绍一下吧！
春天，大杨树枝繁茂密，叶子绿如翡翠从远处看像是一个肩背挺拔的士兵，每天在校园里“守护”着我们的校园。
夏天，大杨树的下面无比阴凉，似乎在冰箱里一样凉爽！同学们都喜欢到下面看书，做运动……夏天最有趣的就是杨树身上掉下的小毛毛，它到处乱飞，好像飞到九宵云外，去帮杨树问候神仙。它还飞到了教室、楼道里，让值日的`同学们多一项打扫任务。有时会有一小股小的“龙卷风”把小毛毛们都卷来一起非常好看！还特别像蒲公英的毛一样。
秋天，大杨树的叶子散落了，大杨树很伤心：“唉！我的叶子怎么都掉了呢？”所以同学们都不让大杨树的叶子生动起来，有的用大杨树的叶子去做书签，有的做标本，还有的用树叶做画，贴的非常漂亮！
冬天，大杨树又有新的同伴了：天上的雪花娃们来陪伴大杨树玩了，它好像很冷，让雪花娃们帮它做天然“小棉袄”。人远看，大杨树像是有了白色的叶子。但是同学们还感觉大杨树很孤独，所以帮大杨树身旁堆了一个小雪人来陪大杨树玩！
大杨树一年四季都很美，它们“伙伴数不胜数”。因此，它们成了我们学校光鲜亮丽的一角！
校园一角作文3
我们校园的景色宜人，西北角的景色特别美丽。
一进校园向西北角望去，是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩，非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢？哦，原来在操场上分着队伍争论问题等等。
那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如：世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的知识、新的'作品、新的事迹的时候，这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来，平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。
文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的葵花，和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边，令一进来的人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花，而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。
生物园里不但有植物，而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛，一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花，它想去抓住一个来玩，可是没抓着。有时候，它静得连心跳都感不到地在等待，一见有蜜蜂飞进笼子就扑去，还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。
我爱美丽的校园一角。
校园一角作文4
在我们学校的后操场有一个花园，里面有一个小池塘，在池塘的前面还有还有拓展训练的器材，还开辟了一块小菜园，让我梦生活在城市的孩子，了解到了植物的生长，有红的西红柿。它们个个胀红了脸，像一盏盏红灯笼，看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜，它们身上长满了小刺，头顶上还戴着一顶小黄帽，还有……。让我们领略到了美丽的'田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全绽放，露出了迷人的笑容，好像在和我们这些祖国的花朵打招呼，池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓，偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏，但是当我们回到教室上课的时候，从教室里传来的朗朗的读书声，深深地吸引着它们，它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼，有大的，有小的，在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰，在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭，仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。
我们的校园还有许多出美丽的地方，但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我和我朝夕相处的同学们。
我仿佛看到一个个激动人心的场面：一直辗转海外的耄耋老人，想起你的容颜时便两眼盈满泪水；在回家的路上，小猫碰见了狡猾的狐狸，它怕狐狸抢走了它的鱼，就把鱼藏在胸前。校园一角550字作文“哗、哗”水娃娃说：“我来演一首月光曲，前来助兴。因为它很勇敢，我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时；
校园一角作文5
我去过快阁院小学的校园，它的教学楼围成一个四边形，中间就是他们的操场。操场的小角落中，长着一株郁金香，我去参观的时候，恰好遇上它盛开，那淡淡的香气，仿佛是一瓶香水被打翻，让我沉醉其中。
但是我觉得，就算他们的校园再美，也比不上我们学校的'一个小角落。我们学校有一个小操场，而这个小操场就是我上社团课时最向往的地方。那里的小花坛中，种着两三株牵牛花，花瓣在萼片的保护下，长得又大又长，颜色也逐着花朵的逐渐盛开由白色缓缓地变成了紫色。仿佛是香水的瓶子被打翻，整个小操场全是微微的花香。
这个小时，下课铃响了起来。附近教室的小孩子们就像是从鸟笼中飞出来的一样，叽叽喳喳的跑向小操场。平时小操场的空寂在此刻消失的一干二净，取而代之的则是小朋友们的欢声笑语。
“吱吱”，墙上来了一个小家伙，是谁呢？哟，原来是一只小松鼠，它用好奇的眼神打量着我们，时而探头，时而用小爪子清理一下自己的毛发，时而又呆呆地坐在围墙上面，仿佛是在思考这群小孩在干什么。
这时，我的目光又转移到了地上那一行整齐的蚂蚁身上，只见几只蚂蚁一起用嘴咬着一块小苹果，前面还有一只小蚂蚁在领队，仿佛是在鼓励那几只蚂蚁，说：“加油啊，兄弟们，马上就要到家了，马上就可以去巢穴里面歇息了，加油！”
这就是我们校园的一角，一个虽小但又却非常美丽的，充满生机的一个小角落。
校园一角作文6
春天来了，春天来了，一群群燕子从南方飞回北方了，春姑娘迈着轻快的脚步，跳起了优美的舞蹈。
一走进实验二小的大门，第一声听到的就是小瀑布“哗啦哗啦”的流水声，就像美妙动听的歌声，小瀑布像一幅透明的挂帘。在阳光的照射下闪闪发光、波光粼粼、清澈透亮，宛如一块晶莹的翡翠。池塘里的乌龟，瞧！它们正忙个不停地向我们打招呼呢！池塘里的小金鱼，十分活泼，身上穿了金黄色的外衣，它们正在悠闲地在池中游泳，互相追逐，有时候好调皮地把小嘴露出水面，吐着泡泡，好像在说：“看啊，我们吐出来的泡泡是不是很美丽？”它们正不是在玩“捉迷藏”吗，有的躲在假山后面，有的躲在铺成鹅卵石的小路下。还有的躲在桥洞底下，真是太精彩了，池中的小金鱼抬起头来，像是向水面上问：你下来吗？再加上水池中的水，可以照出你的`影子来，池塘的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。看！一座座假山矗立在池中，假山上长满了青苔，犹如一面碧绿的屏障。
来到水池边的草地上，小草像一群活泼的孩子，从大地母亲的怀里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它们那么娇小，却不畏春寒，跳起了欢乐的舞。我最喜欢的那棵高大的柳树，春风吹过来，柳条儿随风飘拂，好像一位“仙女”穿着绿衣裳在翩翩起舞，正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
你看校园的天井真是美不胜收，怎么不叫人陶醉呢？
校园一角作文7
我们学校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小镇的一角。
清晨，走进学校的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的'一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
校园一角作文8
我的母校木棆小学位于常平镇东兴路。木棆小学风景优美、树木茂密。在我们校园里到处洋溢着生气勃勃的景象。特别是我们校园东边的小树林。
春天，树木抽出嫩绿的枝条，随后荔枝花、龙眼花开了，树妈妈让密密麻麻花儿中的一些孩子回到大自然妈妈的怀抱里，地上便铺了一层花的地毯，香极了。留恋在树林里的孩子常常发出一阵阵欢声笑语，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。
夏天，树木已经长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶。就算是烈日当头、骄阳似火，小树林里照样凉爽。课余时间，同学们有的在乘凉，有的在玩捉迷藏，还有的在玩乒乓球，个个都玩得兴高采烈。树上的果子也成熟了，在看着我们微笑呢，就连平时最嘴馋的同学也舍不得摘。
秋天，树叶变黄了，一片片黄黄的叶子迎风飘落，有的像鹅毛一样轻轻飘落；有的刚回到妈妈的.怀抱又随风飞起，好像是舍不得树妈妈，在撒娇呢；有的像一只只黄色的蝴蝶在空中打着旋儿飞下。这时候我最喜欢在树下伸开双手接树叶了，树叶在飞。而我一边接一边慢慢转圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校园里曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。到处都是一片枯黄的景象，但树枝上的叶子有些变黄了，还有许多顽强的叶子，仍然绿绿的挂在树上。同学们也像树叶一样不惧寒冷，仍然喜欢在这里玩耍。
这就是我们学校的小树林，不但一年四季的景色美丽如画，还是我们的小乐园。
校园一角作文9
我们的校园里，景物就像天上的星星一样数也数不尽。但我喜欢的是学校的后花园，因为它像早开的红梅一样一枝独秀地绽放在我们的眼前。
春天，后花园里一片生机，小花从地下红着脸把头露了出来，小草从地下探出头来，还有柳树也不甘寂寞，长出了剪刀似的嫩芽儿……一走进后花园，一阵香味扑鼻而来，清香四溢。五颜六色的`蝴蝶围绕着花朵，跳起了轻歌漫舞。若是在雨天，那就更美了，小雨滴们唱起了队歌，“叮叮咚咚”的乐声，让人心旷神怡。这时，后花园就是一座独一无二的天堂。
夏姑娘悄无声息地走来了，带来了烈日炎炎。后花园这个“秘密室”向我们敞开心扉。这是一个在柳树底下孩子们的乐园，一块石头蜷缩在柳树底上，好像一个孩子做错事，委屈地躲在那哭了一样。在这时的深夜，只有知了在寂静的后花园开起了个人演唱会，小草和小花都在知了唱的摇篮曲中睡着了，后花园这时只有一片寂静，沉睡在了甜美的梦乡。
金黄的秋天，踏着金黄地脚步，给后花园披上了一身金黄。树把头发染成了黄色，在随风舞动。可叶子们却在树的舞蹈中落了下来，它们像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，落下了地，小草换了一身黄色的衣裳，虽是黄色，可依旧显得生机勃勃，小花虽然枯败了，但依旧显得有精神，后花园还是活力四射。
冬天卷着寒风呼呼吹来了，树像草原上的哨兵一们挺立在后花园里，像在坚守着自己保卫后花园的责任，石头和树在一起高高兴兴地聊着天，这时，石头、树和孩子们不期而遇，孩子们陪着树和石头，这种温暖的感觉让寒冬不再冷，让春天的万物复苏重回大地。
我喜欢这美丽的后花园，我爱这四季都充满生机的后花园！
校园一角作文10
我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。
听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水平如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的`最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，近看呢，就是一个毛绒球了。
写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，平静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。
听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。
校园一角作文11
我的学校有一个非常好听的名字——“独秀小学”，喻意我们要出类拔萃吧！学校是新建的，年龄还不到五岁。学校面积不大，但每个角落里都有她的美丽，其中我最喜欢文艺园。
文艺园座落在学校的西南边，里面有一个大花坛，花坛的形状非常可爱，是一个中国地图，旁边的大理石球是祖国的各各岛屿。花坛里的花四季都有开放，淡淡的清香，使你漫步其间，总会深深地吸上一口。
花坛右边有一个喷泉。喷泉里有几座小假山，山虽不大，但形态各异。有的条纹道道，像一块陨石；有的千疮百孔，像一个百眼老人正对我们微笑；有的节节相连，像一条长龙正准备腾空而起……泉的前面还有一本大理石做的日历，日历定格在我们独秀小学动工新建的日子。喷泉池里的睡莲如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉红、大红等色莲花争相绽放的时候是多么美丽。喷泉开动时溅起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨伞。这里也是小虫儿的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的会“轻功”，有的会“游泳”！花坛四周有做成树桩状的石凳，不是上去坐一下，你绝对不会知道它不是木头的，这可是我们看书、讨论、休息的'好去处。
当然文艺园里还有许多怀宁籍名人雕塑，如中国共产党的创始人陈独秀先生，我们学校的名字也可能因他而起；两弹元勋邓稼仙，他是我们心中的绝对偶像。他们仿佛在向我们讲述奋斗的艰辛和成功的喜悦。花池中还有一个三位少年的雕塑，他们昂首挺胸，手指苍穹，我想是寓意大自然还有许多奥秘等着我们去发现吧！
我爱独秀，爱她的每一角落。
校园一角作文12
秋季来临，我们的校园呈现出一番美景。
走进校门，是一条宽敞的过道，过道两边砌着白瓷砖，左边的墙上还有壁报栏。走完过道，映入眼帘的是一块长方形草地，绿茵茵的小草，在金色的阳光下，暖融融的。草坪四周围着光洁的.大理石砌成的坐台，一闪一闪地放光，十分好看。草坪正中竖立着一座青铜雕塑，是两只小鹿正在互相追逐。它们跑得飞快，脚下扬起了滚滚烟尘。小鹿下面写着两个刚劲有力的金字——向往。我想：这两只小鹿正向着未来飞奔吧！这也象征着我们每个同学都有一个美好的理想，并为理想而努力吧！
这块草坪的左边，有块更大的草坪。草坪一边，有一条雪白的走廊，大约有十几米，走廊上面有葡萄架，现在还没种上葡萄。我想：等种上葡萄，一定会成长一大串一大串的，青的、紫的，看了使人垂涎欲滴。走廊一头，是一座别致的小亭子。绿色的琉璃瓦顶，顶尖是一个光滑的小圆球。四根鲜红的圆柱支撑着亭子，柱子之间，是黄色的栏杆和石凳。同学们累了，可以在这儿休息。
在草坪中间，种着两棵茂盛的梧桐树。树十分高大，有我们教学楼那么高。树干可粗壮了，要两个小同学手拉手才能抱住。现在正值秋季，秋风把片片绿叶染成金黄，还有的黄中带绿，比绿叶更美。早上，太阳升起，千万缕金光穿过树梢，洒在草坪上。树叶金亮亮地闪光。秋风沙沙吹过，一片片金灿灿巴掌似的落叶飘飘悠悠地落下来。秋风一吹，又“飞”到天上。就这样一起一落，黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。一片片落叶落在草坪上，就像金色的花，点缀着草坪；飘在操场上，同学们踩上去沙沙直响，有趣极了。
作者观察细致，分别对草坪、雕塑、走廊、小亭子等逐一描绘，详略分明，给人留下鲜明深刻的印象。
校园一角作文13
校园的西北角，有一片小树林，小树林里有一张石桌和几个石凳。
那儿，很凉快，风一吹，树林“沙沙”作响；那儿，很安静，没有了校园的吵闹声，还有太阳和你做伴；那儿，很美丽，透过树林的阳光，在绿草地上折射出光的影子。
自建校以来，那几个石凳就摆在那里。四年以来，它们早已没有了锃亮的外表，经过无数次风雨洗礼的它们，留下了岁月的痕迹。
这是一块静谧的“风水宝地”。上课时，树林、天空和它们相伴；下课时，它们静静的'聆听着同学们的欢声笑语；大课间活动时，同学们在那里钻研难题，讨论学习方法并完成作业。累了，趴在桌子上小憩一会儿，抬头望着天，遐想一些学校的趣事，对未来三年充满了憧憬和希望。
它们摆放在一些花儿草儿上，花很美，草很绿。而这些石凳斑驳的花纹却更能显现出它们的品格。它们，不算美，但也不至于太“烂”，它们，真的要形容一下的话，可以用文雅、质朴来形容，是最合适不过的。
春天，生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，大雪纷飞。它们都不曾被骄阳、暴雨所打倒，和往常一样，一如既往的坚守着它们的岗位。它们，正见证着我们成长的每一天！
校园虽小，可有一角。我爱我的校园，我更爱这校园的一角。
校园一角作文14
在我们校园东南面的运动器械旁，有两棵石榴树。下午，在庄老师的带领下，我们三年级小记者班的小记者来到了这里，观察石榴树。
尽管我是如此热爱着美丽的校园，但我从来没想过，在这熟悉的校园里居然隐藏着两棵挺拔的石榴树。从远处看，石榴树像两棵“超级大蘑菇”。走到近前，发现树丛中藏着一个个小小的金黄色的“小灯笼”。我们在树丛中细细观察，忽然，庄老师说：“看，这只石榴成熟了！”说着，他顺手把石榴摘了下来，我们“哇”地一声一拥而上，把庄老师“包围”在里面。刚要抢来分食，庄老师说：“先别急，看看它和其他的`石榴有什么不同？”我仔细一看，呵！它的脸蛋红红的，身体鼓鼓的，还咧开嘴笑着，好象一个调皮的小娃娃。看完了，我们来了一场抢食大战，我把抢到的财产——一颗颗小小的红宝石放进嘴巴里。石榴的味道又甜又酸，好吃极了！
我们继续观察，突然，李昆泽喊道：“我也发现了一个成熟的石榴了！”他手往上一伸，摘下了那个石榴，我们又一拥而上，这次围得更结实，李昆泽挺够“哥儿们”的，给了我一半，我好不容易冲出“包围”，把胜利果实吞下肚。因为是好朋友给我的，所以这次的味道更加甜美了。
短短的一堂观察课就要结束了，我恋恋不舍边走边回头看，在宁静的操场上，石榴树叶随着微风轻轻拂动，好象在和我说再见呢！再见，下次我还会来看你们的！
校园一角作文15
我们的校园很美丽，但我认为最美丽的就是校园东南角的那片小操场了。
小操场是马赛克铺成的。马赛克颜色多种多样，有红的、黄的、蓝的、还有白的。它们在地上形成了一个个菱形的图案，色彩斑斓，美丽极了。
操场的北边是座高大的教学楼，下面有花坛。花坛里栽种了许多五颜六色的花，十分美丽。
春天，花坛里的花盛开了。一簇簇，一团团，真可谓是花团锦绣。有海棠，有月季，还有波斯菊，都争先恐后地争相开放了，看的我们眼花缭乱、目不暇接。而那五彩的地面，被那些鲜艳的花儿映照着，看上去更加明丽。再看那教学楼，显然也因为花儿们儿增添了几分生机。
夏天，一年中最炎热的季节。这时，花儿们仿佛也怕那酷暑似的，都隐退了。只留下了翠绿的叶子和枝干。与此同时，高大的教学楼也变的干燥了，摸上去还是温热的呢！在这个季节里，太阳越发越强烈，什么都变成热的了，只有那地面上的马赛克还坚持给人们送去一丝清凉。
秋天了，许多花儿都结出了球果，那里面长的便是种子。在这个瓜果飘香的季节里，菊花果可成了“红人”。不信，你看，到处都有它的身影，红的，橙的，黄的，紫的，像天空的彩虹那么绚烂，像织不完的'锦缎那么绵延。万紫千红，美不胜收。教学楼里，我们的读书声更加响亮了，难不成是在为那菊花而惊叹，而赞赏？
冬天，花木凋零，只有那茂盛的冬青树依旧挺立着。几个月以来，它一直默默无闻。但在这冬天，它仍坚持为我们的校园送去一份生机，这是多么值得我们学习呀！
我们的校园虽然不是最大的，但它在我心中永远是最大的；我们的校园也许不是最美的，但它在我心中永远是最美的！
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