艺术的作文15篇[精]
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的艺术的作文,欢迎阅读与收藏。
艺术的作文1
清新九月,正值升学,这次令人难忘的校园文化艺术节与我们不期而至。
来到学校,一阵阵轰鸣声如雷贯耳,我们循声望去,原来客车已经等候多时。我们径直上了客车。
“哇!这里可真大呀!”同学们发出了一声声感叹。走进文化宫,巨大的.舞台呈现在我们面前,不一会儿,开幕式开始了!我们八位主持人迈步整齐划一,昂首挺胸的走上了舞台,我们小小少年展示了年轻的朝气与活力,在一阵朗朗话语中,艺术节正式开始。
每一个班级都轮番上阵,为我们带来了美妙的视听盛宴,观众席上有说有笑,有的在聊天,有的在看节目,舞台上更是热闹,又是唱歌,又是跳舞和乐器,大家喜气洋洋的。
在我们自己的节目中,我们有唱有跳,创新感十足,可就在最后时刻,音乐戛然而止了,我们不得不直接摆出结束动作……下次我们一定吸取经验,做好一切准备。
闭幕音乐响起了,我们又上了台,在一阵朗朗话语后,艺术节结束了。硕果累累金秋夜,快乐飞舞艺术节。
艺术的作文2
4月1日这一天,我们学校举办了艺术节。这一次的艺术节和以前的艺术节可谓是截然不同。
比赛是在下午的时候开始的。比赛的项目还蛮多的:漫画、彩铅画、素描、手工……我参加的是手工,是和其他同学合作完成的。当广播里出现邱老师的声音时,我们都惊呆了:比赛的场地是在大操场和小操场上!天呐,烈日炎炎下在操场上比赛!哎,命苦啊!可即使如此,还是得要比赛的呀。
我们手工的比赛场地是在小操场上。我们把事先准备好的材料以及一张桌子搬到了小操场上。等邱老师一说比赛开始,我们便眼疾手快地动手做起来。我们这组的校标外面是用纽扣和星星贴起来的,里面有千纸鹤和一些树叶。在我们制作校标的过程中,校长还给我们讲了这个校标的`意义。
制作校标的速度都是挺快的,我们这组也是,没用多少时间就完成了。
校标制作完以后,我还和其他几个同学去“看望”了一下班里的还在比赛的同学。我们还趁此机会好好“损”了一顿我们班的一个灵魂人物。
艺术节的比赛很快就过去了。至少,这次大家应该都不会无功而返吧!
艺术的作文3
走进画室,在橘黄色的灯光下,我叔叔正在用他不起眼的铅笔画一个伟人大卫的头像。这是我第一次美好的写生愿景。几年前,我叔叔偶然看到我的书房里挂着我爷爷的素描画像,桌子上放着一些我用来打发时间的铅笔画。他把我带进了安静祥和的工作室。我拿起一根又细又长的铅笔,模仿叔叔的'手势,但大卫不是头大就是脸胖。大叔说:“不设边框,不动笔画细节”。画阴影部分的时候把明暗界限擦掉了,人像还是清晰立体的,但是舅舅很有礼貌的反驳道:“明暗界限也是明暗界限,我救不了。”就这样,在舅舅的带领下,我走上了写生的道路。
但是,当我在学业的压迫下再次面对大卫的时候,我的心无法静下心来,于是我愤怒地撕碎了画纸,舅舅马上把我带走:“如果你不尊重艺术品,你就不用再来了。”我愤怒地跑出了曾经向往的地方。然而,当我再次在房间里看到爷爷的画像时,我对自己极其失望。于是我又来到画室门口,来回走了很久。我不敢面对我许下的诺言,因为它对我来说太沉重,太神圣。我舅舅可能刚从画室出来,问我:“现在决定是留下还是走。”“留下来”
艺术的作文4
本周三,我校组织四五年级学生前往宛平剧院观看上海芭蕾舞团的表演。让我们近距离感受了高雅艺术的魅力。
一开始的互动环节就让我们感到欣喜若狂。只见一位芭蕾舞演员上台,向我们展示了芭蕾舞的基本动作,技巧和步伐。从一招一式中,让我们明白了,原来芭蕾也有那么多学问呢!接下来,主持人邀请了十一个同学上台,跟着演员学了一段芭蕾的经典舞步,大家都学得像模像样,赢来了阵阵掌声。虽然,芭蕾是大多数女孩们的最爱,但是五名获得胜利的同学中,包含了一位男生。他们分别得到了一只精致的芭蕾舞鞋。这份奖品,让坐在台下的`女生们羡慕不已。
正式表演开始了,演员们为我们表演了一幕幕古今中外的经典舞剧片段。有《白毛女》、《胡桃夹子》、《天鹅湖》等。旋转,跨越、踮脚、弹跳,这些看似简单的动作,在演员们得演绎下,变得那么地轻快自如。伴随着耳熟能详得音乐,我们陶醉了。
通过这次观摩,我们加深了对芭蕾的认识,更提高了艺术修养,增长了见识。在此,也要感谢学校给了我们这次走近高雅艺术的机会。
艺术的作文5
盼望已久的艺术节终于到来了,我的心情又紧张又激动。
在学校师生和家长的热烈掌声中,由大队长宣布艺术节正式开幕,大家放飞了五彩缤纷的`气球,看着飞上天空色彩斑斓的气球,我开心极了!
我们二年级是第一个表演合唱的年级,大家都穿着白衬衫、黑裤子、黑马甲,戴着鲜艳的红领巾,手拿金灿灿的太阳花。在张老师的激情指挥下,由李周辉和二(1)班的女同学领唱,一起合唱了《祖国祖国真美丽》。
我看了其他年级表演的节目觉得都很不错,尤其是一年级的弟弟妹妹们,因为他们才刚入学不久就把《国旗国旗真美丽》唱得这么好。他们真棒!
每个年级都表演完了。宣布奖项的时刻到了,我两只眼睛紧紧地盯着主席台,没想到我们二年级获得了三个奖项。大家都兴奋不已了。艺术节开幕式结束了,我们全体同学都很开心。争取在接下来的表演节目也拿个第一名。加油,二(8)班!
艺术的作文6
学钢琴,这一直是我梦寐以求的愿望。我感觉这种音乐时而奔放时而柔美,令人陶醉。我曾在电视上看过,音乐教室里摸过,就是没有机会学。我梦想着坐在钢琴前,手指间弹奏出美妙的音符,那该是多么惬意啊!
有一天,妈妈忽然问我:“你想不想学钢琴呀?”“想!”我毫不犹豫地说,:“当然想学。”我心里乐开了花,“我终于能坐在钢琴前了!”妈妈高兴地点点头,并且为我找了最好的老师。
老师让我手仿佛握着一个鸡蛋,手一弹,自动弹落。我不懂老师在说什么,心想这也太难、太枯燥了吧。那一节课下来,我什么也没学到,我十分沮丧,甚至有点不想学了,可是我又不想让父母失望,所以每次上课我都咬牙坚挺过去。
这几年中,我体验了钢琴中的酸甜苦辣。我在许多人面前展示的时候,音乐就仿佛对我说:“只有经过克服困难的.磨练,才能有高素质,无论千载还是万难都要走过的,回想往事,这些经历过的风风雨雨,坎坎坷坷,不是我一个人过来的。音乐不仅陶冶我的情操,同时也让我感到音乐的乐趣。
艺术的作文7
在我们身边,地铁、公交车、飞机、工地里的大喇叭,音乐厅里的乐队,在公园里带着收音机锻炼的老人,走在路上带着耳机的年轻人,小朋友坐在播放着音乐的玩具车里……
音乐以人类的语言艺术形式存在我们生活之中,它触动着不同年龄、不同种族、不同肤色每一个人的心弦,世界因音乐充满爱充满激情,音乐让每个人热爱生命热爱生活。人们在背负着各种压力时,音乐是恢复我们往日生活鲜活灿烂的一剂良药。比如法国作曲家BrunoCoulais《Himalaya》专辑:不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!BrunoCoulais音乐世界里:
细腻的感情体会着我们每个人的心情;
平稳的情绪净化着我们每个人的心灵;
它把我们从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土平静我们烦躁心情。音乐是一面明镜;音乐是鼓舞的.号角;音乐是人类内心的写照,它走进每个人的心灵感受人间最真情的律动,展现心灵深处最美的真谛!
今天把我平时舍不得听的《Himalaya》专辑奉献给同学们,一起感受艺术的最高境界——音乐!
艺术的作文8
小朋友从小要讲究说话方式。
急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。
没把握的事,谨慎(jǐnshèn)地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪(xūwěi);如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。
没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测(yìcè)或胡说没有的事,会让人觉得你是个做事认真、有责任感的.人。
做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽(lǎn)瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系(wéixì)和增进感情。
别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。
自己的事,听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。
艺术的作文9
木屋艺术是一门课程,今天我要上这门课。就是要在一个用木头搭建的树屋里学习关于艺术的知识。
清晨,我们乘车来到一片树林里,走过一大片草坪,穿过一大片树叶,看见了一座高高的树屋。大家用捡来的枯枝败叶剪剪贴贴,做成了一幅幅画。我做了一只刺猬,上面是两束松针,下面是一层一层厚厚的叶子。
教我们的老师叫瑞内,她是一个女老师。她有一头金色的短发,一双蓝色的眼睛。她长得很胖,十分可爱。当我们需要她的时候,我们会大叫一声:“RENE!”她便会迈着臃肿的步伐急匆匆地跑过来。她知道我的英语不好,所以会经常帮助我,我很喜欢她。
在同学中,有一群特别讨厌的`英国男生,总喜欢搞恶作剧,有一次竟学起我们说中文!我说什么,他们就说什么。于是我冲着他们说:“我是傻子!”他们大笑着,操着一口蹩脚的普通话说:“我~是~傻~子~”顿时,我周围的四个中国人都笑了起来,我都快笑岔气了。那个外国人还什么都不明白,看见我们开心,他们也开心的牙牙学语说:“我是虫虫,红烧虫虫!”大家更开心了。
在这次木屋艺术课中,我不仅学到了关于艺术的知识,还学到了与人交往的艺术。真是收获满满呀!
艺术的作文10
同学们,我们都会说话,但是为什么有的能滔滔不绝,有的却只会结结巴巴呢?原来,语言也是一种艺术,它很奇妙!今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂,聆听语言的神奇艺术!
孙老师多次出境采访,以她多年的经验教导我们出去采访的要素:其一要先了解对方的情况,采集他的'资料,至少要准备三个及以上问题;其二要自信,能大胆地表述自己的想法,这方面我有点担心自己的,因为我一紧张会脸红耳赤,说话不自然,声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的,必须要让别人记住自己,所以交流,访谈,很重要,会说话才能让理解;其三就是要有礼貌,要懂得言语得体、大方,展现一位记者的语言魅力。
课堂上除了技巧的传授,还给我们现场做一次真实的采访,我破天荒的上台讲了讲,面对大家我适应性地挤了几个问题问,其实一点也不害怕,或许是大家都是同学,忽然觉得还挺有意思,希望我这个迈步是一个好的开端哦?
明天又有集体活动,我能去试试吗?
艺术的作文11
最近,我校举行了一年一度的艺术节。 大家都很兴奋。
艺术节有很多项活动,比如艺术超市, 艺术沙龙, 参观画展和浙江美术馆, 还有“班班有歌声”的歌唱比赛。 我最喜欢的是艺术超市这个项目了。
我走进了趣味贴画班。 “铃铃铃”随着铃声响起, 课就开始了。 电视机里放映着关于手工的'历史, 主要介绍了东阳木雕。 随后我们就开始制作贴画了。 我先构思该做些什么? 我决定做一只螃蟹, 因为我喜欢它那副神气活现的样子。 我开始制作了。 我先剪出一个椭圆形作螃蟹的肚子, 然后剪出两个大眼睛。 在剪大钳子的时候遇到了个小问题 —— 钳子怎么剪都不好看。 后来我试着把钳子的比例调整了一下, 试了几次后, 终于满意了。 我发现要做就好螃蟹的大钳子,就要让钳子大一点, 让连接的那个柄短一点儿,这样做出的螃蟹就会显得小巧可爱。 解决了这个问题后, 我马上又遇到一个更大的问题:螃蟹的脚有八只, 四只在左边, 四只在右边, 排列后总觉得不好看。 后来,我发现螃蟹的脚得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只脚呈150度角, 中间那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 这样整只螃蟹就显得活泼可爱了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小鱼小虾, 整张画就很漂亮了!
这次活动真有趣!
艺术的作文12
艺术其实离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一首不起眼的歌。
四年级时,音乐老师让我参加合唱队,这让我有了一个学习音乐的平台。
一开始,我只觉得参加合唱队好玩,可是学了几天就觉得辛苦,烦,累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时,只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西,我一个也看不懂,老师给我们一个一个分析,还说,学习唱歌是对人有利的,你们学习不一定能考到清华,北大等等的名校,但只要你们有一技之长,人家600分进去,你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时,总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点,期间不能坐下,不能喝水,不能谈话。而且要周六,周日,暑假抽时间去学校练习,上课的时间也有时被占了。训练时,老师骂过我一次,那是因为我迟到了36分钟。从那以后,我再也没有迟到了。两年训练期间,我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的'风吹雨打,终于练好了甜美的声音了,而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。
艺术就在我们的生活中,生活中处处都有艺术,只要我们细心体会,就能感受到艺术的美。
艺术的作文13
《我的艺术之路》我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。 没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时: 我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的.皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。 在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。 现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
艺术的作文14
这是一段感人的友谊:主要讲了伯牙擅长鼓琴,钟子期喜欢倾听,能从中悟出伯牙的心思,二人成为知音。钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是就把琴摔破,终身不再弹琴了……
大家都知道贝多芬吧!他曾经说过:“我的艺术只当为贫苦的人造福!”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧:有一年秋天,贝多芬到外地去演出。晚上散步的时候,看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲,又即兴创做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜丽莎》 是世界最著名的肖像画,这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的`身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景,给人带来心灵的震撼,留下永不磨灭的印象!!!
最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”,刚会走路就在床上“演戏”,6岁就拜师学艺,几年后在大师面前认真演习的几个小故事。
今天,我们学习完了第八单元,他让我懂得了:艺术就在身边。艺术不是手艺,他是艺术家体验到的感情的传递!
艺术的作文15
“啊,今天凉凉啦”,我一早就喊起来“上午考语文,下午考数学,还有艺术节独奏比赛,oh MGD!”今天这三关可是有点难啊,好在葫芦丝曲子《渔歌》已经背得滚瓜烂熟了。
吃完中饭,顾不上有点撑的圆肚皮,一路飞奔回家,以便做好演出准备工作。一会到家,我就换上演出服,等着妈妈给我梳丸子头、化妆、造型等等。一切搞定就绪,看着装扮好的自己,信心满满地返回学校……
到了学校,我和林听、尤一诺、王箴言飞速赶到多功能厅准备比赛。做为一个连续四年参加校艺术节的“资深参赛选手”的.我和林听,已经没有紧张感了,倒是其他两位一会儿“怎么办啊”一会儿“啊”……我实在听不下去了,于是想去劝劝她们。这时,比赛宣布正式开始,随着时间一点一点挪动,轮到我上场了,按照相关规定,演奏时不能笑场,可吹到一半时,突然偷偷溜进几个同学凑热闹,看到他们憨憨的样子,忍不住笑了一下,这一笑可千万别被评委发现,并拉低我的分数啊。
老天啊,我这次能拿到一等奖么?毕竟已经连续三年获二等奖啊,祈祷中……
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