当前位置:贤学网>语文>作文> 合作话题的作文

合作话题的作文

时间:2024-01-08 16:25:13 作文 我要投稿

合作话题的作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的合作话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作话题的作文

合作话题的作文1

  在我们身边有很多无形的力量在给予我们无限的动力。友情。父爱。母爱。师生情等等都是这种力量。合作也是其中一种。

  记得在小学的时候,我的数学成绩并不是很好,每次数学考试,我都很害怕,害怕被老师批评。可是,每次成绩发下来,老师总是先批评我。他教导我说:“你看看你,其他几门成绩都那么好,为是么数学你就不行?以后要加把劲。”我知道数学十分重要,可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班,有一个数学很优秀,可英语十分差的人。一次月考之后,我拿着自己的各科成绩往家走,一不小心撞到了一个学生,我连忙说声对不起,他对我说了没关系。

  他看见我的英语试卷上画了个99分,我也看见了他手中的数学试卷,闪烁着100分。他对我说:“来,我们来做朋友吧,我们互相学习。”我思考了一会说:“好。”我们互相介绍了自己,尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说:“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂,在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。

  经过我的认真讲解,他不一会便改完了他的英语错题,他也不拿其烦的给我讲数学题,经过我们的努力,我们改完了自己弱科的.错题,我们商量后决定明天在校门口见面,然后再去我家写作业。我高兴的回到家去,把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了,便有些生气地说:“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说:好,你一定要和这个学生好好交流交流,学会它是如何学数学的,他得你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯,爸,明天我要把它带回家来一起学习。”“知道了,你一定要好好学,努力。”

  在以后,我们经常在一起学习交流,我也掌握了如何学好数学的办法,他也一样,我们的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考试时,我们都进步了许多名。

  在这件事中,我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的方法,收获了合作的重要性。

合作话题的作文2

  紫藤蔓和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展现了自己的美丽;篱笆和枯树,凭借牵牛花和紫藤蔓,成就了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?

  合作成就共赢。当今世界的旅店业中,希尔顿集团课程是江姐在五洲,“子民”遍布世界各个都市,温馨周到的一流服务水平,无一不在显示希尔顿的与众不同。其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到,在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保。没有这种精诚合作的精神,一个人要想在战场上活下来,是最难以想象的。正是这种团结合作的精神,使希尔顿集团上下团结一致,在竞争中立于不败之地。所以,希尔顿曾这样说:“我可能是得克萨斯州最幸运的,是福中之人。这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同事相处愉快,合作无间。因为,我的福来自他们。”试想,如果希尔顿集团员工我行我素,内部矛盾、分歧不断,俨然一盘散沙,还会有今天这么庞大的希尔顿集团吗,而员工会有这么丰厚的年薪及奖金吗?

  合作促进成功。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年,涉及人员一万多人,我们很难想象,在国家强大经济实力的'支持下,如果没有没有每个人的紧密合作,没有每个成员的各尽其职,那么“嫦娥奔月”计划又如何让有序的顺利进行?无论在首期研制阶段,还是发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确配合。

  合作,是个永恒的话题。且不说因为合作而写《共产主义宣言》的马克思和恩格斯;也不说因为合作而研制出世界上第一家飞机的莱特兄弟;就说因为合作而发现的DNA分子双螺旋结构的沃森和克里克,就足以说明合作意的重要性。

  合作,让生命闪光!

合作话题的作文3

  【文题设计】

  阅读下面的材料.根据要求作文:

  现代社会,是一个充满了竞争的世界,每一个领域都有竞争的存在。要在社会中立足,就必须适应竞争,敢于面对竞争。同时,社会生产的高度一体化又要求人们进行广泛的合作,几乎所有的事情都必须经过合作才能够完成。

  请以“竞争·合作”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文体自选;

  ③题目自拟;

  ④不少于800字。

  【写前指导】

  这个题目所要考查的是考生的辩证思维能力。无论竞争还是合作,都是当今社会中人们工作生活的常态,二者之间既存在对立关系,又在很大程度上有互补性,需要在理解二者关系的基础上联系实际,深入挖掘。

  可以从竞争的方面入手,以当今的社会是竞争的社会为论点,首先开门见山,点明观点,然后先从身边写起,指出学习本身就是激烈的竞争,再进一步扩大至社会,论证各行业都充满竞争,竞争推动了社会的进步。可以用彩电市场等实例证明。最后重申论点,号召投身于竞争。

  可以从竞争和合作的关系人手,以“竞争时代的社会更需要合作”为论点,首先指出社会充满竞争,然后举出市场恶性竞争等例子说明竞争存在缺陷。接下来阐述竞争与合作的辩证关系,举例说明合作的效果。最后总结全文。得出论点。

  竞争的结果是优胜劣汰。有利于社会的发展,但为什么有的.竞争的结果不是这样呢?竞争的积极作用是需要条件的,那就是机会的公平。但在实际中,情况并不总是如此。

合作话题的作文4

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的'栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作话题的作文5

  思想家马克思曾说过:“我们知道个人是软弱的,但我们也知道整体是力量。"是的,团结与合作对我们非常重要。学会与他人相处是一项重要的“家庭作业”,当我们步入社会时应该学会。这是现代人获得成功所需要的优良品质之一。

  互助互助是一种战胜强大敌人的各种生物的武器。只有在合作的意义上,丛林的世界才能生存,独自生活的人就很难逃脱被摧毁的命运。

  例如蚂蚁,他们每个人都非常薄弱,有许多天敌,它们的卵和幼虫更多的动物性食物。蚂蚁的防守简直不值一提,但团结的蚂蚁是不一样的,他们成群结队不仅没有鸟类或食蚁兽的过多破坏,也有很多昆虫,动物的`恐惧。蜜蜂是追求集体生活,系统的共同生活,使他们的个人实力和安全因素增加了好几倍。有鹦鹉,他们非常合群,依恋对方,荣辱与共,除了其他人几乎没有天敌,猎物或哺乳动物的几只鸟敢攻击他们。此外,郊狼,野狗,马等动物也是合作和互助。在团结相互合作,可以从弱动物强,有利于御敌,适应恶劣环境。

  动物也是如此,我们自然以更高的智慧深谙此道。

  如今,酒店行业的领导者,希尔顿集团分布在五大洲,200多个高层建筑雄伟的城市遍布世界各地。希尔顿集团在中立于不败之地的激烈竞争中脱颖而出有很多原因,其中最值得关注的是集团内部的团结,之间的协作。集团总经理康拉德。希尔顿说:“我可能是在得克萨斯州最幸运的人,它来自友谊,志同道合的合作伙伴,我希望我的生活能与他们紧密合作,相处得很好。”当今世界,合作日益成为时代的需要。个别小到大的世界需要各种形式的合作,通过相互团结,实现共赢。

  合作促进了人类的团结。只有通过合作,我们才能取长补短,相互学习,形成合力,相互联系,共同进步,创造良好的成果。只有这样,我们的社会乃至文明才能继续发展和进步。

合作话题的作文6

  人生就像一段旅途,在路上我们有时享受阳光,有时也会遭遇风雨。面对种种困境,是退缩?还是躲避?我说,应该微笑地面对挫折。

  笑对风雨是一种态度。遥想宋代词人苏轼,一生多次被贬,几经沉浮,仍挥笔写下“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达。这种乐观向上的态度不值得被人钦佩吗?

  笑对风雨是一种精神。音乐家贝多芬虽双耳失聪,却从未悲观放弃,而是全身心地投入到音乐事业中。在他的作品里,找不到一点自身不幸的痕迹。这就是他的精神,面对重重阻碍也能微笑着摆脱,从而成为了“音乐上的英雄”。

  笑对风雨是一种勇气。梵高一生穷困潦倒,他的`画作在生前并不被人接受,最终他没有勇气面对他惨淡的人生,用一把枪结束了自己的生命。如此看来,笑对风雨是需要勇气的。假如梵高能够乐观地面对命运,那么也就是拥有了继续生活下去的勇气。

  在我们的生活中,也许不会经历那些伟人们的沉浮,可即使是在日常小事中我们也应保持乐观的态度。

  如果你考试失败,不要灰心气馁,还有下次;如果你经常得不到别人的认可,不得伤心,说明你还有改进的空间;如果你身患疾病,不应绝望,生活总是充满奇迹。

  普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急??相信吧,快乐的日子将会来临。”是啊,多大的风雨也不过是漫漫人生中的插曲,常怀一颗乐观向上的心,阳光总会照耀大地。

  笑对风雨是健康的人生态度,是面对失败不灰心不丧气,是遭遇挫折不抛弃不放弃。让我们带着微笑,勇敢地迈向人生之路,去迎接风雨后的阳光吧!。

合作话题的作文7

  阳光明媚的午后,暖洋洋的阳光洒在大地上,忽然“嘟——”的一阵口哨声从操场上传了出来,是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛呢。

  只见,操场上两个班级分成一组,旁边的拉拉队员们卖力的喊着“加油”、“加油”!壮观极了!第一场是我们班和三班比,一看到分组结果,我们就开始暗暗窃喜:“哈哈,他们班很多小个子,连主力都没几人,和我们班实力悬殊啊!一定是我们赢!”

  可让我没想到的是,比赛才过了几秒钟,不光我自以为是了,我的同学们也开始心不在焉起来,有的往旁边使劲,有的同学装装样子,甚至还有的'同学站在那里指挥其他同学自己却不用力,结果可想而知,这场比赛我们输得彻彻底底。我们失落极了,慢悠悠地向休息场走去,而三班的小个子们则欢呼雀跃。

  休息过后,我们又要准备下场比赛了。比赛前老师提醒我们:还记得上学期学的《生命的壮歌》课文吗?我们要学习蚂蚁们“齐心协力,团结合作的精神。大家心往一处想,劲往一处使,一定可以取得胜利。”

  这回我们吸取了教训,气势汹汹地摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,我们齐心协力,咬紧牙关,忍着疼痛,使劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。经过几分钟的战斗,我们终于获得了胜利。我们尝到了胜利的喜悦,心里向吃了蜜一样甜。

  俗话说:“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”这就是合作的力量!

合作话题的作文8

  谁不希望功成名就,万千敬仰?谁不钦佩倾尽一生,光芒万丈?谁不欣赏坚贞不屈,后世安详?可谁又能在生死关头前积蓄力量?在多少次坎坷失败中坚持梦想?在流放荒地后还怀揣信仰?只有端正你的态度,才能在经历挫折后重新翱翔!

  态度是一种力量。“一个人生来就不是被打败的,你尽可以杀死他,但你就是不能打败他。”这是海明威的态度。他屡遭飞机失事,但在危急时刻,他对生命的他态度仍是积极向上的,这种态度最终转化为力量,促使他拼尽全力,在绝境中重生。态度是一种力量,使你在经历绝望后功成名就民营的万千敬仰。

  态度是一种精神。在实验失败后,面对弟弟被炸死,父亲残废的处境时,仍坚持自己的梦想。这是诺贝尔的态度。一次又一次的失败,并没有冲淡他对成功的渴望,纵使希望渺茫,他仍不放弃。终于,经历了无数次失败后,他成功了。更可贵的`是,在他死后,他将他的财产捐给世界上那些跟他一样永不放弃,最终成功的人。态度是一种精神,它能让你在倾尽一生后,光芒万丈!。

  态度是一种信仰。在宁死不降,痛斥敌军后,被流放荒地,归国无望时仍怀揣信仰,这是苏武的态度。他无辜入狱,面对敌军的威逼利诱,痛斥叛国之徒,宁死不降。后被流放荒岛,面对好友们的苦心劝降,仍坚持自己的信仰,反让好友悔不该降。最终,得以安然回归故乡,纵使青春不再,但信仰不亡。态度是一种信仰,你忠贞不屈,终得后世安详。

  端正你的态度,你会看到嫩芽冲破泥土,阳光刺透黑暗,绿星散遍山川。端正态度,你便能看到美好与希望。

合作话题的作文9

  啥是合作?就是两个人再一块作好同一件事情。大家从小到大都不能缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

  记得有一个下午,老师说:“大家要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,期望你们要有合作精神。”老师给大家分好组将来,大家就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们两个一块合作吧!”我听了点点头。然后,大家又和老师要了一份材料,大家又开始做了。这一次,我非常小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了将来,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不可以,我太粗心,再锯坏了如何解决?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,大家的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得非常不错,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。大家的'飞机就差组装了。大家两个认真的组装起来。过了好长期,大家才装配好。大家对老师说:“老师,大家的飞机组装好了,大家能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的赞同后,大家连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心开心得都不知到怎么说好了。

  通过这一件事情,我彻底的了解了,人是要有合作精神的。

合作话题的作文10

  合作就是成功。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

  团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的`塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

合作话题的作文11

  我们学校举行了一个创意大赛,其实就是创意小发明,老师要求我们在寒假期间每人完成一样作品。

  我做的作品是:小小机器人。虽然动态作品我做不了但是我可以做静态作品啊。我马上准备了要做机器人的材料,一些牛奶罐,和一些饮料盒,还有剪刀和双面胶。准备好工具后我边和我妹妹一起开始做啦!首先我们把罐子分开剪,把矿泉水罐当机器人身体的四肢,然后再剪开牛奶瓶,把里面洗干净,在把其他洗干净的牛奶瓶用双面胶将他们组合在一起就变成机器人的身体了。接下来要做的是机器人的头部,这是机器人最关键的部分也是最难做的地方。我心想:“会不会身体的重量太重使得叫支撑不了,这样机器人就站不住了?”我马上把这个“困难”提了出来,聪明的妹妹马上说出了解决的方法:“这没什么啊,我们可以在机器人的脚上做功夫啊,用两辆相同的汽车来做机器人的脚,这样不就可以站的稳了嘛!”“聪明!”我笑着说。我先拿了两个牛奶盒用双面胶把它们打竖粘起来,变成了一个正方形,再用锡纸包住头,然后把准备好的乒乓球剪成两半,贴在机器人头部的两边,在那了两个矿泉水瓶盖分别站在了两个乒乓球上,这就是机器人的眼睛啦。机器人已经大致做出来了,还需要美化一下就行了。在我们多方面的考虑下我们决定为了能把机器人做得更像更好看,所以用锡纸来做机器人的外壳。我们把锡纸包在机器人的四肢上,而且还把他分成了两节,然后找了一些灰颜色的圈圈套在了两节之中的空隙里,这样看起来形象了许多。最后我们用了妹妹的办法把机器人的脚做好了,把一些没有贴锡纸的`地方贴上,还在机器人身上装了一个发声器,机器人会说:“你好,你好”呢!

  机器人终于在我两的默契合作下诞生了。看着辛苦的成果我们高兴地手舞足蹈。

  这次我们收获到的不仅仅是一个机器人,收获到的是更多的快乐和幸福。

合作话题的作文12

  我在学习的学生,我常常同学学习的问题。您认为,一方面,我从一只手开始。渐渐地,越来越多的简单的问题,最后很容易克服。

  这是合作。在词典中,合作是指相互合作或共同完成一定的任务。在军乐团中,鼓手需要与小号手配合,才能演奏出铿锵有力的'军乐。在球场上,球员需要互相帮助才能取得好成绩。在生产中,我们要共同努力,争取好的生产。

  这种合作关系可以追溯到很久以前。 在古代,人们相互合作。 你去打猎,我去钓鱼,他去摘水果。 他们都被明确分配了。 合作不仅存在于人类,也存在于昆虫世界。 蚂蚁,蜜蜂。

  合作在学习和生活中是不可或缺的。解决问题,我们互相帮助,记住课文,我们互相问问题,写单词,我们互相听写。即使你玩的时候,你也需要合作。一切生产也是合作的,一辆车,有多家厂家提供材料,合作生产。一棵树是由它自己的许多多个细胞不断生长而形成的。世界的空气也是由世界各地的树木产生的。因此,合作是必不可少的。

  合作是一种力量,也是一种财富。在日历中,我们的祖先正是依靠团结合作,告别愚昧和野蛮的力量;真的是依托社区合作的力量才得以生存至今和发展。在今天无论是政治,经济,文化,科技等各个领域,其.......而不管你的领域,为了顺利完成任务,实现自己的理想,离不开与人合作做。

  古人说:“一个人学习,没有朋友,就会孤独无知”,通过合作学习,我们可以互相帮助,互相激励,相互沟通,从而获得更多的解决问题的能力。同时,通过合作营造良好的集体互助氛围。感受团队的力量。体验成功的喜悦。它有助于我们获得开朗、活泼、勇敢的积极人格心理品质。

合作话题的作文13

  走在校园的小路上,听,一阵阵激烈的讨论涌向耳边,再一看,各班的课堂一改以往沉闷的氛围,变得活泼,踊跃起来——这就是当互助学习小组风靡全校后,产生的非凡影响。来,走进16班,你会有更大的发现哟!

  “师父,能否向你请教一道题……”,“快看,我又找到了一种新解法”!“你会了吗?很简单的。”……迎面涌来热浪一般的讨论,使人惊奇学习的氛围竟可以这么热烈!其中,我们组也正在热火朝天的讨论呢。

  “范,这道题不是这样做吧?坐标怎么会有三个数呢?”我拍着同桌的肩,满是疑惑的地道。范仔细地瞧了瞧题目,皱着眉头,左手撑着脑袋,苦思冥想了好一会儿,侧过头来,捏着笔,用笔尖指着那道题,满脸严肃和疑惑地说:“我看并不错呀!看看题目,就是三个数呀!”我见说服不了她,转过身来,轻轻推了推埋头思考的蔡,递上范的解题,疑惑不解的问:“这样做不对吧?”蔡推了推鼻梁上的眼镜,侧过身子看了看,一本正经地说:“这样子解题确实不对呀!”范凑过来,陈述了自己的观点,而蔡有提出了反对的理由,学习小组中的人纷纷靠拢在一起,你一言我一语的议论开来。

  “这样是对的,我也是这么解题的!”

  “不对,不能题目上是什么,就写什么呀!”

  “怎么不对,看例题,也是这样的.。”

  “不对呀,例题只有两个数字。”

  正在我们相执不下时,数学老师背着双手,踱着四方步,向我们走来。身为组长的我拿着题目,站起身来,向老师问那道我们百思不其解的题目。“坐标是有序数对,是一对数!”老师一语道醒梦中人,我们恍然大悟,终于明白了!

  像这样的事还很多。建成学习小组后,课堂成为了我们的天地,大家各抒己见,思考的问题像空中的小鸟一样飞翔在想像的空间里!这种的特殊学习方式是多么活跃呀!

合作话题的作文14

  过去一个人走出失败的阴影,一个人享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有些感觉……

  “王丽、李敏,你们到前面来给大伙做个实验。”好“狡猾”的物理老师,居然让大家这两个物理考试一直垫底的“货色”出“洋相”。大家终于来到了讲台前。看着眼前这个宛若眼中钉的量热器,大家的心里发毛了:测铝块比热,如何测呢?然而,几乎在同时,大家用彼此信赖的目光鼓励着他们:“相信大家,大家会成功的`!”

  大家先回忆了一下测量步骤,做好所有筹备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,大家便抓紧时间用天平测量待测铝块的水平。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正筹备用手去拿砝码,李敏准时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自身充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立马上铝块没入水中。我突然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。

  实验数据都记录好了,大家便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×103米3/千克、基本一样。王丽,大家成功啦!”李敏好像忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,大家真的成功了!伴着物理教师认可的微笑,大家走下了讲台。

  真实,一次成功的合作并不难,只须你有自信,对其他人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有些,那份促进也是特有些!

合作话题的作文15

  人的生活和工作都是打造在合作之上的,干嘛也都不能离开合作。

  去年五一长假期间,我、父母和小姨妈一块去庐山游玩。第一天导游就带大家去河上漂流。

  来到那儿,大家就被分成了两队,父母一组,我和姨妈一组,大家穿上救生衣后,便乘上皮筏前行了。

  刚开始大伙还有说有笑,一路上河水潺潺,大家划着木桨,顺着流水往前行。可好景不长,河水变得急速起来,大家沿着一个关口被船夫朝偏下45度的地方推去,顿时,一股大浪扑面而来,我的眼睛、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水,尖石钻痛了我的身体,小皮筏也积满了水。

  大家奋力抓住皮筏中的绳带,一边试图将皮筏里的水舀出。终于在我和姨妈的合作下,大家逃过了这一截,哪个知那山还比这山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的过程中,大家被激流给困住了,在水里直打转。

  面对此情景,我哪承受得住,顿时慌乱无主,时间久了,我的眼神中透露出无限的焦虑、懊悔,甚至是害怕,一种凄凉的声音从我喉咙里发出,我哭了。

  而旁边年方二十岁的小姨妈沉着镇定,先安慰我,并尽力想方法逃出困境。我的情绪日渐稳定下来,在姨妈的'指挥下,我奋力划桨,并试图把皮筏固定,往前移动,农家用竹竿从后面推引大家前进。

  终于,经过我两个惊险而又紧张的合作,大家两个逃出了困境,大家成功了!我眼角的泪还没干,可笑意早已溢于脸上,我抬头望天空,它真的好蓝,好蓝,再回头看看父母,我高呼:“我成功了!”

  这真是一次既惊险又让人难忘的合作!

【合作话题的作文】相关文章:

合作话题的作文02-22

合作话题初中作文03-07

合作话题的作文15篇02-22

合作的作文02-02

懂得合作的作文05-19

合作的作文【精】05-19

【热】合作的作文05-19

合作的优秀作文05-13

合作的力量作文03-25

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有