合作的作文

时间：2024-01-19 07:38:39 作文我要投稿

有关合作的作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的有关合作的作文，欢迎阅读与收藏。

有关合作的作文

有关合作的作文1

　　我对爸爸说：“我们一起做一台小电机好吗？”爸爸说：“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。

　　我找到了漆包线、木板，还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开始制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上，制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的线圈，放在钉好的回形针支架上。接着把两段导线连接在回形针支架上，最后通上电，可是漆包线线圈纹丝不动。我们失败了！

　　我和爸爸都很着急。爸爸仔细地看了看漆包线的两头没发现什么问题，又用电表检查了一遍，发现线圈两头不通电。原因找到了，原来漆包线的两头没刮好爸爸又开始刮漆包线两头的`漆。一会儿就刮好了。又通电一试，这次线圈果然转起来了。我们成功啦！我和爸爸又唱又跳，可高兴了！

有关合作的作文2

　　在我们班，我是一个著名的小作家。黑板报的编辑每次来找我，都要我给他提供一些短文，我很享受。当然我的语文成绩也是班里最好的。

　　我的同桌是我们班最不爱说话的人，但是我们班没有人轻视他，因为我们私下都称他为数学王子。真的.是杀我这种坐在同桌的人的一种方法。我爱说话，但是谁都说不出来，因为有一天他没说几句话。当然，我慢慢习惯了，直到有一天，他跟我说话的时候，他说：“：你数学成绩这么差，我可以帮你提高数学成绩，但是你得帮我学点写作技巧，我想了想就同意了。”就这样，我们聊的比较多，但是大部分都在学习。慢慢的我发现我的数学成绩在进步，他的作文成绩第一次突破了50分。放学后我们有一个小小的庆祝活动，当然我们将来必须继续努力。

　　我觉得这是双赢的合作。虽然我们都有私心，但我们都在进步。

有关合作的作文3

　　作者说，自从《数学课程标准》颁布以来，我们几乎可以在所有班级的小组讨论中看到合作学习。这说明老师们已经有意识地把这种形式引入了课堂。但是如果仔细观察，可以发现大部分的讨论都只是停留在形式上。往往老师一宣布小组讨论，前排的学生就刷回来，教室里充满了嗡嗡的声音。四人组，大家都在张嘴，谁也听不见谁在说话。几分钟后，老师一喊“停”，学生们立刻静了下来，站起来说话的'学生们张开嘴说：“我怎么看？”。同学们关心的还是“我怎么样”，而不是“我们组怎么样”。再比如，老师让小组回答问题，小组里的人推啊推。显然，小组成员之间的分工并不明确。那么，如何提高合作学习的有效性呢？摘录如下：

　　1、小组合作学习必须追求其教育价值

　　2、在小组合作学习中，教师应该是学生学习的组织者、参与者和指导者

　　3、小组合作学习必须在自主学习的基础上进行

　　4、注意分工

　　5、防止小组合作学习流于形式

有关合作的作文4

　　上了大学，有很多时间可以花，但也发现自己学了很多坏习惯，总是炫耀自己。不知道这是不是所有大学生的通病，还是骄傲的表现。

　　我是一个很努力的医学生，但是我很喜欢，因为我们经常有一些实验班，内容当然是解剖小动物。我总是冲到每个实验班的前面。当实验动物拿到手的`时候，我开始操作。别人都是两三个在一起，我可能是在炫耀自己的能力。我总是一个人，每次都能得到老师的表扬。但是，这种情况是实验。那天，我们研究了解剖后的缝合。和往常一样，我开始用实验动物做。虽然有伤口，但是缝合的时候有麻烦，因为要一个人帮忙控制伤口。我靠别人配合的很好，但是一直没有做好。我知道我的错误。这一刻，我意识到一个人的力量是多么有限。好的手术不是自己能做的。

　　通过那个实验班，我想了很多。下一节课，我学会了和他们合作，进步更快。

有关合作的作文5

　　我；今年12了~去了富锦市十二小学~ ~（性别；m）我是一个活泼开朗调皮的男生！我对数学（尤其是数学）有点执着。我非常喜欢数学。我经常在难题上出错（有一次因为数学题错和一个同学吵架，放学打了一仗）。正因为如此，老师也给我们上了一课~ {最后，我做对了}

　　母亲；我妈妈是一个非常非常努力的工人。每天上班都要坐着。

　　性格；开朗，平时不打我。温柔~ ~善良！

　　大师；我的主人是一个有着深刻职责的老人！~ ~白发！虽然师傅的眼光跟不上年轻人的.眼光，但我佩服师傅学习的终结！有些题我不会做~老师也不会，但是我师父已经做了！真的很佩服！

　　奶奶；是老爷的媳妇。奶奶像主人一样花眼睛！不过奶奶很细心，是家里第一个关心我的人。每当衣服破了，奶奶就会马上给我缝上。

　　这是我们全家！！有趣的一家人！

有关合作的作文6

　　那天，老师让我们以小组为单位画一幅海洋世界。我和刁锐寒、耿艺璇、丁嘉伟一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水，还有螃蟹和海龟。耿艺璇画小虾，丁嘉伟画会喷水的蓝鲸，我画了小鱼和海星……最后，通过我们的努力，终于完成了一幅美丽的海洋世界。

　　我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说：“大家好！这是我们小组画的`海洋世界。”耿艺璇说：“这是马宇轩画的鱼，这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说：“这三只鲸鱼正在追赶鱼群，这三只乌龟……”最后我说：“同学们，你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮？”

　　动画片《小鲤鱼历险记》里，小动物们团结合作打败了癞皮蛇，我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

有关合作的作文7

　　合，能组成许多词：合作、合法、合理……今天我就讲一讲合作。

　　合作是成功之母，常言道：“三兄弟一条心，门前黄土变黄金。”从中可看出合作是多么重要。其实我们平时所做的许多事情都需要合作。如我们班的跳长绳比赛。每个队员都很累，想想跳绳的'人必须一个接一个争分夺秒地跳，哪怕疏忽一秒钟，说不定就会输给对方;甩绳的人也很重要，要是没甩好，跳绳的人就会绊倒，也会造成失败。他们甩得满头大汗，手被绳子勒得通红，也不能休息。

　　由于我们班跳绳和甩绳的同学合作得好，取得了第一名的好成绩。又如我们班的英语小品。由于没有合作好，大家互相埋怨，指指点点地只说别人都是错的，似乎自己都是对的，最终造成演出失败。这样的例子举不胜数。

　　总之，一盘散沙总是失败，同心协力才能成功。我们以后做任何事情都要互相合作，这样才能取得好成绩。

有关合作的作文8

　　在我们生活中，我们并不是作为一个单独的个体出现的，我们要学会在我们生活的环境中与人合作，这样的话，我们才会取得更大的进步和成功。

　　上一周，学校要检查每个班的黑板报的情况，老师就把任务交给了我们，于是我们小组的成员就开始分工合作了。有的人负责规划整个黑板上的布局结构，有的人负责查找相关的资料，而有的人则负责在黑板上板书，我呢，则是负责最后的时候，在黑板报上润色画画。

　　任务布置下去以后，我们就开始分头行动了，每个人都有各自的任务，但是具体到每一项上的`时候，大家的完成工作的效率还是挺高的，我们小组老师布置了任务以后的第三天就完成了全部的工作。

　　经过这件事情以后，我意识到了合作的做的重要性，合作真的是一种生活的艺术和生存的技能，我们一定要在生活中处处意识到合作的重要性。

有关合作的作文9

　　你们合作过吗？我曾经有过。让我告诉你一些事情。

　　一天下午，我和同学在学校玩三条腿的游戏，感受到了合作的喜悦。上课的.时候老师神秘兮兮的说：“我们来玩个游戏吧！”学生们好奇地问：“什么游戏？”“玩一个两人三脚的游戏。”之后老师带了三根绳子，我们分成三组。

　　游戏开始了。老师首先讲了游戏规则。我们都站在起跑线上后，老师说：“准备——出发。”我们开始跑步。王，我先伸伸右脚？

　　我们要求再做一次。

　　通过这次合作，我知道我们应该在每件事上都合作，这将使我们获胜。

有关合作的作文10

　　星期六的中午，我和阳和龙一起去烤番薯，我垒了一个五边行的窝。阳拾柴，龙烧火。

　　好一会儿才生起火来，由于我狂放柴，所以我们起了矛盾。龙说：“你放这么多柴干吗。怕火不够大吗。”我是个不能忍耐的人，我大声地回答：“你没看见火小了吗。”“火小了也不能浪费啊”他大声回答。我说：“火小了就过了吗，还烤什么番薯，你忘了是谁在拾柴。”他说：“你拾柴又怎么样。”我们大家说完以后就互不搭理了。阳说：“我们要合作，我们不能像一盆散沙，不合作连一个鸡蛋也没有。”

　　我们的`面红了，因为我们连一个小孩也不如。我站起身去拾柴了，龙也更认真了。

　　我们快乐地享受我们的“合作之果”。

有关合作的作文11

　　在一个阳光明媚的星期一，小鸡、小鸟、小鸭、小猫一起去动物俱乐部在路上看见了三个水果篮，里面是满满的水果，有葡萄、桃子、火龙果、猕猴桃、草莓、蓝莓、西瓜、柠檬、哈密瓜、琵琶、梨子、苹果、菠萝等等，它们想把水果篮带去俱乐部，饿了就吃。

　　它们每人找来一根绳子在水果篮上打一个结，在拉住绳子的另一头，跑向俱乐部，小鸭走水路，小鸡走大路，小鸟飞去俱乐部，小猫走小路，它们拉的非常用力，可是水果篮一动也不动，拉了好几分钟，它们没有力气了，就坐下来休息了，小鸡说："我们走小路去聚俱乐部，好吗?"小鸭、小鸟、小猫一起说："好的`。"，他们就走小路去俱乐部，过了几分钟就到了俱乐部。