玩陀螺作文锦集（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的玩陀螺作文，欢迎大家分享。
玩陀螺作文1
我有一副小巧玲珑又威力无比的陀螺，它的上身是圆柱形，下身是圆锥形，整个身体穿有五颜六色的外衣，还配有长约50厘米，系着约40厘米长细绳的竹鞭。
星期天，我拿着陀螺到小区的球场去玩，按照卖陀螺的人向我介绍的那样：用小竹鞭上的细绳在陀螺上绕3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很灵活地在球场上旋来旋去。当它出现晃动时，用小鞭轻轻一抽，它又快速的旋转着离我远去，好像在说：“我的小主人心真狠，我累了也不让我休息，还用鞭子抽我，我还是离你远一点吧。”
我看到球场那边小罗也在玩陀螺。我拿着陀螺跑过去，胸有成竹地说：“小罗，我的陀螺肯定比你的厉害。”小罗说：“那不一定，还不知到是谁的陀螺翻跟头呢？”“那我们就来比试比试吧！”就这样一场别开生面的'陀螺大赛开始啦！我们都大声叫喊着为自己的陀螺呐喊助威，陀螺好像听懂了我们的话，使出了浑身的劲转呀转，时而靠近，时而又分开，好像在议论着：“我们的主人都是好战分子，都希望自己赢。”啊呀，它们怎么都不攻击对方呢？我可等不及了，看准方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，这时我的陀螺突然发狂了，旋风般53的冲向对方，把对方撞的像无头的苍蝇一样直翻跟头，自己却威风凛凛地转着，还朝着我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大战更有趣，如果有时间我还要玩陀螺大战。
玩陀螺作文2
我们班现在流行玩陀螺。你一到我们班教室口，就会看见一大群孩子挤在过道里，形成了一道密密麻麻的人墙。仔细一看，他们正在玩一些金光闪闪的东西，这就是陀螺。几十只陀螺飞快的旋转着，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起来的呢？这可跟班长有关。
一天，班长从他那精致的笔盒里掏出几个金光闪闪的东西，不少同学围了上去，出于好奇，我也挤到了人群中。你们知道吗，这种陀螺很好看，而且有多种样式哦！我仔细看了看班长手中的'陀螺，这陀螺金得如太阳一般，上面雕刻着五彩的花纹，还挺好看。就在这时，班长轻轻捏住一个陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，这陀螺立刻快速地旋转起来，它像一个芭蕾舞者在旋转圈圈，转得那么从容，那么快速。这这多少钱啊？几个男同学胆怯地开了口，一副生怕自己零花钱不够的模样。放心，这很便宜的，你的钱就够买一大堆了呢！听了班长的这番话，大家才心满意足地离去。
接下来的日子，总有那么几个同学能从口袋掏出几个陀螺来，没有的同学便羡慕地望着他们，有些人还去索要。渐渐地，有陀螺的人越来越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同学们只是在一张桌子上玩；然后，他们觉得课桌太小了，就趁课间时到讲台上玩；最后，讲台桌也满足不了他们的欲望，他们就霸占了过道。不过我并不喜欢陀螺，在陀螺火爆时，我只做了一个安静的旁观者。
直到现在，陀螺还是流行着。
玩陀螺作文3
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”我已经在家读了三个小时的书，你一定会问，你干什么这么勤奋？要月考了，我怎能不勤奋，上次没考好，这次要翻身呢！但是学习时间≠学习成绩，有好的学习方法才能提高成绩，于是我来到了街上放松一下。
“碰，碰”什么声音，原来最近流行玩陀螺，呵，多带劲，别看陀螺不转时呆呆的，但是，一转起来就发狠了，忘情了，没命了，五六个高速旋转的陀螺，如五六把旋转的兵器碰撞在一起，旋风一般，利刃一般，勇士一般，看得我心血来潮，买了一个叫“黄金火焰”的陀螺。
一开始我先和一个人一对一在罗盘上单挑，但每次都是我败北，原来“黄金火焰”是攻击型的，适合群战，于是我找到了一个人多的罗盘。
“三、二、一放。”“碰，碰，啪嗒-----”，一瞬间，比赛结束了，只有一个老式陀螺在转，别的都倒下了，我的'更是飞出去了。
第二局，大家都知道那老式陀螺强，一起围攻它，而我却在另一边发射，“碰”几乎除了我和那个老式陀螺与一个幸运的幸存者，别的陀螺都飞了出去，很快那个幸存者也被老式陀螺给弄挂了，只有我的陀螺还在作战，但老式陀螺已经元气大伤，几回合下来，我赢了！
今天玩的可真开心啊！
玩陀螺作文4
玩是生活中必不可少的事情，但是大人们都认为，玩是一种幼稚的浪费时间的行为。我却认为玩是一种能力和一种乐趣。
我喜欢玩陀螺。在一个阳光明媚的星期天，我和几名同学在公园举行了一场激烈的陀螺大赛。比赛开始了，同学们都带着形状各异的`陀螺来迎接这场比赛。我一声令下，各种各样的陀螺，都被发射到战斗盘里。陀螺像一个个穿着裙子的美少女，在台上跳着绚丽的舞蹈。它们互相撞击着，发出“吱吱”的声音，又像一个个勇敢的武士。此时此景，你简直不敢相信，一个个小小的陀螺竟然能转出一幅如此绚烂夺目的画面。我们欢呼着跳跃着，为它们加油。但是没过一会儿，就有几个陀螺陆续被击败在战斗盘里。只剩下一个陀螺，还在自己的擂台上旋转。
为什么只有这只陀螺还在高速的旋转呢？回到家，我反复地研究和实验着，终于发现，原来发射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果发射的力量太大，就会一下子跳出战斗盘，直接被淘汰出局。如果发射的角度太小，就会很快被对手击败。当然发射的角度也很有讲究，只有当力度和角度完美结合的时候，陀螺才能成为无敌战士。
通过玩陀螺，我受到了一个启示，无论做什么事情，都要善于动脑，仔细观察，认真分析，才能知道其中的奥秘。
玩陀螺作文5
我正在做作业，弟弟非缠着我要我陪他玩陀螺。他轻声细语的对我说：“姐姐，陪我玩会儿陀螺好吗？”我看了他一眼，说：“没空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛……”我没理他，继续做我的作业。弟弟见软的不行，来硬的。他拿起我的笔，厉声喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心爱的笔正躺在他手上，危在旦夕。没办法，我只好极不情愿地陪他玩了。 “来，你用粉色陀螺，我用黄色的。规则很简单，谁先停止动，谁就输了，三局两胜制。明白了吗？” “哼，这还不简单？开始吧！” 第一回合开始了。我的粉色陀螺正在飞速旋着，弟弟的陀螺也不甘示弱，径直向我冲了过来。突然，它像被一条绳子牵住了， 渐渐力不从心，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地倒下了。我不经意地看了一眼弟弟，只见他涨红了脸，表面却装作若无其事，满不在乎地说：“好戏还在后头呢。” 第二回合开始了。我换了个大陀螺，准备一展身手。谁知，它的表现却让我大跌眼镜：大陀螺竟当起了杂技演员，侧面着地飞速旋着，像只无头苍蝇一样东撞西撞，折腾了好一会儿才倒下了，倒下时还在摇晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地对我说：“看，输了吧？”“骄兵必败！” 第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都得很稳，似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间，双方的`陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千万别停，千万别停……”就在这千钧一发之际，弟弟的陀螺撞到了沙发，在我之前一秒先停了。 “赢了！”我欢呼道。弟弟瞪大双眼，愣住了，嘴里不住地说：“怎么会这样，怎么会这样……”
玩陀螺作文6
一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。
某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的`指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。
对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”
于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……
玩陀螺作文7
走在回家的路上，突然被一阵淡淡的清香给吸引住了，我向着清香走去，突然，我看到了桃树，我便坐在了桃树下面。看着周围，这让我回忆起了小时候的事，我仿佛坐着时光机，回到了小时候。
还记得小时候的一天，我和小伙伴们在桃树下快乐地玩着，那时候，我们在那个地方玩着陀螺，我拿着烈风天翼S，和另一个小伙伴的黄金火焰S斗。
“预备，开始！”裁判说道，我和对手同时将陀螺降落到地面，我的陀螺在外围一圈一圈地转着，把对手的陀螺给堵在里面，这是我的一个绝招——烈风暴走，当对手在里面被我堵住时，我便在外围一圈一圈地绕着，对手的黄金火焰S想出来时，不料，被我的烈风天翼S杀了个回马枪，我的`陀螺是防护型的，而它的黄金火焰是攻击型的，我们的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被弹飞起来了，对手说：“哼，我赢了！”
我回答：“哼，好戏还在后头呢！”
当我的烈风天翼S快要落地时，我用绳子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了对手的战神盖上，我的陀尖和对手的战神盖摩擦着，对手说：“不可能，这不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我说，“这就是我训练已久的‘蜻蜓点水’！”
终于，对手的陀螺支撑不住压力，停止了转动。
我仿佛又坐着时光机，回到了现在，啊！时间过的真快，一眨眼工夫，五年就过去了，以前和我玩的朋友都已经不在了，他们都去了各自的小学，有可能再也见不到他们了！
我一个人孤零零地坐着，一个人在发呆。
玩陀螺作文8
爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。它的'边缘凹凸不平，有高有低。战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条，右手拿着发射器。我想：我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时，我的陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。可是没办法，我们只试目以待……
过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
玩陀螺作文9
前几天，路过文体中心的时候，我看见有一些人在打陀螺，我觉得好神奇，很好玩。这时，爸爸好像看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：“给你玩吧。”我 高兴极了，急忙赶回家。
回到家，我赶紧拿出来，开始玩了起来。可是看起来容易，做起来难呀！我傻傻的.站在那，想：“这到底该怎么玩呢？”爸爸这时走过来，不紧不慢地说：“哈哈，不会玩了吧。”我生气地说：“你 会玩？”“当然，我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时候，用鞭子抽陀螺的中间，就行了。”我半醒半疑：这……应该可以吧！
我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时候到了：发射！结果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，“呦，你还较上劲了，我就不信了。”我拿起陀螺，又发 了一次，陀螺转了起来。“哈哈，服了吧。”我拿起鞭子，抽了一下，陀螺好像活了一样，往旁边一闪，“前面刚收拾过你，你又得瑟。看我连环鞭！”结果全没打中。“这是你逼我的，必杀技：大力 神鞭！”又没打中，“哼，气死我了，不玩了。”这时，爸爸说：“你要看准了，然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来，发射，我按照爸爸说的那样打，果然，陀螺越转越快。哈哈，我终于学会打 陀螺了。
这次打陀螺，让我知道了一个道理：不管玩什么，都不能中途放弃。
玩陀螺作文10
今天下午大课间，我和边泓杰、石嘉伟、乔瑞琪等五个小伙伴就像是欢快的小鸟一样，高高兴兴地跑到了操场上，李世纪提议：“咱们一起玩陀螺，要比谁的陀螺持久性好，谁的陀螺攻击性强。”大家都争先恐后的说，“我的最棒！”“我的厉害！”……
我们之间的“争斗”开始了，“一、二、三”我们手中的陀螺都发了出去。陀螺转起来就像旋风一样快，相互之间的`攻击也很厉害。只有乔瑞琪的陀螺攻击性差一些，因为他没有攻击环。不一会儿，石嘉伟的陀螺和边泓杰的陀螺一起攻击乔瑞琪的“赤焰神鸟”，乔瑞琪的陀螺抵挡不住来自双方的攻击，就败下阵来。
第二局开始了，我用乔瑞琪的“赤焰神鸟”和石嘉伟的“追风豹”“战斗”。石嘉伟自豪地说：“咱们比一个‘猛虎下山’怎么样啊？”我毫不犹豫地说：“好！”我发出了秘诀：“赤焰神鸟发出你的火焰吧！”“赤焰神鸟”好像一下子变得神通广大起来，高速旋转不停歇。“追风豹”也使出了绝招，石嘉伟呼喊着：“‘天极银豹’快快发威吧！”我见势不妙，它的威力实在是无法招架呀！我心里想，不要慌，沉住气，我要充满信心打败他。几个回合过去了，我们也没能分出胜负来。最后，我用了真正的实力——三级跳赢得了这场比赛。
哈哈！胜利的滋味就是好！
玩陀螺作文11
下午，我和秦昊到广场玩，看见别人有的在打羽毛球。有的在跳皮筋，还有的在踢球……我和秦昊在想玩什么好呢？突然，我想起来啦，说：“我们好久没有玩过陀螺了，我们就玩陀螺吧！”秦昊也说：“好。”我们一拍即合，立刻回家拿陀螺。
我们那了陀螺，又来到广场上。广场上人太多了，不能玩陀螺，去那里玩好呢？我立马想起，说：“去我们家楼底下玩吧。”秦昊也同意了，说：“那是我们经常玩陀螺的地方。”“当然啦。”我说。我们跑过去，开始玩起了陀螺。
第一轮开始啦，我们立即发动陀螺，一开始我们的陀螺不相上下，你碰碰我，我碰碰你。终于，我的陀螺找准时机猛的把他的陀螺撞的奄奄一息，但是他的陀螺还在顽强的转着，这是我的陀螺又撞了他的陀螺一下，我的陀螺占了上风，把他的陀螺撞的不转了，我得意洋洋的表情开心死了，下一轮就要开始了……
我得意洋洋地把球发了出去，他的陀螺换成了防守环，但他攻击也很厉害，我本来当着这好像没什么，但没想到他的陀螺这次很耐撞，撞来撞去，他的陀螺仍不倒下，但我的'陀螺已经奄奄一息了，但我的陀螺本来转的时间很长，所以没有倒下，后来他的陀螺找准时机，有把握的陀螺撞的不转了……
玩着玩着天就黑了，我们还是打了个平手。快乐的一天过去了，我们依依不舍的各自回家了。
玩陀螺作文12
今天星期六下午，我做好了回家作业就走出家门去玩了。
我来到汤佳铖家，看到他正一个人在玩战斗陀螺。我高兴得说：“好呀，你让我也来玩战斗陀螺。我们还可以比赛一下，看谁玩得好！”“好呀，你先来挑一个战斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的战斗陀螺中去挑了一只“龙骑士”的战斗陀螺。他也另外选了一只战斗陀螺，那是一只叫“空中飞鹰”的战斗陀螺。然后，我们两个人分别作了一些准备。接着，他说：“我准备好了，你呢？”“我也准备好了。”“那说开始比赛吧！”我们异口同声地说：“三，二，一，ＧＯ！射击！”两个战斗陀螺在战斗场地上不停地超高速旋转，而且还在不停地相互碰撞着。渐渐地，两只战斗陀螺都慢了下来，好像两位战士的力气用得差不多了，已经感到力不从心了。好，我的“龙骑士”又主动去碰撞了他的“空中飞鹰”，并且把他的.“空中飞鹰”撞得停止了旋转。而我的战斗陀螺还在旋转。这一回合，我的战斗陀螺赢了。
三个回合很快就结束了，三次比赛中，我赢了两次，他赢了一次。所以这一次比赛是我赢了！“哈哈，我赢了！”“不要笑，下次再比，看谁能够笑到最后。”“比就比，谁怕谁呀！即使输了，也没有关系，继续训练，争取下一次赢嘛！”“哈哈哈……”我们两个人都笑了。
玩陀螺作文13
我最喜欢的玩具是陀螺，把它发射到战斗盘里和伙伴们对战玩，非常开心！
我有很多陀螺。其中，让我最中意的就是在对战中防御性最强的那个“斗战圣佛”。它有5个部件：战神盖、陀尖、战神环、攻击环和裂变环。战神盖呈淡黄色，上面印着孙悟空头像，有4个凹口，这是为了改装陀螺时，拧开战神盖而设计的。战神盖的下部可以固定在陀尖上。这陀尖里有弹簧，还有2个凹口，是为了发射陀螺而制作的。陀尖上的4个凸起是为了打开或锁紧陀螺而设计的。陀尖下面还有个球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢复平衡。战神环呈桔黄色半透明状。它可以在对战中有规律地攻击对方陀螺。攻击环银闪闪的，略带一些黄色，是陀螺中最重要的'部分，环面很大，几乎可以挡住所有攻击，上面也有3个凹口，可以在对战中防御和反击。裂变环也呈黄色，底下有银色的圈，上有4个条状物，用来帮助两个陀螺合体。整个陀螺组装起来既酷又帅，令人着迷！
陀螺的玩法很简单。先将发射条插入发射器里，再把陀螺陀尖上的凹口对准发射器的底座插上，握住发射器和发射条，把陀螺对准战斗盘，快速地抽出发射条，让陀螺掉进战斗盘里就可以了。玩陀螺既可以自己一个人，也可以是几个人一起玩。人数多一些会富有挑战性、更有趣。要知道：独乐乐不如众乐乐哦！
我真爱玩我的陀螺呀！
玩陀螺作文14
记忆，就像流淌的河流，源远流长，不会随着时间的推移而消失，它便是我们五彩缤纷、多姿多彩的童年美好回忆。
记得小时候的我，最爱玩陀螺。每次放学做完作业，就会和其他孩子一起玩陀螺。现在的陀螺，不像原来要用鞭子不停地抽才会旋转，而是只要放在发生器上，然后用一根鞭子用力一抽，陀螺就可以旋转，而且高速持久。
每次玩的时候，我的陀螺总是最厉害的，因为爷爷把它改装了一下，原来塑料的陀尖换成了金属的，这样不但耐磨，阻力也小，旋转的持久性大大提高了。记得有一次，我们六个人一起玩陀螺，周围还有围观的，一场世纪大战就此拉开。“三、二、一”话音未落，六个陀螺齐刷刷地落在战斗盘中。金属与金属之间发出了清脆而又响亮的碰撞声。我的每一根神经都绷得很紧，汗珠慢慢从我的额头滑落，这可真比自己比赛还要紧张啊。不一会儿，有一个陀螺被击败了，可它好像还不怎么甘心，“死”的时候也把另一个陀螺也拖下水了。现在场上还有四个陀螺，而我的是最快最平稳的，没有丝毫要停下来的意思。突然，有两个陀螺发生了激烈地碰撞，其中一个被撞飞出战斗盘，另一个也在猛烈地摇晃，不一会儿也倒下over了。目前场上就剩下我和另外一个人的`陀螺了，比赛也进入了白热化阶段，看来不拼个你死我活，谁也不会轻易放弃。我陀螺的绝招就是持久、平稳。渐渐地，另一个陀螺开始摇晃了，我乘胜追击，给了它临终一击，直接倒下。我赢得了最终的胜利，脸上洋溢着喜悦。
陀螺在我记忆的长河中深刻而美好、难忘而甜蜜，有童年的伙伴、天真的情怀、烂漫的笑声、纯洁的友谊，是我童年的回忆，永远铭记在心。
玩陀螺作文15
今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！
我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的`陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手，就在桌子上面飞快地转了起来。可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！
开始玩了，老师说：“１、２，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。
啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺！
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