【热】经典的我作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的经典的我作文，欢迎阅读与收藏。
经典的我作文1
是谁给我指明了通向知识宝库的道路？是谁使我从一个不懂事的孩子成长为一个有理想、有教养的少年？是她，我的经典启蒙老师——杨老师。
老师，在这短短的一年中，您为我们洒下了多少汗水，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。瞧着您额上的一条条皱纹，头上增添的一丝丝白发，我不禁要对您说：“杨老师，您辛苦了！”
人们常把教师比做慈母、园丁。的确，您为了我们的成长，花费了多少心血啊！
记得刚来红旗实验小学的时候，我们班同学的字写得普遍不好，您为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写“字头。”班里四十多个同学，每课十几个生字，一天除了备课，改作业，光“字头”就得写五百多个。但是，您从来没有写乱过一笔。那些作业本，我至今还珍藏着，那苍劲有力的字迹，渗透着您多少的心血呀！经过一个阶段的练习，同学们的写字水平都有了提高。而当您写板书时我们却发现，您的'手腕上贴着伤湿止痛膏。多么好的老师呀！
班里做扫除，我们的个子小，教室的窗子高。您为了不让我们费劲，自己登上了窗台，费力的挥动手臂擦玻璃，严冬时节，您在凉水里洗抹布，一双手冻得红紫，可您的脸上始终带着微笑。
您的家离学校很远，交通也不方便。记得那个寒冷冬天的早晨，天下着大雪，路上己积了厚厚的一层了。己经是7点50分了。这时，只听“吱”一声，门开了，您走了进来，虽然拿着伞，衣服却湿了一大片。您头发上，眉毛上沾满了雪花，脚上的雨靴沾满了泥水，挽上的裤脚边都己湿透。看得出来，您是走了很长的路。可您把雨伞一放，嘴角上挂着歉意的微笑，连水都顾不得喝一口，就开始上课了......
您是我最好的经典启蒙老师。
经典的我作文2
星期天，我看着妈妈新给我买的《米老鼠经典故事》。第一个故事是《哄孩子》。
“嘿，巴奇!我一接到你有紧急问题的消息就赶来了！”米奇大声地对巴奇说。“谢天谢地，你终于来了!”巴奇满怀高兴地说。“怎么了？”“可怕得我都说不出来，只能让你看。”巴奇指了指对面的小女孩。“这是我的侄女小帕要在这里呆到明天再走，我得照顾她，他会把我活活吞掉的。”“首先，小帕不是鲨鱼，她看上去很乖。”米奇对巴奇说。“可是，我不会带小孩子。你来看看她，什么都能干出来，她让我陪她玩过家家、洋娃娃。”“你这么大的人都不会玩吗？”米奇边笑边说。“你一定要留下来陪我。”“好吧！”米奇说。米奇哄着小帕，小帕把米奇整得连腿都瘸了。巴奇呢，连我都看着害怕!
就这样，米奇陪巴奇度过了这样的一个悲痛的一天。
我很喜欢米奇，我又翻到第二页，看到了米老鼠的诞生。原来米老鼠是华特先生创造的。我又了解到了米老鼠卡通造型的演变等等。
我也看到了唐老鸭的创造人卡尔先生，他也是鸭族之父。
我翻到最后一页，“教你画卡通画”
我很喜欢这本书，我也喜欢这本书里的经典故事，我对这些经典故事的`启发很大，我要向米奇那种喜欢帮助朋友的精神学习，这让我想到了小学生日常行为规范中的“答应别人的事努力做到，做不到的表示歉意。”我要牢牢记住这些经典故事里的经典道理，并细细体会！
经典的我作文3
一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
李老师对我们总是那么和蔼可亲，而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬，很爱戴她。
记得有一次，我上数学课很不专心，老师提问我了，我也不知道，同桌拉了拉我的衣袖，小声的说：“老师叫你呀！”我傻呼呼的站了起来。什么也不知道。这时，老师很生气，陈蕴仪在这时打破了沉重的`局面——她站了起来，然后完整的回答了老师的问题。老师叫我们俩都坐下。然后就继续讲课了。我坐下来那一刻，又后悔又惭愧的抱头痛哭了起来……
这件丑事像飞箭一样，飞快的传到了李老师的耳边。李老师马上叫我去办公室。我害怕的进入了办公室的大门。李老师认真地对我说﹕“王捷，你身为班长，应该做一个好榜样呀！让位同学学习学习呀！不是吗？！但你想一想你自己——上课不专心，作业不愿去交﹑去做，写字的水平也降低了！难道，这就是你当初向我承诺的好榜样吗？”
我惭愧的的低下了头，哭着说：“对不起，李老师，我不应该这样做的！我向您保证，以后决对不会有这样的情况的了！”
李老师见我知错能改，就说：“好吧！但你一定要做好哦！
我有信心地说：“李老师，我一定会做好的！我不会辜负您的一片心意的！”
说完，李老师就放我走了。
几个星期后，我的学习成绩明显提升了！（因为我听了李老师的话，变得很努力哦！）而且比以前的成绩还好呢！
李老师，您是辛勤的园丁，默默地栽培着祖国的花朵——我们。您诲人不倦，桃李芬芳。
为我们插上……
经典的我作文4
“人之初，性本善……”在我3岁的时候，我的启蒙老师——妈妈，就不厌其烦地教我背《三字经》。我仰着头，瞪着眼，看着妈妈的嘴形，学着妈妈的样子，一遍又一遍地吟诵着：“人之初，性本善……”
妈妈常常不失时机地教我许多做人的道理。
一次，妈妈带我到舅舅家做客，我和表哥开心地堆积木，做游戏，玩得不亦乐乎。“梓洋，快来吃苹果！”舅妈大声喊，我和表哥立即奔过去。果盘里装着几个红红的苹果，表哥手疾眼快，抢到了一个又大又红的，喜滋滋地炫耀：“我拿的是最大的.苹果。”我不甘示弱，就去跟他抢。我们两个歪着头，鼓着腮帮，抢啊，夺啊，不可开交。
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”妈妈大声说，“梓洋，接下去背！”我像接到命令似的，连忙背起来：“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”妈妈竖起大拇指说：“背得好！可是宝宝啊，4岁的孔融都知道要把大梨让给哥哥，你是不是也应该把大苹果让给哥哥呢？”我不好意思地伸出了舌头。
上小学了，妈妈用“学而时习之，不亦说乎”来教育我，要我经常复习所学的知识；用“敏而好学，不耻下问”来教育我，让我遇到不懂的问题时，向别人请教……她还常常带我到外面去玩，看见小草发芽了，她会教我背“离离原上草，一岁一枯荣”；看见桃花开了，她会教我背“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……
妈妈就这样用名言警句陪伴我的童年，在妈妈的熏陶下，我茁壮地成长。
听，妈妈又在对我进行经典启蒙了：“好雨知时节，当春乃发生……”
经典的我作文5
我的好朋友是柳xx。他的眼睛小小的，身体瘦瘦的，个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。
柳xx最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。他更爱谦让人，扶老人过马路，给客人倒茶，让别人先拿玩具等事在他的.童年里比比皆是。就说他帮助人吧，有一次我和他拿着最好玩的“卡布达巨人”玩具时，ZZ走过来望着我，求我借他，我摇了摇头说：“你有玩具时也没有给我！”我还没有说完，柳xx已经伸手把玩具给他了，还说：“这个给你吧！”ZZ开心极了，我却惭愧不已。他特爱做数学题，有一道难题他不会做，竟问智商比他低的我，我给他讲解得不耐烦时，他却还津津有味地听着。
在与他分别后，我从他身上学到了许多。比如有人找我借东西，我一定会大方地给别人，因为我从柳xx那学会了谦让。我的好朋友写男生作文8篇。如果有难题我不会，我也会不耻下问，因为我从柳xx那学到了虚心。
现在只要一闭上眼睛，他那小小的身影便在我脑海里浮现。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子脸，翘起嘴巴哼的样子是那么地可爱！他不管变成什么样，都是我的好朋友——柳xx。
关于LYH的很多我也都知道，爱做数学题，爱看奥特曼，爱打PSP，爱问问题，爱思考，爱切西瓜，爱吃菠萝，电话号码是12345678.
现在，你是不是也想和我这个好朋友做朋友了呢？
经典的我作文6
歌曲能抚慰人心，歌曲能让人心潮澎湃，歌曲能让人从黑暗中走出来，而且，歌曲还能让我学到很多生活中的道理，让我的品格更高尚。我喜欢的歌曲有很多，其中，我最喜欢的一首歌曲叫——《茉莉花》，这首歌就像充满了魔力一样，很让我感动。
我喜欢这首歌曲有很多原因，最主要的原因是他的歌词。好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家，当我听到这一句的时候，我很有感触，这句歌词主要讲：茉莉花的颜色并不像牡丹那么艳丽，它的颜色只是那种普普通通的白颜色。它的美主要体现在它那悠然的香气，它的香气好像能让人迷失了方向，人们都想把它摘下，送给别人家。我想，不只是茉莉花，人也是如此，一个人的'外表再漂亮，再吸引人，他的心灵不美，他也不是一个完美的人，所以，这句话让我懂得了不能以貌取人，世界上有两种美丽，一种是外表美丽，另一种就是心灵美，漂亮的人，不一定就是一个完美的人。我喜欢这首歌，还有另一个原因，那就是这首歌的曲调，这首歌的曲调温暖、动人，听起来让我觉得很舒服。《茉莉花》这首歌不但歌词积极向上，曲子还温暖、动人，我想，这真是一首让人不得不听的歌曲！
茉莉花不但外表清雅，而且还有着高尚的品格，深深地吸引了我，让我深深的爱上了这首歌曲。
我爱茉莉花，但我最爱的还是歌曲——《茉莉花》。
经典的我作文7
在我才会呀呀学语的时候，妈妈就教我背古诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。那时，我只会奶声奶气地跟着妈妈读，还领会不到诗歌的美妙。
直到我上了小学，老师教会了我如何欣赏诗歌，我才真正爱上了诗歌。
一首诗就是一幅优美的画卷：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。作文当你读到这两句诗，你的眼前仿佛出现了一棵高大的柳树，轻柔的柳枝垂下来，像千万条绿丝带随风飘荡。
一首诗就是一段凄美的爱恋。有一次我看百家讲坛，那个教授给我们讲解的是崔护的《题都城南庄》：去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。去年的今天，正是在长安南庄的这户人家门口，姑娘你那美丽的面庞和盛开的桃花交相辉映，显得分外绯红。
时隔一年的今天，故地重游，姑娘你那美丽的倩影，已不知去了哪里，只有满树桃花依然笑迎着和煦的'春风。从这首诗中，我们可以感受到诗人见不到心仪已久的人的那种惆怅的心理。隔了几百年，我们还能感到诗人对失去美好事物的怅惘。
一首诗就是一场无声的硝烟：百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。这首诗短短数句，刻画出了一位无比英勇的将军形象。将军一生戎马生涯，伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕，从这些可以体会到将军征战时间之长，经历战争之残酷。学了这首诗也让我们明白现在的生活是多么的幸福，希望战争永远不要再发生。
我喜欢诗歌，它的韵味让人回味无穷，我喜欢诗歌，它让我感受到中国文化的博大精深。
经典的我作文8
有这么一个同学，不仅她魅力四射，学习非常专心致志。于是，我深深地喜欢上她了。
他有一个像三角形圆的脑袋，细长的眉毛下面长着一对圆溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下边是一块小巧的嘴巴。但是我们班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因为男生都把姚妮妮中的姚改为要，珍改为整，妮改为你，所以就是要整你。母老虎就是她生起气来凶巴巴的。
姚妮妮她每一科目都是优秀，人又非常地美丽，我跟着她一定有大好收获得。姚妮妮就像美丽的白雪公主，而我就是那英俊潇洒的白马王子。
我记得有一次，我在上QQ的'时候，一不小心发了四个字，那就是：我喜欢你。可他有许许多多的含意，有：我喜欢你的学习，我喜欢你的微笑。我猜想我星期一肯定会完蛋的，晚上睡觉的时候肯定会害怕的，我希望姚妮妮别上QQ，这样他就不会发现了。
到了晚上睡觉的时候，我的心扑通扑通地跳，怕明天姚妮妮会对老师说吗？真是猜不透，只好等到明天才可以揭开答案。
到了星期一，姚妮妮就马上跟王老师说了，我肯定姚妮妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我发了那几个字的。过了一会，王老师叫我去办公室，到了办公室，我的心扑通扑通地跳，到了王老师的面前，王老师问我：“你上QQ的时候对姚妮妮说了什么？”我小声地说：“我喜欢你。”王老师说：“小孩子不要谈什么恋爱，小孩子要好好地读书，你马上去跟姚妮妮说对不起。”
到了姚妮妮的面前，我就大声地对姚妮妮说了一声：“对不起。”不知道她原谅我了没？真是猜不透。
经典的我作文9
我的经典启蒙老师——《弟子规》，《弟子规》里面的内容教我们怎么做个有礼的孩子。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几条都是关于如何孝敬父母的，这一直铭刻在我的心里。它让我一直孝顺父母。父母叫我时，我会迅速答应，并且很快的来到他们面前。妈妈叫我做的事，我会马上去做，不会拖拖拉拉，及时完成。而父母教育我的时候，我会认真的倾听，并接受认真改正。记得有一次，因为我做错了一件事，当时我没有认识到自己的错误。在妈妈教育我的时候，我还不理解，我认为她冤枉我，经过妈妈的一翻教导，我想起了《弟子规》中的“父母教 须顺承”，我赶紧接受了教育，并在以后的学习中改正过来。
“或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到”这里也让我深受教育。在吃饭的时候，我总要把家长的'长辈叫一遍才开始坐桌吃饭，吃饭时，长辈先起筷我才动筷，这一点让我经常得到爷爷奶奶们的表扬。在和他们一起出去玩的时候，我会让他们先走，而我紧跟在他们的后面。他们想叫什么人，我会主动帮他们去做，不用他们要求。特别是家里有客人来的时候，他们又不在，我会主动招呼客人，等待他们回来。
在《弟子规》的规范下，我更加听话，更加懂礼了，它是我的经典启蒙老师。
经典的我作文10
在我这个年龄有很多不明白的事，经常会问“为什么”，所以“为什么”就成了我的经典“台词”。
很多事我都爱刨根问底，每天都要问很多“为什么”，就连帮妈妈拿个东西都要知道拿这个东西有什么用，所以妈妈有时会说“你为什么老问‘为什么’呢？”刚问玩，我们俩就相视而笑了，“为什么”这个词还真有趣呢！在家里“为什么”这个词已经用得很普遍了。“为什么”这个词对我来说有好处也有坏处：好处是，由于我经常问为什么，所以知道的事情就越来越多了，比如，小鹦鹉为什么叫得那么好听？为什么花朵会在春天开放？为什么会有白天黑夜？这些问题在我的疑问和思考中得到了答案；坏处是，有时我问的问题太无聊了，会惹得妈妈厌烦，她会说：“去去去！净问些无聊的话。”说得我很不好意思。还有，就是我有时候不想做某件事的时候，或者想把应该做的事往后拖的时候，我就会问“为什么”，借此消磨时间，比如，妈妈想让我把作业早点完成，我就会问：“为什么现在就要做，时间还有得是！”结果作业总是拖得很晚才做完，这成了我的一个坏习惯，总也改不掉。由于我经常爱问“为什么”，还闹过笑话呢。有一次，爸爸让我猜一个谜语“两只小船各西东，是个客人坐当中，白天来来往往，夜晚客去航空。”我想了半天也没想出来，于是就问爸爸：“为什么只有十个客人，而不是更多或者更少？是不是只有十个座位？”爸爸笑了，让我低头看看自己的脚，哦，我恍然大悟！原来是鞋子啊！我这才知道其实有些事情是不用问为什么的，因为那是实实在在存在的东西，只要按照一定的.思路就能得到答案的。
瞧，我的经典“台词”有趣吧！
经典的我作文11
妈妈有柔和的一面，也有严厉的一面。
记得有一次，我发烧了，妈妈为我忙得东奔西跑，她还用凉凉的毛巾轻轻地擦拭着我滚烫的额头。看着慈爱的妈妈，享受着她柔和的安慰，我的病痛似乎减轻了许多。
还有一次，妈妈正在忙碌地做着学校没完成的工作，我有一道题不会做，就跑去问妈妈。我说:“嗨！妈妈，请问这个题怎么做？”妈妈怒气冲冲地说:“没看见我正忙着吗？”似乎意识到自己口气过于严厉，妈妈又缓和了一下语调说:“我正好做到关键处，千万别打扰。”我懂事地点了点头，先去做别的题目。等到她忙完，才给我耐心细致地讲了那道题。接着妈妈又认真地检查了我的作业。当她发现我的'语文作业中默写古诗那一项字写得有些潦草，马上撕了那一张，要求我重新默写，我小声嘟囔道:“不就这么一页没写好吗？”妈妈听了，语重心长地对我说:“学习上可来不得半点马虎，好习惯成就好人生。”唉！写吧，谁让我有个当老师的妈呢！在学习方面就是如此的要求严格。
妈妈是一名小学老师，教育着一个个不懂事的孩子茁壮成长。
妈妈也很辛苦。在学校里，她教育学生;在家里，她忙着写教案。她虽然很辛苦，但还不时地给我们变换花样做美味佳肴。洗衣服、洗碗这些琐事自然大部分也是妈妈承担。我已经三年级了，打算从现在开始帮妈妈分担一部分家务啦！
我永远爱我柔和又严厉的妈妈。
经典的我作文12
伟人爱因斯坦曾说：“人因梦想而伟大。”一旦定了理想，心中会有股想努力达成的巨大能量，;梦想也许只是个憧憬，但最伟大的是积极的态度，将自己推向另一个高峰，只要我喜欢，有什么不可以?
一个属于自己梦想的大背包，将装着快乐旅游家、冒险家的大梦，以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游，听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃，只要我喜欢，一个人的'旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光，我会努力争取家人的认同，直到最后!
我想去世界各角落探访不同的风俗民情，对我来说，美，在不同层面的艺术，各以不同的风貌呈现，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北极体验冰天雪地的人体极限;想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔;更想去希腊看看那蓝白相调和的唯美国度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举，放纵自己到蒙古大草原，骑马挥鞭、旷野寄情。最后，把我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰，然后任它随消融的雪水流向无极……
听游子说，出外久了，家乡最美，所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风，沉浸在芬多精森林，尽褪去一身的尘埃及疲惫，然后满足归赋，酣然入梦。
只要我喜欢，旅行不再是困难，我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍，然后开怀领导机构自诩：“追梦，有什么不可以!”。
经典的我作文13
我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的，学生和老师一起住校，还要吃素，还要遵守很多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的，但利老师却很有耐心和热情。
当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时，我就想上幼儿园应该很好玩，因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时，虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画，但墙上更多挂的是看不懂的字，还有很多哭泣的小朋友，吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时，到了一个高鼻子、高个子的男老师，他穿着红衬衫、黑裤子，正在不断地和每一位小朋友打招呼，安抚着每一位哭闹的小朋友，等到小朋友们都平静了，就开始上课了。
“小朋友们好！我姓利，以后大家就叫我利老师，我们一起做朋友好吗？”李老师的`话音刚落，一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他，好久才把那小朋友哄好。接着，利老师就带我们玩玩具，第一天并没有学什么。
第二天开始正式学习“三字经”，利老师带着我们一句一句朗诵，可有许多小朋友没兴趣不想学，只想玩，不时还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听，小朋友们听得津津有味，随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教，有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。
总之通过利老师的教育让我学到了不少东西，因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习，真想念我的启蒙老师——利老师！
经典的我作文14
我控制不了我自己，我是一个影子，甚至可以说，我就是一团黑影，黑乎乎一片，连我自己看见身体都会感到厌恶。
主人深夜写着作业，灯光照在他的头上，我悄悄地缩小了身子，慢慢地沿着桌子的阴影游去，对，我是人的产物，我有生命，而桌子早已是死去的树木，孤独而寂寞，他的影子只能称之为阴影。
我轻轻的拉长着身子，我的根在主人的'脚底，可悲的我决不能独自游动，我多希望主人可以摸到太阳，那美丽的球体，释放出比黑更美丽的颜色，我继续攀升着，主人是不可能摸到太阳的，所以我也不能，我只能慢慢地往上爬，触到主人头顶那个发光的球体。
忽一只白蛾从我面前飞过，这位美丽而又可悲的小姐，她就那样“彭”的一声撞在那个球体上，连大地都似为她感到不幸，微微的颤抖了身子，我以为她这下就会绕道走开，她却睁大了眼睛，看着那个球体，我在她眼里看到了别样的美丽，如火一般的燃烧，我看着她，她跳起了舞，围着那个球体跳起了舞，她的翅膀被烫伤，发出“兹兹”的声音，她的手却不停的打着拍子，一曲由她的生命为代价的舞蹈就这样优美的跳起。
主人开始慢慢移动，地上的影子召唤着我，而我愣在那里，来自身体上撕裂的疼痛充击着我的感官，跳与不跳的生与死，我承认我面对死亡犹豫了，可是我注视向飞蛾小姐，她那么美，却为光而放弃生命......
我奋身一跳，触摸到那个球体，它的炙热使我的身体消散，可我却真真实实的感受到了那份温暖，飞蛾小姐看向我，面带微笑.....
经典的我作文15
在我咿呀学语的时侯，我拥有了一本传统图书《三字经》。它是妈妈从书店买回来的。那时候，跟着父母反反复复地诵读，虽然熟记于心，但却不解其意。随着年龄的增长，我对这本书的`感触也越来越深。它短小的语句，蕴含着许多深刻的道理。“书读百遍，其义自见”这本小册子，成为了我成长路上的良师益友。不论在生活上还是在学习上都使我受益匪浅，它让我了解了很多历史、地理、天文等知识，真是“熟读《三字经》，可知千古事”呀！我最喜欢的警示学习语句：“子不学非所宜幼不学老何为”、“口而诵心而惟朝于斯夕于斯”、“勤有功戏无益戒之哉宜勉力”等等，这些语句都是告诫我们小孩子不肯好好学习，是不对的。
我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。我们应该立志努力学习，知识的领域是无穷无尽的。通过这些启示，我在学习上更加努力，课上专心听讲，课下认真复习。我还利用业余时间学习书法、天文、舞蹈等来增加自己的课外知识，不断地丰富自己的头脑。我要像书中所说的那样，做一个勤奋上进的人。
“少壮不努力，老大徒伤悲”我用这句话时刻提醒自己。因为读了这本书我知道：求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导，还有优越的学习环境，就更应该好好学习。
【经典的我作文】相关文章：
让我是我作文03-17
我是我作文10-13
让我是我作文01-01
我就是我作文03-12
我，就是我作文06-18
我愿我是……作文04-05
我是我抒情作文03-01
我选我作文03-12
我只是我作文03-06
我不是我作文03-18