难忘师恩作文

（热门）难忘师恩作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的难忘师恩作文，希望对大家有所帮助。

难忘师恩作文1

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们的何老师却像一本书，一本让我们越读越喜爱的书，一本内容丰富、含有育人道理、多姿多彩的神奇的百宝书。书里面有许许多多令人感悟的道理。何老师在我的心目中，她是一位优秀教师，是我们的好老师。

　　静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照亮了我的`心房。此时，我哭了，老师苍白的头发，眼睛里的血丝，脸上的皱纹，都是为了我们！

　　看！每逢上语文课，何老师就是一本《百科全书》。她让我们阅读、思考，在知识的宇宙中，我们自由自在地遨游，去寻找未知的答案。

　　瞧！她手拿粉笔，口若悬河，滔滔不绝。她每上一节课，除了教书本的知识外，还拓展至其它的课外知识。何老师偶尔也会指导我们数学，她把精力全放在我们的身上。每次下课，何老师手握红笔，在认真地批改作业。我觉得我们班的同学很幸运，能有这样的老师而感到自豪。何老师你真像一只辛勤劳动的蜜蜂，整天不断地传授花蜜给我们，让我们茁壮成长！

　　呵！其实，何老师更像一本《社会与品德》。她经常教育我们，要好好做人，要乐于助人，不要为了得到他人的报酬和赞扬才去帮别人做好每一件事。何老师更会以身作则，她自己何尝也不是这样呢？我们有时候，个个都娇生惯养，做一点事情也叫苦连天，但与何老师比起来，那又算得了什么呢！

　　何老师，您怎么不好好地保护自己的嗓子呢？每一次教导我们这班顽皮的孩子，都会把自己的声音搞沙哑了，还经常看病、吃药，我们看了心如刀割，懊悔莫及，感觉自己是个罪人！

　　何老师，您把知识像甘泉一样浇灌我们求知若渴的心田；把点点滴滴的知识撒在我们的心里；把无知的我们领进知识的宝库。您付出太多太多了，而你却——毫无怨言！

　　九月，如期而至，九月，献给敬爱的何老师。因为何老师，我们的人生如此灿烂，我们歌唱九月，歌唱辛勤工作的何老师，歌唱默默奉献的何老师，歌唱最美的——何老师！您的师恩我终身难忘。

难忘师恩作文2

　　一转眼，我就要小学毕业了。此时此刻，我的心情真的很复杂──有点高兴，还有点失落；有点兴奋，还有点茫然；有点期待，还有点担心。当然，我也很难过，因为我真的很舍不得这个班级，舍不得这个班里的每一位同学，舍不得我们生活在一起的每一天。更舍不得教了我们六年的老师们。在这六年里，老师对我们的恩情比天还高，比海还深。

　　还记得在五年级的时候，一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了，老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟，老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课，这是怎么了？我感觉到老师有点不对劲，便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了，脸色发白，快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的.眸子也变得黯淡起来了，眼睛里布满了血丝。咦？这是什么？老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹？我刚想开口问老师，老师说道：“快要期中考试了，有些题型，同学们还不太熟悉，咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完，老师便讲起卷子来，我不再去想刚才的问题，认真听起老师讲课。老师讲完第一道题，对我们说：“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声，老师赶紧拿起水杯喝了几口，又清了清嗓子，继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的咳嗽声。

　　下了课，我到办公室给老师送练习册，听见数学老师对语文老师说：“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了，给一班上了一节课后，这嗓子越来越疼了。”“多喝点水，再吃点药吧。”语文老师说道。

　　听到这里，我心中不仅有一股暖流涌上心头，原来老师是带着病，忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情，上课时还在下面做着小动作。那一刻，我觉得我的老师是多么的伟大！使我想到了在电视剧里听到的一句话：什么人是老师？心里总装着学生的人，一切为学生着想的人才是老师。而我的老师，是一位当之无愧的好老师！

　　老师这种精神值得我学习，如果我长大后当上老师，我一定会像我的老师那样，一切为了学生们着想。老师的恩情，我永远不会忘记！

难忘师恩作文3

　　年华似流水，转眼间我已经十四岁了。当了十二年的学生，其间算一算已经有不少老师辞去。不少老师已经忘却，但我幼儿园的老师却让我至今难忘。

　　我三岁便被送去上幼儿园，刚到时，我也同别的小朋友哭闹不断，其实心中并不害怕，只是东施效颦而已。老师笑盈盈的向我早来，那白嫩的脸上一双笑眯眯的大眼睛。高挺的鼻梁下、一直樱桃小嘴微微上扬。乌黑的长发在风中纷飞，更为她增添一抹风趣。白色的衬衫和短裤，更让人看清他完美的身材。在我吃惊之时，她已走到我的`前面，对着我奶奶说：“您先走把，我会照顾她的。”那清脆悦耳的声音使我再度沉迷，心中更想知道她是哪个班的老师。

　　老师的身影依然在我脑海中挥之不去，这也许就是缘分，老师的身影出现在课堂上，我兴奋不已。他又用她那甜美地声音向同学介绍自己，这时我才知道这位天使姐姐叫吴灵，不错，“灵”“百灵鸟”和她的声音很配。吴老师很活泼，她的课也很有趣。但我从小就自闭，所以在学校几乎没什么朋友。每次下课，看着一个个同学都跑出去玩而我只是全神贯注地看一本从家里带来的杂书。你发现了我，走到我的身边问：“你很喜欢看书吗？”我点点头，表示默认。你从手里拿出一本书给我说：“这是古诗词，我知道你的记忆力好，这本可能对你有用。”我没有接，只是低着头不说话。你也只是巴蜀放在了我的课桌上，等到你走远时，才拿起书读来起来。

　　我不喜欢唱歌但却喜欢你唱歌的声音。记得你教我们唱的第一首歌《鲁冰花》你带领着同学们一起唱，只有我扫兴地低着头选择沉默。你轻声问我，而我只是从书包里拿出你给我的那本书默读。

　　时光真是歌顽皮的家伙，就这样在白驹过隙的一瞬一年便过去了。今天的太阳好像伤心似的，躲到了白云身后，是因为你要走吗？看着那么多的小朋友在和你道别，而我只是倚在墙上，那样子就像是个早熟的小大人。而你不知什么原因走到我的面前问：“那本书看完了吗？”“看完了”谢谢你，吴老师。”那是我第一次和你说话、也是最后一次。看着那向校门口走去的身影我只是微微一笑。

　　加减乘除算不出您作出的奉献，诗词歌赋颂不完对您的崇敬，老师，珍重！

难忘师恩作文4

　　有人说，您是吐丝的春蚕，为别人织就华丽的衣服；有人说，您是流逝的蜡烛，燃烧自己，默默照亮前行的路；也有人说，您是翠翠的青竹，把伟岸和高洁献给天空。而我要说，亲爱的老师，您是人间最美的天使，让每个孩子懂得爱、温暖和感动。

　　初次与您相识，是小学入学第一天。一身洁白飘逸的裙子，手拿着课本，轻盈地走进教室。来到讲桌旁，拍了拍手，同学们心有灵犀地静下来，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。您一脸和蔼可亲，“同学们，从此以后，我们就是好朋友了，将要在一起学习、一起玩乐…。”您的声音柔柔的，飘到心里，暖心又舒服。这温暖的话，至今想起，仍让我感到如此温暖、感动。上学第一天，是您让我对小学的生活充满了新奇与期盼……

　　放学路上，心情格外好，边走边哼着儿歌，路边的花草都在朝我招手，空中的太阳也笑意荡漾。老师，您在我幼小的心里播下的美好的种子。

　　您不仅和蔼可亲，而且循循善诱、教导有方。升入三年级，别的同学都在用钢笔写字了，可我还在用着小小的铅笔，这使我非常着急。您也发现了我的问题。一次课间，您把我叫到了办公室，“最近为什么不高兴，有什么事？根老师说说。”我抬头，望着那双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副无边眼镜，鼻子下方一张小巧玲珑的嘴巴，笑容溢满了脸庞。一瞬间，一种无法诉说的感动从心底涌出，我张了张嘴，喉咙有些哽塞。您见我不说话，便拿出早就准备好的本子和笔，用大手握住我的小手，教我一笔一画地写字，“女字的`横一定要写长，包过下面的部分……”听着这悦耳动听的声音，感受着您手心传递过来的热量，一时间，有些恍惚了。就这样，您每天都教我练字，日久天长，让我写出了一笔工整美观的字。谢谢您，亲爱的老师，每当我握笔书写，仿佛又传来您那大手上的温暖……

　　酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。老师，您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您，是您教我人生的道理、无尽的知识……时光荏苒，我已经小学毕业了，可脑海中反复闪现的，依然是您充满笑容的脸庞；耳畔索绕的，依然是您温暖的话语。此刻，千言万语抵不过一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！

难忘师恩作文5

　　我幼时并不懂，人们为何总喜欢把老师比作护花使者？我是花吗？如果我是花，我一定是朵脆弱的小花！我真担心，护花使者能照顾好一片花圃吗？她会注意到像我这样平凡的花吗？

　　直到小学三年级，我遇到了她。那时候，我们班经常换老师，那次又换老师了，换的是数学老师。第一次看到老师走进教室，我便眼前一亮：这个老师真漂亮！而且，这个老师不仅漂亮，还很热情。只见老师爽声说道：“同学们，我是你们的俞老师，往后我教大家数学，同时也是你们的班主任。大家有什么问题可以随时找我。希望我们可以成为好朋友……”

　　大家喜欢俞老师，上课的时候都积极举手，除了我，慢吞吞地。说实话，我的数学成绩一般，加之天生胆小，总害怕老师叫我。常言道：怕什么来什么。老师似乎发现了我的胆怯，经常要我回答问题。所幸一开始的问题比较简单，我回答对了，老师马上就表扬我。在老师的指引下，我慢慢喜欢上了数学，喜欢上了老师。更重要的`是，我不再害怕举手了。三年级的期末考，我的数学竟然是满分！我从心底由衷地感谢俞老师，是她的每一次表扬、每一次鼓励，才会令我有今天的进步。千言万语，欲说还休……我只想道一声：谢谢！

　　也许俞老师不记得了，那是四年级的六一文艺汇演，我们班安排了合唱节目，每天排练，就是希望在汇演的时候，能够有好的表现。表演的当天，每个人都很自信。只有我，内心沉重得都快哭了。同学们也很着急——真要少个人，可如何是好？这时候，俞老师走过来说：“你怕什么呢？你练了这么久，每次都是很好的呀！付出了就不必畏惧！只当这是一次排练，别紧张，老师相信你！”同学们闻言，也纷纷鼓励我。最后在老师和同学们的开导和鼓励下，我慢慢放松下来……汇演结束，我们的节目居然得奖了！大家都很高兴，我跑到她面前道谢，她只是笑着对我点了点头，好像结果早在她的预料之中。我转身离开，脚步轻快了许多，因为我知道，她信任关切的目光从未离开过我。

　　我终于愿做雏花，因为她就是那无微不至的园丁，是我们的护花使者。我不再胆怯，内心总是充满动力和勇气。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花！

难忘师恩作文6

　　如果我是一朵花，那老师就是一位辛勤的园丁，把我一点点培育成美丽花朵。如果我是一棵小草，那老师就是一棵大树，为我遮风挡雨，不辞辛劳。老师，是一位知心朋友，他（她）在我失望时鼓励我，在我伤心时安慰我，老师就是明灯，照亮我前行的路。

　　曾记得，有一次模拟期末考试，我下降了十几个名次，我怎么也不会想到，自己居然下降了这么多，我的自尊心瞬间被打碎，原来我本以为自己考的还不错，可却没想到会考这么差，平时我也有好好巩固，但怎么考起试来就缩了回去呢？我百思不得其解，原来就像是在山的顶峰被一股强烈的大风刮到谷底，不管怎么往上爬，都没有任何长进。老师在分析成绩时，也严重点明了我的成绩，我的心就像被刀一点一点的刺进去一般。放学后，我做作业也一直心不在焉，睡觉时也在被窝里偷偷流泪，始终振作不起来。第二天早上，天气是晴朗的，但我却是阴天。上课时，老师讲的我一点都没听进去，光想着成绩。下课后，老师把我叫住了，我忐忑的心情难以平定。老师问我：“你知道你成绩为什么下滑吗？”我说：“知道，做题做的太快，不认真。”“那你会改正吗？”“我会！”我坚定的回答。老师说：“很好，我相信你。”老师的话让我重新找回信心。是啊，这不是在浪费时间吗？我应该更加努力才是啊，我不能辜负老师对我的.期望。于是，我开始不断努力的学习，把每个题都看会，多做练习。老师的那句话我一直铭记在心。经过一个多月的努力，令人激动的期末考试降临了，发卷了，我仔细检查每一个题再下笔，把试卷做到准确无误。考试结束后，我一点也不担心，因为我相信我的努力一定会有收获。三天后，老师宣布成绩了，果然我进步了，我顿时就从谷底爬了上来，但没到顶峰，还有一步之遥，但我相信，我再努力就会达到光辉的顶点。

　　老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，滋润我们的心灵；老师是路标，长久伫立，为我们指引未来的方向。也许有时候，老师的一句话就会鼓励我们向成功迈出一步，让我不再迷失方向。老师，谢谢您！

难忘师恩作文7

　　老师，是天底下最高尚的职业。你们用爱培育了祖国的花朵，用情感染了童稚的心灵。为了学生们的快乐成长，你们呕心沥血，奉献了自己的一切。

　　我上二年级的时候，调来了一位新数学老师。开学的第一天，就从同学们的口中得知他是一个非常严厉的老师，弄得我们非常紧张。下午的最后一节课是数学课，上课铃一响，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都能听得见。在我们焦急的等待中，他终于来了，只见他又高又瘦，长长的脸上长着一对会说话的眼睛，表情非常严肃，一看就知道是个厉害“家伙”。

　　正当我正看得入神时，突然感到有人在扯我的衣领。原来我顾着观察老师，没有起立。我惊呆了，匆匆忙忙地站了起来，就像一只待杀的羔羊。这位严厉的老师用眼睛狠狠地瞪了我一下。当着这么多同学的面批评了我，我自然觉得有些难堪。于是我在心里犯嘀咕了：哼，有什么了不起，不就是没起立吗，你至于这么凶吗？

　　开始讲课了，他的教学方式很特别，又非常耐心，就连我们班有名的调皮大王也开窍了。但是我还在为刚才的.事生气，什么也没有听进去，只希望早点下课。

　　终于捱到了下课，我们都打算回家。可是天公不作美，竟下起了大雨，偏偏我又没带伞。我只好无聊地倚在校门口，等待着天晴。看着同学们一个个都离开了学校，我不觉有点心酸。这时刚从办公室里忙完的数学老师正往这边走来，他张开双臂，懒懒地打了个哈欠，隐约看见他眼球上布满血丝。我故意把脸翻开，他却急切地走过来，关心地问：“你怎么没回家呀？”我心里很不服气：哼，假慈悲！我看也不看他一眼，高傲地回答：“没带伞”他一听，不顾三七二十一，毅然把自己手中的一把伞递给我。我迟迟不肯接受，老师有些生气，斩钉截铁地说：“收下吧，不然老师真生气了。”我有些感动，惊疑地问：“那……老师……你……您怎么办？”说的时候吞吞吐吐，声音更是蚊子叫一样。老师的眼睛显得柔和了，不再那么严肃，他拍拍胸膛，笑笑说：“我身体结实着呢，我可以跑回去。”我还没说完，便向雨中跑去。我望着老师远去的身影，视线顷刻间模糊了。我撑着伞慢慢地向前走。突然一滴雨顺着我的脸颊留进我嘴里，我一尝，真甜呀……

　　这件事虽然过去了很久了，但是至今仍然历历在目。老师递给我伞的瞬间，让我明白了什么叫师爱。我打心眼里感谢老师这么关心我。我长大后一定要做一位称职的老师，像老师您一样为学生们的快乐成长奉献一切。

难忘师恩作文8

　　时光匆匆流去，您已陪伴了我们3个春秋。总想对你说些什么，可又不知道从哪开始说起。

　　您大概一米七五的个子，有点瘦，像一棵挺拔的白杨树。您爱笑，笑起来，嘴巴像月牙似的弯起来，眼睛也会随之细眯着，像一道切开的细缝，虽然有点近视，却能从您的眼睛清楚地看到那充满着智慧的光芒。您的微笑，总能让人陶醉，让人感到很安心。您是一位优秀的老师，更是一位优秀的班主任。

　　您教学的方式很独特。课堂上，讲到文中的精彩部分，您会让我们尝试扮演课文中的角色。同学都很配合您，每个人都跃跃欲试，您微笑着，和我们一起惟妙惟肖地表演，教室里充满笑声与欢乐，就这样，在您那风趣又独具匠心的教授下，我们学会了不少知识。

　　班主任，您知道吗？您在我们的眼中，是那么的高大。在您那和蔼的笑容中，我们懂得了自信，在您那谆谆教诲中，我们懂得了许多做人的道理！是您，让我们在迷茫中有了奋斗的方向；是您，打开了我们的智慧之门，让我们也希望有朝一日能成为你那样的宿儒；是您，奏响了我们人生的`乐章；是您，带领着我们，演奏了一支又一支美妙的歌曲；还为我们，谱写了一首独一无二的乐章！让我们长大后，得以怀念……

　　老班，我想对您说：“遇到您是我的幸运，更是我的骄傲，也是所有同学的骄傲！”

　　他们说：“老师是园丁，我们是祖国的花朵。老师辛勤的灌溉，让我们得以成长。”他们说：“老师是蜡烛，点亮了学生，燃尽了自己……”要我说，您就像那清晨的雨，我们就是那片美丽芬芳却又含苞待放的花朵，是您，用您的汗水灌溉了我们，让我们得以盛开！

　　岁月无声无息地走过，您那眼角的皱纹，可是我们“一笔笔的画上去的吧。”您爱美，可您却没有一句怨言。

　　老班为了我们，付出了汗水与辛酸，但面对着我们的都是阳光灿烂。是您，让我们的人生看到希望。是您，让我们拥有了奋斗的动力。

　　老班，谢谢您！谢谢您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。谢谢您那谆谆教诲，它会一直激励着我，給我前进的动力，让我不断向前。我相信，终有一日，我也能成为您这样的宿儒！

　　时光匆匆，师恩浓浓，班主任，我想真挚地对您说上一句：“您，辛苦了！”

难忘师恩作文9

　　三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔，作文 师恩难忘。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。您就是那辛勤的园丁，不灭的红烛，您的教诲，如一只传递温暖的手，呵护着我们成长。

　　还记得那个夏天，天气闷热得让人难受，天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着，上最后一节课了，同学们个个都显得疲惫不堪，好不容易熬到一节课40分钟过去，听到下课铃响，我觉得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作业是写一篇作文，第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。您有条不紊地布置着一项项作业，那作业像一座大山压在了我的心头，我一边记作业，一边低声抱怨着，我的的眉头紧锁成一团，嘴巴翘得老高，那抱怨声传到了您的耳朵里，您微微皱了皱眉，没有说什么。放学了，您把我留下来，语重心长地对我说：“不要愁眉苦脸的，要微笑地面对学习和生活，今后，你还会遇到更多看似无法承受的作业，抱怨是解决不了任何问题，记住，要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风，吹去了我的躁动，使我平静了下来，此后“记住，要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中，每次遇到挫折，我也会扬起微笑去面对它，去战胜它，小学六年级作文《作文 师恩难忘》。从此，我微笑地学习，微笑地生活，同学们也因此更喜欢与我相处，我也赢得了更多的友情。“愁眉苦脸”这四个字，再也没有在我的脸上出现过，谢谢您，汤老师，是您教会了我如何面对人生。

　　记得还有一次，要发考试卷，我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。当我拿到试卷时，试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地检查姓名，不敢相信这是我的试卷，这时眼里的余光瞟到分数下您的.一句话：骄兵必败！这四个字让我把快要溢出眼眶的泪水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。我拿起笔，认认真真地分析错题，牢牢记住了您的教诲。在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩，我看到了您眼底的微笑，那微笑让我相信，我的努力没有白费，让我重新取得了自信，也让我明白了“骄兵必败”的道理。

　　汤老师，谢谢您，谢谢您教会了我如何面对生活面对人生，您的声声教诲，缕缕关爱，将会永远伴随着我的一生，让我更勇敢更自信地面对我的未来……

难忘师恩作文10

　　有人说老师是园丁，每天都辛勤地培育着祖国的花朵；也有的说老师是红烛，点燃了自己却照亮了别人。没错，教师是太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边，就有这样一位可亲可敬的老师。

　　我的班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师，不管穿什么衣服，永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说，赵老师对我们微笑就是让我们充满自信；就是对我们的信任。考试前，老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的向日葵。

　　赵老师教我们语文，虽然年轻，但是经验不浅。她热爱她的工作，也许这就是她经验丰富的原因吧！上语文课时，如果我们在写字，老师就会提醒我们：“提笔即为练字时，端正写字姿势。”如果我们背课文，老师便告诉我们：“字要读正确，音调要分清。”当然，老师是要先做示范的。

　　老师不仅热爱她的工作，她的教学方式与别的老师也不同。别的老师上课时，不让我们结合实际想象，不让我们用心体验一句话或一个词的.意思；而赵老师则让我们结合实际去想象，去理解这个词的意思。赵老师上课时，讲课的方法很新颖，有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时，同学们都精神抖擞，意气风发，等待着上一节有趣的语文课。

　　赵老师对待我们这些学生好比对待自己的孩子，事事关心，处处关心。记得前几个星期，我手指被车门挤到了，指甲都黑了。赵老师知道后，便马上带我去医院，医生告诉她，我的手指不能包，等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点，别碰到这个手指。回校后，赵老师又告诉同学，千万别碰我的手指。下课后，同学们围在我身边，都说羡慕我，老师对我太好了。那时候，我高兴的忘记了手指上的疼痛，心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想：这个手指夹的真是时候。

　　花儿离不开园丁，我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石；就是黑暗中的照明灯；就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识；是老师教给我们许多的知识。老师，我们爱您。

难忘师恩作文11

　　阳春三月，徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息，温暖而湿润，行道上，校园里，随处可以听到“老师，您早”“老师，您好”的亲切问候。

　　老师，多么平凡而亲切的字眼，老师，多么光荣而崇高的称号！

　　古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养？理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳？

　　从我们入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不来源于老师的栽培与辛苦，无不浸透了老师的心血与汗水。亲爱的老师，是你们，让我们在知识的海洋里遨游；是你们，让我们看清了是与非，善与恶；是你们，让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……

　　没有阳光，就没有万物的`生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长，更没有当今社会的发展和时代的进步。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，当蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。你们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许你们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

　　当人们还沉浸在温柔的梦乡时，是谁，在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文？当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时，是谁，还在微弱的灯光下为我们批阅作业？当人们和家人在一起欢度佳节时，是谁，仍不忘叮咛我们要完成假期作业？当我们因失败而沮丧颓废之时，又是谁，为我们鼓起继续前进的风帆……

　　老师，这个普通的名字，赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的乐章……

　　我亲爱的老师啊，我怎能把您遗忘！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！是您，把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律，千言万语也颂不尽您的奉献和成果！

　　师恩难忘，难忘恩师。请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

　　让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码，用我们最真挚的心向老师说一声：“老师，您好！”

难忘师恩作文12

　　从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。

　　王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。

　　记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的`心头。

　　还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。

　　是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？

难忘师恩作文13

　　星辰忘不了夜的衬托，花草忘不了日的拥抱，河水忘不了海的故乡。循循善诱，谆谆教诲，我们又怎能忘记辛勤的老师呢？在笑容，鼓励，劝导种种的背后，正是老师的良苦用心，教会今天的我。

　　小学时候，老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上，老师站在讲台上，就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语，老师就会拍讲台或敲黑板，也有时提高音量，但这时还是讲课，眼神却不放过讲话的同学，说话的字一个一个咬得很重，砸在同学心湖上。如果稍微严重点，就点名字，不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂，空气仿佛凝固起来，大家眼观鼻，鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火，又马上低下头，怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。

　　小学老师中印象最深的是六年级的班主任，李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角，便有同学到班里喊，“李老师来了！”。在走廊上，班级里，站着，玩着，莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室，下一秒老师踏进来，一切都安静了。李老师站在门口，犀利的.眼神扫过来，喘粗气都不喘了。课间十分钟，便在老师的管理下开始学习。

　　虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间，可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间，一遍又一遍地讲着，一次又一次地提醒。批改作业，不放过标点符号，作文的批注，删改都不少。让我们有良好的阅读习惯，勾点圈画，做笔记，一样都不能少。老师的所作所为，使我们这些莘莘学子受益匪浅。

　　到初中后，老师和蔼亲切，又带着一丝严厉。

　　科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜，如炬的目光，在是让人仰视的高个子，初觉定是位严肃的老师。可是一笑，就不一样了，马上亲近不少。记得课间，科学老师来我们班上，看见我们在做作业，却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了：“你们不喜欢科学老师了！”

　　几个同学见状，立马拿出科学作业，认真地做。老师就咧开嘴笑着，大手拍拍那几位同学的肩：“嗯，你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣，也活跃了上课氛围，同学们也是收获满满。

　　汗水的挥洒，精力的消耗，年华的付出，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，坚守一生的职责，永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。

　　深深师恩，镌刻在心。

难忘师恩作文14

　　有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路……我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到六年级，老师，个个都关心我们，令我难忘的是幼幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候，老师再忙在再急的事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的`被子有没有盖好，当老师轻轻的把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至，老师的爱无处不在。

　　平时，放下家务，跑去书店，买些不同类型，不同科目的书籍给我们看，增加我们的课外知识，老师说："书是我们最好的朋友，书是我们最好的老师".老师，难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师，最好的妈妈。记得有一次，上体育课，跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切的说："孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。"我不听，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起来，照样可以完成任务……"我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己，或者更多。谢谢你，老师，是你从小培养了我们勇敢，坚强的品质，让我在以后的生活，学习道路上受益匪浅，谢谢您，我的启蒙老师，也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你，我亲爱的老师！老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！

　　老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！

难忘师恩作文15

　　教过我的老师不计其数，有严肃认真的王老师，能歌善舞的宋老师，……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈祥的母亲，关心爱护着我们。又像辛勤的园丁，哺育着我们长大成人！

　　李老师中等身材，乌黑光亮的短发，黑黑的眉毛像柳叶一样“美丽动人”，高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样？李老师长得还不错吧？

　　炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午，我们懒洋洋地趴在桌子上，都快睡着了。突然，李老师的脸上露出了灿烂的笑容，她高兴地说：“同学们，咱们下一节课搞一个悠悠球比赛，好不好？”“好，好……太好了！”“那咱们比‘睡眠’时间，一列为一小组，大家说好不好？”“好……”第二节课的比赛可精彩了，我们各个都心惊胆战。比赛过后，李老师迈着轻快的步伐走上讲台，她兴高采烈地告诉我们：“获得全班第一名的`同学是……体育委员……“赵越！”“获得全班小组第一名的是……是二组！”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了详细的介绍，“你们注意了么？赵越比赛时，把右手放在右耳朵的右侧，前臂和上臂呈45度的角。开始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夹着线，使悠悠球使终保持着平衡。结果他以18秒的好成绩获胜。”这节课，使我们终生难忘。

　　李老师经常教育我们课间要多出去活动活动，跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时，她还情不自禁地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们，关心着我们。

　　李老师十分关心同学。一次，同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。突然，刮起了大风，乌云密布，一片很暗。不一会儿，就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时，李老师随手拿起一把伞，就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟，李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见，她浑身是水，冻得浑身打颤。原来，她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们，你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切，一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上，风伯伯，雨婆婆，好象在为李老师歌唱，在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。

　　十年树木，百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。