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有特异功能的老师-写人作文

时间:2024-02-15 09:17:58 作文 我要投稿
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有特异功能的老师-写人作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的有特异功能的老师-写人作文,欢迎大家分享。

有特异功能的老师-写人作文

  我的班主任石老师,60岁左右,脸上光滑,没有皱纹,皮肤黝黑发光,一双大眼睛仿佛时刻都射出一道一道暖光;她总爱把头发梳得高高,在头顶扎成一个发髻;两鬓少许的白发,那是粉笔灰染渲染留下的痕迹;她走起路来神采奕奕,不知道的还以为她才40多岁呢。真是宝刀未老,精气十足;她讲课声音是那么洪亮,富有感染力。

  老师有双会说话的眼睛,那眼睛既温柔,又严厉。

  每当老师来到教室,都会用眼睛一扫我们,当发现谁提不起精神,他会走过去,用手摸摸它的头,再温柔地问道:“哪里不舒服?”有不舒服的同学,老师会很快给家长打电话,要家长来接,送去医院看病。尽管有同学回答:“没有不舒服。”老师还是不放心,时刻都会关注这个同学。

  上课时,谁在下面做小动作,老师的眼睛会望向他,两目对视,做小动作的同学立马坐好了。

  老师这双眼睛不仅会说话,还火眼金睛呢!当我上课在下面玩东西的时候,尽管老师背对着我们在黑板上板书,但她下课会把我叫到她跟前问:“上课在下面玩什么好玩的呢?”我就奇了怪,老师明明在黑板上写字,怎么就知道我在下面玩东西呢。她的这一特异功能令我们胆颤心惊,上课再也不敢完东西,做小动作了。

  老师还有一项特异功能,就是读心术。有一段时间,我们班同学总是莫名其妙地丢东西。老师就对全班同学说:“最近我们班同学老是不见东西,但我心里有底,知道是谁拿的,我希望你做个知错就改的好孩子,能把别人的东西还回去。”我心想:石老师好厉害呀,简直就是名侦探柯南。果然,第二天,丢了的东西都物归原主了。

  这就是我们全班同学既佩服,又敬畏石老师。

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