足迹的作文

足迹的作文15篇【精选】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的足迹的作文，希望对大家有所帮助。

足迹的作文1

　　“沙啦啦，沙啦啦”伴随着春雨的歌唱，春天随着欢快的节奏跳着舞来到了人间，并为我们捎来了一个特殊的节日——清明。

　　“清明时节雨纷纷”天空下着牛毛细雨，可我们一家舍不得这美好的春光，趁着清明小长假，来到公园寻找春的足迹。

　　刚刚踏进大门，一股芳香就扑面而来，春天的公园显得格外清爽，刚才被细雨冲刷过的一切都异常美丽，天空中的雨已经停了，湛蓝湛蓝的，像极了蓝宝石。周围的树是那样绿，水是那样清，仿佛步入了童话般的世界，小草刚刚苏醒，探出头来东瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或红，或白或黄，颜色五彩缤纷，仿佛是春姑娘刚刚涂上去的，那样的天笼罩着那样的'水，那样的水环绕着那样的花，那样的花衬托着那样的春天，一切都那么让人心旷神怡！春天的足迹在这里！

　　我走在绿油油的草地上，微风拂过我的脸颊，这么美的春光，当然少不了风筝的点缀。公园的上空，一个个风筝升了起来，他们在空中与白云嬉戏，与小鸟歌唱，多么惬意！我按捺不住玩耍的心，把一只风筝放飞在了天空。啊，春天的足迹在这里！

　　春天的足迹会转瞬即去，春天的影子也会随之消失，我们现在正处在人生的“春天”，抓紧时间努力奋斗，不负韶华。为了我们的未来，为了祖国的明天，加油奋斗吧！

足迹的作文2

　　落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意，接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣，夏天就这样悄无声息的来了，带着蓬勃的气息来了。

　　夏天的风穿过我的耳朵，拂过我的头发，我既能感受到它的热情也能感受到它的慵懒。湖面上泛着微波，湖水被阳光照的清澈透亮。鸟儿们在嬉戏歌唱，在窃窃私语。迎面而来的.是一层朦胧的雾气，雨后的空气，清新而凉爽。

　　夏天里到处绿树成荫、葱葱郁郁，到处花团锦簇、姹紫嫣红。花儿们在争奇斗艳。嫩草在夏日里是格外的可爱，他们毫不示弱地顶着太阳，挺直着腰杆，成为了一道亮丽的风景线。

　　夏天里到处可见荷花婀娜多姿的身影，她们就像亭亭玉立的姑娘们，羞红着脸蛋，在微风中载歌载舞，含苞欲放，她们还带着一股沁人的清香，你一闻，一天的疲惫都会消散。

　　夏天的夜晚更是灯火辉煌，萤火虫在你身边轻歌曼舞，孩子们手拉着手，围着萤火虫唱着摇篮曲。有的孩子想抓萤火虫，他们跃跃欲试，一个个跳来蹦去，抓着了，又将它们放生，真是一群天真的傻孩子啊。

　　夏天，在你不知不觉时已经来临，感谢你，夏天。你是童年里最美好的时光。

足迹的作文3

　　当我握着笔徘徊在升中考试卷上，心里顿时起了一种深深的惆怅，蓦然回首，我看见了身后的足迹；眺望远方，我看到了前方的希望。

　　小学六年中，给我印象最深的莫过于我校第一届“校园十佳”评选活动了，当时的我少不更事，不懂得荣誉的意义。便还是背着老师们的期望和同学们的信任，信步走上了演讲台。

　　那一刻，看着台下的一千多双眼睛，我丢弃了胆怯，换来的是一种难以言喻的责任感。我鼓起勇气，诚恳地，向全校师生们介绍了自己。我的脑子不争气地发热，毕竟，这是我面对的第一次重大挑战。

　　台下鸦雀无声，我的心里很不是滋味。我声音颤抖地敬了礼，致了谢，摇摇晃晃地下了台······

　　接下来的紧张投票，我的心都提到了喉咙。结果，在师生的.支持下，我当选了！我真恨抖不出词语来形容我当时的感觉，领奖台上，我抱着鲜花奖品，举着金亮的奖杯，看着大家热切的目光，一种从未有过的自豪感冲昏了我的头脑，那有一种众望所归的骄傲！

　　妈妈说，我——成功了。就像一个顽皮的孩子，在成功的沙滩上，光着脚丫子印了个又大又深的脚印······从此，“成功”记住了我！

　　······

　　三年后，一个自信的女孩，坐在那静悄悄的考场，用她手中的笔，播下她的希望，谱写她的人生。

　　我清楚地知道，前方的，是挑战，是希望，是蓝天――也是成功。

　　我会努力地追求成功，因为――那儿有我的足迹，我会为了这足迹，更加地努力奋斗······

足迹的作文4

　　人生都是一步一个脚印走过来的。这些脚印上留下了许多故事，让我从呀呀学语，懵懂无知，到学会了识字读书，明理懂事。

　　穿着碎花衣服的小女孩

　　小时候的我是一个乖巧可爱、而且做什么都要问为什么的小女孩。这张照片唤醒了我的童年，照片上是我和妈妈还有阿姨一起在旅游时拍的。照片的背景是一片翠绿的.竹林，蕴含着大自然神奇的美妙，那穿着肉色碎花衬衣脸上堆满笑容便是幼小的我。那时的微笑充满了纯真，它表达着我童年的快乐。

　　身穿校服的小女孩

　　这时候的我已不是幼小的那个无知的我。这时的我身穿校服，脖子上戴着鲜红的红领巾。照片上那个小女孩已经可以明白是非，不再是当年那身穿碎花裙的小女孩了。照片是我加入少先队员时照的，那是我无比喜悦的时刻。它象征着我以后就是小学生了。

　　手捧书籍的小姑娘

　　这时我已是小姑娘了，可以帮妈妈做事的小姑娘。“书籍是人类进步的阶梯。”是我的座右铭。书籍是我生活中不可缺少的一部分。书是我的朋友，它带着我畅游世界，积累好词好句。

　　我就是这样成长起来的，你也来讲一讲你的成长故事吧！

足迹的作文5

　　这些天，气温逐渐回升，妈妈提议我们全家去踏青，寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我怀着好奇的心情，跟着爸爸妈妈出发了。

　　上午，刚走出家门，一阵微风佛面而来，我们立即惊讶了！它不像冬风那样寒冷刺骨，也不像夏风那样灼热烫人，更不像秋风那样瑟瑟无情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那轻巧的手抚摸着我们的脸，舒服极了！我们一家三人，沐浴着和煦的阳光，继续前行。

　　中午时分，我们来到了八卦田边、玉皇山下。远处的山峦葱葱郁郁，好像忠诚的卫士一样，守护者八卦田这颗闪耀的明珠。游人逐渐多了起来，人们褪去了厚重的冬装，换上了五颜六色的春装，在田野里、群山中游玩、散步，好像给满眼的绿海增添了许多鲜艳的颜色，透出了无限的生机。田间，农民伯伯正在辛勤地劳作，锄地、播种、浇水，他们满脸笑容，在明媚的阳光下显得格外灿烂。

　　傍晚，我们走在回家的路上。路边的小草挨挨挤挤的，在落日余晖的照耀下越发显得油绿；争奇斗艳的花儿们，在微风中摇摆，仿佛在和我们说再见……

　　群山中、田野里、喜笑颜开的.人们……到处留有春天的足迹，透露出春天的气息，美好的春天真的来了！

足迹的作文6

　　怀着对德州历史的好奇，我走进了德州博物馆，去寻找历史的足迹。

　　走进大厅，首先映入眼帘的是一篇由德州学院一位教授作的“德州赋”，还有一幅宏伟的“九河图”，讲的是大禹治水时的主要河流。接着，我来到了二楼的展厅。

　　第一展厅里面摆放着许多历史人物的'画像并记录着他们的著名事迹。第二展厅“历史遗珠”，首先看到的是摆放着许多各地出土的古代文物，接着走是德州的古城区图，再往里是德州著名的八景：长河落雁、运河古渡、皇家码头，等等。接着来到“近代奋起”，在这我看到了抗战时期留下的“大刀”和“步枪”，不由得让我想起了无数革命先辈在炮火中奋勇杀敌的情景，心里对他们产生了崇高的敬意。第三展厅“城市记忆”。走进展厅眼前一亮，仿佛来到了古代。那些只能在电视里才能看到的情景，没想到就在我的眼前。有：乾隆下江南、德州扒鸡店、古玩店、绸缎庄、当铺、钱庄、古四合院，等等。里面的人物就像真的一样，走在里面，感觉自己就是在古代逛街呢，我真是兴奋极了。

　　通过参观，我更深地了解了我们德州从古至今一路走来的足迹和变化。我相信我们的家乡明天会更好。

足迹的作文7

　　寒冬终于过去了，春天终于来了！

　　春天是万物复苏的季节。春天，冰雪融化，植物发芽，鲜花盛开，鸟语花香，阳光灿烂。今天早上，明媚的阳光温暖地照耀着我，于是我发现春天来了！我走出家门，来到社区广场，准备在那里寻找春天的足迹。

　　当我来到广场的草坪时，我发现原来的黄色草坪泛着绿色。蹲下来仔细看看。短而嫩的草芽在阳光下看起来闪亮可爱。

　　来到草坪旁边的`大树下，发现暗褐色的树干里已经冒出了嫩叶，几片嫩叶被包裹起来形成一个芽，像排列在树干上的绿豆一样圆圆的。

　　当我来到大树附近的小河时，我发现河上的冰变薄了，裂开了。在冰下，我隐约可以看到小鱼小虾在游泳。不时有几只河蟹从缝隙里探出头来。

　　我在河边坐下，看了看天空，看见一大群麻雀在空中飞翔。过了一会儿，麻雀落在电线上。看的时候总觉得画面很眼熟。过了一会儿我突然想起来哎！这是工作人员！你看，如果把一根线看成无限谱中的五条直线，那么每只麻雀就是一个音符！

　　春天来了，到处都是春天的气息，只要你处处留心，就能发现春天的足迹。

足迹的作文8

　　我们的生活中，有过许许多多的“第一次”，一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。

　　我从小爱好唱歌、跳舞，记得上一年级时学校组织参加全市的童歌舞比赛，老师选我参加。这可是第一次正式的`登台表演呀，当时特别高兴也特别的紧张。高兴的是我也可以站到舞蹈上表演舞蹈了，紧张的是我的跳舞功底没有别人好。所以那段时间，的刻苦训练，让我至今也忘不了。经过了一个多月的魔鬼训练，比赛临近了。

　　演出那天，我们到了剧院，走到后台，老师叫我们做好准备，我心里害怕极了，生怕跳不好出丑。随着主持人的介绍，我们伴着优美的歌声上场了。我看到台下的观众，心里更加紧张了。我全身像长满了刺一样，脸上也火辣辣的，心怦怦乱跳，腿都软了耳朵嗡嗡直响，什么也听不见。不知是什么滋味，真相跑下台去。后来，我看到台下的老师和同学们在望着我，向我投来了鼓励的目光，好像在说：“大胆跳吧，一定要为学校争光啊！”这时，我的心慢慢平静了下来，以优美的舞姿完成了这次表演。当音乐结束后，台下立即响起了一阵掌声，我们带着激动的心情走下了舞台。

　　演出结束后，我们取得了第一名的好成绩，我是多么的激动啊！这是我第一次参加演出获得的荣誉啊！这也使我明白了一个道理“世上无难事，只怕有心人”。

足迹的作文9

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼我今年都已经9岁了，我从一个不会说话的婴儿成长到一名小学三年级生。在过去的几年里，在我身上已经发生了很多变化，下面大家就来听我讲讲我的故事吧！

　　1-2岁，我和爸爸妈妈生活在一起，跟着爸爸妈妈学会了简单的话句，之后我又学会了走路，刚学走路时，我就像一只小鸭子一样！

　　3-4岁的时候，爸爸妈妈出门要跟着了，没有时间带我了，我就与奶奶住在一起，姥姥，文化程度不高，但她很随和，我过着吃饱穿暖的日子。

　　4岁，我还是与奶奶住在一起，不过爸爸和妈妈偶尔会带我去公园里玩。

　　5岁时候，我就在全国幼儿创意大赛上获得了大奖，在这里我是最光荣的事，同时我的舞蹈也很优秀，我也喜欢唱歌。

　　6岁我步入幼儿园学习了，适应了校园的`新环境。

　　7岁进入小学一年级学习，学习了汉字。而且我在课堂上认真阅读，立志长大后成为国家的栋梁之材，更好地服务于社会。

　　8岁我在学习期末考试当中取得了数学100分，语文98分的优异成绩.

　　直到如今，我9岁了，我依然在努力认真学习。

足迹的作文10

　　每当我走过我小时候祖父带我去的公园，我都会想起我童年的梦想。多么完美啊！

　　我还记得那个芬芳的夏天，我和爷爷在公园里散步，看着树上的鸟儿在妈妈的呵护下慢慢长大。那时，我想快速成长，像鸟儿一样在天空中自由飞翔！虽然我很年轻，但我年轻的'心充满了许多梦想。

　　爷爷带我到一棵老榕树下。爷爷告诉我这棵老榕树已经活了3000多年了。当它最后一片叶子落下时，我会长大。听了爷爷的话，我经常到那里去看老榕树。每当我看到它一次，一片叶子就会从老榕树上掉下来。每当我看到这一幕，我都会很高兴，马上告诉爷爷。

　　我在幼儿园时，遇到了许多孩子。我们和老师一起玩小鸡、捉迷藏、猜灯谜。然而，很快我就要离开幼儿园的老师和学生，去上一年级，认识更多的年轻学生。有时候，当我经过幼儿园的大门时，我会想起那一年的快乐。我还是有点舍不得，但人要长大，这是永远无法改变的！

　　我经历了很多事情，但我一下子长大了。时间过得真快！回想起来，这就像一场梦。回首自己留下的小脚，我觉得自己真的长大了！我将继续走我长期的路，体验更完美的梦想！

足迹的作文11

　　成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。

　　成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不明白醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来可是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢！

　　成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的.上期期中测试中，我的总分在我们班排行第一，听到这个消息一开始我不相信之后在公布排行时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。

　　成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多仅有两个，可是我就是不愿意上（那个小学生喜欢上辅导班）可是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。

　　成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自我加油，因为我有一颗火辣的上进心。

　　成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味！

足迹的作文12

　　人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。

　　让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。

　　第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。

　　放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的.路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。

　　这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。

足迹的作文13

　　小学的六年时光里有哪些足迹是会让你后悔的呢？每个人都会有，但有几件就只有你自己知道了。当然，我也有几件，但是其中的一个足迹令我印象深刻，我也特别的后悔，恨自己！

　　那是一个六年之前的事情。上小学一年级的时候，妈妈把我送进了舞蹈班上课，让我学拉丁舞和中国舞。一开始我很好奇，很想知道是怎么跳的，跳起来是怎么样的，好不好看，并且在好奇心的怂恿下，便开始了我五年多的跳舞生涯……

　　要跳舞，首先要学会适应并知道怎样穿高跟鞋，怎样穿着高跟鞋去跳舞。我便在家里把那双领回来的鞋，有模有样的.穿起来，试着走一走路，便上了瘾，不肯脱下来了。开学第一节课学扭腰，前一个小时都在学这个动作，后两个小时，老师开始过渡，教了手上的动作，后来又开始教脚上的动作。

　　但是对于我这种人来说，真是作孽呀，我在家里拼命的练，竟然坐上了领舞的位置，果然书上说的“勤能补拙”没有骗人。

　　但就这样过去了，一年、两年、三年……时间从指间中过去。岁月会打灭人的不好记忆，却也打消了我的好奇心，不久便体会到了跳舞的辛苦，便不禁抱怨起来：“凭什么这三个小时我要在这学跳舞，别人却可以在家里看电视、玩！再后来的几个月里，我不在勤加练习，原来属于我的位置被别人抢走了。”

　　后来，我不再学跳舞了，把那些时间用来看电视、玩。但是每当看到一些人翩翩起舞时，我又不禁羡慕起来了，但是我却再也不能学了，不禁又后悔起来。

　　这个足迹是后悔的，是苦的。

足迹的作文14

　　“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开了夏日的纷扰，姗姗而至。而我也跟着它的脚步，寻找着它的足迹。

　　看！这是秋的足迹！在广阔的草地上，抬头望：那圣洁的天空蓝得透彻，宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过，在这纯洁而又宁静的蓝天上，显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊！

　　再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过，它拂过水面的声音煞是好听。随之，它还带来了一片金黄的落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻，原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。我不由地感叹：秋又光顾了这个地方。哈，还真是一叶知秋啊！

　　看！这是秋的足迹！在美丽的田野里，放眼望去，那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过，金色的稻田漾起了一圈又一圈的`涟漪，犹如海上那澎湃的海浪，极为壮观！向里走，就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足迹了！不禁沾沾自喜起来。

　　“南天与秋色，气势两相高。”是啊！一到秋天，那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我们无法忘怀，而那，就是——秋的足迹！

足迹的作文15

　　我的成长足迹有很多的故事，晚上我想了又想，不知该写什么，星期一是听马老师说的我才知道要写在学校的作文。我一听很开心，我在学校就只有三件记的清楚。

　　我记着开学的那一天，也就是开学以来的第一节美术课，老师在黑板上画了一棵大树，书上有很多苹果，叫同学介绍自己并把介绍的同学所在幼儿园的名字写在书上的苹果里，当有一个人上去说自己是实验幼儿园的'，那时我很兴奋，所以我才举起了手。当时有很多同学都高高的举起手，一个一个的上去介绍自己所在的幼儿园，我没争上，眼看苹果都快没了我很着急，急得都快要哭了，我憋不住我的眼泪了，大声哭了起来，这时美术课的老师杨老师把我抱起来，抱到讲台上叫我介绍了我所在的幼儿园，当时树上没有苹果了，然后杨老师又给我画了一个苹果。这里有我幼儿园的同学，现在这位同学已经转学了我感到很遗憾，因为班里只有他一个人是我幼儿园认识的朋友，现在我们班没有我上幼儿园认识的朋友了。

　　这就是我的成长足迹，也是难以忘记的一件事情，还是前面提起的事情的一件。