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人性的光辉作文

时间:2024-09-12 10:00:38 作文 我要投稿

(优选)人性的光辉作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的人性的光辉作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)人性的光辉作文

人性的光辉作文1

  光辉总会为我们照亮前行的路,人性的光辉闪光着理性的光芒,在那一刻,我也曾看到人性的光辉。

  ——题记

  画面随着时间回到很久以前,海啸来得毫无征兆,漫过了马尔塔监狱高高的围墙,老狱警鲁米斯不顾自己安全,毅然打开了关着84名死囚犯的囚室,让他们自己逃生。海啸过后,鲁米斯需要为此付出代价,就在他将要行刑的时候,死囚犯们一个接一个地站了出来,并报出了自己的代码。尽管等待他们的还将会是死亡,但他们还是义无反顾地走向了监狱……画面定格在那一刻,我们看到了鲁米斯热爱生命、信任他人的品质和被信任唤醒的死囚犯身上还未泯灭的良知,他们的身上,同样闪耀着人性的光辉!

  画面随着鲁迅移动着。看,鲁迅早期认为中国人需要救治,于是他潜心学医。但随着时间的'推移,他意识到要救中国,要救中国国民,就要改变旧中国的封建落后,就要改变人们腐朽封建的思想,于是,他毅然决然地弃医从文,拿起笔杆作为自己的武器,直插进敌人的胸膛。救治、鼓舞了一代又一代中国人民,面对社会的黑暗,他发出了“世上本没有路,走的人多了,也就成了路”的呐喊;面对黑暗势力的压迫,他亮明了自己“情愿做野草,等着地下的火烧”的观点;面对中国千千万万的人民,他又表明自己“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的决心!画面定格在其中,那一刻,我看到了鲁迅先生身上闪耀救国救民的光辉!

  画面随着记忆不断翻涌着,最终停留在这样一幅画面上:一个红领巾在暴风雨中打着伞,护住了一株刚刚破土而出的小苗,那株小苗是那么的纤细,肯定无法撑过这场暴风雨,但那个红领巾给了它生存的希望。看,那红领巾是多么地鲜艳。那一刻,我在他身上看到了最纯真呵护生命的人性的光辉!

  画面定格在某个角落,我想,这世上的人还是有人性的光辉的。因为那一刻,我看到了人性的光辉!那么就让我们一起携手把这光辉继续弘扬下去!

人性的光辉作文2

  树欲静,风不止,子欲养。

  这周的媒体课,老师给我们放了一部电影《骑自行车回来》。故事讲的是女孩父母在外地打工的故事。她从小由祖父抚养长大。我爷爷每天骑着自行车接镁和镁去上学,感情很深。随着长大,高中生的镁和镁有青春期的叛逆和虚荣。爷爷夏天穿西装短裤给镁镁钱,被同学嘲笑。镁和镁很生气,拒绝让爷爷再来学校。爷爷病了,想去北京做手术,但是一直没回来。这时候mg—mg的悲伤和愧疚交织在一起,让她明白,但她已经没有爷爷了。

  看完短片,眼泪止不住。我还在镁和镁失去爷爷的痛苦中。现在我们都知道珍惜现有的真理,但要付诸实践并不容易。我们这一代人大部分都是和爷爷奶奶或者其他长辈一起长大的,因为他们的父母有很多工作。我也不例外。我和爷爷奶奶一起长大。久而久之,我长大了。我曾经因为叛逆而抱怨他们。因为上学,去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们总是隔一天打电话,问吃了没,吃了什么。但我总是以不耐烦的态度对待他们。我只是在电话里说了几句。我知道,嗯,昂。

  看完短片的时候,我真的觉得。我不想用不耐烦的语气跟长辈这样说话。我不想等到失去了才后悔。短片的灵感深深打动了我的心。同时,触动我内心的是,短片《镁与镁》的演员欧阳雯鑫也在短片中担任编剧、导演和制片人。当时她才16岁,和我们同龄的女孩,却创作了如此优秀的作品。而我们所做的,我们的`叛逆和虚荣,让我们的父母和长辈伤心难过。

  爷爷爱孙孙,孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷,爷爷还爱着孙孙。以上是短片中镁的话。镁镁永远失去了爷爷。我想说:树欲静而风不止,子欲养而不爱。时间慢慢流逝,不留痕迹。久而久之,安定下来的事情往往只有遗憾。因为后悔所以忘不了。如果有时间,多陪陪家人。不知道到时候后悔。失去了什么,就再也回不来了,所以希望大家不仅仅是感动,更重要的是行动。

人性的光辉作文3

  在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却非常强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的'皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。那天,老师们的心情似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了一节自习。

  本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话,我都烦死了。”可是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自己可以不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。

  思绪回到现在,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮助同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自己,这就是人性的光辉!

人性的光辉作文4

  他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去,学习的困难,这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心,反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人,人们都开始学习他的精神。他便是雷锋,一个平凡而伟大的中国解放军战士。

  我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国,一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的,正是我们的传统美德,而雷锋,正是我们传统美德的传递者之一。其实,雷锋的善举也好,我们的传统也好,者可以概括成是人性的光辉。

  雷锋首先做到的,就是拥有一颗感恩的心,由于他小时候的经历,他感激整个社会,并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而,这也不是件容易的事,它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意,只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩,还是一种执着,对人性的.执着。

  其次,就是他的勤奋。“五更起床,百事兴旺”,这个道理仿佛人人都明白,但却没有多少人能真正去做这件事,而他却从未懒惰过,而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的,所以雷锋抓紧了一切时间,他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的启发。作为一个高中生,其实什么大道理都懂,知道“只要努力,就能成功”、“只要好好学习,就能如何如何”云云,最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个,就是勤奋,一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做,并且义无反顾,像雷锋那样执着。

  然而现在,“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活,而忘记了人性的光辉。有的大放厥词,向别人炫耀自己的父亲有多厉害;有的人面对摔倒的老人,却无动于衷;还有人,坐在原地空想。一屋不扫,却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋,例如:绿了荒山白了头发的杨善洲,用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋,是为了自己,更是为了找回寻份纯真。

  在霜冷的历史长河中,雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻,代表着希望,我们将顺着他的路,不断前进。

人性的光辉作文5

  岁月无声地流淌,那如白驹过隙般的光阴在生命的每一个角落里静静地延伸。一些平凡的人,一些平凡的事,就像那流年的浪花涤荡在纯真的心田,涟漪般徐徐荡开,轻轻地拨动着我们感动的情怀,并在我们不备时渗入灵魂深处,纠集着我们内心的情感体验,于是,人性的光辉就在那一刻被显露出来。

  在当今这个物欲横流的世界里,人情正在逐渐走向冷漠。“小悦悦”“彭宇案”让我们看到了人与人之间的冷漠,但温暖还在,还有马志刚、彭美君、王鹏等人,他们的事迹让我看到了人性的光辉。

  那一刻,我看到了人性的光辉。马志刚的.故事,不离奇,也不惊险,正如他自己所言,“我并不伟大”,但他平凡中的善良却感动了许多人。

  温暖他人,有时就是举手之劳。小面摊主给乞丐一碗面,过路人为猝死的老人撑伞挡雨,有九零后护士给流浪汉做人工呼吸……这些微小的事却因为其间包裹着一颗善良的心让人动容。

  那一刻,我看到了人性的光辉。彭美君,一个名字与事迹同样美丽的大学生让我明白了感恩与回报。她留恋这个美好的世界,但她更加知道如何让自己对社会的爱得到最好的传递。她义无反顾地将自己的眼角膜捐献给别人,她是一位美丽的天使,她把光明带到了人间,把爱给了社会。

  透过“最美花季少女”,我们不仅看到了一种美好的品质,并且也被这个充满爱的故事深深地打动。彭美君的事迹彰显着人性的光辉,感染着每一个内心丰盈的人。

  那一刻,我看到了人性的光辉。王鹏是一名大学生,为了让爸爸可以过个轻松年,独自一个人留在杭州帮爸爸承担清洁工作。王鹏的行为诠释了什么是孝。他用最朴实的孝心带给我们最真实的感动。

  生活中有很多事是我们无法避免的,诸如“毒食品”“假奶粉”“小悦悦”等这些令人不悦的事件。但我相信,只要我们每个人心中充满善与爱,尽己所能温暖他人,回报社会,那么像马志刚、彭美君、王鹏这些人所做的能彰显人性光辉的事会越来越多。

人性的光辉作文6

  性格,是一个人特有的标志,每一个人都有着不同的性格。性格决定你的人缘;性格决定你的品质;性格决定你的事业;性格决定你的人生。

  我有一个小侄女,她叫源源,非常可爱,也非常有礼貌,最重要的是她非常懂事,她比我小三岁,可是她的性格却比我成熟许多,这可能就是所谓的早熟吧。因为她的爸爸妈妈常期在外打工,她成为了一个非常独立自主的人,每一次,我没有做好什么事时,我的爸爸妈妈就拿我跟她比,这是多没面子的`事啊。

  每到她爸爸妈妈外出打工时,她就到我家和我住一起,因为自己为人小姑,一颗想要照顾小侄女的心不断在萌芽,责任感变得无比强,然而,是我自己想多了,她完全可以自己照顾好自己,每一天,她都会自己折好被子,洗好自己的衣服,自己完成作业,完全不用我担心什么,就连煮个面她都做的比我好。

  有一天早晨,她趴在我床边,把我叫醒,告诉我她要出去一会儿,当时就我们俩在家,她在征求我的意见。当时我也是睡得稀里糊涂,居然答应让她一个人出去,等我醒来,发现她不在,这下怎么办,我不知道上哪儿去找她,只好在家里一直等她,我一直在大门外徘徊着,时不时张望着马路上,看看有没有她的身影,等了几个小时,我只好回到客厅,临近中午,门开了,源源没精打采的走了进来,我当时没怎么注意她的状态,也是急昏了头,竟斥责了她几句,问她到哪儿去去了。她说她感冒了,去了趟医院。我震惊了一下,我问她有钱吗,她告诉我她平时存了很多零用钱。最后我问她怎么不叫我陪她去,她却说,这种小事情她自己一个人就可以了,当时她还只有9岁。

  其实,我很佩服我的小侄女,因为要是我感冒了,会嚷着不要去医院,不要吃药,不要打针。反正就是一个一哭二闹三上吊的样子,更不要说会拿自己辛苦存下来的零用钱去看病,反之,我还会趁机向爸爸妈妈索要更多零用钱,相比起她来我真的幼稚许多,我在她身上学到了很多。

  她是一个性格独立的人,我为她而感到骄傲自豪。

人性的光辉作文7

  在这世界上,就是有这样一种爱,它没有源头,也不知去向,但却将浓浓的温暖留在人间。

  ——题记

  科技飞速发展,人们的生活质量也在逐渐地提高。但这仿佛也在意味着人与人的心灵距离在拉远。看着电视上,报纸上登的“见死不救”的新闻,我茫然了。在这世界上还有真情吗?但是,我很快找到了答案。因为,我感受到了一种爱,是这种爱的力量让我看到了人性的光辉……

  夏天的海水仿佛有一种魔力,吸引着人们去游泳,于是有两个少年去游玩。正当他们玩的尽兴的时候,天气突然发生了变化,顿时天空从晴空万里转向了乌云密布,巨大的海浪一次又一次地打过来,两个孩子不知所措,只能拼命地大喊。正巧,这时有一位渔夫从这里经过,准备收网回家,但是当他看见这两年求救的'孩子时,他立刻放下东西,顶着巨浪,冒着生命危险去救两个孩子。幸好,老天爷是公平的,两个孩子平安被救,但是那位渔夫却因此大病一场。当看到两逐步形成孩子在海里挣扎时,这位渔夫没有走开,而是奋不顾身地去救人,这是为什么?是因为这位渔夫有一颗爱心,他用爱心挽回了两条生命。那一刻,我看到了人性的光辉。

  不仅仅是这位渔夫有一颗爱心。许多人都会有一颗善良的心,因为这就是人的天性。在一辆公交车上,大家都在安静地坐着。忽然一声大喊打破了这片宁静。“谁拿了我的钱。”原来一位妇女把要给母亲治病的钱给弄丢了。看着这位妇女大哭的样子,人们都可怜起她来。毕竟她一个外地人跑这么远为母亲送钱不容易,于是大家纷纷解囊相助,救助那位妇女的母亲。那一刻,我看到了人性珠光辉。

  你还在为这冰冷的世界忧愁吗?其实根本没有这个必要!在这世界上还有一种爱叫做人性。因为这种爱,这个世界不再冰冷,因为这种爱,世界援用了温暖。让我们一起努力,将这种爱传递下去吧。当这种爱凝聚在一起时,你都会发现它的力量,它为我们带来的震撼!

人性的光辉作文8

  “叮铃铃......”放学铃声响起,可看向窗外,竟下起了小雨,我心想:“可恶!看来一时半会儿是回不了家了!”

  果真,“同学们,反正现在雨这么大,你们也回不了家,那么我们就再上一会儿......”

  许久,雨势稍微减小,老师也终于宣布下课。我连忙起身,去向同学们借伞,只可惜,没有借到,就连找一个带伞的,顺道和我回家的同学都没有。

  唉!即使不拖堂,下着雨,不也还是回不去吗。

  看着窗外好似下不完的雨,我借了一个电话,给父母拨通,心想:“雨这么大,父母应该回来接我吧......果然他们已经再来的路上了,可是要知道,这种天气,来接孩子放学的,可不止他们一对父母——堵车就堵车吧,大不了去外面找个地方多等一会儿。”

  我松了一口气,现在不至于回不去了,只是一个时间问题。我收拾好书包,用外衣包裹住,看着窗外如倾盆一般的大雨,一咬牙,冲了出去。

  可到了校门口,我却犯难了,地上的水太多,新鞋湿了不说,头上的水更多,虽说用衣服包住了书包,但万一雨水渗进去,书湿了就完了。

  看看四周,能让我避雨的,只有一家书店。

  可再看看我自己,浑身湿透,再加上人家店本来就不大,又正在营业,万一我这么进去被人家反感怎么办?

  我走到文具店前,却一直在徘徊,究竟要不要进呢?

  此时,店里的老板也看到了门口的我,连忙招呼,让我进去。

  看向店内,老板娘正在拖地,一想到自己进去,就会把刚刚拖好的地又弄脏,鼓起的勇气又破灭了。我摇了摇头,拒绝了老板的'好意。

  可谁知,老板竟淋雨跑了出来,硬生生把我拉进店里,还说到:“没事的,进来吧!地板脏了,可以再拖,总比人生病了好吧?”

  刹那间,平日里这个普普通通,貌似只为牟利的老板,其形象一下子变得高大起来。平日里,我也会来买东西,但大多都只是打个照面,交谈也只有那几句。但如今,他却主动让我这个陌生人去他的店里避雨......

  我十分崇敬老板,不单是他主动让我去避雨,更主要的是他的举动体现出了人性的美好,人性的光辉。

人性的光辉作文9

  有人说历史是浩瀚的海洋,我倒宁愿说是花海。他们中的每一朵花都散发出阵阵香味。徜徉在这花海中,不可抗拒的芳香沁人心脾,是人性最纯粹最动人的光辉。

  周末早上,我和朋友去吃早餐。小吃店旁边站着一个擦鞋的女人,看着人走在她前面,寻找顾客。一个穿着皮鞋的男人去了小吃店。他只是站在门口。擦鞋的女人立刻盯着他。男人无奈的看了看鞋子,把脚伸了过去。

  这是一个四十多岁的女人,穿着便衣。吃早饭的时候,我看着她,看着她那粗糙的不适合她年龄的手。

  突然,一个脏兮兮的老头在我身边走了过来。我一摸眼睛,立刻缩了回去。那是一个衣衫褴褛的老人,身上有股异味,他还一瘸一拐地走着。他显然站在我面前,向我伸出手。但我害怕得不敢抬头,甚至屏住呼吸,感觉连早餐都变了味道。我不是舍不得给他钱,而是完全被吓到了。幸好小店老板在这个尴尬的时刻过来了,大概是怕吓到她的顾客,影响生意。我看到她迅速从包里拿出一些零钱递给老人,想让他快点离开这里。老人接过钱,非常感谢老板,然后举起一个瓶子,问老板能不能给我点水喝。老板随意挥挥手,示意他自己动手。然后老人环顾四周,似乎不知所措。

  我坐在桌旁,目睹了这一切。我不仅为我刚才的行为感到羞耻,而且我想帮助他,但我仍然缺乏一种叫做勇气的东西。这时擦鞋的女人看到了这一幕,收回了正要去捡钱的手,站了起来,擦了擦头上的汗,转身向老人走去,接过了他手里的瓶子。〝

  我的心猛地一抖,停下手,看了看她,见她快步走到水桶旁,然后灌了一瓶水,合上盖子,用手小心翼翼地擦去瓶子上的.污垢,递给老人。别忘了说:‘爷爷,慢慢走!〝

  做完这些后,我很快回到我的摊位,从那个人那里拿了钱,向他道歉。那人说没关系后,我就停了下来,然后无视别人的目光,继续做他的事情。

  地球上的人,擅长出生。关心和珍惜人性中最纯粹最原始的光辉,让善良的暖流在心里流淌,是成年人的基础。追随这份光彩,就不会迷失,也不会点亮天空。

人性的光辉作文10

  人是一种特殊的动物,以我的认知,他的特殊不是他具有无比的高智慧,而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。

  为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事,有时却是一件坏事,因为现在高发达的社会里,都为了利益而忙碌着,它使许多人都已泯灭了人性,都变成了一群啃食利益的可怜虫。

  但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息,但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。

  但我却相信它永远都不会熄灭的,因为它是我们永恒需要的,而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉,正如我相信星星之火可以燎原一样。

  我所说的并不是我所信仰的,而是历史之发展趋势。就象古代一样,国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜,举个例子来说:在我们中国的512中就有,许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久,因无人援球救,母亲断奶了,而这位母亲为了救自己的孩子,将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了,而那么伟大的却永远留在我们的心中,还有一件教师,他在大地震中在组织全班安全撤离后,发现了还有几个孩子没有逃出来,他又冒着生命危险冲入了教室,发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及,于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下,自己用身躯挡掉下来的`砖块等。最后救灾人员发现的时候,那位伟大的都是还是种姿式,身上还压着千斤的石板,不过那几位孩子的命却保住了,这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命,但我们总要为之尽自己的力所能及吧!

  人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望,是我们的精神支柱,是我闪不可或缺的强大力量,失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土,变成一片地狱般的废墟,到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天,永远的等待春天的到来,因此我们应尽自己所能却守护它真到永远,啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。

人性的光辉作文11

  狂风暴雨无法无法使海燕退怯,他更无法将人性的光辉,真理的魅力所湮灭。让人性的光辉照亮整个世界吧!

  当艾斯梅拉达为伽西莫多献上甘冽而珍贵的水,伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报,那灼灼闪亮的水珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心,于是,人性的种子开始一点点发芽,冲破了神权的禁锢。人民停止了嘲讽、侮辱,拍手赞叹的声音响彻了全场。人性的光芒照亮了刑场,照亮了教堂,照亮了巴黎的街头巷尾。《巴黎圣母院》的作者雨果始终坚信人性纵然有时黑暗,却终究是光明的,黑暗与光明永远交织,追寻光明永远是人类追求的主题,这就是人世间的魅力。带着这样的信念,他将自己关在房间里,用一件羊皮大衣作为抵御法国漫漫严寒的武器,在隆冬过后,他将自己的巨著一气呵成。 雨果毕竟只是历史长河中的一瞬,作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水,现实中的雨果也再不会写作,但他们留给世界,留给时间的是熠熠生辉的人性,是永远不会改变的美丽的人格。

  当苏格拉底饮下毒酒,他用生命捍卫了真理,正如陀思妥耶夫斯基所说:“一切都会过去的,惟有真理长存"人们也许早已忘记了 那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人,却永远忘不了苏格拉底这伟大的名字。

  当“和谐号”动车相撞,冲下桥底,瞬间折成几段,满目疮痍。孩子的哭喊声,呼救声在这漆黑的`夏夜里牵动着人们的心灵。警车、消防车、救护车迅速赶到,救援队员不顾尖利的玻璃刺破手臂,将一个又一个被困的乘客救出;医护人员忘记了一天的劳累,毫无怨言地来到工作岗位行驶着救死扶伤的天职;更有志愿者在各医院、询问点在炎炎夏日奔波,不厌其烦地解答家属的问题。动车车头被永远地埋入地下,但全国各地的人们不断为遇难者流泪,为幸存者祈福;永远对以身殉职,钢筋穿过胸口都未放开刹车的驾驶员感到敬佩……是3年前,众志成城的精神鼓舞着人民,还有贯穿历史千百年的人性和生命可贵真理永远在人民心中倘佯,才为这个酷暑难耐的夏季带来了缕缕清风

  人性和真理就像千锤百炼的宝剑,闪亮夺目的钻石,永远不会消失在历史的长河中。

人性的光辉作文12

  我看到过丽江柔软缠绵的江水;我踏遍了凤凰淳朴宁静的青石甬道;我也曾站在泰山之巅眺望,一览众山小;它们美不胜收,令我心驰神往。然而我从不曾像这样深深地悸动,为了这水晶般剔透的真心,为了这太阳般闪耀的人性。

  六月,骄阳似火。就在这样一个蒸笼般闷热的日子里,还有一群人在为自己的梦想奋斗。为了这次中考体育考试,同学们付出了无数心血,有的肌肉拉伤,有的瘦了一圈,所有的努力都要在今天显现。

  "呀!他摔倒了!"随着一声惊呼,人们看到一个男孩重重地摔倒,却怎么也爬不起来。大家都在为他捏一把汗,因为时间是决定得分的关键。就在这时,两个同学冲上去,一把拉起他,架着背着将他带回了终点。这一刻,赛场上掌声如雷。

  也许你会认为这没有什么,可我要告诉你,那两名同学是在要冲到终点时返回去拉起他的!为了让自己的同学完成考试,他们放弃了近在咫尺的体育满分。

  当我在《燕赵晚报》上看到这条新闻时,也不禁为他们拍手叫好,为了他们真诚的心灵与人性。

  我不知道该怎样描绘这幅图景,所以惟有泪水涟涟。

  那是一个寻常的乞丐,他衣衫褴褛,面目蜡黄,头发也似纠结的秸杆,脏乱不堪。他在向路人乞讨吗?不,只见他从身上摸出一个碎布条的布包,小心翼翼地剥开,好象剥开的是他的孩子安睡的包裹。层层叠叠的布条被揭起---里面安静地躺着一些破旧的零钱。然后,他郑重其事地将钱掷入了捐款箱内。有人问他为什么不用钱给自己买点东西,他只是憨憨地笑着:"灾区的.人民比我更需要。"

  这也许是一句被人说过无数遍的话,可是我却依然为它所感动。一天讨来的钱虽然只有一点点,可是它意味着老人生存一天的口粮,一日的安心。他将这带着体温的钞票捐给了灾区,然后踽踽远去,只在夕阳中留下一抹温暖的背影。

  当我在电脑前看到这则新闻时,禁不住泪流满面。为了老人朴素的话语与真挚的心意。

  还有什么力量比人性更伟大?在人性的光芒下,再多的文字也是苍白。它是高贵的,又是平民的;是繁华的,也是朴素的。它是如此平等,不因身份,金钱与地位而有所差池。

  在他们的身上,我看到了闪耀着人性光辉的灵魂,看到了中华民族的希望。

人性的光辉作文13

  东京奥运会结束后,有一件稀罕事常被人提起。

  在男子跳高决赛场上,卡塔尔选手与意大利选手经过两轮激烈的比拼后,比分居然一模一样!

  为了决出金牌,于是裁判对两位选手说:“辛苦两位再跳三次吧。”然而令人意想不到的是,三跳过后两人的成绩还是不分伯仲。这真是棋逢对手,冤家路窄啊!于是裁判只能再一次对他们说:“再跳一次吧,最后一次决雌雄定胜负"。

  遗憾的是,意大利选手没法完成这最后一跳了:他的腿部严重受伤,只得含泪弃权了!这个时候,卡塔尔选手闭着眼睛随便跳个高度,哪怕只比对手高出0。1,就可以赢得这个项目的世界第一拿到金牌。但令所有人意想不到的一幕出现了:卡塔尔选手走到裁判面前说:“如果我放弃最后一跳,能不能给我们俩每人发一块金牌?”这可是奥运史上的稀罕事!裁判组经过慎重商议,最后答复卡塔尔选手:可以!于是卡塔尔选手当即宣布放弃这最后一跳。

  这个决定,把本来只能屈居第二的意大利选手给惊呆了。他惊急而喜,喜极而泣。他像个孩子一样飞扑到对手身上,紧紧地拥抱对手,亲吻对手,然后跪地狂叫着满地打滚,掩面痛哭。

  四年一次的奥运金牌啊,这可是职业运动员终极追求的人生目标!错过一次也许一辈子永远拿不到。这位意大利选手怎么也想不到,自己运动生涯的辉煌与骄傲,竟然是在对手的帮助下如愿以偿的,他怎么能不激动,怎么能不狂喜呢?

  这个故事告诉我们,有世界第一的.赢家,有天下无敌的赢家,有东方不败的赢家,有独孤求败的赢家,但是与对手共赢的赢家,才是真正的赢家!因为他们收获的是双份的快乐,他们赢的是双份的金牌:一份是技术本身的金牌,一份是人性光辉的金牌!

  卡塔尔选手的表现,诠释了奥林匹克精神的精髄,他人性的光辉将永远照耀在奥林匹克竞技场的上空,为世人所景仰!

人性的光辉作文14

  香港游客在菲律宾被劫持,8名人质惨遭杀害。人们在震惊与哀悼的同时,也对菲律宾警方的处置方式提出了质疑和强烈谴责(8月24日《楚天都市报》)。而在事发现场,在百孔千疮的旅游大巴前,一群穿着校服的菲律宾女学生满面笑容,合影留念,这样一张照片更是点燃了国人心中的怒火。

  我们所生存的世界,既美丽丰富又动荡危险,一场场天灾人祸中,人们不断见证生命的高贵和顽强,与此同时,也不断目睹人心的阴暗与丑陋。

  劫案发生后,歹徒“良心发现”提前释放一位母亲和她的2个孩子,她临危不惧,机警的又拉上了一个与自己并无关系的孩子,从枪口下挽救了一条鲜活的生命;当歹徒丧心病狂提枪扫射,勇敢的梁先生扑上去,用身体保护了自己的妻子……人性中最美好最坚强的一面,在突如其来的灾难前总是能迸发出异彩,他们让我们热泪盈眶,为在远方受难的陌生人默默祈祷,攥紧拳头。

  在这种光辉的映衬下,那些冷血的笑容,荒唐的举止,混乱的救援,苍白的辩解,只能让人们更加愤怒。灾难会极大调动起人内心的.善意和勇气,也会彻底暴露灵魂的卑劣与麻木,这强烈的对比让我们直面所有的光辉与丑陋,它让我们坚信:崇高、无私、信念,以及奋不顾身的爱,从来不曾远离我们;而作为一个人,一旦失去了这些,不管他的外表多么光鲜,身份多么“尊贵”,他的面目也将不堪入目。

  一个不尊重生命的人,无法赢得尊重;一个不尊重生命的国家,无法赢得尊重;一个不尊重生命的民族,无法赢得尊重。

  老舍曾经说过:“一出真正的悲剧,里面充满了无耻的笑声。”也许我们应该原谅那些在血迹未干的惨案现场微笑留影的人。因为从来没有人教导他们,一个人该如何面对他人的苦难,这是一场悲剧中的悲剧,我们不仇恨他们,我们可怜他们。

  我们要像那位普通的香港母亲,爱自己的孩子,也爱别人的孩子。要让孩子们懂得这个世界有阴暗,有危险,但正如那些童话故事一样,美好总会战胜丑陋,正义总会战胜邪恶。要让孩子们懂得,每一条生命都休戚与共,血脉相连,想成为一个伟大的国家的主人,绝不能在他人的鲜血面前,露出无耻的笑容。

人性的光辉作文15

  在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃期望的老教授。在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。

  我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却十分强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。

  那天,老师们的情绪似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了一节自习。

  本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话,我都烦死了。”但是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的.快乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自己能够不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”望见他为同学目不窥园地讲题时的样貌,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。

  思绪回到此刻,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮忙同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自己,这就是人性的光辉!

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