做实验的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的做实验的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做实验的作文1
我的业余生活丰富多彩，我喜欢读书，拉二胡，玩玩具，但我最喜欢的是做小实验。有一次，我从一本书上了解到酒精用途很大，于是就特别想得到一瓶酒精，后来妈妈给我买了。
我把酒精带回家，躺在床上，忽然想起了原来上科学课时，老师有时用酒精灯做小实验，于是我的灵感来了，便灵机一动，找来一个铁做的瓶盖和一个被我拆了的小闹钟上的`铃拿过来用（在平时，家里一有什么小东西坏了，我就拿过来修一修，如果实在修不好，就由我处置了），然后我又找来一小片棉花卷起来，最后再把棉花卷塞进小铃的洞中，再把酒精倒进瓶盖里，这样一个经济实用，外观漂亮的迷你酒精灯就算全部做好了。
酒精灯是我买过酒精后的第一个作品，后来我又用酒精做火把，用酒精消毒。
我不仅用酒精做实验，还用其它的东西做，我特别喜欢做小实验。
做实验的作文2
科学课上，老师让我们做实验。实验中要用到高锰酸钾，老师说它具有一定的腐蚀性，手不要碰。
我小心翼翼的把高锰酸钾倒进水里后，发现水马上就变成紫色的了。我正要把结果写在作业本上，突然，听见有个同学喊：“啊！我的高锰酸钾倒出来啦——”随后，就有一堆同学跑过去看。我又听见其中有人大叫：“啊，我的手碰到高锰酸钾了！”围观的似乎似乎幸灾乐祸，一直“哇！哇！”地大叫。
过了几分钟，我后桌叫我看看他的“作品”。我转过头，只见他把他同桌的笔放到装高锰酸钾的.瓶子里，而且那个瓶子口很窄，笔放进去，就很难拿出来了，估计这笔也遭腐蚀了。同桌看见了，就大声抗议起来，说班长都会这样搞破坏，这事传开了，又有一堆同学围过来看高锰酸钾对笔的作用，整个教室都乱套了！
等大家都做好实验了，老师让我们去把高锰酸钾倒了。在厕所清理时，听到男厕所那儿很吵。有个女同学去瞄了一下，原来男生他们在相互泼高锰酸钾，闹着玩。我好担心：这样会把衣服弄脏，也许还会对皮肤有伤害呢！这次实验课真是混乱啊。
做实验的作文3
今天，妈妈说要让我们家的鸡蛋体验一次飞行之旅。
“飞行之旅？”我惊奇地问，“鸡蛋又没长翅膀，怎么飞呢？”妈妈神秘一笑，说：“看我的.！”妈妈一边说，一边从抽屉里拿出塑料袋、缝衣线、剪刀和网兜。只见妈妈把塑料袋的四角用缝衣线扎紧，再把线的另一端和网兜连在一起，最后把鸡蛋放在网兜里。我这才恍然大悟，原来妈妈是给鸡蛋安装了降落伞啊！
妈妈拿着降落伞让它从楼顶飞下，不一会儿，鸡蛋就稳稳地落到了地面。哇，太棒了！鸡蛋完好无损！妈妈告诉我，给鸡蛋安装降落伞可以加大空气阻力，使鸡蛋下降的速度变慢，使它与地面的撞击力变得很小，这样鸡蛋就不会破了。
哇！这真是一次奇妙的飞行之旅。它不仅让我从中得到了快乐，还让我学到了很多知识。感谢妈妈带我进入未知的科学世界。
做实验的作文4
今天，我要做一项小实验，名叫：鸡蛋弹力球。为什么要做这个实验呢？因为我听说有人用鸡蛋做了一个弹力球，当时我不信，心想：鸡蛋不是一落地就会破的吗？怎么可能会弹起来呢？为了知道鸡蛋到底能不能变成弹力球，所以我要做这个小实验。
实验材料有：一瓶白醋、一个玻璃杯和一个生鸡蛋。首先，把白醋打开，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生鸡蛋放进玻璃杯里。生鸡蛋一放进去，它的身上就冒出了许多气泡，那一个个气泡升到了水面上。过了一会儿，生鸡蛋浮到了水面上，我用筷子把它压下去，可是没一会儿，它又浮了上来，好像存心跟我作对似的。过了两个小时左右，我看到水面上漂浮着几张皮，原来那是鸡蛋被醋泡久了，它外壳上的皮掉了下来，浮在了水面上。
过了一天，我到厨房去看鸡蛋。我拿了一根筷子去碰那个鸡蛋，发现那个鸡蛋的外壳变软了，似乎一碰就要破裂似的`。到了下午鸡蛋壳没有了，变成了弹力球，弹性很足。
为什么被醋泡过的鸡蛋会变成弹力球呢？原来，因为鸡蛋壳会和白醋发生发生化学反应，产生气泡，随着时间的推移，鸡蛋壳慢慢全部被白醋溶解掉了，这样就变成弹力球了。
科学真有趣，真奇妙，以后我要多做实验。
做实验的作文5
今天，科学课又到了！同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。老师说这次我们来做个有趣的小实验。
首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。有的'睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。老师说：“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？”同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。
老师说：“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。”我这才恍然大悟。
完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电，真开心呀！我喜欢这项实验，更喜欢它让我懂得的科学原理。
做实验的作文6
今天是个大晴天，我决定和爸爸一起做一个小实验。
我们先准备好试验用的：放大镜、白纸、黑笔、树叶等物品。开始做实验了，我先用黑笔在白纸上涂了一块黑的。然后，我用放大镜对着太阳光，很快就有一个亮点出现。爸爸让我移动放大镜，要把光照得最亮的地方对准白纸上的黑块才会很快出现反应。果然，当我调整好放大镜的位置，太阳光照在纸上的亮点非常刺眼的时候，白纸涂黑的`地方很快冒起了黑烟。一会儿，烧了个小洞。爸爸又让我把亮点对准白纸没有涂黑的地方，我发现这时候白纸却很长时间才冒烟。我有换了树叶做实验，也比较容易就烧出小洞来。
由于实验时，我的一只手不能乱动。所以，做完实验我的手都酸了。可是，我还是很高兴。因为我懂得了只要仔细观察就会发现很多问题。我不是很明白，放大镜为什么会让纸和树叶燃起来。我以后一定要弄明白这些问题。
做实验的作文7
今天早上，我正在看《超级小虎队》，里面有一种写密信的方法吸引着我，心想：我为何不去按照书中写的方法去做一做呢？看看是否真得有这回事。
说办就办，为了防止实验失败，我特地请来了好帮手——妈妈来帮忙。我准备了二张白纸、一盆水、一支干铅笔。按照书上那样，先把一张白纸放在水里浸湿，再把白纸贴在玻璃上。然后把另外一张白纸贴在上面，用干铅笔在上面写上自己的心里话。最后，把第二张白纸撕下来，弄碎扔掉。
等这张白纸完全晒干后，把它慢慢的拿下来，接着把这张纸浸泡在水里，你会隐隐约约看到，刚才写得字就像活了一样出现在在水中，我高兴极了，原来真得有这回事啊，真是太神奇了。我终于明白了以前的密信就是这样出来的'。最后我把湿纸从水中拿起来，告诉你千万不要太重了，否则会碎的。
这个实验成功了，我真是太高兴了！同学们你们也不妨试试，很有趣哦！
做实验的作文8
今天，老师让学生做一个有趣的实验，并写下实验的'故事。
一放学回家，我就疯狂地找蚂蚁。我疯狂寻找蚂蚁的原因是因为老师问了每个人
用樟脑球在蚂蚁面前轻轻划一条“防线”会怎样？当蚂蚁跑累了，在小蚂蚁周围画一个圈。如果这个圈子再大一点，你会发现什么现象？你逐渐缩小圆圈，直到一角硬币变小。你发现了什么现象？
我带着这些问题走进了实验。我在我住的院子里发现了一只蚂蚁。他走得很匆忙，像个大老板一样做着紧急的事情。像个足球运动员一样。跑步的时候，我用樟脑丸在前进的路上画了一条“防线”。还好他不是傻子，绕弯了。
从第二个问题开始！我拿起樟脑丸，画了一道“防线”，但这一次却突然过去了。
这时，蚂蚁跑累了，我又在它周围画了一个圈。他像迷宫一样绕着圆圈走。我把圈子缩小到硬币大小，他居然挂了。
这是一个实验。太有意思了！
做实验的作文9
我在书上看了一个故事，故事里面说不管什么掉进死海都不会沉下去我很好奇，这是不是真的呢？
我上网查了相关资料，原来是死海里面含有大量的盐，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不会游泳的人，也不会沉入海底。
正好科学实验书上讲述了如何让鸡蛋浮起来的`小实验，我决定亲自动手见证奇迹。
我找来生鸡蛋、一瓶纯净水、一个大杯子，还有厨房里的食用盐和一根筷子。在厨房“忙活”起来。
按照实验步骤，杯子里装入适量清水，把鸡蛋放入，鸡蛋果然沉入水底，现在开始准备“救援”。边加盐边搅拌。随着盐的融化，我屏住呼吸观看鸡蛋的动向。奇怪，还是一动不动。继续加盐，真是因为这份“坚持”。鸡蛋终于慢慢的从水底浮了起来。
所以实验证明了书上说的是对的。实验真有趣呀！我要多做实验，增长知识。
做实验的作文10
生活中有无穷的奥秘等着我们去发现，只要用你那灵巧的双眼观察。就在昨天，老师还布置了一项作业，让我们做一个小实验。
回家我就迫不及待地赶紧拿一张纸，然后把那张纸打湿。这时爸爸回来了，我就连忙跑过去说：“爸爸您可以帮我把这张纸弄干吗？”爸爸却对我说：“你去烧一壶水。”“爸爸为什么要烧一壶水呢？”我问道。爸爸又说：“水开了纸就干了。”因为我并不理解爸爸的意思，所以我只好半信半疑的去烧水，过了几分钟水开了，爸爸又叫我去把水端过来，原来爸爸是要用热水壶把纸烘干。
虽然我已经做了实验，但是我还是不满意。于是我又拿来一张打湿的`纸，又拿来一本书，把那纸放进去压平整，再把它放进冰箱里，就不管它了。第二天早上我下楼一看，放进冰箱里的纸变得软软的，如同一朵白云，而且冰冰凉凉的摸起来特别舒服，居然还是平平整整的。另一张却是皱巴巴的，而且硬邦邦的。我去问爸爸为什么这两张纸变得不一样，爸爸说：“因为你把纸放进去后冰箱里的冷空气就会把里面滴水凝结成冰，洗到了脱水均匀的作用，所以放进冰箱里的纸会很平坦。”
原来是这样，这个小实验让我知道了生活中的奥秘，需要我们多动脑多观察，才能发现。
做实验的作文11
今天，当我正在家走来走去的时候，走到了厨房。厨房里的台有上个玻璃杯，这个玻璃杯让我想起了表姐的暑假作业里的一个题目。
题目是这样的：把7个同样大小的'玻璃杯里装上不同份量的水，然后用筷子敲击这7个玻璃杯，看看会发出什么声音？虽然我家并没有7个同样大小的杯子，可是我可以把题目改改呀！
我找来7个大小不一的杯子，把同样多的水分别倒入这7个杯子里，我敲了敲这7个杯子，声音都差不多！之后我把每个杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分别倒入这7个杯中，我敲了几下这7个杯子。这时，7个杯子终于发出了不同的声音！我敲来敲去，就好像作曲一样！这时候，妈妈对我说：“快去写作业呀！”没办法，我只好放下筷子，去写作业。
这个小实验真有趣！
做实验的作文12
今天，老师给我们提了一个问题说：“一个杯子装满了水上面放一张纸，请问反过来水会倒出来吗？”有的同学说：“会，”有的同学说：“不会。”大家议论纷纷，于是老师就让我们回家做一个实验。
放学回到家，我迫不及待地拿来一张纸，把它紧贴在装满水的杯子上，再用手闷住杯子小心翼翼地倒过来，轻轻地把手移开。然而，我不小心把杯子拿斜了，只听“哗”的一声，水倒出来了。妈妈说：“不能斜，要拿直。”我又试了一次，结果成功了。咦，“这张薄薄的纸为什么能托起这么多水的.重量？”我问哥哥。哥哥说：“大气压就像一双无形的手把纸片托住了，所以水没有流下来。”
通过这次试验，我明白了：遇到事情不能光想要动手做做看，你会发现很多事实的真相。
做实验的作文13
这一周，我们走进了圆锥小王国，这里真是奥秘多多呀！听说我们上星期学的圆柱竟然和圆锥有“血缘”关系！这可引起了我的好奇心，不行！我得一探个究竟！
需要准备的材料有：等底等高的圆柱和圆锥，（注意：一定要用等底等高的圆柱与圆锥）再准备一些细沙。
实验开始了，首先往空圆锥体的容器里面倒满细沙，然后倒入空圆柱体容器里，经过实验正好倒了三次才将圆柱体容器装满。我们将倒入圆柱体容器里面的细沙倒入圆锥体容器，每次都倒得满满的，正好倒了三次。
通过这次实验，我得出一个结论：等底等高的圆柱体和圆锥体的关系是：圆柱的体积是圆锥体积的`3倍，圆锥的体积是圆柱体积的1/3。那么，我们只要知道圆锥的底面积和高的积再乘1/3就能求出它的体积。
看来它们还真有“血缘”关系呀！通过这次的数学小实验我知道了圆柱和圆锥的关系。并推导出了圆锥体积的计算方法。我的收获还真不少！
做实验的作文14
“你知道硬币能浮在水面上？”我问妈妈。妈妈说：“你自己试一下不就知道了。”
我决定做个实验，首先准备一个杯子，一个一元硬币，然后把杯中倒满水，再把一元硬币小心的放到水面上，我放的时候手有点发抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心里想着这一次一定要成功。”成功啦！”我兴奋叫了起来。
我又拿起了一枚1分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只好再来一次了，我小心翼翼地往前推硬币，它稳稳地浮在上面，“成功啦！”后来我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。
为什么硬币能浮在水面上呢？首先是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，然后这个力就是我们所说的表面张力，而水的`表面张力可以托起一些平时能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。
在我们的生活中这个科学原理可以运用于船只航行在水面上。
做实验的作文15
六一儿童节，妈妈要去上班，我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家，我最感趣的是他做实验。
上午，海海哥哥做了一个变色的实验。他先用一个滴管吸了一点水，滴到一张黄色的小纸片上，变成了比橄榄绿浅一点的'颜色。他在水里加进一点白白的东西，再用滴管吸了点水，滴到那张纸片上，结果变成蓝色了。
下午，海海哥哥做了一个酒精灯的实验。拿一个不规则的瓶子，里面放一点白白的东西和水，再牵一根绳子到里面。用火柴点着那根绳子，放到一个台子下面。台子上面有一根管子，里面也有一点水。哥哥想用酒精灯来加热管子里的水，但是没有成功。他用温度计量了管子里的水，一直只有三十多度。
在哥哥家玩的时候，我一直都很想老妈。
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