青铜的作文

时间：2024-10-21 08:01:44 作文我要投稿

青铜的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的青铜的作文，希望对大家有所帮助。

青铜的作文

青铜的作文 1

　　最近我读了一本书————《青铜葵花》。

　　这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

　　这本书很感人，葵花因为爸爸去世而成了孤儿，青铜一家领养了她，他们就是一家人。他们虽然贫穷，但他们没有放弃生活，一直非常幸福、非常乐观，而且非常恩爱。青铜为了让葵花上学，放弃了自己学业的梦想；青铜为了让葵花照一张相，在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋；青铜为了让葵花报幕成功，心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链；青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业；聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯；青铜为了能让葵花看好一场马戏，他顶着她站了一个晚上，甚至为了要回那个石碾，跟那群比他力气大的孩子打架；青铜为了不让葵花埃训，帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋，他为了整个家和爸爸一起去砍茅草；他还为整个家抓了一只野鸭。奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了；奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花，结果因疲劳过度而病故了。葵花教他哥哥认字写字，才不至于他哥哥在别人面前出丑；葵花为了整个家偷偷的.跑到江南去采银杏；葵花成绩很好，可为了留下钱给奶奶治病，便故意不考好。

　　他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关，蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕而退缩不前，而是勇敢的去面对了，水灾来临时，他们并没有慌张，青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。人生总得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出时代的伟人！苦难几乎是不可能消除的，只有看我们怎么去面对，不能整天愁眉苦脸，只能乐观的去面对。青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的，真正的是“心声”呐！

　　作品写苦难————大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美————大美，将美写到极致；作品写爱————大爱，将爱写得充满生机与情意。

青铜的作文 2

　　《青铜葵花》是一本情节逼真，让读者很感动的书，仿佛身临其境。主人公是一个来自城市的女孩——葵花，和一个住在大麦地的贫穷孩子——青铜。葵花是一个跟着爸爸到干村来干活的，一次偶然的机会和正在放水牛的青铜相遇，因为葵花的爸爸落水的缘故，她哭得很伤心，突然间看到他，他们就约好明天再见。

　　之后，青铜带着葵花骑在水牛的背上出去玩了一阵后，又把她送了回来。

　　过了几天，干村的阿姨把葵花打扮地漂漂亮亮的，然后把她带去大麦地，让哪一户人家领走，路过的人都议论纷纷：这个女孩真漂亮，可惜咱家养不起啊！叹了一口气，陆续离开了。阿姨们等到了炎热的中午，也不见有人把她领走。之后，青铜的.父母和嘎鱼的父母都来了，他们都想收养葵花，但是嘎鱼的父亲一直算着收养葵花需要多少钱，而青铜的奶奶大声的叫：“我们要了！”葵花听了以后很感动，当村长让她自己决定的时候，她毫不犹豫地把嘎鱼妈给她的两个热乎乎的鸭蛋还给了她，然后走向了贫穷的青铜家。

　　转眼间，到了上学的时候，青铜的父母凑够了钱，决定还是让葵花去上学，葵花的成绩一直在班上名列前茅。

　　葵花放学以后，教哥哥青铜识字、写字，青铜虽然因为一场意外大火再也不能讲话了，但他的记忆力很好，不久便记住了妹妹教给他的内容。

　　他们就这样贫穷的、快乐的生活了几年。之后城市里的阿姨要将葵花带走，就在葵花被带走的那一刻，妈妈知道青铜舍不得，故意让他到外婆家，就在葵花走了以后的日子里，无论刮风下雨，还是盛夏酷暑，青铜每天都坐在大草垛的顶上，向远方眺望。

　　到了最后，青铜会说话了，他在大草垛下，往田野上狂跑。当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体······

　　通过这个感人的故事，让我知道了这个世界不只有欢乐和幸福，苦难是不可避免的，几乎是永恒的，就需要我们有面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度，而不是在“苦啊”的叹息中疯狂吮吸。

青铜的作文 3

　　当你最终还是离开了这里，去城里过那本就属于你的生活，葵花，你可知道，油麻地，这里，一生都有你！如若有一天，你再次来到这里，依然会戴上那晶莹美丽的冰项链，瞧见了吧，那小小的南瓜灯，永远永远都会在你眼前，照亮，你前行的路……——题记

　　命运弄人，当葵花的父亲因几幅画而溺死在葵花田旁的河流中时，葵花就输给了无常的命运，也是从那一刻起，她注定要在这个乡村生活，亦，一个唯美的故事演绎。

　　好心的青铜一家收养了葵花，尽管他们家也十分贫穷，但他们还是给了葵花最大的爱。有什么好东西，他们第一个想到的`就是葵花，他们完完全全将葵花当成了自己的家人。青铜是一个十分好的哥哥，尽管是个哑巴，但这又怎么样呢？青铜十分聪明，也很爱葵花，胜过了爱自己。从那以后，油麻地，人们常常会看到两个身影，他们奔跑着，嬉笑着。葵花用她那甜美的声音喊青铜“哥哥！”青铜不会说话，却用眼睛看着葵花，那黑色的眸子里，充满了温柔与关爱。

　　光阴如白驹过隙，飞快流逝，转眼间，到了青铜葵花该上学的年龄了。那时，家中条件只能让一个人去，他们都想上学，但也都想把机会让给对方。最终，青铜想到了一个“公平”的办法，结果是让葵花去。青铜笑了。只是葵花没想到，没想到不管怎样，去的，都会是自己……

　　往后的日子，青铜一如既往关心、照顾葵花，学校演出，青铜为葵花做了美丽的冰项链；回家路上，青铜做了南瓜灯，照亮葵花前行的路；蝗灾之时，青铜又四处寻找，让葵花每天都能吃到好吃的……青铜时刻为葵花着想，为了葵花，他能做一切！如若葵花不快乐，他比谁都痛苦！

　　……

　　葵花会在油麻地，永远永远生活下去了吧！青铜这么想，葵花也这么想、

　　谁料命运再次弄人，一个惊人的消息传来，葵花要回城！葵花不想回去，青铜更不想让葵花回去。他们四处躲藏，但最终，为了葵花的前程，青铜选择了放手。从前的一切，都只是无力的挣扎罢了，他们知道，一切，都已是无奈的定居……

　　葵花终于踏上了回城的车，走时，她未见到青铜。阳光依旧灿烂，眼中泪珠打转，终跌落。车开了，扬起的尘埃，似芦花般飞舞……

　　而青铜，因绝望而喊出了“葵花”二字。

　　葵花！只是，葵花没有听到。

　　苍白的泪水化做流年，一切似乎从未改变，大河之水流向远方，带着，深深的，留恋……

　　青铜葵花，是否还有再遇时？

青铜的作文 4

　　我们现在的这个社会中，是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说：苦难是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却知道他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，望那个葵花所在的地方......

　　书中的葵花是个不幸的女孩，但是因为不幸才会和青铜成为兄妹，成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了，因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青铜葵花。可是，因一次意外的事故，葵花没有了爸爸。之后，他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭，甚至是在跨进门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴，现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿，葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅，哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱，仿佛就是她的.嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处，现在，在奶奶的万般思念中回家了。

　　葵花的哥哥——青铜，他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动，嬉闹。可是，入秋了，由于家境的困难，他们面临着只有一人上学的难题。葵花说，自己还小，要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家，让妹妹上学。当我读到这里时，我被深深的感动了，尽管他们不是亲兄妹，但他们互相把上学的机会留给对方。最后，青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了，他含泪笑了，他永远也不会说出那个秘密。

　　我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。

青铜的作文 5

　　书中的环境写得很好。如，第一章中“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。”“像清澈的流水”和“哗啦啦漫泻”写出了阳光的灿烂和充足，在我们眼前展现出一幅天气晴朗、阳光明媚的景象；第二章中“无数匹红色的野兽，正呼啸着，争先恐后，痉挛一般扑向大麦地。”把大火比作“红色的野兽”，写出了大火的可怕和威力的巨大，使读者仿佛身临其境，也看到了大火烧起来时惊心动魄的壮观景象……这样的环境描写在这本书里还有很多，它们一定能让你喜欢这本书。

　　书里还有很多精彩的细节描写。如，第二章中“他将她放到床上时，常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑，那笑就像水波一般荡漾开来。”描写的是葵花睡着后脸上的笑容，“绽放出”和“甜甜的”写出了她熟睡时的香甜，“绽放出”更使葵花的脸好像是一朵安静的花儿，显得她格外的让人疼爱；第四章中“粥很稀，月亮在碗里寂寞地晃荡着。”描写粥的稀时写了碗里的月亮，这使粥显得更稀，也体现出青铜家中的贫穷和抚养葵花的不容易；第四章中“葵花一直待在教室里，外面的专注，一阵阵扑进她的耳朵里。”“声浪”、“一阵阵”和“扑进”写出了外面的热闹，和安静的教室形成鲜明的对比，衬托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情，便她显得懂事，让人心疼……这些细致入微的描写使书中的文字更加动人，闪烁着人性的光辉。

　　书中的`情感质朴纯真。《芦花鞋》中家里的钱只够供一个人上学读书，青铜和葵花都想上学，却争着不上学；《三月蝗》中，蝗灾过后，干校的叔叔阿姨在自己也粮食紧张的情况下，给青铜家送来一袋米；《纸灯笼》中，奶奶为让两个孩子穿上新棉衣累得病倒了，葵花偷溜出去赚钱，想给奶奶治病；《大草垛》中，葵花要被城里来的人接走了，大麦地的人知道了，都没告诉青铜一家，怕他们伤心，老师同学们对葵花格外的好，等事情压下来了，青铜家也都知道了，一个个又变得很讲义气，努力不让葵花被接走……人与人之间纯洁的情感，把书中的大麦地变成了一个充满着爱的世界，一定会让你深受感动。

　　《青铜葵花》这本书，有充满诗意的文字，有细腻动人的描写，更有真挚的情感，是一本值得你读的好书。

青铜的作文 6

　　中国古代青铜器源远流长，绚丽璀灿，有着永恒的历史价值与艺术价值。传世和近年发现的大量青铜器表明，青铜器自身有着一个完整的发展演变系统。自夏、商、周至秦、汉整个青铜器发展史，大约可以分为十三期：即夏为二里头文化期，商、西周、春秋各为早、中、晚三期，战国分作早期和中、晚二期。秦、汉为青铜器发展史的余辉（摘自青铜时代）。

　　青铜器是一种很精妙的工具，在我们的想象中青铜器是一种很粗略东西，但是有些科学家竟然在青铜器上发现了近1微米的颗粒，这是常人用一般的工具做不到的。人们日常生活中使用的普通纸张厚约几十微米。听科学家的推断古人大概是用几微米薄的制作工具来制造的。

　　现代科技表明，把粘贴的一面必须打毛，才能提高粘接的.强度。那古人是用什么神秘的粘接剂将光滑、有弧度的绿松石牢固粘附在剑上的，而且历经数千年的沧桑仍旧完好？这是因为什么原因。难道战国春秋时期真的有那么精细的工具，真的有那样的粘接剂能让青铜器那么坚硬？现在恐怕都没有那么厉害的胶水能让他几千年都不掉。难道古人真的有秘籍？

　　我在想，青铜器是否真的要极高温度才制造出来。在现在，谁的家里有一件青铜器，就代表了富贵。而原来呢？挨家挨户都有青铜器，当时使用很平凡。

　　在古代一些青铜器代表着高贵的人家，代表帝王。比方说东周时期的九鼎轻重，就是代表着王室的象征。曾经春秋五霸中的楚庄王就对他有了夺取的想法。意思就是灭了周朝，但是因为怕别的诸侯不服，自己的兵力又不够所以他就回去了。

　　后来周赧王被秦始皇灭的时候九鼎轻重就不知去向了。有人说：“是秦始皇拿走了，到最后阿房宫被项羽一把烧的时候一起被烧掉了。”有人说：“是在秦始皇灭周的的时候被那破坏了。”直到现在九鼎轻重还不知道不知去向。

　　听一些人说：“虞朝的时候名将向方的家里曾经有几千件青铜器。后来被虞王冀拿走了。”但是这些青铜现在只出土了几件。可是这些东西制造的是很精妙的。

　　青铜器就是一把开启我们了解古代历史的钥匙，它让我们跟了解历史。它引导我们进入历史。

青铜的作文 7

　　暑假里我看了3本书，让我印象最深的书是《青铜葵花》，这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花之间在苦难中的生活。

　　一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。在葵花二十岁的那一年，命运又将她召回城市，青铜从此遥望着葵花所在的地方，思念葵花。这就是这本书的大概意思，这些可爱的文字在曹文轩叔叔的笔下变得生动有趣，有时候让我哭，有时候让我笑。它们在不经意之间流露出了人类天性中的关怀与情意。在这本书中，最让我感动的就是“冰项链”这个章节，它讲述了青铜为了帮助葵花顺利表演节目而不顾寒冷，采集冰凌，用锤子敲碎，挑选出合适的冰块，用芦苇秆把一个个的冰块吹出一个个小洞，直到他的.两都吹麻了，一串晶莹剔透的冰项链才大功告成。看完这个章节，我有许多的话想对葵花说，也有许多的话想对青铜说。我想对葵花说：“在你的心中，这项链一定是无价的，它饱含了青铜对葵花的亲情，它是用青铜的心血凝成的，葵花你是多么幸福啊!有了这么一个关爱你的哥哥。”我想对青铜说：“好人有好报，你这你的妹妹付出了这么多，一定会有回报的，你是一个善良、勇敢的孩子，我要向你学习。”

　　我也十分敬佩青铜的奶奶，她是一个勤劳、有爱心的老人。她为了供葵花上学，卖掉了自己心爱的首饰，又到外地采摘棉花。最后因为劳累过度而一病不起。葵花为了给奶奶治病，孤身一个到江南采银杏。最后奶奶还是因病去逝，多么伟大的祖孙情啊!多么伟大的老人啊!她在生命的最后一秒里，还坚持等葵花从江南回来。我想，一定是爱的力量让这个老人变得这么顽强。可我不是这样，我看完了这本书才好好地反省了。我的奶奶从小就很宠爱我，我要什么她就会给我买什么，但是我还是不知足，嫌奶奶太烦人了，问我东，问我西，不给我一点自由。现在我知道了，我对奶奶说话总是大吼大叫是很没有礼貌的。我以后不再这样了，对奶奶说话要有礼貌。

　　奶奶总是问东问西，说明她关心我，我不会再讨厌她了。奶奶什么东西都给我买，我看什么好就买什么，现在我想了想奶奶赚钱不容易，从今以后，我再也不乱花奶奶的钱了。在这本书的深深感动之下，我长大了，我懂得了什么是爱，什么是孝心，在这茫茫书海中，我长大了……

青铜的作文 8

　　一阵热烈的掌声在教室里响了起来，老师和同学们祝贺我获得区里小学数学奥林匹克竞赛一等奖！700字作文哀悼日，带给我们的不仅仅是悲伤，更是一次生命的洗礼。在这里我十分感谢慈母般的沈老师：“沈老师，谢谢您。今天我真开心？这几天，花坛中的桂花虽然为数不多，但却受到很多同学的称赞，这是因为它们有着沁入心脾的花香。

　　这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。

　　为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；

　　为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；

　　为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；

　　为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

　　一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！

　　为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花；

　　为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……

　　生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的'日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。

　　我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！

青铜的作文 9

　　“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”第一次读曹文轩的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。那文字纯美中透出的淡淡痛苦，紧紧抓住人心，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界……

　　城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她，认识了一个同样沉默寡言的乡村男孩——青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家收留了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。

　　在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……

　　不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的'拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难困苦地生活着，但却处处是真情〃真爱。

　　葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是

　　无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！当我读完这本书的时候，心久久不能平息，一份份真情让我回味无穷：父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。字里行间无不充盈着苦难间纯洁的真爱，这种真爱无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

　　青铜和葵花是那么的纯朴、善良，充满爱心。苦难几乎是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要。就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。

青铜的作文 10

　　在《青铜葵花》第七、八、九章里，发生了许许多多的大事：大麦地遭遇了蝗灾，葵花一家一起渡过了难关；遭到了嘎鱼一家诬陷"偷鸭子"后，青铜证实了自己并没有偷的事实；奶奶为了棉花而病倒最终去世；牛在为一家人辛苦劳作几十年后死去；葵花为给奶奶治病，偷偷去拾银杏；葵花和大麦地人与城里人抗争近半个月后，最终，葵花还是被接回了城里。

　　在《青铜葵花》的结局中，葵花被抱上小船送回了城里，而哑巴哥哥青铜抵不住思念，最终在沉默伤心十几天后，喊出了"葵花"两个字。读到结尾，我泪水决堤，我也不清楚我为什么而哭，也许是为了兄妹分别的揪心；也许是为了葵花走时没有看到哥哥的遗憾；也许是为了青铜在妹妹走后茶不思饭不想的温暖；也许是为了青铜喊出"葵花"那一刻的感动。

　　曹文轩笔下的孩子都活了起来，我吃饭时仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鸭汤；我睡觉时仿佛看到奶奶在为葵花摇扇子；走在大街上我好像看到青铜悠闲地骑着他的牛在街上漫无目的地走着；看到一条河会见到嘎鱼划着船领着他的鸭群在水面漫游……大麦地的`生活融进了我的心中，使我万分地向往那种纯美的生活。

　　这本书中的很多描写都十分有画面感，不用插图，我仿佛就能看见葵花的爸爸一身葵花金粉站在阳光下的闪耀；看见青铜为妹妹挂上一串美丽的冰项链；看见南瓜花灯把一家人的脸照得通红；看见稻香渡里的葵花骑在哥哥脖子上看马戏；看见奶奶坟前的纸灯笼在风中飘扬；看见金茅草盖成的屋子上坐着的那爷儿仨；看见葵花归来时哥哥手里的纸灯笼在黑暗中的明亮；看见接葵花回城时一村人的齐心……

　　除了纯美这个词，我实在找不出第二个词来形容这本书，这是一本无论哪个年代的人，无论什么国度的人都可以读的一本书，我相信不会有一个人在看这本书时不为之落泪。因为，我将结局读了十几遍，也没有一次不落下泪来。

　　"当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……"

　　愿青铜葵花一切安好。

青铜的作文 11

　　青铜葵花，既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花，又是一个感人肺腑的故事。

　　青铜是男孩，虽然是哑巴，但聪明善良；葵花是女孩，乖巧懂事。

　　葵花从小就失去了妈妈，爸爸又在干校溺水而亡，这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹，青铜全家把葵花当成了掌上明珠，青铜更是疼爱妹妹，他们一起编织芦花鞋，一起挖笋根，一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年，命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了，青铜日夜思念朝夕相处的葵花，他坐在草垛上，遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光，用尽全身的力气奇迹般地喊出：“葵——花！”

　　书上有这样一段话让我印象深刻：青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯，这是灯！晚上，葵花不再去翠环家或秋妮家了，这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段，我深深感动，青铜为了帮葵花制作照明灯，驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫，为了捉到最大的萤火虫，还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但感情胜似亲兄妹，我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯，更是一盏充满爱的'、最温馨的灯。

　　我也有一个哥哥，他叫陈颢楠，今年15岁，上高中。在我的记忆中，他就像青铜一样带给我很多爱。

　　记得有一年暑假我到哥哥家玩，那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝盖处冒出了鲜红鲜红的血，我咬着牙不让眼泪流下来，细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水，他用衣服帮我擦干眼泪，又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上，脸上豆大的汗珠直往下滴，“哥哥，你坐下来歇会儿。”我话还没说完，哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿，舅舅和哥哥一起来了，哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时，哥哥不停地安慰我，调动画片给我看，我很快就忘记了疼痛，破涕为笑，哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅，因为伤口进了一些杂物，需要每天去消毒，哥哥自告奋勇地说：“我负责照顾妹妹，每天我骑自行车带她来，行吗？”一边说一边用疼爱的目光看着我，我觉得如此幸福，有个哥哥真好啊！

青铜的作文 12

　　大麦地的那头是成片成片的葵花地，阳光投在上面，葵花发着耀眼的光芒，青铜就那么坐在草垛上，一声不响的坐着，大麦地的人知道，青铜在等着葵花回来，一直就这样等着，青铜望着那葵花田，他坚信，葵花一定会回来。

　　大麦地的人渐渐地，渐渐地已经把草垛上的青铜忘记了，就算看到也只是低语呢喃几句：“哑巴还在草垛上等着呢。”没有人多说些什么，哪怕是青铜的妈妈也没有多说什么，青铜倔的像头牛，所有人都知道，青铜等不到葵花是不会回去的。

　　不论过多少天，青铜都坐在草垛上，嘎鱼在旁边赶着他的鸭子，根本就没有在意草垛上的青铜，突然，嘎鱼看到了青铜紧紧凝望着得水帘，水帘下，是葵花，真的是葵花。“葵花回来了，葵花回来了！”青铜在心里默默的`说着，葵花向草垛跑过来了。

　　青铜奋力喊了一声“葵花--”声音不大，但确切的发出了，嘎鱼吓了一跳，赶紧在村旁吆喝“青铜会说话了，青铜会说话了！葵花回来了，葵花回来了！”

　　葵花看见了青铜，葵花大喊：“哥——哥——”青铜听到了，大声的喊：“葵花——”吐字并不是很清楚，但是青铜听到了，葵花也听到了，这就足够了。

　　葵花急急忙忙的跑了过去，青铜拉着葵花跑回了家，一路大喊：“葵花回来了，葵花真的回来了！”村里人纷纷的跑了过来，大家议论纷纷，哑巴青铜竟然会说话了，青铜的妈妈看到了哑巴儿子——青铜，会说话了，高兴万分。

　　葵花从此回到了大麦地，大麦地从此有了俩宝——哥哥青铜，妹妹葵花，他们一起上学，一起回家，大麦地从此又有了活力，每天早上都可以听到青铜葵花的歌唱，哑巴会说话了，这是大麦地的奇迹。

　　也不知过了多少年，有一个地方，那里有着开的最旺盛的葵花——大麦地；那里有两个唱着民歌出名的少年——青铜、葵花。

　　人们不曾知道，大麦地曾经是一片贫瘠的土地；人们不曾知道，那个民歌唱得倍儿棒的男孩，曾经是个哑巴。

　　人们也不会知道，在很多年前，有两个孩子经历了刻骨铭心的离别，有两个孩子，多年后经历了重逢的喜悦，他们的名字我们铭记，他们的名字叫青铜、葵花。

　　夕阳渐渐西下，大麦地又过了一天，夕阳照在葵花上十分好看，十分耀眼，大麦地的人心里知道，那里升起的将是一轮新的朝阳。

青铜的作文 13

　　我家有一棵梧桐树，记得是在我上初三的时候移栽到我家的，看着那棵青色的梧桐，孤独的样子，有时风儿一来，耐不住寂寞的它欢快的摇曳着自己的身躯，就像一个没有玩伴的孩子，比起身躯魅叶更为显得寂寞玩皮，那恍动着的叶子极为的强烈，好像是要争脱着离开躯干，追随风儿的到来，可是风儿还是不理采的走了，看着那失落的表情，还是幼稚的看了看我，我笑了。

　　记得以前移栽这青桐的时候，我还移栽了一棵，不是青桐，是一棵银杏，我把他俩栽在了一块，当初是想让它俩有个依靠，都互相有个朋友，不想因为他们的寂寞绕乱我的忧伤，空白处留一些不影响我学习的心情。可是我还是放不下其中的他们，每次放学回家我都要跑到他们的面前，看看他们的生命，关心着，微笑着。

　　我要让他们和我一块的成长，我也像个孩子，就像他们一样，所以我每天都要坚持给他们浇一些水施一些营养质，希望他们能够健康的成长，基本就和我一样每天都吃的饱饱的，美美的.，渐渐的青桐露出了绿叶，很小很羞涩的挂在枝头的最高点，可是银杏树上却还是干涩的枝头，分明没有一丝绿的气息，当时我宁愿认为这只是银杏的春天来迟了一些而已，我还是每天不间断的给他们俩浇水施肥，这持续了一个月之后，由于学习的压力，我选择了住校，直至中考临近的日子，我回家了，发现其中的一棵死了，是银杏，此时的青桐显得有些萧条，略有弯曲得倾向了银杏的枝头，我理解了青桐，可青桐也理解了银杏…

　　我很伤心的望着和我一样的梧桐，风儿吹过，它的叶子没有一丝的恍动，只是透过那种气息，它让我闻到了它的孤独，同时还夹杂着一丝青悠的香味。是从银杏干涩萎缩的枝头那里溢出的，我凑了过去亲妮一下那种生命遗留下的灵魂气息，香，香到了我的心里…我陶醉了这最后一次欣赏银杏枯枝灵魂美的机会。

　　我是多么的希望它浑身都透满着绿色，也许它比我更希望这样，因为它还舍不得青桐，可是我知道它已经尽了力，最终还是走了。我的心和青桐系在了一起，我知道青桐没有了银杏。

　　第二年我去了县一高，上了高中，由于住校就少了回家的机会，只是想念的时候，就把它在梦里告诉我的写在本子里，记得到了高三的时候我的本子记下了一百多本之多，我是个爱记常忘的“青桐”，所以我把一些记忆都遗失在了本子里。本子就成了我打发遗忘的回忆录…银杏走了，一路走好。

青铜的作文 14

　　其中最令我感动的有三个情节，这三个凝结着生活苦难的情节最能表现出孩子们纯真的童心。

　　其一是照相。葵花为了给家里省钱，把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀！但她忍住了，没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了，我七、八岁时，可谓是饭来张口，衣来伸手，要什么尽管说，也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意，随手扔丢了就又要买，一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩！怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了！

　　其二是看马戏。青铜为了给葵花保住看马戏的位子，被几个坏小子打伤了。但他硬是带着腿伤让妹妹骑在自己的'脖子上看完了整场马戏，自己什么也看不到，还差点被密不透风的人堆挤得晕了过去。多伟大的哥哥呀！宁可自己忍受苦痛也要让妹妹感受快乐和幸福。这种深浓的兄妹情怎不令人感动呢？

　　其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用，假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家，于是每天晚上，他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上，在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜，坚持着，守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟！终于在一个夜晚等回了葵花，一船的大人们都难以置信地感动了。看到这，我也流下了感动的泪水。

　　青铜和葵花，他们是顽强地生活着，苦中有乐，因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们，现在的孩子是富裕了，可以自由地学习，尽情地享受了，可他们感受不到更多的快乐和幸福，甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜！葵花知道家里房子烧了，要建新房，供不起自己上学的。她就故意考了不及格，虽是故意的，但却要忍受着老师失望的眼神，奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊！现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

　　同学们，其实，生活就像一首歌。这首歌，在于你怎样唱，唱得开心就开心，唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地，面带微笑地唱，才是最美最动听的歌。

青铜的作文 15

　　初次结识《青铜葵花》，我就被它那动人的书名深深吸引。《青铜葵花》那是怎样一个故事?带着这样的疑问，我走进了这本书，走进了主人公的生活。

　　这是一个凄美的故事，却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始，又从葵花结束。城里的人来乡村务农，一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇，葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的亲人，孤苦伶仃，无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后，一家人和睦地生活。时间长了，葵花必须告别美丽的乡村，回城里去了，她依依不舍地与青铜一家告别，踏上了回城的路……

　　故事写美，令人心痛，却打动人心的美。那不是生硬的'名词，却反映了人的美好品质;故事写爱，一尘不染的爱，它丝毫没有华而不实的装点，却淋漓尽致的表现了人最独特的情感;故事写难，令人步履维艰的难。可是，在困难的背后，却有一户人家坚强的决心青铜和葵花经过几番磨难，勇敢地向前冲去。两个十几岁的孩子，在生活中遇到的艰难困苦中逐渐成长，明白了许多道理。他们不怕困难，勇往直前，也许他们心中有位勇士做榜样;他们不怕吃苦，也许他们头顶有颗明星照耀着。可是，面对他们的坚强，我却感到不知所措。比起他们所承受的一切，我们遇到的事又算得了什么呢?在家中，我们是皇帝、是王后，那些“下人”们“伺候”我们的衣食住行，我们总是“衣来伸手，饭来张口”。

　　青铜为了卖掉所有的芦花鞋，双脚冻得通红。葵花为了省钱，眼睁睁看着别的同学手捧心爱的照片，自己却无能为力。在学校，我们遇到困难，根本不会去努力钻研，生怕动脑筋费力气。葵花为了不让家人失望，半夜借着萤火虫的光读书，青铜为了识字，在葵花写作业时偷偷地去学。美丽与快乐，经过痛苦的磨砺才换了来，这让他们百倍珍惜。我不记得到底有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是，青铜和葵花将被我烙在心里。我坚信，青铜和葵花，将是那美丽的大麦地上，最美的一道风景线……

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