文字的作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的文字的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文字的作文1
似乎我的生命中,写文字是一件再寻常不过的事。
就如同每日每日地呼吸,每日每日地吃饭一样。
我为自己备了一个轻巧的本子——小小的,有手心那么大,白色的页是微微泛着黄的,这是我喜欢的色调,略微暗黄的复古。而封面是一种极其温暖的小粉色。总很少会有人因为这个本子而惊叫,它显然不是她们眼中的美好。然而,我却喜欢它,只是我自己的喜欢。
于是,拿着笔,在微泄的光影下,在午后轻漾着的微风中,偶尔写下那么一点点,那么细小的一点思绪。琐碎而胡乱地涂抹些不成样子的`故事,自己也不知道是什么的语句。就如同,反反复复地喜欢一首歌,却忘记了它的名字。忽而有的时候,思绪奔跑着挤在脑子里,当它们落在笔尖上,却又惊恐地四散开去。我常想,这样的我是不能像理想那样做个作家吧,没有足够的灵气和作家那种特殊的气质。
于是,对于文字,我只能说是很喜欢,把它当成我生命中最绚烂的一种幸福。每时每刻,让它在我的生命中成长,随着时间一并旋转前进。最哀伤的时候,也许只有文字可以让我把眼泪痛快地流出,可以默默地陪着我。最幸福的时候,我只愿把这个日子用大大的字写在纸上,而那些欢欣也就在这些文字中茁壮地成长起来,被深深地存留。于我而言,文字有水一样的温柔,它一直都在流淌,为我将过去编织成回忆,刻录在心版上。
我喜欢文字。一直都很喜欢。
文字的作文2
真正能够记录时间的,是文字,能够打败时间的,也是文字。
不知不觉间,文字已深深印在我心底。
也许是我与文字有缘吧,从小对书的热爱使我的文笔还不错。我的作文时常受到老师的青睐。虽然我成绩还不错,但是,很明显,老师更喜欢我的作文。
老师的表扬使我对文字更喜爱了。每次的冥思苦想后,总能诞生出一篇不错的文章。
还是靠文字的缘分,使我遇到了一位有独特见解、重视写作的老师。于是,每天一篇600字的随笔成了我的日常习惯。
记录下每天的生活,使人产生一种快乐的感觉。你每天的`欢喜、激动、伤心、气愤都倾吐在本子上。许多日后再看,竟觉得舒服了,当时带着的情绪有了一种陈旧的感觉。尤其是伤心、气愤,竟都觉得不值得了,何必为一件芝麻大小的事儿浪费自己的感情呢?根本不值得啊!毕竟,嘴角上扬的你会被更多人喜欢。
我们正处于少年阶段,是值得记录的。无心中记录下生活,做一个有心人。
在房间里一圈圈的徘徊,是为了更好地书写生活;在脑子里一遍遍的构思,是为了更美地记录时间。回首时,不留下遗憾,就需要用文字记录和打败时光。
能将文字印在心底,是一种缘分。既然有缘分,你又何必将印在心底的文字消除呢?将来后悔,又怎么来得及呢?
不由得握紧了手中的笔,生怕与文字的缘分溜走了。不然,这对我来说是多大的损失啊!
我舍不得与文字的缘分,愿它们能一直做印在我心底的文字。
文字的作文3
“众人拾柴火焰高”是一种团结的美;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”是一种磅礴的美;“奇峰突起,悬崖峭壁”是一种凄厉的美。我就喜欢走进文字中,去细细感悟汉字的韵味。
走进文字中,感受字里行间的妙。每个汉字就是一个小精灵,在笔尖跃动。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,那一个鲜艳突出的“绿”字仿佛就是一个神奇的.魔法师,一眨眼的功夫就把江南两岸的勃勃生机幻现在我们眼前。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,那个活跃跳动的“闹”字把春天的调皮淋漓尽致地表现出来了。
走进文字中,感受字里行间的好。每一篇文章都由几个句子组成,每个句子都由那隽永的汉字组成。走进这些文字,她们就像一个遥控器,指挥着我们进入一个个美妙的境界;她们就像一个情感师,控制着我们的悲欢离合。
走进文字中,感受字里行间的美。捧起一本书,细细咀嚼,每一个字,每一个词都仿佛在为我展现一个世外桃源,那是一个与世无争的佳境。在文字里,我忘记了烦恼,忘记了压力,忘记了痛苦……
走进文字中,任我自由追逐她们的美。
文字的作文4
从文字到作文,从儿时到现在。
那一个个方方正正的汉字,那一篇篇充满童真的文章,令我难忘,使我脑海中浮现出了无数小时候的画面……
至今还清晰地记得刚上小学的时候,当我依依不舍地离开父母的那温暖的怀抱,踏进这充满欢声笑语的校园,从此,我就与文字结下了不解之缘。在之后的学习生活中,我努力学习,只为能学会写字,只为能学会写作,将流失的时光记录下来,将童年的美好回忆描绘下来,将人生的酸甜苦辣倾诉于笔尖之下。
将记忆回放到三年前,那时,我已懂事了,慢慢地学会用文字来记录身边发生的一切,也学会用文字作为我寄托情感的依靠,更学会用文字来抒发我对生活的向往。看着那一篇篇往日辛苦写下的文章,看着文章最后用红笔认真写下的评语,我仿佛看到了谢老师为我们操劳的情景。我想,或许也正是谢老师为我“穿针引线”,我才与文字结下了不解之缘吧。
将思绪重新拉回现实,我们就快毕业了,即将离开这养育我六年的`母校了,离开我亲爱的谢妈妈了,离开在一起生活了六年的小伙伴了。或许,我应该用我最喜欢的文字来将这六年的时光定为永恒……
文字,文字,你让我快乐,也让我忧愁,可你更让我对今后的生活充满向往。也许,当我离开小学,向那充满神秘的中学进发,在那里,我或许会获得更多的知识,或许会让我对文字的认识更加深刻……
文字的作文5
今天写作业,我用可擦笔写字,突然,有一个字写错了,我急忙用可擦笔后面的可擦橡皮擦干净,我想我能不能让笔迹来去自如呢?想让文字想来就来、想去就去,可不一件易事,我就让妈妈和我一起合作,查找让笔迹来去自如的方法。妈妈查书,我查百度,姜还是老的`辣,妈妈找到了让笔迹想来就来、想走就走的方法。
准备这个实验需要这些材料:面粉、水、盘子、棉签、碘酒、一张纸、一把勺子、柠檬汁。我先把盘子摆在桌子上,里面放一些面粉和水,用勺子搅拌成糊,再拿出一根棉签蘸一点面糊,妈妈帮我把纸铺在桌上,在纸上写上我的名字,放在阳台上晾干,字迹就不见了。用棉签蘸上碘酒,再擦拭刚才写过字的地方,字迹会再次出现。把柠檬汁擦在字上,过一会儿,字迹就不见了。
字迹来去自如的原因是,碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,析出深色的碘,所以在用面糊写字的地方会出现深色的字。而柠檬汁中含有维生素C,维生素C与碘也会发生反应,生成一种无色的物质,所以,擦上柠檬汁的字又看不到了。
文字的作文6
走在校园的林荫小道上,难以忘记文字的快乐,岁月悠悠的长逝,你是否想到曾经的我还有一个作家梦。
一个人总喜欢在午夜独品一杯清明清茗,我一直深色的笔在纸上游弋,那种自在的感觉总让人不舍。岁月长长的思念总是牵动着我笔下淡淡的文字,或忧伤,或快乐。但一切与我没有分别,有的'只是天水一色的向往。
文字总是这样,在笔下飞扬,有许多的世故,许多的惆怅。那痛也总在离别时悄悄渗如心田。我有时候会端起长枪,去射击江涛汹涌的海岸,但击中的往往是不成形的文字,或是破碎的憧憬和回忆。我只有悄悄走过去拾起,才是一段文字。文字岁月,岁月文字,不同时期的不同境界,在弱水的天涯你是否想到自由,岁月不知是否会同意你的意见,但阳光下我会一直惦念着你,直到最后一朵花开败,或是阳光的梦化作二月飞扬的小雪。一切都已经结束,又何必挂念,在文字的岁月里抒写属于自己的文学,唱起一首歌,用爱载着送给她,祈愿她的眼神不再迷惘,也希望她快乐。
文字的作文7
总希望拥有一些自已的文字,这些文字会随意流淌自己的心境。她应该很像自己的儿女,没有任何的翻版。不是一些似曾相识的比喻,更不是一些俗套的典故,也不应该是与自己毫无关联的其他东西。
除了文字本身所特有的意义之外,她的组合,排列,所能企及的力量是我所确定的,她应该自私到只为我所用。
首先,她应该是准确的。准确的说明自己的心态,思考,感悟,愤怒,思考,甚至低俗的欲望。准确的描述好与坏,美与丑,真与假。
其次,她应该是真实的。这是非常困难的,人最大的悲伤在于,哲人活在自己的思想里,疯子活在自己的梦里,而太多太多的人却活在戏里,他们的表演如此真实,真实到可以相约感动,却从不怀疑戏本身的虚设。由此,要真实的使用自己的文字,或者付于文字本身如此巨大的责任,对于主客体来说都是不容易的.。
再次,她应该是干净的。干净,说起来如此简单,如同吃饭,洗衣,睡觉等等,而把这个极其简单的词语送给文字,文字应该是悲伤的,因为于她本身是比死还难的事!古往今来的文字,有几个能真正活在干净的环境里。
还有其他特质要求吗?应该有,而且很多,不敢言多,更不敢往下思索!自己确定的以上几条,做任何一条都会难,非常难。
于我,这更是一种至真的追求,想用这种自己认为独特的方式说话,讲故事!
甚至最终只感动自己!
文字的作文8
拉开窗帘,一缕柔阳光照射进来,透过皮肤,一点点渗入血液,心里涌起一股温暖。喜欢在这美好的黎明中,伴着阵阵鸟鸣,捧上一本书,坐在阳台的摇椅上,细细品读,感受文字之美。
读书对于我来说是一种享受,书和现实互相交流,滋润着我的心田。书如一樽酒,让我回味无穷;书是我最忠实的伙伴,它总能在你伤心时给予你心灵上的安慰。书,仿佛有一股无形的力,吸引我去了解它、品味它、感受它。
书,让我明白真诚和善良。曾记得读过一本书,书中一个片段让我记忆犹新,讲得是一个女孩领养了一只流浪猫,那只猫已经受了重伤,家人劝她把猫扔掉,但她一直坚持下去,并用自己的一颗善良的心细心照顾着猫咪,终于在她的坚持下,小猫重获了生机。
正被这个小女孩儿深深地打动时,我突然间想到以前的一件事。一次,我路过一个垃圾桶,刚好看到一个脏兮兮的.小狗在垃圾桶旁找吃的。翻找了好久,才找到一丁点儿能吃的,路过这个垃圾桶旁的人大多都扭过头去,瞧都不瞧它一眼,当然,我也不例外。有些人甚至在旁边冷嘲热讽,极通人性的小狗,只是抬头望着,默默地注视着那些人,眼神里流露出一片苍凉。
读了上面的故事,我想:我们应该用一颗善良的心,对待每一个生命,即便它有多么弱小,任何生命都不是卑微的。
一个早晨,一本书,一个人,一件事,构成一道风景,酿成我甜美的回忆。
文字的作文9
我们只要认识了文字之后,就可以读很多很多的书籍。可是还有一套文字,却不是人人都能认识的,只有那些能细心观察的人才能理解它们的.意思,那就是大自然的文字。
先拿天气来说吧!随着天气的变化,很多的人往往只会通过收看那些天气预报才能知道天气情况,而如果要是懂得大自然文字的人,却是能看云识天气。有什么“棉花云,雨快临”、“云往东,车马通等等,这都是些非常有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风,大多数人会以为这是一个好兆头,懂得大自然文字的人看来,这并不正确,有一句谚语说‘十月东风,连夜雨。’”意思是说,如果在十月刮起了东风,天气变暖,那就预示将会下雨。
如果在寸草不生的沙漠之中,那被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走的时候,有些人就会以为骆驼累了想休息,如果要是懂得大自然文字的人一定会说,他们会说骆驼不是累了,而是沙尘暴要来了,它这样做仅仅只是为了保护自己。
我们了解这些大自然的文字能有什么好处呢?只要细心观察的人就能知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星可以辨别方向。
文字的作文10
文字,生活的缔造者。文字,是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字,敬畏生活。
寂夜如墨,月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面,影影绰绰。
灯下,我静坐桌前,摊开《月亮与六便士》,放身其中,跟查尔斯游行。查尔斯人到中年,抛妻离子,追逐绘画的梦想,身处异乡,屡屡碰壁,创下惊世之作。全书完。
深夜,辗转反侧,耳畔空寂之处,都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义?他的一生值得吗?我反复思索。
是的,当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值,实现了个人理想,这就是有意义的。
我敬畏文字,思索文字,寻求文字的深层意义。
晴朗的秋日,窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。
我捧一本《诗经》读:“有美一人,清扬婉兮。巧笑倩兮,美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人,内心欣喜,于是写下姑娘的情态,感受古时的情意。
我敬畏文字,感受文字,感受文字所表达的`情感。
天空融化在一片阳光里,云彩也覆上一片金黄。
阳光倾泻在我心里,我拿起笔,在纸上书写心情,描绘阳光。我希望,就像毛姆一样,写出好的文章,实现个人的理想与价值。我写下所思所想,心中的世界,流露对文字的热爱。
我敬畏文字,热爱文字。
文字,是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。
文字的作文11
敬畏一词,单从字面来看,是既要敬佩,又要畏惧, 。深一点的话就是从内心中发出对其事物既尊敬而不敢逾越界限反而带有些害怕而非亲切。对待文字的态度,敬畏就是最好的`。
而文字是什么?文字是人类用来交流的符号系统,是纪录思想和事件的书写形式。文字对于我们的重要不可置疑,敬畏文字,就是要我们对待文字要给予重视,在运用文字的时候,我们要仔细思考,绝不能出现一些文字错误, 。
敬畏文字,首先,我们对待文字要有一种认真的态度,常犯一些文字错误就不要说是对文字敬畏了,在写作文时,一定要认真思考,决不能含糊,也要注意不抄袭他人作品。举个例子:作为畅销书作家的郭敬明,竟是一个“错别字大王”,被普遍认为对语言文字缺乏敬畏之心。因为他写作太过随意,对文字缺乏敬畏之心。
汉字是一种传统文化,历史悠久。然而,现在汉字之美越来越被忘记,“汉字之丑”却越来越多,许多人对汉字不够敬畏,常制造出文字笑话,这种现象在历史剧中也常看见,确实应该改正。
文字的作文12
文字是捍卫呼吸的唯一方法。
没有可以流下眼泪的人,文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生,用它指明方向。
很长一段时间,都写不出像样的文字,用那样的空余时间,创造了很多幼稚的图画,终于意识到,没有灵感,文字或图画只能算是浪费纸张而已。
创造不出文字的时候,我会变得很奇怪,疯狂翻找以前收到的信纸,无论是新年或是其他日子的。或许,潜意识里,有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。
开始越来越沉迷于文字,从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密,用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西,令我感到十分的开心。最开始,并不敢写下这些读不懂文字,写下它们,就好象是抛弃了心城,把赤裸裸的心给陌生人观赏,让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝,后来,想,要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字,我不知道,这样做对不对,值不值得。
如同颜料一样,文字让我有匪夷所思的安全感。
听到他们的笔尖划过我的`文字涂鸦的声音,心开始跳的很快,看那些心爱的文字被他们任意的撕扯,有谁能感到疼痛?
天知道,能够写下这些可爱的文字,我该有多么的欣喜。
上帝作证,我的文字,我爱你们。
文字的作文13
今天,天气晴朗,阳光明媚,是个好日子,学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发,经过车山车海的马路后,我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。
你瞧:小路两边,有黄黄的稻田;有清清的'水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地,它不时“哞哞”地叫着,另外还有农民伯伯在辛勤劳动,我还看见了我的爷爷呢!河水是那样的绿呀,水面上还有好多绿叶子,叶子中间隐隐约约有很多白点儿,听别人说,那是害羞的睡莲姑娘。看远处,在一层薄雾后面,藏着几座小山,这时,我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道:“这里多么的像张家界啊!”是啊,山弯弯的,山顶一高一低,形成了一幅美丽的画面。看近处,有许多小树小花和小草向我们打招呼,百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。
我们的笑声继续在前进……
文字的作文14
今天,我怀着激动的心情和我的妹妹玩了一个“小魔术”——“从天而降的文字”。我想你们一定是“丈二和尚——摸不着头脑”了吧!嘿嘿!让我从头道来吧!
Fifst,我们需要准备一杯柠檬汁,一杯水,一张纸,一个盘子,一把匙子,两根棉签,还有面粉and碘酒。
Ok,一切就绪。开始了,妹妹端起柠檬汁就要喝,我 忙阻止了:“你喝道具干什么?”“啊?难道不是要给我喝?”我无语。好,好,言归正传了。将面粉和水放在盘子里,用匙搅成糊状。姐姐,你要做面团吗?我在做实验啊。好,继续。接着,我让妹妹用棉签蘸一点糊,在纸上写一个字把它晾干。“姐姐,姐姐,不好了,字先生失踪了!”看着她有些大惊小怪的样子,我忍不住笑了起来。“别急,姐姐来把字先生变出来。”我胸有成竹地说。我让她用棉签蘸上碘酒,擦拭刚才写字的地方。“姐姐,我找到字先生了!”妹妹兴奋极了。我又偷偷在上面滴了些柠檬汁,“姐姐,字先生又……” 妹妹的眼睛瞪得像皮球了。
哈哈!好玩吧,今天就……等等!差点忘了为你们揭开谜底了。碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,生成深色的'碘,所以字迹就现身了,柠檬汁中含有维C,维C与碘也会发生反应,生成一种无色的化合物,所以,它就又消失了。
今天的小魔术到此结束,你学会了吗?
文字的作文15
关于阳光文学,近几年来听得很多。而具体是一个什么概念呢、应该,是积极向上的文字以及中心思想明确的文章吧。
也许第二条并不重要,重要的是,文字,一定要阳光。
如果说把第二条作为重要的规定来限制的话,我想,我的作文一定连及格的分数都够不到!
自己是一个随便的人。不过有“好学生”这顶重重的帽子扣在头上,总是不能依照自己的'习惯做事。还好有一个慈祥的老爸和一个善解人意的老妈在背后支持。要不然……
我想我也许会倒下。
每一次马虎地混过了考试,总是在心里大叫。出了考场谈论成绩,同学们总是觉得“你一定能考得好,即使差也比我们强!”“目标和起点都不一样,根本没有办法比。”等等。
我觉得很冤!
不只是为自己,也为所有其实很平凡但被冠以“好学生”称号的孩子。
我们其实没有错,只是不处在这个位置上,很难想像,其实,我们,和大家一样。
现在是中午12;55,阳光很柔和地洒在了地上。自己好不容易捞到了一天的休息时间。现在只是静静的坐在电脑前面,静静地敲击着键盘,静静地看文字在显示屏上出现。
然后,静静的感悟阳光文学的意义。静静的看阳光,洒在指尖,洒在心里……
阳光文学是什么?我想,它是一种,用文字记录青春的方式。
只是这样而已。
【文字的作文】相关文章:
文字的作文05-26
友情的文字作文07-31
文字的故事作文04-17
关于文字作文04-30
文字世界作文05-19
我与文字作文05-30
文字的力量作文05-31
敬畏文字作文03-05
祖国的文字作文06-04
文字的作文15篇03-22