描写鸟的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写鸟的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写鸟的作文1
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的'一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，鸟的伤很快就好了。看着鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，鸟！再见了！
描写鸟的作文2
鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的.不断发展，更有回归大自然的愿望。踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：
百转千声随意移，
山花红紫树高低；
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。
描写鸟的作文3
我们家多了一位新成员——金丝雀花花，花花是我给它起的名字。卖鸟的叔叔说，花花的爸爸妈妈被打猎的人射中了，鸟巢中只剩下了还嗷嗷待哺的花花，后来便被人捉下来放在笼子中养着然后卖了。我觉得花花真可怜！
它小巧玲珑，身材和一只麻雀差不多大。它穿着一件黄绿色的外衣，肚子下面和翅膀的边缘有白色的斑纹。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的颜色和身体差不多，有些白。我最喜欢看它的眼睛，两只黑色的小眼睛像黑色的玛瑙晶莹剔透，不停地咕噜乱转，它的两只爪子纤细，脚趾有力。
我天天给它喂食小米。它吃食的样子很可爱，头一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁边，好像担心有人要抢它的食物似的。
它睡觉的样子也很可爱，你知道吗？它是站着睡的`，好神奇呀！我们人必须睡在床上，但是花花就站在那里，脚趾紧紧勾住鸟笼里的木棒，把头埋在翅膀下面就睡了，让我感觉到它时刻要警醒着敌人来偷袭。
它很活泼，天亮了就在鸟笼子欢快地蹦来蹦去，根本看不出来它有什么不开心的事情。它的叫声悠扬动听，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午时，它会稍显烦躁，不停地”啁啾“地叫着，好像在跟我说：”你孤单吗？我觉得很孤单。“
我很喜欢跟它玩，跟它说话，但有时我也觉得它有些孤单，我给妈妈说当时如果买两只就好了，那样它们俩可以一起歌唱，一起玩耍。妈妈说：”咱们养一段就可以把它放生，让它回到大自然里自由飞翔！“
想到跟它分别的那一天，我很难过，但是当我想到它能在蓝天和自己的朋友一起自由飞翔，一起呼吸着自由的空气，我的心里就开心了许多！
描写鸟的作文4
读了题目，你可别以为我养的是一只蝴蝶——“蝶儿”可是一只八哥鸟的名字！蝶儿住在一个竹编的大笼子里，那是它的家，里面有浴室、餐厅、卫生间和娱乐场，设备齐全。
每天清晨，蝶儿会从二楼的娱乐场走到浴室，洗起澡来。它洗澡时很有趣，要先把嘴巴沾湿，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不过，有时它也会一时兴起，从二楼玩起“跳楼”来，不偏不倚跳进水池，把身上打湿，再上楼抖水，从头上开始抖，再到身子和尾巴，不一会儿，身上就全干了。如果这时有阳光的.话，它还会摊着身子晒日光浴。
闲着没事的时候，蝶儿会在娱乐室里跳来跳去地玩它自以为好玩的游戏。不要以为它的生活很平淡，它其实也有喜怒哀乐。蝶儿正值少年期，很爱学说话。已经学会了“你好”“欢迎光临”“恭喜发财”“哥哥起床了”等话语，甚至会冷不丁冒出一句嘉兴话来，吓你一大跳。对了，那一连串的电瓶车警报声也是它爱模仿的声音。
蝶儿平时吃的部是普通的鸟食，然而并不部是它所中意的。这不，它对今天的伙食不满意，肚子里一窝的火冒出来了。它大概在愤愤不平：我堂堂一个会说话的八哥，竟然只吃普通的鸟食？让我颜面何存！就这样，闹起了绝食。我这小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜爱吃的面包虫与肉丝。蝶儿看看自己最爱的东西，眼睛一亮，就啄了起来，三口两口吃掉了，然后就开心地吹起了刚学会的口哨：“嘘——嘘——嘘——”
我把它的私事都抖出来了，不好，它生气要啄我了！快闪哕！
描写鸟的作文5
我家里养了一对可爱的鸟儿，公的叫欢欢，母的叫喜喜。
它们都是绿色的，绿得就像锦缎。它们的小脑袋是黄色的，脸的'两旁各有一撮蓝色的毛和几个黑色的小圆点，一双水灵灵的的小眼睛总是警惕地观察着四周，黄、蓝、绿相间的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子总爱握着站杆，多么可爱啊。
它们吃夏梅时可有趣了。嘴伸进食槽里，啄起一些夏梅，再抬起头仔细品味。你可千万别小瞧它们，鸟儿吃夏梅的水平简直比人们嗑瓜子还厉害，一堆夏梅，常被它们吃得只剩下散落在笼底的谷壳。但若是饿极了，它们就顾不得斯文了，干脆把整个脑袋插进食槽里，弯嘴巴就像挖土机一样飞快地把食物送进嘴里，就算谷壳掉进食槽里也不理睬。
鸟儿和人类一样，吃食物讲究多样性。于是我就隔三差五地喂它们吃蔬菜。有一回，我把洗净的空心菜伸进笼子，它们立刻张大嘴巴飞奔过来，左一口右一口，把菜叶咬得千疮百孔，面目全非，吃得它们嘴角都沾上了绿色的菜汁，非得把菜叶啃完了才罢休。鲜嫩的菜茎一咬就汁水四射，在鸟儿的利嘴下自然会被啃个稀烂，一片菜叶，经常五六分钟就会被吃完。
夜幕降临，困意开始弥漫，鸟儿们也该进入梦乡了。它们半蹲着，脚杆边上的毛微微蓬松，个头好像比平时矮了一截儿似得，眼皮不由自主地沉了下来，喉咙里也不再吐出清脆的鸣唱。它们似乎在养精蓄锐，等待东方破晓的那一刻，把我们从梦中唤醒，就像个不知疲倦的活闹钟，总是那么准时。
“叽喳——喳”，“咕噜咕——叽”。在我家，白天，不论什么时候，都有一串银铃般的鸣叫声在回响。
描写鸟的作文6
我家养了一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围好像专门好像画的一圈白色的眉毛向后延伸，这大概就是画眉鸟名字的来历吧。
画眉鸟全身长着褐色而光洁的羽毛，羽毛上还夹着斑纹，长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小小的细腿，一双爪子紧紧地抓住树枝，整个身子稳稳的站住，昂首挺胸，双眼眺望远方，看上去就像一个站岗的士兵，威武极了。它总喜欢蹦来跳去的，看起来又像一个天真活泼的孩子，真讨人喜欢。
画眉鸟吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步，歪着脑袋望着虫子，当它觉得我没有恶意后，就迅速跳到虫子旁边，一口叼起虫子，在笼里高兴的跳来跳去，然后津津有味地吃起来。吃完后，它又用乞求的目光看着我，好像在说：“小主人，再给我吃一条虫吧。”
我看出了它的心思，又喂给它一条虫子。它又叼在嘴边，在笼里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽地把虫子一口吞了下去。吃完后，它便高兴地唱了起来。
画眉鸟的歌声很动听。在阳光明媚、风和日丽的时候，画眉鸟就会高歌一曲。我就像观众在一旁倾听欣赏。它亮开歌喉唱了起来，那歌声嘹亮、悦耳，令人陶醉。有时风儿为它伴奏，树儿为它伴舞，画眉鸟的`歌声随风飘荡，引得周围邻居家的画眉鸟也跟着唱了起来，一传十，十传百，由原来的独唱变成了合唱。
不管是温暖的春天，还是炎热的夏天，或是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，画眉鸟悦耳的歌声总是在风中回荡，伴着我们全家人度过了一天又一天，一季又一季，一年又一年，给我们带来了无比的快乐。
描写鸟的作文7
谁的歌喉最动听，谁的歌声最婉转？当然是美丽的黄鹂，漂亮的百灵了。
我们班的一个同学在去学校的路上，看见它飞不起来，才拣回来的。这小家伙，趁我们下楼做操，偷偷地从他的桌子里飞了出来。我们回来时，它还在教室的天花板上飞呢！它看到我们这些人，不知是不好意思，还是怎么了，它一直呆在教室的一个灯管上不下来了。过了几分钟，它扑扇着翅膀飞到了班里的多媒体的杆子上，跳“自编”的“钢管舞”呢！又过了一会儿，上课铃打响了。岳老师走进了喧闹的的教室。看见了在“跳”“钢管舞”的小黄鹂，也笑了。她说：“今天的家庭作业有了。”又顿了顿，“请大家注意观察这只小鸟。晚上好写作文。”悲哀啊……
我仔细观察这只小鸟：它头上戴着一顶“黑礼帽”，黄嫩黄嫩的细脖子有点短。泛黄的肚皮圆圆的`，很可爱。羽翼丰满的翅膀是墨绿色和白色完美融合。还有那小巧玲珑的一双小脚丫的颜色是浅浅的灰色和深深的蔚蓝色，加上它的那翘翘的尾巴，深绿色的“外套”像是给它穿上了一件“绿色燕尾服”。想想看，这“绿色的燕尾服”、“黑色的小礼帽”，这俨然一个“小绅士”嘛！
当检查做操的两位同学回班时，见大家在看多媒体，他俩仰头一看，见到一只小鸟站在上面，都很好奇，都用充满疑惑与不解，还有点惊讶的目光看着小鸟。后来才知道事情的来龙去脉。
这只“顽皮”的小黄鹂鸟，在教室里转悠累了，便飞到靠窗的窗帘上，刚站住脚，眼疾手快的一个女同学一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿归案”。交给了主人。
我爱这只小黄鹂鸟，你呢？
描写鸟的作文8
我是一只可爱、勤劳、快乐的啄木鸟，森林里的动物和花草都叫我“树医生”。我呢，对这个称呼也格外喜欢。
“叮铃铃”闹钟响了，新的一天又到了。我打了个呵欠，伸了个懒腰，抖一抖我那乌黑发亮的羽毛，我打开门，飞了出去。我要开始工作了。“树医生姐姐，你好!”我听见有人在向我打招呼，便四处张望，看见地上一朵小花在望着我。我笑了笑，说：“你好呀，花儿妹妹。加油吧!你一定会长成一朵娇艳、美丽的花儿!”我继续往前飞。我前面的一只鸟儿正向我飞来，它说：“树医生，早啊!”“你也早呀!”我微笑着回答说。忽然，我看见墙角边几只蚂蚁在搬一只蟑螂的尸体，但因为人数太少，搬不动它。我飞了下去，用嘴帮他们叼到窝里。它们向我敬了个礼，说了声：“谢谢你，树医生!”“不用谢!”这时，我的心里像吃了蜜一般，甜甜的.。
飞了许久，我看见一棵脸色苍白，树叶稀少的老树。我急忙冲了过去。“医生……你……你来了。”“嗯，我来帮你除虫吧。”我急忙回答说。我把我那长长的嘴巴伸了进去。“啊，这棵树中的虫子真多呀!”我在心中感叹着。我把虫子一只一只地叼出。干了半个小时，树中的虫子已经叼完了。我看见那棵老树的脸色好了许多，便跟它说：“树伯伯，你的身体会慢慢好起来的，您好好休养吧!”说吧，我就开心地跟它告别。
我想在一棵树上，稍稍休息一下。可当我来到一片小树林，落在一棵树上时，竟又发现了虫子，我急忙飞到附近几十棵树上检查，竟看见了每一棵树上都有虫子。看来这是一些虫子的窝点。我望着附近的树，心里很不是滋味，心里暗暗批评自己的失责。我大声呼唤在四面八方的同伴们，又开始捉起虫来……
日落西山了，虫子也终于被我们捉完了，我们欣赏了一会儿晚霞，告别了小树们就依次飞回家了。
一天又过去了，虽然我累得腰酸腿疼，但我心中却充满快乐，充满幸福感，因为我是一只啄木鸟医生!
描写鸟的作文9
珍珠鸟是鸟类中的一种，它很乖巧，显得小巧玲珑，是一种人见人爱的小动物。珍珠鸟有许多优雅的名字，就像“金山珍珠”、“锦花鸟”和“小珍珠”，这些好听的名字都是根据珍珠鸟的外貌得取得哦！你想知道珍珠鸟的外貌是怎么样吗？仔细听我给你慢慢的介绍吧！
珍珠鸟有一个尖尖的红色小嘴巴，两个黑色的小眼睛真像两颗小钮扣一样。珍珠鸟身体小小的，远看就像一颗小珍珠。在“小珍珠”的身上披着一大块棕褐色的“小披肩”，不同种类的珍珠鸟披着的“披肩”的颜色当然也不会相同。在棕褐色“披肩”的下面，露出了它黄黄的小肚皮，这个小肚皮跟一个小皮球那样圆。珍珠鸟的身材让我感觉认为它是一个棕褐色的毛线球。我养了一对“毛绒球”，生活在我给它们准备的“小皇宫”里面。它们住在豪华的鸟笼里，而且是带有秋千的鸟笼，吃着干净的小米，喝着纯净的矿泉水，过着奢侈的生活。
这个豪华的鸟笼对我来说最大的好处就是可以清楚地观察它们，我先来说说珍珠鸟的小嘴巴整天在忙些什么。这个小嘴巴需要唱歌，给自己的羽毛梳理梳理，再帮母的或者是公的珍珠鸟梳理，还会用小鸡啄米的样子啄小米。在无聊的时间总是会干出无聊的事情，用嘴巴去啄坚硬的'鸟笼。珍珠鸟的特点是公的珍珠鸟总是不能够接受新来的母鸟，因为我已经养了七八只珍珠鸟了，每次都是被公鸟折腾死的。
我想不管那两只珍珠鸟，之间的感情如果长久了之后就会记在自己的心中可能永远也忘不了，并且每个动物之间都会具有深厚的感情。
描写鸟的作文10
一个春光明媚的星期天，我如愿以偿跟爸爸妈妈去动物园游玩。
去动物园的人非常多啊！好不容易才挤上公交，虽然在公交车上站得我腰酸腿疼，但心里却很兴奋，好期盼哦！不知道这会是怎样的一天呢？
一进动物园大门，远远就看见人群后面露出一群粉红的小脑袋，好像一个个小灯笼。难道这就是珍贵的美洲火烈鸟？我迫不及待的跑过去，钻过人堆，哇！果真是火烈鸟！
这可是非常罕见的古巴火烈鸟，我曾经在电视中见过，如今就活生生的展现在眼前，感觉比电视中的更美！那月牙状的长嘴前端分布着非常显眼的黑斑；火红的腿修长而轻盈；粉红色的身体形成了一个柔美的S型；最别具一格的就是它的翅膀了，非常纯净的粉红色，在翅尖部分则是黑色的羽毛，扇动起来，仿佛是一股股涌动的波浪。
再仔细欣赏，发现火烈鸟的姿态特别优雅，它们有的`把嘴伸进水中捉鱼；有的展 开翅膀和同伴们打闹嬉戏；有的把脖子一伸一缩向游人问好；还有的把头插在翅膀里休息，他们休息的样子有趣极了，一条腿蜷在肚子下面，另一条腿有力的站在水 中，虽然头在翅膀里藏着，身体却纹丝不动，就像人们常说的“金鸡独立”，特别奇特，看着看着，我不禁生出一种大开眼界的感觉！
你们一定想知道火烈鸟宝宝吃什么吧！我来告诉你：小火烈鸟是“奶”长大的。火烈鸟妈妈的嘴巴无法把固体的食物喂给宝宝吃，好在它们的嘴里有一个特殊的腺体，能分泌出奶水一样的食物，宝宝可爱喝啦！
想亲眼看看火烈鸟吗？快来动物园吧！
描写鸟的作文11
前不久，朋友送了我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。
我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的.白点；它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。
白天，它淘气地陪伴我着我；晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。
有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做梦呢！
看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗？
描写鸟的作文12
鸟，想必大家一定都认识吧！我以前养过一对鹦鹉，一只是雄的、一只是雌的，两只小鸟都有各自的特点。雄的——头上的羽毛像一顶蓝色的军帽，背上的羽毛像一件黑色的披风，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翘得老高好像自己得了金牌一样。雌的——头上的羽毛像金黄的纱巾，劲上的羽毛像一条浅蓝色的围巾，身上的羽毛像一条橙色的连衣裙，小巧可爱的眼睛下面长着一张又红又短的樱桃小嘴，可爱极了！
又一次，当我把小米放进罐头筒里、水放进水罐里时，雄的先发现了，就飞过来站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再头抬一抬，这样三眼一板地吃。雌的发现后，马上飞过来打抢，它们吃得津津有味儿，好像不知我的到来。它们因为雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，这样轮流吃，很有规律。
午觉过后，它们俩便习惯性的嬉戏起来，雄的在叽叽喳喳地唱歌，雌的`在跳舞，羽毛飞满天，可它却不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它们便叽叽喳喳地聊起了天，雄的好像高兴地说：“亲爱的，你跳的舞真好看！”雌的好像在说：“亲爱的，你唱的歌也好听！”
一天早上，我去喂它们时。我吓得目瞪口呆，小米和水都泼在了地上，过了好久我才回过神来，眼泪已在眼眶里打，心里有说不出来的滋味了。因为它们不见了，只有笼的门半开在那里。“哇——哇——”我大声哭起来，妈妈闻声跑来，一面安慰我一面说：“阿欣，不要紧，小鸟想回它真正的家去——大自然，因为大自然才是它真正的家！不要伤心了！”它们飞走了，我伤心得吃饭想它们，睡觉想它们：不知它们住得好不好？吃得饱不饱？过得好不好？它们现在在那里？小鸟呀小鸟你快回来吧！我在盼着你！
描写鸟的作文13
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只鸟儿在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鸟儿的'腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的鸟儿受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……
没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给鸟儿止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？鸟儿不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，鸟儿的伤很快就好了。看着鸟儿伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护鸟儿，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和鸟儿说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把鸟儿放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，鸟儿！再见了，亲爱的朋友！
描写鸟的作文14
周末老妈破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。
瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。
它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的`入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！～
描写鸟的作文15
鸟是有益的动物，他能够帮我们捉害虫，而我却做了一件对不起小鸟的事，虽然这件事已过去很久了，但我还是记忆深刻!
记得在一个假期里，我回到了老家东阿镇，在家中总是觉得没意思，所以我很想做一些有趣而在城市里很少见的事情。每当我写作业时，总是会听见鸟叫声，我也常会跑到门外看一会，有一天我又想这样抱出去看了一会儿，突然在我脑前闪过了一个有趣的想法，那就是捕鸟!我去请教爸爸，爸爸告诉我一个方法：我们先把一根长绳铺到院子里，拿来一些米顺着绳子撒了一些，然后放几个篮子，把绳子系在篮子上，在篮子下放一个东西顶住篮子，只要一拉绳子就能使篮子扣下。随后，爸爸跟我说：“捉了鸟要把它放了，不能够养他，否则会使它不适应环境而死去!”
我也没说什么就按计划行动，我在一方拉着绳子的一端，等待小鸟上钩，等着等着我慢慢地睡着了。一会儿醒来了刚想走呢，便看见几只鸟飞了过来，我连忙蹲下，它们先是在食物的周围转了转，好像在巡查有没有敌人，然后才去安心的吃米，现在我心里正在沾沾自喜呢!我看时机差不多，它们不注意的时候，猛地一拉绳子，一只小鸟被扣住了，其它的.小鸟因被惊吓了，所以都飞得远远的。我走到篮子旁把手伸进去，慢慢的把小鸟拿出来，生怕把小鸟吓飞了。我用手轻轻地抚摸着小鸟的羽毛，感觉舒服极了!可是，我捉了小鸟后并没有按爸爸的意思做，而是给小鸟做了一个纸盒窝。
养它的第一天，它挺高兴，因为有好吃的东西，又不冷，第二天，第三天......慢慢的我发现它有些不寻常了，给它东西吃，它只吃一两口。有一天我像往常一样去看它，走到窝前一看，它已经奄奄一息了，这时我才意识到爸爸说的话是对的。
哎~都是因为我的错，要不是因为我贪玩，才伤害了小鸟。对不起，小鸟!请原谅我!
自此，以后什么样的小动物我都不养了!生怕伤害了无辜的生命!
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