竹子的作文【精】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的竹子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竹子的作文1
一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这一问题令我们哑口无言，就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号，我决心解开这个秘密。
放学后，在爸爸的指导下，我研究起来竹子里的秘密。
我先找来盛满水的脸盆，又把一段鲜竹子浸没在水中，用锯子锯开一节，只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。
为了弄清楚这种气体的成分，我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里，火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢？爸爸从医院为我找来了白磷和红磷，我又进行了实验。 在爸爸的.指导下，第一次，我将白磷从水中取出，放入瓶内，用瓶塞塞住，皮管口用夹子夹住，做到不透气。这时白磷很难燃烧，我就拿了一个凸透镜，让阳光聚在一点，照射在白磷上，白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了，说明氧气已经用尽了。这时，瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中，松开夹子，水从管子里流入瓶中，并不段摇动瓶子。水停止流动时，水只占瓶子容积的十分之一。
第二次，我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。
因为氧气约占空气的五分之一，而两次实验结果都说明，竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。
那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？
在爸爸的指导下，我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里，搅拌后，上层的水澄清了。
我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水，塞好瓶塞，摇晃后，发现有空气的瓶子的石灰没变化，而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊，说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。
为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量，我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水，摇晃后，石灰水混浊了，混浊程度相似与装竹子空气那瓶，说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。
除了氧气和二氧化碳外，剩下的气体既不能帮助燃烧，又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。
通过这次研究活动，揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习，不断探索。
竹子的作文2
夕阳西下，曲折的小径隐没在竹林的深处，远远望去，一片片竹林，郁郁葱葱，重重叠叠，顶天立地，望不到头。微风吹过，竹子随风摆动，在一片片竹香中显出淡雅的风采，正如唐朝诗人杜甫所写“竹摇清影照幽窗，日暮倚修竹”一样美丽，一样幽静。
春天，万物复苏的季节，竹子刚刚苏醒便换上了一身新装，青的叶，绿的杆，撒下一大片浓绿。这些叶子的形态各不相同，粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子，轻盈细小的像亭亭玉立的少女，郁郁葱葱的像满经风霜的老人，靠在一起的像久别重逢的老友拥抱着。
不仅如此，青翠的竹还具有坚韧不拔的精神。在白雪皑皑，寒风凛冽的冬季时节，青蛙冷的缩回洞中冬眠，小草冷的`似乎打起了冷颤，万物枯萎的时候，远方有一片隐隐约约的浓绿映入眼帘，走进一看，原来一片片翠竹，正像坚强的卫兵，屹立于雪地。再仔细一望，竹子的叶片小小的，像一粒粒小水滴，小巧玲珑，惹人不禁起了爱慕之心。
炎炎烈日中，青翠的竹，又像一位慷慨的老人，为路过的行人投下一大片浓绿，又像一顶华篷遮盖着大地。微风吹过，带着热度的微风掠过，透过竹林似乎变为了凉爽的微风，又像妈妈的手掌，温柔的抚摸着路人的脸颊。翠竹的慷慨，令人感动，温暖人的心房。
天色入暮，明月散发着银光从地平线上缓缓升起，它身旁的小星星像是夜的精灵守护着月亮，又宛如一块细小的玉，楚楚动人，银白的月光散在竹林上，竹林仿佛被笼上了一层轻纱的梦，又似被牛乳洗过一般，银白的月光照在大地上，万物被镀上了一场银框。远处时有一声两声鸡鸣犬叫，映入眼帘的是一幅温馨的图画，令人如身处梦境一般。
竹子的作用也是各种各样，可以作为熊猫色香俱全美味的盘中餐，而且竹子在人们生活的方面也有着颇大的用处，可以加工成为天然竹椅，还能做成人们在炎热夏季时所睡的竹席。
竹，像是一首韵情的诗，也像一幅温馨的图画，而且，它在寒冷冬季时表现出的坚强不懈，和在夏季时的慷慨着实令人感动，不知不觉间，青翠的竹，已经成为我生活中的一部分。
竹子的作文3
罗源盛产毛竹，有个远近闻名的竹多——飞竹。
关于飞竹的名称来历，有这样一个美丽的传说：远古时代，八仙之一的韩湘子路过此地，见到这里重峦叠嶂，涧水清澈，花草繁茂，绿树成荫，景色十分迷人，便被美景陶醉了。于是，他忘情地吹起笆子，悠扬的笛声，随风飘荡，传遍了四野的山山水水。突然，他一不小心，手中的笛子从空中掉落下来，插在高山之上，不久，竟长成一株俊俏挺拔的竹子，并从此繁衍成林，“飞竹”因而得名……
传说并不一定可信，但飞竹盛产毛竹却是事实。春天时节，若到飞竹，就可以看到山沟里、小溪畔、山岭中，目之所及，都长着青翠的毛竹，郁郁葱葱，仿佛竹的海洋。一阵清风吹过，毛竹枝头随风摇摆，高低起伏，发出阵阵回响。犹如无边的海洋上翻起了层层绿浪。
走进幽深的竹林，清新的空气扑面而来，使人顿觉心旷神怡，一株株毛竹挺立山野，活像一个个身着绿衣的`少女，亭亭玉立。这些毛竹挨挨挤挤，又宛如一对对亲密无间的朋友。潇潇的春雨洒落在细小狭长的竹叶上，像是挂满了无数的绿宝石，闪闪发亮。雨珠溅落在地面上，发出沙沙的声响，夹杂着山洞里淙淙的流水声，以及不时传来的鸟鸣声，构成一曲优美动人的大自然交响曲。这些如画的景物令人流连忘返。
更令人兴奋的是，在幽深的竹林里，在滴滴答答的春雨声中，春笋穿着麻棕色的衣服，从老竹头旁，从荆棘丛里，从石缝中，从你根本想不到的地方，探出毛茸茸的尖脑袋。已经长出的竹笋犹如火箭头，雄赳赳气昂昂地挺立着，好奇地打量着周围的一切，显得那样生机勃勃，惹人喜爱。在春雨的滋润下，密密麻麻的竹笋耸耸身子，似乎又挺高了几分……
竹笋营养丰富，味道鲜美爽口，是竹乡有名的特产之一。远方的客入来了，主人总忘不了送上一包笋干，以便让远方的亲友也尝一尝竹多独特的风味。
韩湘子创造竹岁的“竹子”，这不过是个美丽的传说罢了，但今天的竹多人民却是实实在在地用“竹”编织出绚丽多彩的生活。
点评：小作者观察细致，把家乡的竹子清秀美丽的特点表现出来，在景物描写中融入自己对家乡真挚的感情。文章结构严谨，美丽的传说增添了浓郁的乡土气氛。
竹子的作文4
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是古人对竹子的赞美，而我也深有体会。
有一年，家里买了一些竹子，并把它们栽在了小区的空地里。一开始，它们看上去十分渺小，放眼望去，几乎看不到它们的存在。过了一个月以后，这些竹子还是一动不动，我有点心急了，便去问姥爷：“为什么我栽了半个月的.竹子还是一动不动啊？”老爷笑了笑对我说：“这个可不能告诉你，到时候你自然会知道答案。”我半信半疑，但还是抱着试一试的心理等待了一段时间。在这段时间里，我坚持每天给它浇的水，还悉心地给它施了更多的肥。又过了两个月，还是不见它长大。但是，我又想起了姥爷的话，还是忍住了……
一年后的一天，我还是像往常一样来查看竹子。没想到一夜之间，它居然长高了10厘米有余。我十分兴奋的把所有人都叫了过来，他们看到这幅情景都不约而同地笑了笑，这时我才知道其实他们早就知道了答案。我也尴尬地笑了笑。
接着，一天、两天……几日之内，竹子竟长了一米多高，我十分吃惊。但是，还是不明白姥爷那时说的话。
又过了一年。那一天，我印象十分深刻，乌云密布，北风呼呼的吹，仿佛所有的植物都在随风跳舞。突然，“咔嚓”一声，一棵树轰然倒下。接着，外面下起了大雨。这时我想起了我栽得那些竹子，心中开始为它们担忧起来。
一天后，大雨停了，我迫不及待地跑向那些竹子。本想着去收拾残骸，却惊奇的发现那些竹子还活着，而且生机勃勃就好像那场暴风雨没有发生过。再回头看向后面那些花花草草竟是一片狼藉。这时，我伴随着惊讶和不解跑回了家里。到了家里我问道：“为什么昨天风雨交加，但是这些竹子还是屹立不倒呢？”姥爷笑着说：“第一年竹子一直都在地底扎根、吸收养分，到了第二年，才会一鼓作气长到了两三米的高度。”我若有所思地点了点头，好像突然明白了什么。
做人不也正是如此吗？不要担心你的付出得不到回报，你只管像竹子那样深深地扎根，汲取养分，终有一天能一鼓作气的完成生长。
竹子的作文5
竹不但是国画中四君子之一，还是岁寒三友之一。可有人喜欢花中四君子里的梅、兰、菊，还有岁寒三友里的松。就是少数人喜爱竹子。我就是那之一。我对 竹子的喜爱可以称为“宁可食无肉，不可居无竹”了。其实，我一开始不喜欢竹子，可自从去了爷爷郊外的小房子后面，爷爷一手栽培的小竹园之后，从此，我就改 变了想法。
在暑假，爸爸对我说，要带我去山区爷爷家玩。而且还说，山区有什么什么东西我不习惯，我听得不耐烦了，就说：“去就去，谁怕谁呀！”爸爸笑了笑说： “这可是你说的啊！”“是我说的！”我不屑一顾地答道。“如果不好玩，大不了下次不去就行了呗！”当时，我以为爸爸跟我闹着玩的，可第二天早上，爸爸真的 把我送到了爷爷家。因为到那儿时已经是中午了，婆婆急忙做饭，炒菜，而我呢，则在爷爷给我准备的房间里玩。菜上桌了，可映入我眼帘的是跟竹有关的饭菜，什 么竹筒筒饭、竹笋鸡、炒竹笋、笋子牛肉汤……我很疑惑，为什么爷爷家的饭菜全是跟“竹”有关呢？
中午饭过后，爷爷说，要带我去后园玩，顺便带我去看看他们的“养殖场”，到了爷爷的后园，我终于知道爷爷家的饭菜为什么全跟“竹”有关了。因为一进 后园，就是一排排高耸入云的竹子扑入眼帘，有湘妃竹、兰竹、慈竹、罗汉竹……爷爷给我说，湘妃竹也叫斑竹，这种竹子不但有两个名字，而且还有一个美丽的传 说。我放眼扫视着整个竹园，突然，我看见了一个盆子，就问爷爷那是什么，爷爷说，那是盆竹，也就是栽在盆子里的竹子，就是盆景，我想了想，说：“爷爷，有 没有毛笔墨汁，和纸呢？我会画竹子，我给您画幅竹子。”爷爷听后，马上把那几样东西拿了出来，不一会儿，一幅生动的竹子就出来了，爷爷拍手叫好。爷爷想了 想，把我拉到了自己的'“竹编场”，爷爷教我编茶壶、茶杯、茶盘，还有竹子做的像筐……
转眼间，我就要回家了，爷爷给我装了几件竹子做的工艺品，从那次过后，我就改变了想法，因为，我感到了竹子具有的笑迎风霜雨雪的坚强品格，更以文静、高雅、虚心、进取，高风亮节，乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。
竹子的作文6
在爸爸咖啡馆院子一角，种着几株紫竹——身杆儿细长，小叶儿翠绿，错落有致，姿态优美。
竹子在我们的印象里，是象征着高贵品格的“梅兰竹菊四君子之一”；是不畏严寒的"松竹梅—-岁寒三友之一"；是象征着自信与睿智的“胸有成竹”；是象征着气势的“势如破竹”………
一提到竹子，我总是说不完的溢美之词。
记得那几株紫竹刚栽进来时，已是晚春，初离故土，它们看起来无精打采。叶子蔫蔫的，有些泛黄。我和爸爸很担心它们适应不了新环境，会枯萎死去，我们一有时间就去看它们，可越是担心，越是着急，越看不出有什么变化。
在我焦急的盼望中，“滴滴答答”，“哗哗啦啦”——雨来了。
一夜的风雨过后，第二天一早，我赶紧去看我的竹子们，生怕它们倒在风雨里，但却惊喜地发现，经过雨水的滋润，它们的枝叶已经完全伸展开来，翠绿翠绿的，在风中摇摆，好似快乐起舞。再细瞧，地上还冒出了他们的嫩芽—-雨后的'小笋尖，并不很绿，而是黑中带黄，上面还带着些纹路，有点探头探脑的，煞是可爱呢。
小竹芽长得很快，近半个月时，已经长到我小腿这儿了，这时候，爸爸和我不知怎的把话题转到了竹笋上，琢磨刚冒出了的第二个小竹笋长得有些慢，要不挖出吃来尝尝？但也只是想想，直到它们长得没了小腿也没付诸行动。
小猫们在院子里窜来窜去，竹子这里也是它们爱玩的地方，有时你追我赶，钻来钻去，在竹间嬉戏；有时卧在竹子下面，眯缝着眼睛，享受竹叶间洒下斑驳的阳光……
盛夏来临，竹子已经和院子、土地融合在一起，在阳光雨露中茁壮成长，越发挺拔，我经常拉爸爸去看它们，把手放在它们身上，暗暗鼓励它们。
几个月过后，小竹子已经长得比我高啦。它挺立着，顶端有一些小枝，枝上长着小叶子，颜色依然未变，还是黑中带黄。不过，经过雨水的洗礼，这竹子主干光滑，竹节是黑色的，枝干部分还是土黄色。这时的竹子，蜕去了幼时的可爱，变得英俊挺拔，风来时，轻轻摇摆，真如翩翩君子……
现在已是初冬时节，看着寒风中傲然挺立的竹子，我已然忘了它们何时来的，只记得关于它们的点滴回忆。
好多时候，看着他们，期许未来的自己，也如眼前这些竹子一般坚韧，在阳光下微笑，在风雨里轻舞，自由地成长……
竹子的作文7
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是郑板桥笔下的竹子；其实，古今中外赞美竹子的大有人在，竹子以它的正直、虚心、有节赢得了世人的喜爱，也让我深受启发。
还记得去年五一，我们全家一起去成都旅游；那里是竹子的海洋，远望竹林，郁郁葱葱、重重叠叠。近看，有的修直挺拔、直冲云霄，有的亭亭玉立、清瘦秀丽……这让我这个从中原来的孩子大开眼界。爸爸看着痴迷的我，笑着说：“你喜欢这竹林吗？”“当然喜欢！”我毫不犹豫地回答；爸爸追问道：“吸引你的是竹子的什么呢？”我脱口而出：“直，笔直的竹子就像挺立的士兵。”爸爸笑眯眯地说：“是啊，竹子笔直的干总是那么挺立着。无论风吹雨打，风欺雪压，它总是保持着直立的姿态。我们也应该像竹子一样遇事不偏不倚，刚直不阿，用正直的品质对待周围的人和事。”我若有所思地点点头。爸爸摸摸我的头，接着说：“你也应该做一个像竹子这样，正直有用的人，你再仔细观察一下，竹子还有什么特点？”
我带着这个问题，边欣赏这美丽的竹子，边思考着；路过小桥，桥的'扶手竟然是竹子做的。我仔细一瞧，那截开的竹子的心竟是空的。我急忙把新发现告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“你真善于观察。竹子是空心的，这一特点被人们誉为‘虚心’。只有虚心的人才能不断学习新事物，广泛接纳别人好的建议，才能更快更好地成长。”我赶忙插嘴道：“就像《孔子拜师》中的孔子和老子一样，虽然他们都学识渊博，但依然能虚心学习别人的长处，让自己成为了名留千古的了不起的大学问家。我也要虚心好学，天天向上。”“嗯。”爸爸满意地点点头。
“擦亮你的眼睛，再看看竹子还有什么与众不同的地方。”
我找了半天，沮丧地对爸爸说：“没有新发现。”
爸爸安慰我说：“你来看，竹子是不是一节一节的，这叫‘有节’。”“有节？”我很疑惑。爸爸解释道：“有节，就是有气节。竹子是最有品格、有灵魂、有骨气的。几千年来，我们中国出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。一个人无论在怎样恶劣的环境里，都要有竹子这样的气节才好。”我暗下决心，一定要做个有气节的人。
在这霞光辉映的竹林里，爸爸的话铭刻在我的心中。竹叶在风中婆娑，好像在和我约定：一定要成为正直、虚心、有节的人。
竹子的作文8
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界？60？多属？1100？多种的竹子中，我国占？37？属近？500？种。
在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘，形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫，菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨，新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。”在我家乡屋前也有几棵竹，每次我见到她，她都是着一身绿衣裳，直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆，有柳树那样多的枝叶，还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天，刮台风，有十级之强烈，当时我想：如此强的风，老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰，断了骨？她能在如此的台风之下毅然挺立么？她会因此而变得一蹶不振吗？台风过后的一个星期，我回到了老家，果然他们抵挡不住台风压倒性的`力量，但令我吃惊的是，他们只是弯了腰，并没有被折断。竹的生命力是顽强的，她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年，我再去看她时，她又穿上绿衣裳屹立在我面前。
虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋？破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来？她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。
它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。啊，竹子，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！
竹子的作文9
校园里到处都是竹子的身影。
今天下午赵老师就带我们去观察竹，第一站我们去观察慈孝竹。慈孝竹属于亚科兰竹属，有明显的结节，中心是空的，叶子偏长，边上还有一些小刺呢，一不小心就会被它刺伤，它的竹子笔直笔直的，有高有矮，它的根紧紧地拥抱着大地，不管是在泥土还是在岩石中，它都能茁壮成长，他们永远低着头，就像慈祥的父母教育着自己的儿女。
春天来了，在春风的轻轻吹动下，竹叶发出了哗哗的响声，好像在奏一首优美的乐曲；与，春雨过后一个个春笋娃娃都迫不及待地钻出泥土顶破石块。冒了出来，生机勃勃的向上长啊长啊……，我们应学习慈孝竹正直顽强不出的精神！
第二站琴丝竹，那一盆盆琴丝竹十分美丽，特别在阳光的照耀下，竹子身上的，一条条深绿色的条纹更明显了，就如同一把巨型吉他的弦，叶子成了调音器，有趣极了！
第三站我们去观察，宽容的佛肚竹，佛肚竹在竹类中算是最高最大最壮一种。它的竹子身上的节十分突出，就像把你的手指用橡皮筋一圈圈的箍起来的样子。有趣极了！
在草绿色宽容的佛肚竹旁有两丛Q萌的小佛肚竹和一片黄金竹，小佛肚竹就跟佛肚竹长的一模一样，就像佛肚竹是父母小佛肚竹是儿女。小佛肚竹的节比佛肚竹的节还要明显。而且它是黄绿色的嫩嫩的观察完佛肚竹和小佛肚竹，我迫不及待地跑去观察黄金竹，到黄金竹前，一阵耀眼的光刺到我眼睛都睁不开了，黄金竹十分光滑而且还有一股说不出来的香气。下一站我们要去观察生物园中的五彩竹、罗汉竹、青皮竹，五彩竹在竹中算是最矮的一种。以前我只知道这种竹叫五彩竹可不知道它为什么叫五彩竹。今年我注意了，原来五彩竹的竹竿的颜色是半红半黄的，中间还带一点橙色，叶子上的颜色是绿白相间的，有点像巨型瓜子，青皮竹和黄金竹有点像，只不过是颜色不同，气味不太同，罗汉竹地竹竿的'颜色像罗汉果的颜色，气味也相似，而且站在罗汉竹中十分凉爽，是建筑的好材料。
最后一站我们去观察奇特的紫竹和坚强的斑竹，斑竹的传说故事十分感人，斑竹也因此有名，紫竹也十分漂亮，它的叶子像被火烧了一般。
我们要学习竹子坚强的精神，任凭风吹雨打，依然屹立不倒，在与学习上，在生活中我们遇到困难要勇敢的面对，不要放弃，不要逃避，在困难中磨练更好的自己！
竹子的作文10
我们的新校园里种满了竹子，校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子，石像周围的花坛上，大门旁边的泥地上，池塘边上，都种满了竹子。
竹子有高有矮，有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像，但是比瓜子大很多，刚长出来的叶子几乎认不出来，因为它是卷着的，跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了，春天时是浅绿色，夏天是深绿色，秋天墨绿色，冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过，花坛里的竹子就摇摆起来，发出“沙沙”的.响声，有的竹子翩翩起舞，有的竹子弯下腰鞠躬，有的竹子站在那儿一动不动。风过后，它们平静下来，挺立的站在那里，像草原的哨兵一样。春天的时候，在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面，有的像只胆小的小老鼠，伸出个小脑袋；有的像调皮的小男孩探出半个身子；有的像个宝塔粗粗壮壮；有人像锋利的剑刺向天空。
竹子有很多种类，孝顺竹，银丝竹，慈孝竹，琴丝竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点，银丝竹上面有一些白叶子，佛肚竹的结很密，每一节就像佛的肚子胖胖的。
你可别小看竹子，它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢，可以用来做竹篮，可以用来做竹席，竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到，竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用来做东西，竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节，代表有气节；竹竿形直，代表有正直的品格；竹子中通，代表虚心谦逊；竹子根深藏，代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态，无论是站着还是坐着，都要挺直自己的腰杆，双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神，在学习上，在生活中，要勇敢的面对困难，不逃避，不放弃。
竹子秀丽多姿，竹子用途广泛，让人们喜欢竹子，但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子，我喜欢竹子的勃勃生机，我喜欢竹子坚定不移的品质。
竹子的作文11
竹子，一种普通的植物，既没有玫瑰的娇艳花朵，也没有茉莉的迷人芳香，只有绿色的外衣和挺拔的身躯。有人说玫瑰最美，有人说兰花最美，但我觉得竹子最美。虽然不算丰富多彩，但是很简单。只会给默默无闻的人做贡献：给我们自己的“孩子”当食物，给我们自己的“身体”当材料，给我们自己的“头发”当编结的.东西。它也为我们吸入二氧化碳，吐出新鲜氧气。你的根可以雕刻成各种工艺品，你的叶子可以用来包裹美味的粽子，甚至你的落叶等可以变成肥料为庄稼提供营养.
当春风还没有融化冬天残留的寒冷时，新的竹笋悄悄地在地上发芽了。当春天回到大地，第一声春雷响起时，竹笋迫不及待地钻出土地，吸收甘露，直接指向天空。当春风吹走层层竹笋时，她看起来像一个活泼的小女孩。婷婷在明媚的春天里一天天长大，长成了直竹。盛夏，她伸出长臂，摇起一根粗大的青纱，在微风中翩翩起舞。秋天，即使是冬天，竹林还是那么绿，那么美！夏热冬冷的时候，她依然绿意盎然，在风里，霜里，雪里微笑。微风拂过竹叶，给这座城市增添了一道美丽的风景。
抬头一看，只见竹子直插云霄，根本没有拐弯。我不禁想起了千古名言：“如果你坚持青山不放松，根就在碎岩里。千磨万击依旧强劲，风永远是东、西、北、南。”这句传世的妙语，可以说把竹子的顶天立地写得淋漓尽致。竹子这种不屈不挠的精神，不正是中国人所具备的优秀品格吗？
竹子不会在生命中绽放，但在生命的尽头，一朵白色的花会在顶端绽放，花会慢慢变黄。它死了，花瓣会随风飞舞，从而淘汰旧竹，给新竹更大的生存空间。他一生默默无闻，节操极高，在生命的最后一刻放出了一丝光辉，然后悄然离去。我不禁觉得竹子那么伟大却又那么平凡。
竹，你无私的把一切都给了人，却对人要求那么少。一场雨露，一缕阳光，你就可以发芽成长。我爱竹子，欣赏竹子，崇拜竹子，赞美竹子，不仅仅是因为竹子的各种习俗给人以艺术美，更因为竹子的自然本性和独特性格给我以哲学的启迪和人格的力量！
竹子的作文12
竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。
竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子是很多画家的笔下之物。
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了，所以，竹子是一种很好的经济作物。
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成，准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。
那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的.一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家具，应有尽有。
竹子给人们在文化历史上留下了光辉的一页竹子的精神真如现在无私奉献着的人，竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。
竹子的作文13
竹子是秀丽文雅的象征，在我们眼里也是能对抗严寒，充满生命力的存在。古人就说“宁可食无肉，不可居无竹”，可见人们是多么推崇喜爱竹子。可是今天我们却见到了恐怖“竹子”。竹子为什么变得这么恐怖呢？且听我慢慢讲来。
原来此竹非彼竹，所谓恐怖竹子是一个刺激的游戏。以下是恐怖竹子的游戏指南：全部同学围成一圈，左手手心向下，伸开平举，右手伸出食指向上，放在右边那个同学的左手下方。一旦听到“竹子”两字，就用左手去抓左边同学的手指，右手逃出右边同学的`“魔掌”。同时做到“抓”和“逃”两个动作才算成功。
“苏东坡是北宋著名的书法家、画家、文学家，他最喜欢画”老师用讲故事的方式引出“竹子”二字，在这里故意拖长了音卖个关子。此时，我非常紧张，心中像装了一只小兔子一样嘣嘣地跳着，嘴里也不断咽着口水，神经像拉满的弓弦似的紧绷着。“竹子”，老师这两个字如平地惊雷，我飞快地伸手抓向左边同学的手指，不料却慢了半拍，让她逃脱了。幸亏我右边同学太紧张，只顾着逃没顾着抓，我的手分毫未动也没被他捉住。而我左边的同学早已逃脱了我的“魔爪”，正在一边沾沾自喜呢！我有些懊恼，心想：你别得意，下次一定抓住你！而此时的教室里也像炸开锅似的，叫声笑声乱作一团，十分热闹。
老师讲故事时可狡猾了，她讲到“苏东坡在园子里种满了”时又故意拉长了音，和开头一样故技重施。大家都以为她要说“竹子”了。我便把左手一点一点的，像乌龟似的慢慢往外伸，右手准备脱离别人的手掌。结果，老师说出的却是“花草树木”！一时间，教室里到处都充斥着叹气声，仿佛心里落下了一块大石头。然而同学们才刚放松警惕，老师又突然报出：“和竹子。”这三个字像在平静的湖水里投下的石块，同学们被弄得措手不及，乱成了一锅粥，无数个“竹子”落入了对方的“魔掌”。
游戏很快结束了，大家都意犹未尽，还在讨论着刺激紧张的游戏过程。老师问我们：“你们最怕的事情是什么？”同学们这时像小鸟一样叽叽喳喳讨论纷纷，有的说怕黑，有的说怕密室，有的说怕虫子老师听完大家的讨论后又问：“你们认为恐怖来自什么？”我觉得恐怖来自内心、魔鬼、坏人、外星人它们都住在我们的内心里。
恐怖竹子并不恐怖，它只是我们心中的怯懦。困难就像弹簧，你弱它就强。只要勇敢面对，你就再也不会害怕那些你害怕的事。
竹子的作文14
又是春花争艳时，繁花在阳光下露出心怡的笑容，衬托它们的，是一片春色的竹。我默默凝视着这层叠有韵的竹丛，恍如穿越时空，来到一个又一个无声的竹前。
竹，历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨，你的清秀隽逸，你的坚韧不拔，你的无私奉献，都深深刻在我的心底。而你的韵味，却令人难懂，在我品读之时，又可知道这可否是真实的你？但不容置疑的是，你的形态、精神是亘古不变的，它存在了上万年，并会世世代代、生生不息地流传下去，它给我们以精神上的启示，让我们学会更好的生存。
是苏东坡笔下那"竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知"的清秀纯美吗？这竹可真是生得亮丽多姿，在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。你在泥中生长，却依然那样鲜润光泽，你一节又一节拔高，长得"哔剥"有声，每一次拔节都是一次生命的跃动。我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿，它不单调，它有种无比庞大的生命力在拓展，染绿了整个春天。
是苏子瞻所说的"可使食无肉，不可居无竹"的坚韧有节吗？这竹却有着贤人的`高风亮节啊！从编打竹席，到傣家竹楼，你的光辉映照了多少人光辉的生活？你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命证明自己并不是空虚的，你有自己独特的韵味，清新自然，具有强烈的亲和力。我爱你那无私纯净的心灵，你出于尘世却不受尘世污垢之染，这便是你的内心，看上去也许是空的，可表现出来的却是一种实实在在的，充实的心态。
是扬州八怪郑板桥的"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的坚毅刚强吗？你生根立足于破岩之中，挺立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下，无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。你的身躯如同钢铸一般，挺立了一年又一年。无论你长的地段怎样，也无论你生长环境如何，你总是长得如此坚强繁茂，你在无数次灾难面前弯下腰，又无数次挺起那高傲的脑袋。你同松梅并称"岁寒三友"，却比它们长得更有气魄，更有气质，你没有它们的华贵，但你生得有力，所有人看你都为你而折服。我爱你那种超凡脱俗的气质，正因为有了它，你坚韧不屈的骨子里才更能彰显出伟大。
竹，这就是真正的竹！它用自己的品质书写了一部属于它自己的生命史诗。你是大自然的主角，世界因为有了四季常青的你才有了生命的活力。
竹子的作文15
一直不太喜欢竹子这种东西，太有气节。虽是人类一直追求却难以实现的美德，也被文人墨客几多歌颂，但这世界是个世俗的世界，不比世外桃源般清高自在——不懂世故圆滑，未必好。
琼园不知何时栽起了竹林，正闲庭信步于荷塘边的我偶于那一片粉面桃腮后瞥见了清雅的一片绿，自然而纯粹，与四周的姹紫嫣红格格不入。我嗤的一声笑出来，纵使它竹子再几多肃清，这样一瞧，倒多了几分“自恃清高”的滑稽。两个极端，一个美在外，一个涵在心。配在一起，两种美都大大削弱了，这花种的，啧啧，可惜了。
缓缓沿岸边垂柳向那片翠竹林走去，我不免疑惑。总觉竹子与荷花相似，都清高自诩，不染尘埃，而偏有那么点不似。细想去，我又明了：荷花清高中透着妩媚，却不以色侍人，翩然潇洒，最近佛性。而竹子则多了几分冷清疏离，不理会世故人情，单单倔强地向上长，任你菩提树下几多涅槃，它就是不理会。梅兰竹菊，花中四君子，也唯独它，清高过了头，缺了美感。
已踱步到竹林中时，天已至暮色。最爱那句写竹的诗：幽篁一夜雪，疏影失青绿。正值夏夜，无雪，却有朦胧月色，散碎如金丝，照亮整片林子，疏影摇曳，有沙沙风声细语，贴过脸颊，柔柔飘摇而去。竹叶碧绿，密密撑起一片碧色的遮蓬，空旷处可见漆黑的天际和淡淡的月。地表空明，晃得整个竹林都蓄满灵气——琼节高吹宿风枝，莫过于此境。青青的竹碧如玉，抚上去，手心便传来一片沁凉。沙沙蝉鸣作响，似竹林在细语声声，望着那一棵棵笔直的青竹，我沉默了。繁华尘世，我们究竟该选择什么？记得看过一篇文章，叫《低头与抬头》，抬头做人，低头处事。有竹子一般坚韧不拔的.内心与意念，却也该懂得何时应用。原先只见也只知竹的刚正不阿，却未想过画家笔下空幽的月色竹林是这般美得让人舒心。
轻风扶细柳，绕过耳畔，对我呢喃。我意识到，要回家了。暮思竹林，我似乎明白了什么——待人接物，最根本的精神，也就是不向人低头，自认卑贱，这是不能变的；但在不可更变的情况下，也不能一昧倔强做事，我行我素，要学会通融变更，却不影响本质，才能在与人交往中游刃有余。
回头，繁星点点，暮色笼罩下的竹林愈发深幽。月光疏已密，风声起复垂。
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