当前位置:贤学网>语文>作文> 且听风吟作文

且听风吟作文

时间:2022-03-06 07:01:32 作文 我要投稿

且听风吟作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的且听风吟作文,欢迎阅读与收藏。

且听风吟作文9篇

且听风吟作文1

  早春的三月,校园中没有纸鸢的纷飞,亦缺失溪泉的叮咚,但不乏玉兰的浅影。

  窗外,多年古树发出沉沉的叹息,回荡于树丛中,抑抑却悠扬。一朵朵的阳光于玉兰的枝头盛放,犹似枝蔓盘结的老妪之手错上了白金。我搁下书本,不禁探头伸出窗外。这里,风带着残冬的余寒,寡情的将我缠绕;这里,袅娜着絪缊的冷香,却仍有生命的痕迹。

  可能是我的地理位置不佳,正处于教学楼投下的.阴影处,阳光少得可怜,只可远观不可近触。我触手可及的玉兰花苞也抿紧了双唇,深深地沉睡着,企盼着阳光慕求着温暖。纵目极望,前后三株玉兰早已花开,正贪婪的吮吸着阳光,卖弄着风韵,与风儿情意绵绵的调笑。她们生为玉兰享极天资地利,朵朵浓妆淡抹,极力想与牵牛花看齐。收回目光,饱含同情的注视着我窗外的第四株,也是唯一一株无花的。唉,你就这样的被春天遗忘了!我喟叹着。

  蓦然,阳光穿过氤氲,于教学楼的缝隙中投射下来,它的周身被笼上的一层金色,酝酿已久的希望在顷刻喷发,玉兰的枝头,霎时傲放着一朵纯正的玉兰花,好一个“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”!这朵花,汇集天地之精华,日月之荟萃,是它苦修一个冬天而换得的一颗真心吗?光秃秃的枝丫上,生长着唯一的一朵玉兰,晶莹剔透,胜似唐宋的兰脂白玉;流光溢彩,盖超明清的苏杭绸缎。它并不沐浴着阳光,却吸引着阳光,亭亭然,玉立着。虽只是一朵,却足以使其他树上如云的玉兰黯然失色!

  一支独秀,极尽潇湘。

  毛主席说过:“人必须有一点精神。”我们可以先天不佳,没有够好的天赋,但我们却一定不能妄自菲薄,自甘沉沦。

  纵使你没有太多的阳光,但你照样可以吸收所有的温暖,开出芬芳的蓓蕾。可能你不是倾国牡丹,凌波水仙,但你一定可以成为一株清纯的玉兰,对着不多的阳光,莞尔。

  窗外,阳光亦解风情,那株玉兰,那片阳光,不觉在我的心中定格,只觉风在耳畔浅斟低唱,透过湘帘,蓦然忘了今夕何夕。

且听风吟作文2

  在单调的日子里,且听风吟。

  ——题记

  风从窗口吹进来,带着呼呼的响声和一些干燥的冷气。未打开的一扇窗已经结了一层冷霜,隐约还能看见飘忽的些许寒气。窗外传来刺耳的车笛声,车水马龙的街道上行人很少,汽车却很多,不过大多也都摇上了车窗、开着暖气。

  洗漱过后,我也成为了街上为数不多的行人中的一个。我的寒假生活并没有例外,和大多学生一样,每天过着重复的生活:清晨起床后带着一身寒气走进辅导班,回家后开始做寒假作业。每天都过着一模一样的日子。在这种生活里,算是比较丰富的活动可能就是关于过年时的一些安排了。不过年复一年,这种被称之为“习俗”的活动也早已成为了一种“形式”,没有以前淳厚质朴、热闹活泼的气氛了,有的.只是“礼尚往来”的压岁钱、“吃团圆饭”时桌子边低头玩手机的亲戚们。这样早已没有了年味儿的“年”,也只不过是为时间岁月“过个生日”罢了。而像拥有这样单调又乏味的生活的人,我也只是大多数中的一个。

  我习惯于在清晨起床后,对着窗户外已经大白的天空清理杂乱的思绪。似乎只有看着不同于夜晚黑暗的光明,才能使我的心得以宁静。

  这天,当我在床上小坐时,正巧有一阵寒风从窗户里吹进来,使我不禁打了个寒颤。

  这风不大,断断续续的。可风虽小,却也还带着寒气,伴随着清晨的凉意一同扑进房间里,驱走了原有的暖气。

  风虽吹得冷,但这种冷却可以直击心灵,清醒头脑。后背虽已冷得麻木,内心却舒畅极了,这风恍若黑夜中明亮晃眼的一道光,清除了内心的杂念,净化了浮躁的灵魂,驱走了懒惰的念头,留下的只有清风中的一阵凉意。

  风里夹杂着呼呼的响声。这声音虽不如春风百灵鸟的婉转、夏夜里蝉鸣的清脆、秋阳下农场里丰收的喜悦;却宛如竹笛的悠扬,圆润清新,好似是风在低吟、是风在奏乐。

  这场风,唤起了我心里的点点浓情,始终如一的寒假仿佛也有了那么一丝生气、那么一丝色彩。外界虽是嘈杂刺耳、轻薄浮躁,但偶尔在微凉的清晨听风低吟却能清净精魂,这自然在平日的生活里也是一个不错的选择。

且听风吟作文3

  人生往往会迷茫,无助,面临生死离别,此时,不如且听风吟。

  举个例子,往往家里来了客人,聊及我的时候,都会顺口问一句:“你长大了想要做什么?”或是“你长大了想要当什么?”对此,我往往会以沉默或是“呃……”一笔带过。对于这类回答,我认为那些提出问题的人可能有些不满,并且他们大多数人会认为我只是不想告诉他们罢了。但事实并非如此,我是真的不知道,而且我已经思考了很久,但终无所获。渐渐的,我不再思考这类问题了,因为我知道这没有用,我就像日本国民大作家夏目漱石笔下的爱情三部曲的开篇作《三四郎》里的主人翁三四郎初到东京一样,迷茫,无助,需要时间。

  说道《三四郎》,它对我的帮助不可谓不大,它帮我解决了这类问题。我明白了:任何的迷茫都是成长的必要,等到时机到了,一切都会水落石出。在此之前,所能做的只是且听风吟。此后,对于回答我照样以原本的方式应付,或许对别人来说,这没什么差别。不过,对于我,我认为其性质已经不同了,从一味逃避变为了坦然面对,我认为这是我对于这类问题最好的回答。这是一个还需要时间的例子,下面我再举个例子,只不过,这是个成功的例子——生死。生死是这个世上最稀松平常的事情了,同时也是最难理解的事情以及最容易理解的事情。稀松平常应该不难理解,因为几乎每天都会发生。说它难以理解是因为它几乎没有线索,世上许多禅者直到死的时候才明白,可是那时已经为时已晚,已经没有多少时间了;说它容易是因为已经有了太多的前人的.积淀,这可以省去很多时间。

  我对于生死也迷茫过,但偶然一次,阅读《菊与刀》的时候,看到书评时,只有一条:死,并非生的对立面,而是做为生的一部分存在。 ——村上春树之后,经过了一周左右的时间,我明白了,的确如村上老师说的一般:死,并非生的对立面,而是做为生的一部分存在。总而言之,统而言之,迷茫,无助时,最好也是最坏的做法是“且听风吟”。说它最好也是最坏,是因为凡事都有两面性,物极必反。

且听风吟作文4

  人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。

  “高速”、“快捷”等等字眼充斥着我们的生活,太多的人,只顾着奔向目的地而匆匆前行,无暇去留意这途中的绿肥红瘦;太多的人,只顾向着名利追逐而行,不屑于这途中的点滴快乐,因为旅途的终点才是目标,所以他们才错过了很多美丽的风景。到头来与这世界也只是似曾相识,人生难免孤独落寞,却无从释怀。

  那么为什么我们不能忘掉结果,把脚步放慢些呢?

  慢慢走,且听风吟,才发现春暖花开。晨曦时,朦胧而微湿的雾气,随风摇曳的露珠;中午艳阳下,品味列维坦笔下的白桦林在风中作响,还有那田间从未停歇的虫鸣。这样的人生不是更惬意吗?

  慢慢走,且听风吟。在斜阳的余晖下,北方村落的炊烟袅袅升起,绘制出一幅田园美景;南方水乡的小溪悄然流转,奏响一曲轻柔曼妙的乐章;还有那夜晚,只恐夜深花睡去的诗情;点点星光,半杯清茶香四溢,一段虫鸣入深思。怕是匆匆而行的人不曾享受过的诗情画意。

  慢慢走,且听风吟,人生何不以一种淡雅闲适的心境度过呢?这个世界并不缺少美,那就用我们的眼睛去收集所有的`美丽,用所有的美丽来装点我们的记忆。

  慢慢走,且听风吟,愉快地、平和地去看人生路上值得用心收藏的美好。杨柳依依、映日荷花、采菊东篱、玉树琼花都可以深藏在我们的记忆中,用记忆来雕刻我们生命的年轮。

  慢慢走,且听风吟,在人生旅途中,也许我们的目的地是未知的,也许我们还在迷惘中徘徊。既然我们无法控制从何时启程又在何时结束,倒不如且行且欣赏,且看且珍惜。

  匆匆而行的人也许会拥有更多的物质财富,更多为他们捧场,为他们夹道欢迎的人,但慢慢行的人一定会多一份诗情画意;匆匆而行的人也许会到达更远的地方,但慢慢行的人一定会拥有沿途的风情、风景。

  慢慢走,且听风吟。

且听风吟作文5

  那一年,风很大!

  我不记得是怎么上的火车,也忘记是如何度过的那一夜,我只记得,风很大,也知道,火车没有开往春天。火车,带着我对亲人的思念,对儿时玩伴的牵挂,对学校的眷恋,开向陌生的地方。我,告别了生活了近十年的城市。

  十年,转瞬即逝。十年后,风依旧很大,我站在梦里我站着的地方,看向梦中我看着的窗户。我甚至忘记了他——曾经的玩伴——的名字,记忆中浮现最多的画面,是在他家一起打电动。叩门,没有人应,想叫他一声,却不知该如何称呼。他,还能认出我吗?

  学校的大门已经不在原来的.位置了,。后院的那排平房却依旧静静地排列在校园的一角。操场还是原来的样子,几个如我当年一般大的孩子在高兴的玩着。真想再上去踢几脚球,和他们。还有印象深刻的几位老师也已经不在这里了,校长也换了几届。这个给我人生上了第一堂课的学校,如今已经没有一个人叫得出我的名字了。物是,人非。这个梦中的城市,让我有些陌生。

  如今我又身在这座既陌生又熟悉的城市,父母也不在身边,我曾害怕,如何面对一个人的孤寂。我一直以为自己很坚强,也一直假装坚强。可在夜深人静的时候,我还是流泪了,我想念另一座城市的人、事、物。

  这就是人生吧!很多事情你不愿意却不得不经历。20xx年过去了,在我们身边发生了许多事——大事、小事,悲伤的、喜悦的,感动的,愤怒的……却很少有人关心我的事吧!近二十载的岁月一直在两地辗转,没有完整的故事,只有一幅幅断层的画面。但我能做的,只有回忆吗?

  夜已深,人亦静,大风一如既往的吹来,吹走城市的喧嚣,吹走行人的忧愁。且听,风吟——人生很多故事,无法继续,但人生始终是完整的。做不到“行到水穷处,坐看云起时”的淡定,,就多几分“谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒吧。人生有无数的起起落落,我们用心体会,每一处都有独到的风景。且听,风吟……

且听风吟作文6

  五月如铃,悬挂屋头。风自东南而来,吹皱一池湖水。奶奶日渐矮了,屋子也一天天矮了,缩在季节深处,风和光阴都不易翻动。

  常记某年,瘦弱的躯干伫立老屋前,混浊的双目凝视着水天交界,久久地等风来。古拙之上笼罩着的却是墙壁斑驳,朱门落漆的一方破败。

  “妈,我们接您去城里吧,那儿环境好的多,正好给您开开眼界。”父亲顾虑奶奶在这片土地里哀思过重,便再次开口奢求。

  “眼界?还有哪儿视野比这儿好呢!”忧伤的双眸划过一道澄澈的光,“我在的几十年它就在,我消失后,它会给出一部分让我带进泥土。”奶奶摩娑着光滑的拐杖,容色淡然。它?又是什么?

  时光翩然轻擦,老屋依旧匍匐,仿佛等待一场风过境,又好似让人易于翻看破损的瓦片,以及死后对门楣的确认。屋内空然,只余满室悲痛。我不禁再次想到那年的话,为何她的遗容满是安详,竟又有一丝愉悦?不知不觉来到湖边。

  夕阳狂热如火,天边的霞云如同三秋狂客的'一笔浓焰映于水中。风拂满鼻芬芳。渐渐地,我似乎沉溺其中不愿清醒,心灵摆脱了一切物质的限制腾跃云端之上,一瞬览遍世间风味、世事人情。原来这才是外面的世界!霞光闪烁间,奶奶的身影朦胧,只见其面露欣慰的笑容。待与我相视一笑后方归于虚无。它?也许我有所明白。

  踱步蹲于湖畔,湖中倒映的面容有着与奶奶相似的山水,却又分明为大都市所描绘。古往今来,芸芸众生,大多为了物质而奔波。人的思维,人的情感也都被名利荣华支配限制。久处于不夜城中,人们抛弃了灵山秀水,受限于自认的广阔视野之中,成为物质的奴隶。而泱泱华夏亦有无数人在内心修篱种菊,时刻保持精神超然,不以心为形役,真正拥有澄明开阔的精神天地。

  远方的老屋不再弥漫哀伤,我内心的豁然如同一池湖水,倒影多余。

  古往今来,限制人的从来不在地域抑或物质。每一缕微风,每一片嫩叶,每一涓细流,每一抹黄土。其中都隐藏着一方山水。历史悠长,岁月彷徨,宇宙无极,心有八荒。如若以形困心,然则何时而乐邪?将自己最本质的内心剖析给这个世界,万物亦会为我们绽放她最明艳的笑颜。

  漫步回屋,微风如同奶奶的低语回荡耳畔,老屋的回应也在岁月深处低低吟诵心灵的诗篇。

且听风吟作文7

  你欣赏过秋天的妩媚吗?且听风吟。

  秋天的时候你走过校园的那个角落,看着老树已经枯黄的叶,感叹人生竟是如此残酷,有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候,老树依旧风华绝代,你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今,物是人非,你站在老树跟前,做了世界最好的观众,然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里,盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人,泪湿青衫袖。”你伤感起来。

  所以你效仿秋天的残忍,用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态,你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时,你盼望秋天永远不要再来。

  你领略过细雨沥沥的空灵吗?且听风吟。

  这年初夏你的雨季即将烟消云散,天空中还飘着雨,考试却一步步向你逼近。你站在窗前,不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里,从此不见天日。你伸出手去,看着它们在你的手心里嬉戏狂欢,这种空灵,是你喜欢的旋律,滴答滴答,滴答滴答。而这时雨停了,正如你短暂的雨季,结束了。于是……“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”,你晕旋起来。

  所以你被悲伤冲昏了头脑,用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景,你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时,你祈祷着雨季永远不要消逝。

  你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?且听风吟。

  春天的脚步已经渐进,你听见了她的'足银吗?当你再一次走进母校的时候,老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂,留下的只有满身尘埃,这是生命灰飞烟灭的样子,多年前你看到过,多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上,你没有发现从前的旧迹,尘埃淹没了栏杆上你的名字,然后粘在你的手心里,被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”你感慨起来。

  所以你一如既往,重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把,栏杆却已经不堪入目,你是想悼念焰火的,可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时,你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。

  你愣在那里,手指僵直。

  那些你已经忘却的旧迹。

  依然还在。

且听风吟作文8

  静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。

  不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。

  但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。

  功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的.闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。

  很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。

  不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?

  风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。

  风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。

  风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。

  且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。

  当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。

且听风吟作文9

  我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。

  我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。

  我突然想说,我怀念我的时光机。

  仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。

  那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。

  双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?

  我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。

  我在青春情感上始终以一种看客的身份,

  佛说,不可及,不可触。古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。

  我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。

  那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!

  我有时还会特立独行,给了我更多思考。当一个人的思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的`思想,那是所不被深知的情感。

  我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。

  行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱,喃喃自说。

  在时光洪流处你已在彼岸,我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字,所有关于成长的。

【且听风吟作文】相关文章:

且听风吟作文06-26

且听风吟作文12篇06-26

且听风吟作文(12篇)06-26

且听风吟作文2篇07-03

且听风吟作文8篇01-30

且听风吟作文(8篇)01-30

且听风吟作文900字12-22

且听风吟作文5篇02-11

且听风吟作文(5篇)02-11

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有