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气球的作文

时间:2022-03-08 21:47:01 作文 我要投稿

气球的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的气球的作文,希望对大家有所帮助。

气球的作文

气球的作文1

  今天下午的专题课是甘的妈妈给我们上的。她想教我们如何把气球变成可爱的小玩具。我们期待已久。

  玉子的妈妈来到教室,给我们班的每个孩子都发了一个气球。我害怕气球爆炸,有点紧张。

  首先,玉子的妈妈教我们如何把气球变成玩具剑。她边说边给我们示范,我们下面跟着。按照制作玩具剑的步骤,我们先做手柄,再做一个护手,再做另一个护手。很快,我们做了一把玩具剑。虽然大家做的剑有长有短,各种事情都可以做,但是大家都很开心,教室顿时变成了欢乐的海洋。我们挥舞着五颜六色的气球剑,互相战斗。“叭,叭”的声音传入我们的耳中,原来是几个孩子不小心把气球剑炸飞了。

  玩具剑完成后,我们学会了做可爱的气球狗,教室里静悄悄的。大家都努力学习。首先,我们拧出一只小狗的嘴和两只扁平的耳朵。然后,我们让小狗的前腿和后腿,在它们前面留一段距离。这是小狗的肚子。最后,我们轻轻地转动剩下的气球,一条长长的`尾巴就出来了。可爱的气球狗被制成了。就在我们高兴的时候,突然,一道闪电来到了我们的教室,紧接着是雷鸣般的雷声,吓死我了。原来教室外面下起了倾盆大雨。

  老师叫大家安静,让大家回忆制作气球剑和小狗的过程。这是我们班最大的收获。

  下雨时,铃响了。玉子的妈妈也想和我们大家说再见。我们舍不得彼此。我们拿起气球剑,气球狗用力挥手。

气球的作文2

  在元旦那天,我们班会组织所有同学玩游戏。如抢凳子、抱团、你画我猜、踩气球而我最喜欢的游戏就是激烈的踩气球啦!

  同学期盼已久的节日元旦终于来了,那天同学们像小猴一样蹦来跳去,兴奋不已。这时,一位身穿纯白纱裙的人走进了我们班,顿时,我们目瞪口呆,原来是我们的班主任王老师!

  活动开始了,主特人们说完开幕词后,同学们欢呼起来,有人高兴地说:耶!活动开始啦!许多同学在这天展示了自己的才艺,掌声一直在教室里不停飘荡。终于到游戏时间了,老师选了几位同学来玩踩气球,而我就是其中一个,老师在我们腿腕上系上以五颜六色的气球,踩气球游戏开始了。每个人都紧皱眉头,时不时流着如雨珠一样的汗滴,我看大家不注意,猛得一下扑了过去,想要踩到小张的气球,没想到小张居然队躲过了我的偷袭,小张气得头上直冒火,像熊一样扑了过去,幸亏我伸手敏捷,躲过了偷袭,不然我就要成为他的盘中餐了。突然,一个震耳欲聋的`响声冒了出来,原来是小杨的气球爆了,她垂头丧气的回到了自己的座位上。自从小杨被淘汰以后,我们不再吊以轻心,开始认真地战斗着。接连几个气球爆炸后,场上只剩下小董和小廖,她们同时向对方扑去,像狮子追着猎物一样,忽然,咚的一声,她们俩躺在了地上,老师连忙扶起来,宣布:小童和小廖获得第一名,老师奖励她们每人三颗糖,比赛就这样结束了。

  虽然她们并列第一,但是她并没有吊以轻心,正在为明年的踩气球比赛做准备呢!

气球的作文3

  今天,袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比赛,这可把我们乐坏了。

  袁老师先给我们介绍比赛规则:“看谁能在30秒的时间内把气球吹破,谁就获胜。如果都没有吹破那就是气球吹得大的获胜。好吗?”大家几乎异口同声地说:“好!”于是,老师点了几名同学上台比赛,其中我也被幸运地请到了台上,拿了一个自己最喜欢的气球。大家按照老师的要求做好准备工作,只听裁判一声令下:“开始!”大家都鼓足了劲,使劲地吹,一心只想快点把气球吹破。我使出了吃奶的劲,满脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。可不知为什么,我的气球却越吹越小,这下我可慌了神。这时,同学们的呐喊声传来,听着这一声声喝彩和阵阵掌声,我不甘示弱,再来。正当我准备最后一搏的时候,老师却宣布时间到了。唉!这时,只见我旁边的`熊浩正准备欣赏自己的成果,却一时失手把气球弄飞了,最后他那原本大大的气球又变回了原本扁扁的样子。他的举动,惹得同学们哈哈大笑。

  虽然最后我也是名落孙山,但我觉得非常快乐,结果也就不重要了。

气球的作文4

  刚刚爸爸给刚刚买了一个气球,气球上画着一只机器猫,气球里充满了氢气,机器猫就在头顶上飞来飞去,神气极了。刚刚十分开心,拿着气球到处跑,向大家炫耀:“看啊!看啊!我有一只‘哆啦A梦’,它还会飞呢!你们有吗?”大家听了特别生气,不再和刚刚玩了,都说他很骄傲。

  刚刚来到公园,在小树底下玩,一不小心,他摔了一跤,手上的气球飞到了树枝上,挂在那里。刚刚拿不到气球,心里很着急,他走来走去,却没有什么好办法。他只好无奈的对大家说:“我的气球飞到了树枝上,谁帮我拿下来?”大家听了,都不答应。刚刚见大家这样,只好自己想办法,他的脑子里满是鬼主意。嘿!他已经想出来两个鬼主意了(不是好主意):A、用棍子把气球“请”下来;B、把小树砍了,再“请”下气球。不过他很快排除了第“A”种想法,因为用棍子会把气球扎爆的`,所以将它排除了。刚刚看了看小树,得意地笑了。

  “锯子,锯子,你的到来……”刚刚哼着小曲来到公园,拿着锯子把小树锯了。“咦?树怎么飞了呢?”原来气球见刚刚不爱护树木,把小树枝带走了。

气球的作文5

  “叮铃铃……”上课了,老师走进教室对我们说:“今天我们要举行一个有趣的游戏——吹气球。现在我宣布比赛规则,全班同学分为两组。从每组里选出一个同学,谁在最短的时间内把气球吹破,哪组就是胜利组。”听到这个消息后,我们全班同学都欢呼雀跃起来。

  游戏开始了,我们组选手沈英豪大步流星地走上讲台。从老师手里接过气球后就开始吹了,刚开始沈英豪把气球吹成桃子般大小,慢慢的,沈英豪的脸涨的通红,腮帮子也鼓了起来,像塞了两个乒乓球似的。气球慢慢变大,大的像个几十斤的南瓜般了。我心想:唉,沈英豪呀,你快点吹破吧!这时,老师带头喊起了口号:“沈英豪加油!觉英豪加油……”而我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下。胆小的同学用双手捂住耳朵,身体慢慢地往后移。只听“嘭”的一声,气球破了。老师宣布成绩:“沈英豪用时1分24秒。”我们组的同学都松了一口气,沈英豪的脸上也露出了开心的`笑容。

  第二组的选手是王晨。他胸有成竹的走上讲台,拿着气球鼓足了气,不一会,王晨的气球就像一个大西瓜了。我在底下嘀咕:“他吹气球怎么这么快呢?”哎,开始为沈英豪担心了。不一会儿,王晨就把气球吹破了。1分08秒的好成绩,第二组赢了。

  虽然是第二组赢了,但我们玩的很开心。因为友谊第一,比赛第二嘛。

气球的作文6

  今天,我刚到,就听到老师宣布今天要上游戏课。我和吴润禾一听,开心地咧开嘴笑了!

  老师说:“我们今天玩的游戏是吹气球,大家要分成两组,哪组吹的气球最大就算哪组获胜,谁要当两组的`组长?”陈雅琦和林偲涵举起了手,老师就让她们分别当了一组和二组的组长。陈雅琦选了我和吴瑕,林偲涵选了林义翔和吴润禾。

  开始比赛了,陈雅琦和林偲涵都不相上下。可是不一会儿,陈雅琦的气球就比较大了,眼看就快要爆炸了,大家都吓得躲到桌子底下。可是,气球没爆炸。于是,大家又坐回了椅子上。忽然“啪”的一声,陈雅琦的气球爆炸了,因为太突然了,所以吴润禾吓得心惊肉跳的。

  接着,吴瑕和林义翔也不分上下,最后打了个平手。

  到我和吴润禾比了,我拿着气球用尽力气却也吹不起来,我觉得很奇怪。再看看身边的吴润禾,她都已经把气球吹得像西瓜那么大了。这时,老师给我换了一个气球吹,可是,我还是吹不起来,吴润禾赢了。

  最后老师宣布两组打了平手,给每个组员都加了一枚好学生卡,还给有气球的同学在气球上写上了他们的名字。最后,吴瑕的气球还没来得及拍照就被她自己弄破了!

  今天的游戏可真好玩,我回家可要多练习吹气球,下次不能再输给吴润禾了。

气球的作文7

  “哈哈哈”这是什么声音?原来是张老师在带领作文班玩游戏。

  今天,张老师大发慈悲,带着我们玩游戏,今天玩:“气球”我们纷纷议论起来:“气球有什么好玩的?”“老师,是不是要让我们把气球吹爆或踩爆?”“我要吹一个比你们都大的气球”我来讲一下游戏规则:比赛分为三场,第一场,小试牛刀每组先派两名队员上场上台比赛,哪组队员吹的气球大,哪组就赢,就可以加分发言,也可以加分

  第一场暴破队派出张芷琪,和周寒梅我方轰炸队派出,我和潘浩然,张老师给我们每人发了一个气球,此时每个队员的心里都很紧张,仿佛有无数只小兔子在跳动?比赛开始了,每个人的气球都在慢慢变大,越到后面我都不敢吹了,生怕这个定时炸弹会爆炸,比赛结束,我防火胜我方率先得分。

  第二场勇者无畏,可就有些暴力了,规则是双方派出一名队员上牌,吹气球吹到一定程度就想射法把气球弄爆,我方派出黄渊祥,对方派出赵梓墨,两名勇者上台了,发到一个气球,比赛开始了,赵子墨越吹越大,可黄渊祥怎么也吹不起来?最后勇者赵子墨把气球吹爆了,不应该说是戳爆了,我们输了黄渊祥,后来才发现吹不起来,是因为气球破了个洞,黄渊祥输的真冤枉。

  第三场终极对决,双方派出两名选手,背靠背夹着气球,气球不能爆,我本来是不想上的.,可是徐慧欣把我拉了上去,我被徐慧欣全程拖着走,最后我们也85比105的成绩,赢了比赛,今天我们玩的很开心,下次有机会我还要玩。

气球的作文8

  今天,作文课上举行了一场吹气球比赛,这场比赛一共分三轮,我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”,让我带你去现场看看吧!

  一进教室,就能听到一阵阵“加油!加油!”的声音。

  第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗,有四个同学上台,他们的气球有的吹得大,有的吹得小。吹了大约一分钟,老师说:“停!”大家都停下了。我们看了看说:“是快乐队的'队员吹得最大。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

  第二轮是“勇者无敌”,看谁先把气球吹破。真想不到,我们队又是第一,我们都很兴奋。

  第三轮是我最喜欢的部分,也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛,快乐队有两个选手上台,魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破,还真有些难度,我们都把气球挤成薄饼了,但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

  眼看气球怎么挤也挤不破,老师先让我们回去了,每个队又叫来了一个同学比赛。这次,老师让他们踩气球。他们一踩,气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间,气球一直在跑,大家在台下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一会儿,最终,快乐队先踩破气球获胜了,我们太激动了!

  这节课考验了同学们的胆量,给我们每个人都留下了深刻的印象。

气球的作文9

  今天,老师把他的百宝箱带了过来,为我们展示了一个“发神经”的气球。

  老师手中拿着一根针和两个气球。他先是吹了一个气球,并当场把它扎破。后来,他又拿起一个贴了透明胶带的气球,问:“你们猜这个气球会不会破?我保证它不会破!你们信不信?”有的'同学深信不疑,因为她看过这个实验,而有的同学却不以为然。

  老师高举起针,猛地一扎,气球竟然没有破!接着,气球像发了“神经”一样,慢慢地缩小,从西瓜变成了菠萝,从菠萝缩成了水蜜桃,再从水蜜桃缩成了樱桃,最后完全没了,同学们七嘴八舌地讨论了起来,男生们目不转睛地盯着老师,同时也在议论纷纷,而女生们呢?她们也在交头接耳。

  这气球为啥不破?反而发了“神经”呢?这是为什么呢?原来是一些科学原理使气球发生了变化,没想到用透明胶带贴过的气球,用针扎却不会爆,科学真神奇,真是让我大开眼界啊!

  真是没有想到,一个小小的实验竟然还包含着这么大的科学原理,令我不得不佩服历史上为科学献身的科学家们。

气球的作文10

  今天,老师让我们回家做一个小实验,并把实验过程写在作文本上。我最近看到一个小实验,把气球吹的很大,用针或者尖锐的铅笔戳气球,气球却不会“爆炸”。我怀着将信将疑的态度,去店里买了气球。

  我先把气球吹大,然后找来一只尖锐的铅笔,用力扎向气球。就在我用笔戳的一瞬间,气球就“爆炸”了。那声响,吓了我一跳。我不甘心,又试了两次,可结果还是失败了。真的是丈二和尚摸不着头脑,问题出在哪儿呢?

  为了一探究竟,我让妈妈找来视频给我看。我仔细看了视频,发现了一个重要信息,原来要戳的地方是气球的口旁边或者气球顶部的地方,而且要快。或者涂一些润滑剂,如贴胶布、涂胶水。这样气球就不会“爆炸”了。

  于是我又吹了一个气球,在从口戳进去,果然没破。我再拿来牙签,扎进贴了胶布的'气球,我连着戳了好几个,终于气球都没有“爆炸”。

  真开心啊,实验终于成功了。原来气球不会“爆炸”的原理是:因为气球口周边或者气球顶端的橡胶较厚,受力也较小,所以扎入牙签、针等尖锐物,不会突然爆破。涂了胶水、贴了胶布的原理也是如此。

气球的作文11

  今天老师带我们玩了一个有趣的游戏——穿气球。

  老师发给我们每人一个气球和一根细的像头发丝一样的铁丝,我看着气球和铁丝,心想:用这么细的铁丝像穿冰糖葫芦那样穿气球?这能成功吗?

  游戏刚刚开始,只听“嘭”“嘭”几声,好几个气球就“阵亡”了。我吹起一个小小的气球。捏住气孔,结了一个疙瘩,轻轻拿起了铁丝,在气球表面戳了几下,但又被“嘭”“嘭”的爆炸声吓得铁丝都掉了。我抿了抿嘴,用颤抖的手再一次拿起了气球和铁丝,我一手握住气球,一手捻着铁丝,紧张地将铁丝轻轻往气球内插,果然。钢丝穿过气球表面了,我这才松了一口气,信心满满的进入了另一半的“战斗”。我看见一个同学已经穿好了两面,心中羡慕极了,暗暗为自己打气:“加油!”我用手将露在外面的一半铁丝往里推,就看见气球另一面鼓起了一个“小山丘”,我转动铁丝,调好位置,用手轻轻按住“小山丘”周围的部分,另一只手继续用力把铁丝往外转。但几次都没有成功,我叹了口气。继续拿起气球,既小心又用力的'穿着,我口中碎念着:“一定要成功,一定要成功,千万不能失败!”我努力着,终于成功地将铁丝穿过了气球!我比出了“耶”的手势。我用手将铁丝往外拉了出来,一个“气球冰糖葫芦”就完成了。

  我开心地拿着“大作”上去给老师看,老师夸奖了我还给我拍了张照,我心中可得意了!

气球的作文12

  人一生都有很多精彩的镜头,而最令我难忘的,就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。

  首先进行的是女生小组赛,四位女生都毫不示弱,一个比一个自信,一开始领先的`向艳茹同学,因为太紧张,给了胡荣凤同学可乘之机,一鼓作气,把气球给吹破了。

  接着,令人期待的男生小组赛开始了,三个男生势均力敌,一个不让一个,开始领先的李光裕同学,换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会,猛吸一口气,往气球里一吹,把气球给吹爆了。

  最后,扣人心弦的总决赛开始了,这是一场精彩的王者之战,两个富有经验的小组冠军都胸有成竹,不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气,胡荣凤同学的脸涨得通红,我们台下的同学看得热血沸腾,有的紧握着拳头,高喊着“加油,加油!”,有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后,胡荣凤同学突然发力,“嘣”的一声,把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆,过了好几秒才反应过来,大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆,但是失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训,夺得第一名的成绩。

  虽然,精彩的镜头总是一下子就过去了,但这美好的回忆永远留在我们的心头。

气球的作文13

  秘密,谁都会有,但气球里怎么会有秘密呢?哦!原来是我们金笔四级班的同学在玩"气球里的秘密"游戏呢!

  第一个闪亮登场的是丁一航,他选个黄色的'气球。快看,他要吹气球了,只见他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子。不到一会儿,那个扁扁气球就已经胀起来了!他又快速的把气球松开。“哇!”一个小纸团,像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们,打开了纸团,就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子,学了一声公鸡叫,然后又用鼻子闻了闻。正在我们纳闷之余,刘伯延迅速站起来说:“闻鸡起舞。”丁一航微笑着点了点头,给他竖起大拇指。

  第二个登场的是李佳珍,还没等老师叫到她,她就迫不及待的上了讲台。选了个粉色的气球,学着丁一航的样子吹起了气球,可气球丝毫没有鼓起来。一看,原来气球破了一个小小的洞,我们哈哈大笑。等老师给她换了个气球之后,她才静下了心。气球马上鼓起来了,但她却不像丁一航那样把气球松开,而是把地球倒过来。哇塞!气球里的纸团一下子蹦出来了。她背对着我们,紧张的打开了纸团,思考了一会,告诉我们是六个字,又伸手学了一声小猪叫。我们异口同声地说:“猪。”紧接着做了一个八的动作,我们又齐声说:“八!”这时,董嘉豪大声说:“猪八戒吃西瓜。”太厉害了!

  怎么样?气球里的秘密这个游戏好玩吗?想玩的就一起来金笔吧!

气球的作文14

  今天,我们举行了有趣的吹气球比赛,游戏规则是各组出来一个人,在讲台上吹气球,谁能在最短的时间内吹爆,谁就胜利。

  老师刚宣布这个消息时,全班都热血沸腾起来,都纷纷举起了手,当老师说要吹爆时,举手的人渐渐少了,最后,我们让贾镕泽和卢东博上讲台上吹气球。

  卢东博一跳一蹦的走了上去,而贾镕泽是一阵风跑了过去,差点没趴在地上。

  比赛开始了。在老师的一声令下,他俩便捏住气球的“嘴”认真的吹了起来。一开始卢东博吹的气球由小变大,像个“梨子”又有“梨子”变成了一个“大西瓜”,而贾镕泽,一开始也非常的顺利,可气球要变大时,他的气球却飞了,气都洒出来了。我们一开始贾镕泽要输时,他的气球又慢慢变大,我们默默地为他加油。

  终于,贾镕泽的气球也开始变成了“大西瓜”这时,我们全班的'都盯着气球目不转睛,有的用手连忙捂着耳朵,生怕会爆,正在这时,贾镕泽的气球爆了我们一队欢呼起来,而卢东博的气球,依然没有爆。

  比赛结束了,我们组也胜利了,真是快乐的一上午啊!

气球的作文15

  记得在我上幼儿园那年的一个周末,天上下着毛毛细雨。雨停后,有位姐姐到我家玩,她送我一个红色的气球。

  妈妈在屋里煮菜,我跟姐姐在门外玩,我们互相拍着气球玩得很开心,正当我把气球拍到半空中时,正好一辆汽车从我旁边疾驰而过,气球就被风吹了过去,掉在一个水池里,我走过去小心翼翼地捡回球,见气球沾有水。我便想到小时候冬天有时衣服不干,妈妈都是用烤火炉来烤干的,可现在热不可耐的'天气哪还会用烤火炉呢?突然,我想到了火,火也可以把气球干呀!

  我跑到厨房,妈妈正好不在,我看到煤气灶上正煲着汤,于是我把气球靠近火源,刚粘道边,气球“啪”的一声就爆了,我被吓了一跳,心想:为什么妈妈冬天烤衣服不会爆,我夏天烤气球就会爆?难道只有冬天才可以烤吗?这跟季节有关系吗?我正百思不得其解,妈妈和姐姐闻声跑了过来。妈妈疑惑地看着我说:“怎么了,发生了什么事?”我伤心地说:“气球爆了。”姐姐问:“怎么爆的?”我回答道:“我把气球靠近火,只是想把它烘干,可我也不懂它怎么就爆了。”妈妈和姐姐顿时哭笑不得,我看着被炸坏的气球的碎片,也不知道该怎么办了。

  经过这件事后我明白了气球是不能烤的,不过这件事也永远留在我记忆深处,现在当我看到气球时就会情不自禁地想起那件事,心里还在偷偷地乐一会儿呢!

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