神奇的鸡蛋作文（精选65篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的神奇的鸡蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的鸡蛋作文 篇1
春天的早上，碧空如洗，万里无云。小虫子和小蚂蚁约好出来散步，它们在草丛中发现了大大的半个鸡蛋。这时，他们俩想：这半个鸡蛋壳，可以干什么呢？小蚂蚁说：“可以玩跷跷板呀！”说完，就找来一块木板，做起了起来。小虫子和小蚂蚁坐在翘翘板上，一高一低，小蚂蚁感觉似乎飞起来了。这时，蝴蝶飞过来了，看着他们玩。
过了一会儿，它们想用鸡蛋壳做一个热气球，它们先找来一块布，把它拼接好，热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁坐上去，热气球飞起来了，这时，热气球已经在半空中了，下面的东西小得像蚂蚁一样，蝴蝶在空中翩翩起舞。天上白云变化可多了，有时像小兔子，有时像小狗，有时像龙，还有时像蛇。
到了中午，天空中突然乌云密布，小蚂蚁看天快要下雨了，就赶紧把热气球降下来。它们躲到鸡蛋壳做的小屋下，这个鸡蛋壳很坚硬，很安全。它们看着下雨的美景，听着下雨的声音，特别开心。
天黑了，它们躺在鸡蛋壳做的床上睡觉了，看着美丽的`风景，它们的梦和风景一样美丽，它们和月亮一起进入了梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇2
一天早上，白云朵朵，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起到公园里玩。走着走着，突然小虫子在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁和小蝴蝶看见了都很开心!
小蚂蚁想了想说：“我们可以把半个鸡蛋壳当作跷跷板来玩。小虫子和小蝴蝶拍手同意了。小蝴蝶说：“我来给你们当裁判，看看谁的力气大。”小虫子和小蚂蚁走了上去，跷跷板一上一下的玩得开心极了，它们玩累了，就躺在草地上休息。抬头看见天上的.白云一朵一朵真美啊!
小蝴蝶说：“我带你们到天上去看看好吗?小虫子和小蚂蚁说：“好呀!”后来它们找来四根线，一块布，做成了一个热气球，热气球飞呀飞呀!飞到了天上，它们东张西望，看到了白云朵朵好像棉花糖一样又大又软，馋得小虫子和小蚂蚁口水都流下来了。
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁急得直跺脚说：“我们没有带伞，要被雨淋得变成落汤鸡了。”小虫子说：“我们可以把半个鸡蛋壳变成雨伞。”后来它们就用鸡蛋壳做成了雨伞，就这样避过了这场雨。
天黑了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶也要睡觉了，后来，小蝴蝶说：“我们可以把这半个鸡蛋壳当做床来睡觉。”它们就找来一张又大又绿的大叶子来当棉被。就在里面呼呼大睡，它们睡着了，月亮姐姐升上来了，好像在说：“祝你们睡个好觉!”
这真是开心的一天啊!
神奇的鸡蛋作文 篇3
饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚；小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳；美丽的昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的'老师，他身上有许多知识和奥秘，只要我们仔细观察，用心思考，勇于探索，就会知识渊博。
一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋，走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说，第一位同学到讲台上，小心翼翼地握住鸡蛋，脚自然分开，他的脚开始抖动了，牙齿咬紧了，20多秒过去了……鸡蛋并没有破，我心想：要是我上场，这个小东西肯定粉身碎骨！第二次，老师让我上场，我把鸡蛋紧紧握在手上，我使劲跺一下脚，把全身的力气集中到手上，20多秒过去了，鸡蛋完好无损！
我带着疑惑去问老师，老师笑眯眯地说：“鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你捏它的时候，它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”，告诉你们吧，这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。
大自然真神奇！我们要多向这位“老师”学习，多思考，多观察，多探索，这样才会让我们的生活更加美好！
神奇的鸡蛋作文 篇4
早上，风和日丽，小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏，在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板，就用小刀把鸡蛋壳切成两半，把木板切成条形，然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面，做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容，嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声，那笑声吸引了美丽的小蝴蝶，小蝴蝶说：“我也想跟你们一起玩，行吗？”小虫子和小蚂蚁点了点头，表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿，他们觉得没意思，就找来一块手帕，把手帕弄成圆形，又找来几根蜘蛛丝，用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样，很亲切！
一阵风吹来了，热气球往上升了，“哇！天空好美呀！”小蚂蚁说道。天空中的云朵，有各种形状，有的像一朵鲜艳的`小花，有的像一只可爱的小狗，有的像一个美丽的小姑娘，还有的像他们一样，是三个最好的好伙伴！
到了下午，他们要回家了，但是，天上下起了蒙蒙细雨，慢慢的雨越下越大，他们没法回家，也不能去风雨连廊里避雨，于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了，月亮升上来了，月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的，美丽极了！天空中，星星困得眨眼睛，他们把鸡蛋壳当做摇篮，用一片绿油油的叶子当做被子，然后就甜甜的进入梦乡了。
神奇的鸡蛋作文 篇5
鸡蛋真的捏不碎吗？学完第七课，我的心中有个疙瘩越来越大。
“谁来捏鸡蛋？”老师的话犹如一颗石子激起了千层浪。有的同学像一颗挺拔的松树坐得端端正正；有的把小手举得高高；还有的不断叫嚷着：“选我，选我！”
“徐薛睿！”老师竟然选了“柔弱女将”，刚才斗志昂扬的男生立马像泄了气的皮球，都疑惑地看着老师，不知她葫芦里卖的什么药。徐薛睿一改往日的羞涩，紧紧握住鸡蛋，梗着脖子，目如铜铃，咬紧牙关。不停的`调整姿势和角度：一会儿高举；一会儿低垂；一会儿侧摆，像一台升降机，手臂开始微微颤抖。那鸡蛋好似有金钟罩保护着，毫发无损。
“肯定是徐薛睿力气太小了。”有同学嚷道。老师问：“那你们说应该选谁？”“钱奕臻！”我们异口同声道。老师还真的叫了我们班有名的“大力士”——钱奕臻。他的肚子圆圆的，手上的肌肉好多块。只见他大摇大摆，优哉游哉地走上了讲台，仿佛已经胜券在握了。开始了，只见他脸憋得通红，都股起了腮帮子，鼻翼一开一合，像一头被激怒的公牛一样。手上的青筋都暴了出来，指尖也开始泛白了，一副不把它捏碎不罢休的样子。同学们为他鼓起了掌，于是他重新发力，杏眼圆瞪着鸡蛋，仿佛要用眼神把它电碎。他头发直立，如同跟他有深仇大恨。但最终还是没能把它捏碎。
最后还是老师解开了谜团：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。”
神奇的鸡蛋作文 篇6
在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。
这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。
大功告成！终于做好了。蝴蝶说：“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答：“好的，我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：“你们想像我一样飞吗？”小虫子和小蚂蚁一起喊道：“当然想了，我们两个不说你也知道吧！”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：“上来吧，很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。
到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：“看，天空上的.雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法，就说：“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！”
等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。
这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。
神奇的鸡蛋作文 篇7
今天上课与往常大不同，你们知道是为什么吗？
今天上课时，老师带来了一个生鸡蛋、一根筷子、一个装大半杯水的水杯和一袋盐。大家都疑惑不解，议论纷纷。我坐在位子上，目不转睛地盯着鸡蛋，又皱眉头又挠头。老师要干嘛？难道又要做实验或玩游戏？会不会要煮鸡蛋？
只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢沉到了水底，像个熟睡的婴儿；接着老师又慢慢地倒进了很少的盐，用筷子使劲地搅哇搅哇，鸡蛋一直都没有浮起来。同学们都很奇怪，为什么鸡蛋旋转了半天都没有变化？老师并不灰心，拿起盐袋就往里倒，倒了很多，白白的盐像给鸡蛋铺了条白色的毯子。老师又使劲儿的'搅哇搅哇，鸡蛋就像加满了油的潜水艇，直往水面冲。老师越搅越快，鸡蛋竟然有一点浮出了水面，就像一个打量世界的小孩子；又像一个眼睛里装满怒火的小精灵，巡视着是谁打扰了他；还像想见见世界的小娃娃。同学们都惊讶极了，一个个都不敢相信自己的眼睛。原来，在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
大自然可真神奇，还有许多奥秘等着我们去寻找，去发现。
神奇的鸡蛋作文 篇8
星期二的下午第三节，是我最喜欢的文学社课，我飞快的跑着来到了教室，等待着老师的到来。
老师终于来了，只见老师神秘兮兮地来到了讲台。手里拿了三个“法宝”：第一个“法宝”是一瓶清澈、透明的热水，第二个“法宝”是圆溜溜的鸡蛋，第三个“法宝”是盐。
老师说:“今天我们做一个既有趣又好玩的小实验。”
于是，同学们开始七嘴八舌议论起来，突然只听老师大声说:“开始做实验。”教室里顿时鸦雀无声，同学们都目不转睛的盯着老师。
只见老师先打开盖子，小心翼翼的拿起了一个鸡蛋，然后，老师把鸡蛋轻轻的放入热水里，鸡蛋像一个潜水员一样游到了“大海”里一样，姐下来，老师说:“我可以让鸡蛋飘起来，像小鱼一样游到了“海面”上，那你们信吗？”
同学们用半信半疑的'眼光看着老师。
老师首先放入第一小勺盐，鸡蛋仍旧沉在杯底一动不动。这是教室里又低声议论，接下来老师又把一盒盐倒入了杯子里。哈！鸡蛋像睡醒一样果真，慢慢从杯底升起来了，我们齐声欢呼起来。
我们都冥思苦想的，不知道是什么原因鸡蛋上升了？老师语重心长的说:“在清水中加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就会浮上来了。
这么奥秘的原理呀！
同学们听了老师的解释，恍然大悟，科学世界的奥秘真多，我一定要做一个善于观察，勤于思考的学生。去发现更多自然奥秘。
神奇的鸡蛋作文 篇9
今天，我们上了一堂有趣的公开课。
一开始，赵老师就给我们介绍了鸡蛋这位新朋友。别看它的壳这么薄，其实很难碎呢!我们不信，赵老师就叫我们和鸡蛋去比一比。
郑嘉楠第一个上去挑战。虽然她用尽了全身力气，也没把鸡蛋弄破。不久，她就败下阵来。
第二个是吴志鹏。他大摇大摆地走上台，一副自信满满的样子，好像一点儿也瞧不起那个小鸡蛋。比赛开始了，吴志鹏手上的青筋似乎都要爆了，鸡蛋还没碎。吴志鹏垂头丧气地回到座位上，跟刚才还自信满满的他完全不同。
接下来，是我们班的大力士——吴祎上场。不过吴祎跟吴志鹏可不一样。虽然他的'力气比吴志鹏大，但还是不时地看看那个鸡蛋，好像怕捏不碎。第三轮开始了，很多人都为他加油，吴祎使出了吃奶的力气，鸡蛋却安然无恙。过了一会儿，看看吴祎，他已经气喘吁吁，面红耳赤;再看看鸡蛋，根本没有丝毫变化。
这堂课告诉我们了一个小知识：鸡蛋是圆的，由许多拱形组成。当五个手指一起发力捏鸡蛋时，力气就会分散到这些拱形上，鸡蛋自然就不会破了。只有两根手指去捏，鸡蛋才会破。
今天的课还使我联想到了一个道理：团结就是力量。
神奇的鸡蛋作文 篇10
小的时候，我不明白，为什么母亲的鸡蛋羹会那么神奇？
生病的时候，无论胃口多差，只要吃上母亲做的一碗鸡蛋羹，胃口就会变得很好。我很疑惑：这碗鸡蛋羹为什么会如此神奇？为什么我一吃就会胃口好。母亲对我说：“因为我在这碗鸡蛋羹里加入了一种神奇的配方，说难得也难得，说不难得也不难得。
要考试的时候，我都会很紧张。为了考个好成绩，我就会很努力地去学习，有时还要熬夜去学习。这时候，母亲就会给我煮上一碗鸡蛋羹。那碗鸡蛋羹甜甜的，给人一种幸福的'滋味，那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的鸡蛋羹，我就会瞬间充满了能量，精神充沛，刻苦努力。
生日的时候，母亲也会煮上一碗鸡蛋羹，那鸡蛋羹便是生日宴会的主角。一家人围在一起，一人一碗，寿星喝下那最大的一碗，那真是一种暖暖的味道！
与姐妹闹矛盾的时候，我们三个调皮的家伙就会发脾气，母亲便会盛上一碗甜甜的鸡蛋羹，而这时候我们才会化解我们之间的矛盾，因为这时的我们已经“化悲愤为食量”了。这鸡蛋羹里有母亲对我们的教育——宽容。
有一次，我问母亲：“究竟鸡蛋羹里加入了什么配方，会这么好吃？”母亲笑了笑，对我说：“那神奇的配方，也不过就是真心的爱。”
原来，鸡蛋羹不在于好不好吃，而在于付出多少无私的爱……
神奇的鸡蛋作文 篇11
一个艳阳高照的早上，小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草坪上玩乐，发觉地面上有很多鸡蛋壳，小虫子忽然有一个奇特念头，便对小蚂蚁和蝴蝶说：“大家用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”她们说干就干，她们把一个半鸡蛋壳扣到地面上，在上面放了一根长树技，那样跷跷板就搞好了。小虫子和蚂蚁分别坐着跷跷板的一端，小虫子和蚂蚁不断的上去下来……
正玩的开心的情况下，蝴蝶开心地说：“我带大家去天空玩下吧！”小虫子和小蚂蚁十分激动，她们十分憧憬在苍穹翱翔。小蚂蚁忽然说：“但大家也不会飞，如何去天空中玩呢？！”蝴蝶想想想说：“我们一起做一个飞行器，不就能够飞到天空中了没有！”她们手舞足蹈的说：“这想法挺不错！”小虫子向蚕借了一些丝，让搜索引擎蜘蛛手工编织，再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。虫子和小蚂蚁坐下来四轴飞行器里，在彩蝶的.指导下奔向了湛蓝的天空……
迅速中午到，忽然乌云密布，黑压压一片，眼见就要下雨了，她们机敏地用一个半鸡蛋壳干了个亭子，雨下了起來，她们由于有鸡蛋壳亭子的维护，因此 一点儿也没打湿。
晚上，他们拖来一片树叶，躺在蛋壳下，慢慢进入了梦境！
神奇的鸡蛋作文 篇12
在一堆草堆上，有一个破蛋壳唉声叹气的，觉得自己很没用，连朋友也没有，想着想着，就开始哭哭啼啼。
小松鼠听到了蛋壳的哭声，去看了看，小松鼠问蛋壳：“蛋壳，你怎么了？”蛋壳回答道：“我没有朋友，很孤单！”小松鼠眼骨碌碌一转，想到了办法，说：“蛋壳，要不你当我的帽子吧！”蛋壳回答道：“好呀！好呀！只要我有用就会觉得高兴的.。”说着，小松鼠把蛋壳戴在自己的头上。
走着走着，他们来到了一个景色怡人的地方，火红的太阳挂在空中，小松鼠说：“谢谢你，蛋壳，幸好有你在，要不然我会热死的。”蛋壳说：“不用谢！”
路上，小松鼠口渴了，蛋壳说：“我来当你舀水的碗吧！”小松鼠回答道：“好呀！”他们来到河边喝水。此时，有一只小蚂蚁要过河，可是蚂蚁不会游泳。蛋壳对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我来帮你吧！”小蚂蚁说：“好呀！”说着小蚂蚁爬上了蛋壳，乘着蛋壳飘到了对岸。小蚂蚁说：“谢谢你，蛋壳！”蛋壳说：“不用谢，我是一个乐于助人的蛋壳。”
神奇的鸡蛋作文 篇13
上课了，教室里静悄悄的，我们静静地等待老师来上课。老师微笑着走进教室，突然从身后变出了几样东西，有水杯、鸡蛋、筷子和盐。咦?今天要干什么呀?老师笑了笑没说话。
老师先在杯子里倒上了半杯水，再把一枚鸡蛋轻轻放进杯子里，鸡蛋像一个懒娃娃一样趴在杯底。我们一个个瞪大了眼睛，聚精会神地看着，鸡蛋沉到水底，我们都知道的呀，老师葫芦里卖的什么药啊?大家十分好奇。
接着，老师把盐缓缓倒进水里，一边倒还一边不停地搅拌。不一会儿原本清澈的水变成了乳白色，像牛奶一样。过了一会水又变清澈了。老师把鸡蛋又重新放到水里，奇迹出现了，鸡蛋浮上来了，我们都惊讶得合不拢嘴。
老师这才告诉我们：“开始时，鸡蛋的比重比水大所以沉在水底，我在水里加了盐，盐水的比重大于鸡蛋的'比重了，所以鸡蛋会浮上来。”
我们还是有些不相信，老师就让我们每个人按了按鸡蛋，“真的浮在水面上啊!”我说。我还偷偷舔了一口，好咸啊，果真是盐水。
今天这堂课真有趣，让我又明白了一个科学道理。我也要好好学习，长大将更多的科学知识运用到生活中,造福人类。
神奇的鸡蛋作文 篇14
今天一大早，妈妈就把我从床上拉了起来，妈妈对我说，今天给你煮了你最喜欢吃的鸡蛋，给你放在桌子上了，妈妈说完就走。
我洗完脸刷完牙，来到餐桌前。发现有两个鸡蛋在桌子上。我用手一摸，鸡蛋是凉的。我心里慌了，这是生鸡蛋还是熟鸡蛋呢？我突然想到了我们的科学老师课堂上讲的分辨生熟鸡蛋的方法，我就试了试。我把两个鸡蛋拿在手里，分别晃一晃，如果里面有声音，那它就是生的，如果里面没有声音，它就是熟鸡蛋。因为生鸡蛋里面是液体，而熟鸡蛋里面是固体，所以生鸡蛋在晃动的时候里面会有声音，而熟鸡蛋没有。
我吃完了鸡蛋后就感觉到这好神奇。于是我又打开电脑，在网上查了一些资料，原来还有一种方法，就是把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起转，最先停下来的.那一个是生鸡蛋，最后停下来的，那个就是熟鸡蛋。我看还有就是把鸡蛋壳破碎后放在花生上，花生会生长的更快。鸡蛋像蚕一样，浑身上下都是宝，我决定等妈妈回来以后，我要把怎么分辨生熟鸡蛋告诉我的妈妈。妈妈下班回来以后，我就跟妈妈说，妈妈，今天我终于知道了怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋了，我把我的方法告诉给了妈妈，妈妈开心的看着我，抚摸着我的头说到，好孩子，你真棒！我高兴极了。
我觉得我们每个人都要在生活中学会观察，因为观察是学习的最好方法。
神奇的鸡蛋作文 篇15
一个春光明媚的早晨，空气特别清新。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去郊游。看！草地上有半个蛋壳。三个小伙伴找来一根木棍架在蛋壳上，开心地玩起了“跷跷板”。蝴蝶当裁判，他拍打着翅膀发出“沙沙沙”的声音为两名选手加油助威。只见小虫子蜷起长长的身体使劲向下按；蚂蚁抓紧木棍憋足了劲用力朝下坐。他们你来我往，不分上下。
过了一会儿，他们玩累了，都瘫在草丛里起不来了。小虫子对蝴蝶说：“我真羡慕你，可以在空中飞行，而我只能在地上爬来爬去。”蝴蝶说：“这事好办，瞧我的'！”他找来一块布和几根细绳，把它们和蛋壳连接起来，一个漂亮的热气球完成了。一阵风吹来，热气球晃晃悠悠地升上了天空。“哇，太棒了！”小虫子兴奋地喊道。蚂蚁也开心地自言自语：“天呐！地上的东西都变小了，真奇妙呀！”听了他们的话，蝴蝶乐得笑出了眼泪。
到了下午，天空变得灰蒙蒙的。蚂蚁预感快要下雨了，招呼蝴蝶和小虫子合力将蛋壳反扣在身上当作雨伞。雨“哗啦啦”地砸下来。蚂蚁举起蛋壳，大家一起从缝隙向外瞧，雨下得好大啊！小虫子对蚂蚁说：“我们差点儿被淋成落汤鸡，多亏有你帮忙，谢谢你！”蝴蝶也连连道谢。
雨渐渐停了，天也慢慢黑了，大家很快进入了甜甜的梦乡。风姑娘托起一片树叶，轻轻地盖在蛋壳床上，给三个小伙伴当棉被。
夜深了，大地一片寂静。听，是谁打起了呼噜……
神奇的鸡蛋作文 篇16
科学非常有趣，它不仅能带给我们成功的喜悦，还会使我们得到许多意想不到的收获。今天我和哥哥就做了一个关于“鸡蛋飘浮”的实验，让我收获满满。
一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去，这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我迫不及待地往水里放入了一些盐，只见一颗颗盐粒飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着搅拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开杯子底，它忽上忽下的`在水里浮动。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，盐慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一颗颗白白的盐粒般的雪花，还没等这鸡蛋完全浮起来，我这个急性子已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？哥哥告诉我：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我听了以后，顿时明白了其中的原理。
这次试验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是两全其美。从一颗小小的鸡蛋身上，我感受到了科学的神奇与魅力，也学到了一些有趣的知识，真是受益匪浅！
神奇的鸡蛋作文 篇17
清早，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一片绿油油的草地上找到了一个鸡蛋壳。“哇塞，这个鸡蛋壳可真大呀！”小蚂蚁真特惊呼道。“是呀，是呀。”小蝴蝶小陈回应。“大家快过来，我们把这个蛋壳做成跷跷板吧!”小虫子露娜兴奋地说。“是哦。”小陈和真特异口同声道。这次露娜和真特在比赛谁能把对方翘起来的.次数最高，谁就赢了。小陈飞到空中一边快活地飞翔，一遍大声给真特和露娜喊加油。比赛结束了，最终露娜以九比三的成绩赢过了真特。
过了一会儿，他们又用蛋壳做成了一个热气球。“你们觉得给这个热气球起个名字怎么样?”露娜问。“好啊!因为它是用蛋壳做的，所以叫它蛋壳号吧!”“好名字!”小陈愉快的回应了。真特和露娜上了蛋壳号，而小陈在空中飞着。“你看啊，那边有一座好高好高的山啊!”小陈说。“嗯，确实很高呢。不过他叫什么名字呢?”真特带着疑问和兴奋地说道。
太阳落山了。乌云密布，天空忽然下起了蒙蒙细雨。聪明的真特说:“蛋壳可以来挡雨，快躲进来吧!”
雨停了，天也黑了。月亮姐姐、星星妹妹也出来了。露娜、真特、小陈用蛋壳做了一张小蛋床，小陈飞去附近的大树下摘了几张树叶，当做小被子。祝你们有个甜甜的好梦～我轻轻地说道
他们这一天过得可真充实啊!
神奇的鸡蛋作文 篇18
一天，天气晴朗，鸡妈妈刚刚孵出了一只毛绒绒的小鸡。小蚂蚁和小虫子发现了鸡妈妈留下的半个鸡蛋壳。
小蚂蚁看着眼前的鸡蛋壳，犯难了：“这个小鸡蛋壳怎么处理呢？”小虫子回答道：“我们可以把它当作跷跷板。”说干就干，小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了鸡蛋壳上，小虫子坐在左边，小蚂蚁坐在右边，一起玩。它们的欢呼声引来了一只美丽的'小蝴蝶，小蝴蝶问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子异口同声地说“可以！”
又玩了一会儿，小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说：“我带你们去天空中转转吧？”小虫子说：“我们没有像你一样五彩斑斓的翅膀呀。”小蝴蝶神秘地说；“等一会儿你们就知道了。”过了一会儿，小虫子和小蚂蚁抬头一看，呀！是一个巨大的蛋壳热气球！小蚂蚁和小虫子坐在热气球里，热气球带着它们飞过了宽广的田野，跨过了曲折蜿蜒的小溪，大家都很快乐。
到了下午，“滴哒滴哒”，天空下起了小雨，小蝴蝶赶忙降下热气球，对伙伴们说：“我们把鸡蛋壳翻过来，这样就可以避雨了。”小蚂蚁帮忙把鸡蛋壳翻了过来。鸡蛋壳里的小伙伴互相取暖，舒服极了。
天黑了，雨也停了，月亮姐姐来加班了，小伙伴们又把鸡蛋壳翻了过来，小蚂蚁和小虫子把一片叶子盖在了蛋壳上，三个小伙伴今晚做了一个又温暖又快乐的梦
这个鸡蛋壳真神奇啊！
神奇的鸡蛋作文 篇19
早上，小虫子茸茸、小蚂蚁灰灰和小蝴蝶爱爱这三个小伙伴在草坪上玩游戏。无意之间，茸茸发现了一个鸡蛋壳，茸茸说：“灰灰、爱爱，你们看这里有一个鸡蛋壳，不如我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧？”灰灰说：“好啊！好啊！我要玩。”爱爱说：“可是，跷跷板只能坐下两个人。不如，我们来当裁判，你们来玩？”茸茸和灰灰都同意了。于是，茸茸和灰灰在玩跷跷板，茸茸下去了，灰灰上去了；灰灰下去了，茸茸上去了，爱爱在旁边看着，它们在一起玩的可开心了。
过了一会儿，爱爱提出建议说：“茸茸、灰灰，不如我们用鸡蛋壳做个热气球，飞到蓝蓝的天空上去看看吧！”茸茸和灰灰异口同声地说：“好啊！好啊！”茸茸、灰灰没有去过天空，一听开心极了。由于鸡蛋壳太小，只能容下两个人，爱爱会飞，让茸茸、灰灰坐上。他们三个一起飞到了蓝蓝的天空，灰灰说：“在蓝蓝的`天空上看风景，果然不一样。”每个人都开心极了。
到了下午，突然下起了倾盆大雨。茸茸吓得直哭，三个人在一起想办法。灰灰说：“把鸡蛋壳反过来，我们不就可以避雨了？”茸茸说：“对啊！我怎么没想到呢？”于是，它们三个躲在蛋壳里，说起了悄悄话，他们在一起开心极了。
天黑了，月亮出来了。茸茸、灰灰和爱爱他们在鸡蛋壳做成的床上睡得又香又甜，还做了一个美丽的梦。在梦里它们三个变成了美丽的精灵，在天空中自由地翱翔，他们真是兴奋极了。
鸡蛋壳的用途真大啊！这真是有趣的一天！
神奇的鸡蛋作文 篇20
一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的.那块草坪。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇21
一天早上，天气晴朗，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里散步。走着走着，它们看见草丛里有半个鸡蛋壳，它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁灵机一动，说：“我们来做一个跷跷板吧！”小青虫和小蝴蝶觉得这个想法不错，于是它们找来一根木板，费了九牛二虎之力把木板架到鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了，小蚂蚁坐在一端，小青虫坐在另一端，跷跷板一上一下的，小蝴蝶为它们加油，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们觉得无聊了。小青虫说：“要是我们能像蝴蝶一样在天上飞该多好哇！”小蝴蝶说：“这还不简单啊，把跷跷板变成一个热气球不就好了。”说干就干，它们从垃圾堆里找到四根细绳和一个大布袋。不一会儿，一个热气球就做好了，小青虫和小蚂蚁坐上热气球，它们乘着风飞上天空，热气球飘呀飘，飞过高山，飞过田野，飞过森林……
到了下午，天气黑沉沉的，快要下雨了。它们赶紧把热气球给降下来，把它当做雨伞。突然，豆大的.雨点下了起来，它们躲在里面一点都没淋湿。
天黑了，月亮姐姐出来了，星星困得眨眼，小动物们玩了一天，也困极了。于是它们把鸡蛋壳做成小床，找来树叶当被子。不一会儿，它们就进入了梦想，做起了甜甜的美梦。
猜猜它们在梦里又会经历什么有趣的事情？
神奇的鸡蛋作文 篇22
一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”
可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的`天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！
到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！
天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。
这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！
神奇的鸡蛋作文 篇23
早上，毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着，发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子，又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面，把竹子顶在上面。一个完美又精致的跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板，小蝴蝶在天上看着它俩，毛毛虫说：“小蝴蝶，你不上来玩吗？上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说：“可是我只会飞，不会像你们一样在地上爬行。”
过了一会儿，小蝴蝶提议说：“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔？”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说：“好啊！”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空，看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说：“这事好办。”于是它说：“毛毛虫你来找一块布，我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球，一下子就飞上了天空，看到了湛蓝湛蓝的天空。
到了下午，下起了倾盆大雨，小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了，就在这时，毛毛虫说：“我把鸡蛋壳做成一把伞吧！”于是它们把鸡蛋壳翻了过来，用来挡雨。它们挡得太闷了，就说：“谁的'手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说：“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。
天黑了，它们都累了，于是它们用蛋壳做了一张小床，它们觉得有点冷，小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇24
有一天早上，小蚯蚓和小蚂蚁在一起玩耍，突然发现草地上有半个蛋壳，小蚯蚓说：“哎呀，这个蛋壳没有主人，咱们拿来一起玩吧。”小蚂蚁开心地拍手说：“就这么愉快地决定吧！”他们决定一起用鸡蛋壳做跷跷板来比赛，可是没有裁判怎么办呢？于是他们请来了美丽的蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐一说：“开始！”他们就玩了起来，蝴蝶姐姐翩翩起舞，一边在喊：“加油！加油！”最终小蚯蚓使出了吃奶的'劲，获得了胜利，他开心得手舞足蹈，大声喊着：“我赢啦！我赢啦！”。
大家玩累了，于是小蚯蚓对小蚂蚁说：“咱们去玩别的吧。”小蚂蚁说：“好呀！好呀！”他们一起把鸡蛋壳做成了热气球，坐上了热气球，从热气球上往下看，树林、房屋、小动物们都变成了小黑点，越来越模糊了，他们兴奋地拍着小手叫喊：“哇，好高呀！”蝴蝶姐姐飞来飞去，好像在表演她的新舞蹈。
正当他们沉浸在美景中，突然天空下起了瓢泼大雨，他们匆匆忙忙地下了热气球，小蚯蚓喊：“怎么办啊，咱们回不了家了，都要淋湿了，咱们要被冲走啦！小蚂蚁灵机一动，说：“别担心，咱们不是有蛋壳嘛！可以做伞呀”。三个小伙伴一起把鸡蛋壳翻了过来躲进去避雨。雨渐渐小了，小蚂蚁嗨呦嗨哟地背着蛋壳往前走，而小蚯蚓边走边看外面的雨景，小雨沙沙地在唱歌，真好听。
他们走累了，天也黑了，三个好朋友躺进蛋壳做的床，叶子当作被子，安安静静地进入了梦里，而月亮和小星星们在偷偷看着他们呢！
神奇的鸡蛋作文 篇25
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起在草地上高兴的玩耍着。忽然，它们发现路边有一个漂亮的鸡蛋壳。
于是，它们就用鸡蛋壳和一根细细的竹片做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子开心地玩了起来，小蝴蝶在空中飞来飞去为它们加油呐喊。跷跷板被小蚂蚁和小虫子翘的一上一下的，不一会儿，小蚂蚁就被胖乎乎的小虫子给翘了起来。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子第一次坐在热气球里飞上了蓝天。它们飞呀飞呀，看着天空中朵朵白云像可口的棉花糖。地下的花草树木都变得越来越小，小溪变得清澈见底。就这样，它们欣赏着美丽的风景，一直飞到了高高的小山那儿！
到了下午，天空中乌云密布，雷电交加，顿时下起了倾盆大雨。哇，怎么办呢？它们就用鸡蛋壳做成了小房子，在里面舒舒服服地躲起雨来。这时，小蚂蚁对小虫子、小蝴蝶说：“我们要是能在雨中跳舞该多好呀！”小蝴蝶和小虫子异口同声的说：“不行，不行，这样会被大雨冲走的。”它们三个你看看我，我看看你，都笑了。
天黑了，它们用鸡蛋壳做起了一张温暖舒适的'小床，用树叶当被子。小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶躺在小床上，看着像小船似的月亮和眨着眼睛的星星，它们在说悄悄话呢。
就这样不知不觉过了很长时间，他们都睡着了。
神奇的鸡蛋作文 篇26
一天早上，小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳，小虫子说：我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。小虫子找来一根长叶子，小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖，把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，一上一下，玩得可开心了。
过了一会儿，美丽的'小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说：天上的风景可好了！你们要不要去看看？小虫子和小蚂蚁异口同声地说：好呀，但我们怎么去天上呢？小蝴蝶说：我有办法。小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线，她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起，做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里，风婆婆把他们吹上了天。他们飞到天上，看到了白白的云朵、蓝蓝的天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说：天上的风景真是美丽极了！
到了下午，突然，乌云密布、雷声大作，要下雨了！小蚂蚁说：我有一个主意，我们可以把鸡蛋壳翻过来，躲进鸡蛋壳里，我们就不会淋雨了。小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来，钻进去，躲过了一场大雨。
天黑了，雨也停了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了，他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来，做了一个摇床。她们睡在摇床里，盖上树叶当被子，不一会儿就进入了甜美的梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！
神奇的鸡蛋作文 篇27
一天早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶相约来到了公园。它们在一片草地上看到了一个鸡蛋壳，小虫子得意地说：我能做出一个好东西来！蝴蝶不相信的说：少吹牛吧，你除了吃，就是睡。小虫子挤了挤眼睛，说：你胡说，看我的！说着，它拿来一块木板，又找来一根竹条绑在蛋壳上，跷跷板就做好了。先是小虫子和小蚂蚁PK，小虫子的'力气可真大，一下子把小蚂蚁顶上了天，蝴蝶也正在为它们不停的加油呢。小蚂蚁一个不注意，从跷跷板上掉了下来，重重的摔在了地上，它嘴里不住地说：我再也不玩跷跷板了！
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁都在想：要是我们也能像蝴蝶一样会飞，那该多好啊！这时蝴蝶似乎猜到了它们的心思，说：我有一个好办法，可以让你们一行白鹭上青天。于是，它找来材料，很快把鸡蛋壳变成了一个热气球。它们坐上热气球，慢慢的飞了起来，一会儿看白云，一会儿看天鹅，一会儿看飞机，兴奋极了。
到了下午，它们降落在一片草地上开始休息。突然，乌云密布，天空中下起了瓢泼大雨，该怎么办呢？这时，蚂蚁大声说：我们快到蛋壳里去躲雨吧。三个小伙伴快速地躲进去才没有被雨淋湿，雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹。
等他们从鸡蛋壳里出来的时候，天已经黑了，天空中挂着一个弯弯的月亮。蚂蚁说：我们就在这个大蛋壳里睡觉吧。小虫子和蝴蝶都疑惑的问：没有被子怎么睡啊？小蚂蚁又捡来一片树叶当被子，就这样，三个小伙伴跳进了蛋壳，美美的睡着了。
神奇的鸡蛋作文 篇28
早晨小蚂蚁和小虫子在绿油油的草地上醒来了，太阳光一照，哇，小草上的水珠晶莹剔透，真漂亮啊！
小蚂蚁和小虫子往旁边一看：“哇！有一个大大的鸡蛋壳。”小蚂蚁说。小虫子提议：“那我们是不是可以做一个跷跷板玩呀？”小蚂蚁问：“怎么玩？”小虫子回答：“我先找一个木板，你把鸡蛋壳翻过来。”然后小虫子把木板搭在鸡蛋壳上，一个简单的跷跷板就做好了，他们开心的玩了起来。
过了一会儿，一只红蜻蜓被它们吸引过来了，它说：“我们去天空上玩吧！天空上的景色更美。”小蝴蝶找到了一只只有一半的气球，小虫子找到了几根蜘蛛丝，小蚂蚁用鸡蛋壳当篮子用，做了一个热气球飞到天空中去了。小蚂蚁和小虫子兴奋的大叫：“哇！这里的景色好美呀。”于是它们在就在空中玩了起来，玩了好久它们才下来。
到了下午，突然下起了狂风暴雨。小虫子说：“我们快点走呀，不然要淋湿了。”小蚂蚁说：“就不能不跑了吗？鸡蛋壳也可以当做雨伞让我们避一下雨呀。”红蝴蝶第一个同意了：“好主意！”于是它们把鸡蛋壳搬到了它们头顶，雨一下子就停了，小虫子夸小蚂蚁：“小蚂蚁你真聪明呀！”
天黑了，小蚂蚁和小虫子还有红蝴蝶都困了，好想好想睡觉了，它们找来一片叶子，把鸡蛋壳当床，叶子当成被子，盖在了小蚂蚁和红蝴蝶身上，最后小虫子也钻进叶子下进入了甜蜜的`梦乡。
美好而快乐的一天就这样结束了。
神奇的鸡蛋作文 篇29
春天的早上，天气晴朗，微风轻轻地吹过，小虫子和小蚂蚁在草地上玩耍，高高的大山，清清的河流，壮壮的.小树。忽然小虫子在不远处看到半个大大的鸡蛋壳，它去找来了一个长木板放在了鸡蛋壳上面，做成了一个跷跷板。于是它叫小蚂蚁过来一起玩这个跷跷板，它们一高一低地玩起来，似乎要飞起来一样，一只蝴蝶飞了过来，看到小虫子和小蚂蚁正玩得很入谜，就在它们的旁边看着也翩翩起舞。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁都累得上气不接下气了，他们三个找了一块很大的布做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐了上去，风一吹，热气球就往天上飞去，天空瓦蓝瓦蓝的，有白白的云朵，像棉花一样，蝴蝶为它们指路。
到了下午，乌云出现了，眼看马上就要下大雨了，小蚂蚁赶紧把热气球往下降落到地面上，热气球一落地，他们赶紧跳到地上，这时一阵大风刮了起来，小蚂蚁焦急地问："怎么办呀，要下大雨了。"蝴蝶说："可以用鸡蛋壳来挡雨啊。"他们三人赶紧躲到“小屋"里去了，不一会儿就下起了狂风暴雨，噼噼啪啪地打在“小屋”的顶上，他们三人就在“小屋”听着雨中的乐曲。
天黑了，他们找来了一片叶子，把它当作被子盖在身上，就像睡在摇篮里一样，安安静静地睡入了甜美的梦乡，天上的星星对着三个小伙伴眨了眨眼睛便开心地笑了。
神奇的鸡蛋作文 篇30
一个春天的早上，小毛虫和小蚂蚁捡到半个又大又白的鸡蛋壳，他们高兴极了，小蚂蚁找来一块木板，小心地放到鸡蛋壳的上面，一个跷跷板就搭好了。小毛虫和小蚂蚁玩得正欢。这时，一只美丽的花蝴蝶飞过来，看见小毛虫和小蚂蚁正在玩跷跷板，于是问道：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以了！”小毛虫、小蚂蚁回答道。花蝴蝶也加入了他们的队伍，几个人玩得不亦乐乎。
过了一会儿，小蚂蚁想到了一个好主意，说：“咱们来做一个热气球吧！”于是，它们开始动手做起来，它们找来了一块布和几根线，很快就做好了，小毛虫和小蚂蚁迫不及待地坐了进去，气球慢慢上升，蝴蝶在旁边翩翩起舞，为它们指引方向，向下望去，看到下面的房子跟蚂蚁似的。这时，一朵朵乌云飞了过来，不一会儿天空就布满乌云了，小毛虫赶紧说道：“天暗下来了，估计马上要下大雨了，我们赶紧把热气球降下去躲雨吧！”小毛虫和小蚂蚁合力一起把热气球降到了陆地这才安心。
到了下午，果然下起了倾盆大雨，鸡蛋壳成了一把雨伞，躲过了这场大雨，还赏到了美丽的.雨中风景。
晚上天黑了，鸡蛋壳变成了摇篮，花蝴蝶、小毛虫和小蚂蚁就睡在了里面，星星困得眨眼，月亮姐姐跟着三个小伙伴们一起进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇31
一天天气晴朗，灿烂的阳光照着大地，大树吐出了一点点嫩芽，小草也发芽了。
早上小蝴蝶、小虫子准备出去玩，半路上看到了小蚂蚁，就也叫上了它，于是它们三个拉着手一起去广场玩，它们看到了一个鸡蛋壳，又捡到了一个小木块，它们用鸡蛋壳和小木块组成了一个跷跷板，玩了起来。瞧！他们在比赛谁压得低呢？
蝴蝶是裁判，小虫子身体一拱就下去了，小虫子说：“瞧看我多有力气呀！”小蚂蚁跺跺脚说：“哼，就是比力气而已嘛，我也会！”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说：“我才有力气呢，你必须要全身的力气才能压下去，我身子一拱就能下去了！”就这样，他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说：“你们俩别吵了，我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。
到了下午，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上，他们惊讶地说：“我从来没有见过这么美丽的'天空啊！我们可真开心啊！”它们玩累了，休息了一会儿。
过了一会儿，天阴沉沉的，突然下起了一阵大雨，它们忘记带伞了，淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢？它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了，可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢！
时间过得真快，天黑了，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮，把摇篮上扑了一片叶子，它们睡在摇篮里面，看着美丽的星空，看着看着它们都睡着了。
神奇的鸡蛋作文 篇32
有三个好朋友，蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁，他们约好一起出来玩。一天早上，蚂蚁和毛毛虫在路边发现了一个鸡蛋壳，大家都非常开心，他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。
蝴蝶衔来一根筷子说：“我们来玩跷跷板吧。”毛毛虫和蚂蚁异口同声地喊道：“好呀，好呀!”蝴蝶扇动着美丽的大翅膀说：“我来给你们当裁判，看看谁的力气大。”于是他们兴高采烈地玩了起来。
到了，中午大家都玩累了，就躺在草地上休息。蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的人，真是美极了。
蝴蝶似乎看穿了蚂蚁和毛毛虫的心思，说：“我们用蛋壳做个热气球，一起去天上看看吧。”毛毛虫和蚂蚁高兴地说：“好啊，好啊!”于是他们找来一块手帕和几根毛线，用毛线将手帕和蛋壳连了起来，热气球就做好了。他们迫不及待地爬上热气球，热气球晃晃悠悠地升上了天空，它越升越高。他们看见了连绵起伏的高山，广阔无边的大海，一望无际的沙漠，真是美不胜收啊!
过了好久，他们才飞回到原来那片草地上。可就在这时，天空中忽然电闪雷鸣，乌云密布，哗啦啦下起了倾盆大雨。他们赶紧躲到了蛋壳下。此时的蛋壳好似一把超级大雨伞，让他们觉得安全又温暖。
过了好一会儿，雨慢慢地停了，天也渐渐地黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了天空。三个好朋友玩了一天，累极了，他们躺在蛋壳做成的'摇篮里，盖着柔软的树叶被，甜甜地进入了梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇33
今天，我很早就来到海伦培训班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。
“同学们，我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的`问题，只是神秘的一笑，说：“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？”这下我们都不知道怎么回答了，老师说：“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！”老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。
通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。
神奇的鸡蛋作文 篇34
今天，顾老师拿着盛满水的量杯走进了教室。这葫芦里卖的是什么药啊？我百思不得其解。这时老师桌上又出现了勺子、盐、鸡蛋。
老师慢慢地说：“你们知道为什么死海淹不死人吗？下面，我们就来做一个实验，揭开这个奥秘。”
老师手里拿着鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是那淘气的鸡蛋，还是以迅雷不及掩耳之势，狠狠地碰了一下量杯，再往上一跳。接着就像小宝宝似的躺在量杯里，睡着了。我们的心随着“啪”的一声，紧张起来，犹如怀里揣着一只小兔子。老师轻轻晃了晃量杯，鸡蛋还是稳如泰山。
老师放入满满的一勺子盐，慢慢搅拌中，仿佛与勺子，你追我赶玩起了游戏。老师刚停止搅拌，鸡蛋转了几圈，又化身于懒羊羊呼呼大睡。老师再次摇晃，可那鸡蛋却坚如磐石般，纹丝不动。
只见老师放三勺子盐，开始搅拌。只见那鸡蛋灵活多了，宛如一位喜欢跳舞的少女。在停止搅拌时，鸡蛋已经基本离开水面。在大雾中来回转动，时隐时现，十分有趣。
再放入三勺盐。在老师的全方面搅拌中，鸡蛋一直在水中间徘徊，这急得陈建波一直大喊：“太不给力了！”当鸡蛋从水中探出了小脑袋时，后面的人都鼓掌了。
老师请大家来按一按鸡蛋的小脑袋。霎时间，小手如林，大概大家都想按一按这鸡蛋吧！陈金旺按完之后，陆海天也上来了，她一直按着，突然猛地一松，这鸡蛋竟冲了上来，这真是一个不服气的'小鸡蛋呀！
为什么这么神奇呢？经过资料查询，原来因为盐水的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
真是生活处处皆学问呀！
神奇的鸡蛋作文 篇35
一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在草丛中找到了半个鸡蛋壳，它们觉得这半个鸡蛋壳很有用，蝴蝶说：“我们用它做跷跷板的支点吧。”小蚂蚁说：“刚刚我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬来。”小虫子说：“我去找蜘蛛哥哥借一根丝把雪糕棒粘在鸡蛋壳上。”等它们各自忙完了自己的'活儿后，小虫子就和小蚂蚁跳到跷跷板上玩了起来。可是，总是小虫子在下面，小蚂蚁在上面，这可怎么办呀？蝴蝶说：“小蚂蚁，你跳一下试试。”小蚂蚁跳了一下，果然，小蚂蚁这边往下降了。就这样，它们玩得很开心。
过了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去天上看看吧，那儿的景色可美了。”它们决定用鸡蛋壳来做一个热气球的底座，小虫子去找了四根绳子，小蚂蚁去找了一个红色袋子，它们用这些东西做了一个热气球。热气球升起来了，哇，天上的景色真的好美啊！小虫子说：“一看到白云，我就想到家乡里的虫虫棉花糖，连口水都要流出来了。”
下午，天阴了下来，眼看就要下大雨了。小蚂蚁说：“要下雨了，可是我们没有雨伞呀！蝴蝶，你快想想办法吧。”蝴蝶说：“这半个鸡蛋就可以当我们的雨伞呀。”于是，它们把鸡蛋壳罩在了自己身上，就在这一瞬间，大雨下了下来。就这样，鸡蛋壳帮它们躲过了这场大雨。
晚上，雨停了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶也要睡觉，于是，它们又用这半个鸡蛋壳做了一个床，它们还用小草和叶子做了床单和被子。月亮姐姐在天上看着它们，好像在说：“希望你们睡个好觉哦。”
这真是愉快的一天啊！
神奇的鸡蛋作文 篇36
星期六早上，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫一起走在去公园的路上，它们约好准备去散步。
蚂蚁走着走着，突然在绿色的草坪上看见了一个白色的鸡蛋壳，它心想：我们走了这么久，太无聊了，也许可以用鸡蛋壳做一个跷跷板来玩玩。蚂蚁赶紧大声地对毛毛虫说：“毛毛虫，我们可不可以用鸡蛋壳做一个跷跷板？”毛毛虫微笑着说：“可以呀！”蝴蝶和蚂蚁一起去森林找木板，不久便找到了。他们把木板抬到草地上，轻轻地放到鸡蛋壳上，高兴地玩了起来。
它们玩了一会儿跷跷板，感觉很累了，继续往前走。蝴蝶扇动着翅膀对蚂蚁说：“你们平时只能在地上爬，都没有飞到天空中去过，我用鸡蛋壳给你们做一个热气球好不好？”蚂蚁高兴地说：“好呀！”于是蝴蝶在草地上找了一个粉色的'气球和四根白色的线，然后在鸡蛋壳上钻了四个小孔，把线穿进去。“终于做好了！”蝴蝶高兴地说。它让蚂蚁和毛毛虫爬进鸡蛋壳，顺着风势，飞上了天空。它们觉得真是太刺激了！
又过了一会，天空乌云密布，还响起了阵阵雷声，蚂蚁皱着眉头对毛毛虫说：“马上要下雨了，我把线咬断后，用鸡蛋壳做把雨伞吧，这样我们就不会淋雨了。”毛毛虫听了连忙点点头，蚂蚁用锋利的牙齿咬断四根又细又长的丝线，慢慢的，它们一起降落在了地上。雨水一滴一滴落在鸡蛋壳里，聪明的蝴蝶立刻把鸡蛋壳翻了过来，它们三个兴奋地待在鸡蛋壳里躲雨。
到了晚上，雨渐渐停了，月亮出来了。它们又把鸡蛋壳当成一张床，毛毛虫搬来了一片树叶，当作被子盖在身上，它们三个安安静静地睡着了。
神奇的鸡蛋作文 篇37
一个阳光明媚的早上，太阳公公露出了灿烂的笑容，晶莹的露珠总在嫩绿的叶子上跳舞，只见小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶正在碧绿的草地上散步呢。
忽然，它们看见了一个洁白的`鸡蛋壳，聪明的小蚂蚁灵机一动说：“要不用这个做一个翘翘板吧。”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊。”说干就干，它们找了一根木板，把它放到鸡蛋壳上，这样翘翘板就做好了。它们开心地玩了起来。
过了一会儿，它们觉得玩翘翘板没多大意思，所以他们都跳下了翘翘板，去想还能用鸡蛋壳做什么呢？这时小蝴蝶说：“要不我们去天上玩吧，怎么样？”小虫子和小蚂蚁疑惑地问：“可是我们没有翅膀，怎么飞啊？”小蝴蝶想了想，说：“我们可以用蛋壳做一个热气球啊。”说完，它们开始做热气球了，过了一阵子，热气球就做好了。它们乘坐着热气球飞上了天空，它们看见高楼大厦都变得那么小，心想：自己也不是最小的嘛。
到了下午，天空中乌云密布，一下子就下起了倾盆大雨，小蝴蝶已经感觉到下雨了，于是，它连忙咬断了绳子，热气球突然快速下降，小虫子跟小蚂蚁吓得连魂都没有了。最后它们落到了碧绿的草地上，可雨还没有停，于是小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子都躲到了蛋壳下，小蚂蚁感激地说：“多亏小蝴蝶，不然我们可要变成落汤鸡了。”小虫子在一旁附和道：“就是就是。”小蝴蝶谦虚地说：“没事，这是我应该做的。”
雨停了，天也黑了，它们都困了，就把蛋壳翻过来，加了一片又大又绿的叶子当被子随后就进入了甜甜的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇38
一天早上，碧空如洗，万里无云，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶相约去公园玩。
在绿油油的草地上，它们发现了半个鸡蛋壳。这时，小蚂蚁灵机一动，说：“我们来玩跷跷板吧，”这个建议得到了小虫子和小蝴蝶的赞同。于是，他们找来一根木棒，把木棒架在蛋壳上，小蚂蚁爬上了木棒的右端，小虫子爬上了木棒的左端，它们俩你一下我一上，一高一低玩的兴高采烈，小蝴蝶在一边为它们俩加油。
过了一会儿，小虫子说：“在地上一点儿也不好玩，不如我们到天上去玩吧。”小蚂蚁问：“可是我们没有翅膀呀？”小虫子说：“这还不简单，我们用蛋壳做一个热气球不就行了。”于是，它们找来一个塑料袋和几根绳子做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了“篮子”里，小蝴蝶飞快的煽动着翅膀，只见热气球缓缓地升上了天空，小虫子和小蚂蚁兴奋的手舞足蹈。热气球越升越高，蔚蓝的天空中飘着棉花糖似的云朵，小虫子随便抓起一朵，就津津有味的吃了起来。它们在“篮子”里愉快的聊天。此时，天空渐渐暗了下来，它们怕下大雨，于是准备降落了。
到了下午，天空乌黑一片，不一会儿，就下起了倾盆大雨，它们心急如焚，到处找避雨的地方。忽然，小蚂蚁看到了蛋壳，就赶紧对小虫子和小蝴蝶说：“鸡蛋壳下面可以躲。”说完，小蚂蚁将蛋壳翻了个面，变成了一把打雨伞，它们快速的躲进了“伞”下，小蚂蚁双手高高举起“雨伞”飞快的往前奔去，它们三个小伙伴一路嘻嘻哈哈有说有笑。
天黑了，蓝灰色的天空中悬挂着一轮弯弯的明月，银色的月光洒满大地，灿烂的群星在银河里闪动，像一盏盏亮晶晶的'银灯。此时，玩累了的小虫子它们躺进了“摇摇床”，盖上了绿色的“大被子”，在星月的陪伴下，进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇39
一个春天的早晨，万里无云，一片绿油油的草地上，一只小蚂蚁发现了个半大的、雪白的蛋壳。蚂蚁看着这个壳蛋想：这个蛋壳能当做什么呢？它的身后忽然响起了声音：“蚂蚁，你好！我是小虫子，我们不如玩跷跷板吧？”它转过身，赞赏地说：“好呀！好呀！好主意！”于是它们找来一块长长的木板，架在半个蛋壳上，就变成了跷跷板了。它们玩起跷跷板，一上一下地玩着，觉得好像要飞起来了！不一会儿，一只美丽的蝴蝶飞了过来，看着他们玩，为它们加油！
到了中午，它们玩累了。于是，蝴蝶提议去乘坐热气球放松一下。说干就干，他们又把半个蛋壳变成了热气球。它们坐在热气球里，风一吹，热气球慢慢地升起，地上的景物越来越小，最后小得像小蜘蛛。天空上的景色可真美啊！天空碧蓝碧蓝的，像一片大海；云朵像棉花糖，而且形状不同，有圆形，有三角形，还有正方形……
没过多久，蚂蚁看到几片乌云飘来，发现快要下雨了，焦急地喊：“快要下雨了！快要下雨啦！赶紧把热气球降了下来。”
它们来到地面，可是找不到躲避的地方，怎么办呢？小虫子灵机一动，想出了一个办法，道：“不如把蛋壳当作小屋子，我们躲在里面。”它们把蛋壳翻了过来，躲到蛋壳里，很安全，暴雨打到了蛋壳上，发出“哗啦啦”的声音，像是一场音乐会，真好听！
天黑啦，雨也停了，星星困得眨眼，月亮妹妹微笑地看着它们，风在草丛中散步，发出沙沙的.响声……像是一首美妙的催眠曲！他们躺在蛋壳里，很快就进入了甜美的梦乡！
神奇的鸡蛋作文 篇40
一天早晨，天气晴朗，天上飘着朵朵白云。小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个小伙伴一起走出了家门。忽然，小毛虫被一个东西绊了一下，它一下子摔倒了。小蚂蚁和小蝴蝶见了，来到小毛虫身边关心的问：小毛虫，你没事吧?小毛虫从地上爬起来，说道：“我没事，谢谢你们的`关心。”就在这时，小蝴蝶忽然大叫起来，小毛虫和小蚂蚁跑过来问：“怎么了?”小蝴蝶说：“看，那是什么?”小蚂蚁说：“那是鸡蛋壳。”
小毛虫说：“我们把它做成跷跷板来玩吧。”“这个主意不错，”小蚂蚁和小蝴蝶答道。于是，三个小伙伴一起合力做了一个好玩又好看的跷跷板，累得它们满头大汗。小毛虫和小蚂蚁一起坐上跷跷板，你上我下，你下我上，好玩极了。
不一会儿，到了中午。小伙伴们又在一起商量着把鸡蛋壳做成什么来玩更有趣。小毛虫提议把鸡蛋壳做成吊床，说躺在上面摇摇晃晃就是舒服。“不行，太没意思了，”小蚂蚁和小蝴蝶反对道。“我们不如把它做成热气球吧?”小蚂蚁说。“我看还行，”小毛虫和小蝴蝶回答说。于是，三个小伙伴又开始忙碌起来。热气球做好了，小伙伴们坐上了热气球，它们在空中飞啊飞啊，开心极了。
到了下午，天空阴暗下来，开始下雨了。三个小伙伴没带雨伞，怎么办呢?小伙伴们左思右想，忽然灵机一动，想出了一个好办法，它们把鸡蛋壳向下一翻，鸡蛋壳立即变成了一把雨伞，它们一起钻到伞下，避免了被大雨淋成落汤鸡。
夜幕降临了，天空渐渐黑了下来，星星困得开始眨着眼睛，夜空真美呀!天空中的一弯新月散发出一丝丝月光，小伙伴们该睡觉了。这时，它们一起把鸡蛋壳做成了漂亮的小床，再摘来一片叶子当被子。小伙伴们爬上小床，甜甜地进入了梦乡。
这个神奇的鸡蛋壳，有趣极了。
神奇的鸡蛋作文 篇41
早上，一只可爱的小虫子来到了一片绿绿的草地上，小蚂蚁也来到了这里。它们发现了一个巨大的鸡蛋壳。在充满好奇中，它们围绕着鸡蛋壳转了一圈，想出了一个好办法，它们找来一块竹片放在鸡蛋壳上面，高兴地玩起了跷跷板游戏。正巧飞来了一只花蝴蝶，它欢呼着：加油！加油！
过了一会儿，它们觉得有点无聊了，它们又把鸡蛋壳推翻过来，把鸡蛋壳做成了热气球。这可不是一般的热气球，因为这可是它们用了九牛二虎之力才完成的呀！伴着花蝴蝶的歌声，小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空。小虫子吓得直发抖说：我怕高，我不会飞。花蝴蝶煽了煽翅膀，安慰着小虫子：小虫子，别怕，我来保护你们，万一有危险，你们就趴在我背上，我带你们下去。
转眼间又到了下午，天上突然下起了大雨。这时，小虫子说：怎么办？天下雨了！小蚂蚁说：不要着急，让我想想。有了，我们可以把这个鸡蛋壳当着雨伞，就可以躲雨了。外面雨虽然下得很大，可是它们三个躲在鸡蛋壳里，却安然无恙。
天黑了，星星困得眨眼睛，还没有玩尽兴的小虫子和小蚂蚁都不想回家。可它们没有睡觉的地方，这可怎么办呀？它们想啊想，终于，小蚂蚁想到了一个好办法。小虫子，我们把鸡蛋壳做成一张大床，这样我们就有地方睡觉了。就这样，它们三个躺在用鸡蛋壳做成的大床上，用一片宽大的树叶当被子。在月光地照耀下，数着满天的星星：一颗、两颗、三颗
鸡蛋壳慢慢地摆动着，它们就像躺在妈妈的'摇篮里，多么温暖舒适，渐渐地进入了梦乡，嘴角上露出了甜美的笑容。
神奇的鸡蛋作文 篇42
人有优点，也有弱点，而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。
老师一上课就拿出了几个鸡蛋，引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊！鸡蛋握碎？这不是很简单吗？可是接下来的事情使我们大吃一惊。
首先第一个人，他大摇大摆地走上来，拿起鸡蛋一握——没破。那人笑了笑，这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开，眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的.气势。三二一，那人在一瞬间使用吃奶劲儿，脸上的表情更为可怕，但是鸡蛋好似有一身护盾，任他怎么握也不破。他简直气疯了，恨不得把鸡蛋扔出去。
第二个人上场了，只见他人高马大，四肢发达，跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏，不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋，深吸一口气，在他身上爆发出一种王者气息，感觉天都在变。只听他大喊一声，在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士，被握以后也完好无损。无奈之下，他只好甘拜下风，灰溜溜地下来了。
终于轮到我了。我见二人垂头丧气的，自己却昂起了斗志。还没等老师发令，我就把全身力气集中在了右手上，绷紧神经。说时迟那时快，我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气，怎么握也不破。没办法，我只好下台了。下课后，我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞，我再用了一下力，鸡蛋破了！原来只要有哪个缺点，往缺点攻就会破。
在握鸡蛋中，我悟出了道理：留心观察，认真思考，大胆探索，就会发现许多科学奥秘。
神奇的鸡蛋作文 篇43
“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的.材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。”然后耸了耸肩，扬长而去了。无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。哈，我成功发现他所谓的秘密啦！
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的鸡蛋作文 篇44
世界上力气最大的是什么吗？我认为是鸡蛋。不信？那就到我们四（2）班的语文课上来参与握鸡蛋活动，见证它的神奇吧！
第一个闪亮登场的是查佳慧，她是班内个儿最小的一位女生，力气自然很小，但对于这么微不足道的鸡蛋，她的手力足够的。只见查佳慧轻快地上了台，从讲台上拿起那个白中带黄的、上尖下圆的、似不倒翁的鸡蛋，用手握着。慢慢地，她的手都有些颤抖了，可鸡蛋那个小家伙居然没有破！无奈，查佳慧只好向手中的鸡蛋举起了小白旗，认输了。
第二个登上讲台的是宋佳洋，他可厉害了，学过跆拳道的，握个鸡蛋对他来说应该是绝对没问题的，但这位“蛋大爷”一点也不给他面子，依旧是亳发无伤。他只好带着尴尬的笑容下了台。接下来出场的是王琪琪，只见她咬紧牙关，使出浑身解数，左手没力了，右手来“相助”。最后，她还是败下阵来。
一连多个同学都没拿下，班上的两位大力士等不及了。很有武士风范的疏一凡自告奋勇地走了上去，拿起那个仿佛是裹了铁皮的鸡蛋，望着鸡蛋，眼睛里像是要喷出火来。只见他紧握鸡蛋，拼了命地握，侧着头斜着身子地握，站着不行，蹲着握，但是鸡蛋依旧完好，最终还是没碎。最后，我们的大大力士王乾坤上场了。他见疏一凡使了那么大的'劲儿都没能拿下，于是决定巧夺。瞧！他把鸡蛋在手里滴溜溜地转着，一边打转一边握，似乎想找鸡蛋的最薄弱处，转了半天，也握了半天，嘿，鸡蛋这个老顽固还是外甥打灯笼———照旧（舅）。
这让我们很不解，为什么力气大的同学也没有把易碎的鸡蛋握碎呢？我们班的“小博士”赵子锋同学告诉我们：“因为我们手掌的力量是均匀的，鸡蛋会把我们手上的力量均匀分散，所以鸡蛋不会碎。”在一旁的老师也道出了其中的奥秘，并播放了一些著名建筑物的图片，它们都巧用这薄壳结构的原理建成的。
小小的鸡蛋竟然有这么大的秘密，真是神奇！看来，我得做个有心人，多去观察多去发现！
神奇的鸡蛋作文 篇45
生活中有许多神奇的事物，那我们今天就来做一个神奇的实验——醋泡鸡蛋。
实验需要的材料有：一个生鸡蛋、一个透明玻璃杯、一瓶白醋。
先在玻璃里放上鸡蛋，再将白醋倒入杯中，过鸡蛋1~2厘米左右，最后用保鲜膜封上或用一本书压着。
醋泡鸡蛋第一天：鸡蛋沉在醋里，鸡蛋表面上有许多泡泡。我心想：这么多的泡泡是不是醋买错了？还是我的方法不对？算了，明天再来看看。
醋泡鸡蛋第二天：鸡蛋浮在醋上，而且鸡蛋变大了一点点，表面的泡泡更加的多了。
醋泡鸡蛋第三天：鸡蛋仍然浮在醋上，醋面上有一层棕色的东西。我以为是小虫子，但又不敢弄它，就去问妈妈，妈妈说这是鸡蛋外壳脱下来的，就像我们脱衣服一样，一件一件脱，鸡蛋也是一样。
醋泡鸡蛋第四天：鸡蛋上的泡泡少了许多，鸡蛋变软了许多。我拿起一只筷子，轻轻地戳着鸡蛋，鸡蛋像弹力球一样将我的`筷子弹了回来。
醋泡鸡蛋第五天：这天的鸡蛋和第四天的没什么大变化，就是多了两个白色的“小孔”。我惊慌失措地向妈妈求救，妈妈告诉我说：“那时因为你昨天用筷子戳了一下，在鸡蛋上留下痕迹。”对了，鸡蛋明显变大了许多。
醋泡鸡蛋第六天：鸡蛋变成透明的，里面透出一颗红红的小太阳一样的蛋黄。
我一直搞不懂为什么鸡蛋会在水里一会儿上浮一会儿下沉的。我上网查了一下，原来啊：首先鸡蛋会在本身的重力作用下下沉。鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会和醋产生反应，生成二氧化碳，二氧化碳就会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉，如此反复。
那鸡蛋壳为什么会变软呢？那是因为白醋中含有醋酸，鸡蛋壳里的碳酸钙会和醋酸，产生二氧化碳气体，使鸡蛋壳的碳酸钙成分越来越少，所以鸡蛋就变软了。
生活中还有很多奇妙的现象都蕴藏着科学原理，要学会观察和探究啊！
神奇的鸡蛋作文 篇46
一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。
小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！
过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的.开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。
到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。
天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇47
一天早上，天气晴朗，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶一起去公园散步。小蚂蚁正走着，忽然发现半个鸡蛋壳躺在草地上，便走过去摸了一下。小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意。它赶紧跑到伙伴们面前，气喘吁吁地说：伙伴们我我发现发现了一个好好好东西！小蚂蚁把大家带到了蛋壳前，又从一旁的树上，折下一根树枝，放在蛋壳上。可是，树枝放上去又滚了下来，怎么放都放不好。小蝴蝶明白了小蚂蚁的意思，飞去找了一根木条放到蛋壳上面，得意地说：小蚂蚁，你是不是要做一个跷跷板呢？小蚂蚁开心地拍着手说：对呀！对呀！说着，它就拉着小毛毛虫坐上了跷跷板。跷跷板忽上忽下的，真好玩！而小蝴蝶也在一旁为它俩呐喊助威。
过了一会儿，小蚂蚁抬头看了看蓝天，对正扑着翅膀的小蝴蝶说：小蝴蝶，你可以飞，可我们俩不会飞，我也好想飞起来去看看天上的白云呀！小蝴蝶说：虽然我会飞，可我不能同时带你们呀。不过，我有办法让你们俩都飞起来。小蚂蚁和小毛毛虫听了，高兴得一蹦三尺高，兴奋地想：耶，我们就要飞上天了！它们分别找来了材料，齐心协力地将蛋壳做成了一个大大的热气球。小蚂蚁和小毛毛虫急切地跳了进去。点了火后，热气球就摇摇晃晃地升起来了，离开了地面后，越升越高。小蚂蚁害怕得大声尖叫。但是，看着眼前美丽的.风景，它慢慢地就不害怕了，还一边欣赏美景一边哼起了歌儿。
到了下午，天空忽然乌云密布，眼看就要下雨了，三个小伙伴连忙降落。刚一着陆，紧接着就电闪雷鸣，然后下起了倾盆大雨。没地方躲雨，怎么办呢？它们想了个好办法，把蛋壳倒扣在地上，掀开一边，躲进去里面避雨，还在里面说起了悄悄话，可开心了！
渐渐地，雨停了，夜幕降临，夜空星光点点，皎洁的月光照着大地。它们捡来树叶铺在蛋壳里面，做成了舒服柔软的蛋壳床，躺在里面，再盖上树叶被子，慢慢地进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇48
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。
一天早上，它们要去树林里玩，发现半个鸡蛋壳，想要把鸡蛋壳做成跷跷板玩。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了个面，小虫子找来了一个长长的木板，聪明的蝴蝶找来一片树胶，把木板粘到鸡蛋壳上。跷跷板做好了。小虫子、小蚂蚁坐到了跷跷板上，趁蚂蚁没留意，小虫子使劲一压，差点把小蚂蚁给跷飞了。小蚂蚁说：“我都没准备好你就开始压了。”小虫子笑坏了，蝴蝶也连忙说：“看起来好好玩，我也想玩！”
过了一会儿，蝴蝶发现一个气球，她说：“我们来做热气球吧！”小虫子和小蚂蚁都说：“好。但是没篮子和线啊？”不一会儿，它们有了好主意。它们把粘在跷跷板上的蛋壳给取下来了，又把蛋壳翻了个面，小蚂蚁去蜘蛛爸爸那儿拿点蜘蛛丝过来。它们把丝的一面粘在蛋壳上，另一头粘在气球上。热气球做好了。小虫子和蚂蚁连忙坐在了里面，等风一吹来，热气球慢慢地飞了起来。蝴蝶飞在前面引路。热气球越飞越高，小虫子说：“哇，好刺激啊！”小蚂蚁说：“你们快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有说有笑，好不开心。
到了下午，天空乌云密布，马上要下雨了。它们赶紧把蛋壳翻了个面。小蚂蚁是大力士，它把蛋壳给抬起来，小蝴蝶飞了进去，小虫子钻了进去。哗，哗，哗，雨下起来了。小虫子说：“幸好有这个蛋壳啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶说：“我还是第一次从蛋壳里赏雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮升上来，星星在眨眼，它们把蛋壳翻过来当摇篮。小蚂蚁和小虫子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶帮它们找来一片树叶，当被子，她说：“这正好让你们睡，我飞回家睡了，明天早上我来叫你们。”
今天一天太愉快了，小蚂蚁和小虫子一会儿就进入了美好的.梦乡，它们梦见了又和这个神奇的鸡蛋壳一起去旅行。
神奇的鸡蛋作文 篇49
听过哥伦布竖鸡蛋的故事吗？哥伦布是把鸡蛋的一头敲破壳，让鸡蛋立了起来。我也有个竖鸡蛋的神奇办法，它是妈妈教我的。
有一次，妈妈拿着两个鸡蛋来问我：“儿子，知道怎么使鸡蛋‘站’起来吗？”“这谁不知道呀！”我拿过一个鸡蛋，学着哥伦布把它往桌子上轻轻一敲，鸡蛋的底部破了一点壳，鸡蛋就稳稳地直立在桌子上了。“如果不敲破呢？”妈妈神秘地笑着问。“啊？鸡蛋是圆的，怎么可能不敲破而让它立起来呢？”我的脑袋里充满了疑问。
妈妈将鸡蛋放在一个架子上，让鸡蛋刚好垂直于地面。我想：“看妈妈胸有成竹的样子，肯定是学了什么窍门，可鸡蛋怎么会不改变形状就能站起来呢？”越好奇，我也越着急，过了一会儿，我就要问一次：“好了吗？”妈妈不停地说：“就好了，就好了。”大约过了半小时，妈妈把鸡蛋从架子上取了下来，放在了桌子上。咦？这小鸡蛋竟然真的立了起来。我用手指左一点，右一点，每点一下它都“晃头晃脑”，然后又直立着，像个不倒翁。
妈妈朝我眨了眨眼，说：“想知道怎么回事吗？”我拼命点点头。妈妈一笑，说：“鸡蛋煮熟了就知道了。”我一愣：“怎么和煮鸡蛋扯上关系了？”但我相信妈妈肯定有办法，也没多问。鸡蛋好了，妈妈将壳一点点剥掉，又拿小刀将鸡蛋竖着切开。“哦！”我恍然大悟：“原来妈妈利用架子使鸡蛋垂直立着，蛋黄便慢慢地往下沉，当蛋黄沉到底部时，鸡蛋的重心就偏到了下面，所以立了起来。”所有的秘密都在那贴着底部的.蛋黄而暴露了。妈妈听了，笑着说：“别小看它，它也算得上是科学，别看科学表面十分深奥，好像离我们很远，其实它就在我们身边。”
是呀，科学远在天边，近在眼前。只要我们仔细观察，善于思考，就会得到许多意想不到的收获。
神奇的鸡蛋作文 篇50
语文课上，老师带来了一个“神奇”的鸡蛋，老师说：“这个鸡蛋放在盐水里可以浮起来。我们半信半疑。于是老师便做了个实验证明给我们看。
老师拿出一个透明的塑料杯、一个生鸡蛋、一双筷子和一袋盐便开始做实验了。老师先叫付温去倒一杯水，只见她拿着塑料杯拧开水龙头，蹲下身子接了满满一大杯水，小心翼翼地放在讲台上。接着，老师把一袋盐撕开一个小口往水杯里倒，接着又拿起筷子在水里不停地搅拌。过了一会儿，本来清澈的水越来越混浊，渐渐地变成了乳白色。看了老师的.举动，我想：“鸡蛋怎么可能浮在水面上，老师是故意和我们开玩笑的吧！”果然，鸡蛋没有浮起来。老师不紧不慢地说：“别着急，再加点盐就没事了。”老师继续往水里加盐。“啊，真神奇呀！”只见鸡蛋像一个小皮球一下子就浮上来了。但我们还是不信，鸡蛋真的有那么神奇？
最后，老师揭开了秘密：原来，盐使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，鸡蛋在盐水中就浮了起来。”原来这个“神奇”的鸡蛋还隐藏着一个科学道理呢！
神奇的鸡蛋作文 篇51
饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚；小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳；美丽的`昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的老师，他身上有许多知识和奥秘，只要我们仔细观察，用心思考，勇于探索，就会知识渊博。
一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋，走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说，第一位同学到讲台上，小心翼翼地握住鸡蛋，脚自然分开，他的脚开始抖动了，牙齿咬紧了，20多秒过去了……鸡蛋并没有破，我心想：要是我上场，这个小东西肯定粉身碎骨！第二次，老师让我上场，我把鸡蛋紧紧握在手上，我使劲跺一下脚，把全身的力气集中到手上，20多秒过去了，鸡蛋完好无损！
我带着疑惑去问老师，老师笑眯眯地说：“鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你捏它的时候，它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”，告诉你们吧，这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。
大自然真神奇！我们要多向这位“老师”学习，多思考，多观察，多探索，这样才会让我们的生活更加美好！
神奇的鸡蛋作文 篇52
今天早上我去上了作文课，老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏，游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋，哪位同学捏碎了谁就赢了。
首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象，我自告奋勇第一个上台，老师让我坐在椅子上，将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀，不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的没有碎哦，我虚惊一场。
接下来真正真正的比赛就开始了，第一个上上去的是马文博同学，他小心翼翼的拿起了鸡蛋，握在手里，使了全身力气去捏，我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了，鸡蛋依旧完好无损，他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋，虽然大家都使用了九牛二虎之力，一个个牙齿咬得紧紧的，但是依旧没有把鸡蛋给捏碎，我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎，老师最后看出了我们的.疑惑和我们解释了，原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点，承受的力小了，就不容易碎啦。所以学习也是一样了，要各门学科全方面发展，不能偏科，只学自己喜欢的学科，这样我们才可以获得成功，最后考一个理想的学校。
神奇的鸡蛋作文 篇53
“咕咕”“咕咕”，正在写作业的我肚子突然叫了起来，好像在说：“主人，我没电了，充一下电吧！”没办法，想到早上妈妈煮的还有鸡蛋，我便向餐桌走去。
到了餐桌，只见桌子上放了两个鸡蛋，也不知道哪个是生的，哪个是熟的。于是我准备试验一下。我先把两个鸡蛋放在手中摇了摇，其中一个发出轻微的“哗哗”声；接着我又把两个鸡蛋的身体横放在手心，掂了掂重量，可发现这两个鸡蛋似乎都一样重，这时我的肚子又叫了起来，比上一次更响了。我决定最后一次实验。我把鸡蛋的尖端放在桌子上，然后让它转起来，我发现有一个好像是喝醉了酒一样，摇摇晃晃，根本转不起来；而另外一个不仅转起来了，而且转的时间很长。我觉得转的时间长的这个是熟鸡蛋，我剥开壳一看，果然说对了！
就在这个时候，我觉得很奇怪，为什么生鸡蛋就转不起来呢？我去网上查资料，哦，原来是因为生鸡蛋里是液体，容易分解，而熟鸡蛋是固体，不容易分解。这是我的新发现。
“处处留心皆学问”，我们要有一双善于发现的`眼睛，善于思考的大脑，在生活中还有很多很多等待你去发现的秘密。
神奇的鸡蛋作文 篇54
一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在美丽的小花园里玩。突然小虫子撞到了一个又圆又硬的东西，小蝴蝶飞过来看了看，说：“这是一个蛋壳。”小蚂蚁开心地说：“我们用蛋壳做一个跷跷板吧！”两个小伙伴一起说：“好呀！”说做就做，三个小伙伴一起努力，很快就做好了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁爬上跷跷板，你上我下，我下你上，开心地玩了起来。小蝴蝶在旁边给它的两个好朋友加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天上玩吧。”小虫子说：“可是我们不会飞呀。”小蝴蝶说：“我们可以用蛋壳做个热气球。”于是三个小伙伴就一起做了热气球，它们飞上了天。小虫子和小蚂蚁非常兴奋，它们把眼睛睁得大大的，惊奇地四处观看。小蚂蚁从天上看下去，激动地说：“我们的小花园真好看！”
到了下午，突然下起雨来。小虫子急忙把蛋壳翻过来，变成了一把雨伞，三个好朋友躲在下面，静静地赏雨。
天黑了，过完了开心的.一天，三个小伙伴也都玩累了，他们找来了一片树叶，又把蛋壳翻过来当小床，把树叶当被子盖在身上，它们三个一起美美的睡着了。
神奇的鸡蛋作文 篇55
一天早上，天气晴朗，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩耍。蚂蚁和小虫子用冰棒棍和鸡蛋壳做了一个跷跷板，它们玩得特别开心，小蝴蝶在旁边当裁判，还不停地喊着：“加油，加油！”
过了一会儿，它们玩累了，于是，蚂蚁和小虫子用蛋壳、布和绳子做了一个热气球，蚂蚁和小虫子就跳上热气球飞上天去，蝴蝶看见了，也飞上了天。蓝蓝的天，白白的云，那白云呀，就像朵棉花糖，真想舔一口。
天有不测风云，到了下午，天空下起了大雨，它们没有带雨伞，怎么办呢？大家愁眉苦脸。这时，小虫子急中生智地提议：“我们就用蛋壳当雨伞吧！”小虫子的`提议得到了大家的一致赞同，纷纷躲到了蛋壳伞下，外面虽然下着倾盆大雨，但里面却是温暖如春。
不知不觉天黑了，弯弯的月亮升上了天空，星星们也眨起了眼睛，它们就把蛋壳当作床，找来了树叶当作被子，就开始“呼噜，呼噜……”进入了甜美的梦乡。梦里啊，小虫子忽然梦见了床变成了小汽车，它们就坐着小汽车，到处去游玩……
神奇的鸡蛋作文 篇56
一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里散步，它们走着走着发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说："我们把它做成跷跷板玩儿吧！"于是，它们找来了一根树枝架在蛋壳上做成了一个跷跷板，它们开心地玩儿了起来。
过了一会儿，它们玩腻了跷跷板，毛毛虫说："我们用它来做一个热气球吧！"于是它们找来了一块红色的布和几根绳子，拴在蛋壳上做成了热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐着热气球，随着风飞向天空，小蝴蝶为她们指引方向。
到了下午，天空突然下起雨来，它们赶紧把蛋壳翻了过来顶在头上，蛋壳变成了一把巨大的雨伞，为它们遮风挡雨。它们听着雨点滴滴答答的落在蛋壳上，就好像在演奏一首好听的歌曲。
慢慢的天黑了，月亮悄悄爬了上来，它们把蛋壳翻了过来，蛋壳又变成了一个摇篮，它们玩了一天都累坏了，于是都舒服地躺进了摇篮里。这时一阵微风吹过，一片树叶飘了下来，正好落在了它们身上，成为了它们的`被子，它们甜甜地进入了梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇57
一个阳光明媚的早晨，小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草地上玩耍，发现地上有许多鸡蛋壳，小虫子突然有个奇妙想法，便对小蚂蚁和蝴蝶说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”他们说干就干，他们把半个鸡蛋壳扣到地上，在上面放了一根长树枝，这样跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各自坐在跷跷板的.一端，小虫子和蚂蚁不停的上来下去……
正玩的开心的时候，蝴蝶开心地说：“我带你们去天上玩玩吧！”小虫子和小蚂蚁非常兴奋，他们非常向往在天空飞翔。小蚂蚁突然说：“但我们也不会飞，怎么去天空中玩呢？！”蝴蝶想了想说：“我们一起做个飞行器，不就可以飞到天空中了吗！”他们手舞足蹈的说：“这主意真不错！”小虫子向蚕借了一些丝，让蜘蛛编织，再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。小虫子和蚂蚁坐在飞行器里，在蝴蝶的指导下飞向了蔚蓝的天空……
很快下午到了，突然乌云密布，黑压压一片，眼看就要下雨了，他们机智地用半个鸡蛋壳做了个亭子，雨下了起来，他们因为有鸡蛋壳亭子的保护，所以一点儿也没淋湿。
晚上，他们拖来一片树叶，躺在蛋壳下，慢慢进入了梦乡！
神奇的鸡蛋作文 篇58
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳！小蝴蝶说：“咱们要不要做一个翘翘板玩？”“要”小蚂蚁和小虫子连连叫好。小蝴蝶拿来一根竹片，小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢，小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好当裁判，快看它们玩得可开心了！
小虫子和小蚂蚁看到小蝴蝶会飞，也想飞，小蝴蝶就让小蚂蚁把竹片撕成了竹丝，这时天上正好掉下来一个气球，小蝴蝶就让小虫子把气球弄破，自己把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球！它们爬上了用神奇的鸡蛋壳做吊篮的`热气球，随着热气球的不断上升，看到了漂亮的城市全景！小虫子兴高采烈地说：“哈哈，现在城市居然比我们还小！”
忽然，下雨了，大雨倾盆。它们只好把热气球降下来，然后把鸡蛋壳倒扣，最后躲进去。现在外面非常寒冷，而里面却很暖和！
天黑了，星星困得眨眼，月亮盖着云被子，进入了梦乡。小蝴蝶把鸡蛋壳倒扣着，小虫子在里面放了一点儿柔软的泥土，小蚂蚁采来叶子盖在鸡蛋壳上，然后它们都钻进蛋壳，进入了甜蜜的梦乡！
这真是个神奇的鸡蛋壳啊！
神奇的鸡蛋作文 篇59
早上，小蚂蚁和小毛毛虫找到了一个鸡蛋壳。它们又找来一块木板，放在蛋壳上，跷跷板做成了。
小蚂蚁和小毛毛虫兴奋地玩儿着，小蝴蝶飞过来，看见它们玩得这么开心，急忙问道：“我可以一起玩吗？”蚂蚁和毛毛虫马上同意了。
过了一会儿，它们不想玩了，正好看见旁边有绳子和布。它们把蛋壳、绳子和布绑在一起，准备做热气球。还剩下一条绳子，绑在哪里呢？突然，小蚂蚁拍了一下脑门儿，叫道：“可以把剩下的一条绳子当作安全绳呀！”说着，它们把安全绳系好了，热气球飞上了天。它们坐到热气球上，飘阿飘，看见了很多像自己这么小的东西。
到了下午，热气球才刚落下来，小蚂蚁就感到空气很闷，对小毛毛虫和小蝴蝶说：“等会儿肯定要下雨。”没过多久，雨真的'下起来了。伙伴们把蛋壳斜着放在自己的头上，雨伞就做好了。
天黑了，雨停了。星星困得眨巴着眼睛。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶玩了一天，也困了。一片大叶子成了被子，它们把“被子”放在蛋壳上，床就做好了。躺在了床上，小伙伴们很快进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 篇60
有一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起去草丛中玩。小蚂蚁在草丛里发现了半个鸡蛋壳。“它能做什么呢？”小蚂蚁说，“我们来做一个跷跷板吧！”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊，好啊！”小虫子和小蚂蚁一起把蛋壳翻了过来，倒扣在草地上，小蝴蝶找来了一根树枝放在蛋壳上。跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子连忙爬上了跷跷板，它们一上一下地玩起来，玩得真开心，小蝴蝶还在旁边为它们喊加油呢！
过了一会儿，小虫子看见小蝴蝶飞来飞去，它羡慕地说：“我也想像你一样飞到空中去。”小蝴蝶想了想说：“我们来做一个热气球吧！”它们找来了一个气囊，把气囊绑在蛋壳上，一个热气球就完成了，小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球来到了天上，它们开心极了！
到了下午，突然下起了倾盆大雨，小虫子着急地说：“我们要不把鸡蛋壳当作雨伞吧！”小蝴蝶和小蚂蚁说：“好主意。”它们把蛋壳翻过来，钻进了蛋壳底下。
晚上，雨停了，星星出来了。它们困了，于是又把蛋壳翻过来，在蛋壳里铺上树叶，舒舒服服地躺在里面，身上还盖了一片大大的树叶，甜甜地睡着了。鸡蛋壳成了一张小床哦！
这真是一个神奇的鸡蛋壳！
神奇的'鸡蛋作文 篇61
一个碧空如洗的早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起在草地上散步。它们看见了一个空蛋壳。原来，小鸡出壳了，鸡妈妈一家又搬走了。小蚂蚁和毛毛虫闲着没事干，当看见鸡蛋壳时它们就想到了一个好主意：把鸡蛋壳当作翘翘板的基石。它们说干就干，小蚂蚁迅速拿来一片树皮，架在鸡蛋壳上。
它们一上一下，我上你下得玩了起来。过了一会儿，它们玩腻了，这时一只火红色的.蝴蝶飞来，说：“要不你们和我去天上玩玩？”毛毛虫难过地说道：“可我们没有像你一样的翅膀啊！”蝴蝶笑着说：“就用鸡蛋壳做热气球呗！”于是，它们把鸡蛋壳翻过来，做机舱，再用另一个鸡蛋壳当热气球的头。就这样，一个热气球做好了。毛毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐上了热气球，开始了天空之旅。它们飞过了田野，跨过了大海，看见了城市。
天渐渐暗了下来，满天乌云。它们迅速下降，到了地上，急急忙忙的把蛋壳翻了一个面，当作了一个小房子。它们刚刚盖好，只听“哗啦”一声，下起了倾盆大雨。
雨渐渐停了，天也渐渐暗了。它们把鸡蛋壳又翻了过来，小蚂蚁找来一片又大又长的树叶，铺在蛋壳上。一个简简单单的摇篮就完成了。
它们悄悄进入了梦乡
神奇的鸡蛋作文 篇62
孙悟空会七十二变，鸡蛋壳也会七十二变，别急别急听我慢慢给你说。
故事是在一个大森林发生的。那天早上小蚂蚁和小虫子正在散步，走着走着它们看见一个蛋壳，它们想：“用它做什么呢？”它们想来想去，终于，它们想出了一个好主意，上次他想玩跷跷板没有底座没玩成，鸡蛋壳可以代替底座。说做就做，它们拿上次做的放到草地上。对了，上次做的.是座椅，它们又把鸡蛋壳倒扣过来了，它们坐上跷跷板，你对天我对地，我对天你对地，小虫子怕得大叫，但小蚂蚁却高兴极了。
过了一会儿，小蝴蝶飞了过来，说：“你们光玩跷跷板不觉得很无聊吗？你们到天上看看，天上可美呢”。小虫子和小蚂蚁一起说：“我们不会飞呀，怎么去看呢？”小蝴蝶说：“用几根毛线，破皮球和你们的鸡蛋壳”，鸡蛋壳又变成了热气球，小虫子和小蚂蚁做上了热气球。
下午，突然下起了倾盆大雨，一阵狂风把它们吹到地上，它们把鸡蛋壳倒扣过来，躲在里边，欣赏着美景。
天黑了，月亮爬上了天空，它们把鸡蛋壳变成了摇篮，用一片叶子当做了被子，睡的很甜很甜。
我早就说了吗，鸡蛋壳也会七十二变，是不是很有意思呢？
神奇的鸡蛋作文 篇63
万里无云的早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶来到碧绿碧绿的`草坪玩，它们看见一个鸡蛋壳，大家围在鸡蛋壳旁讨论着。小虫子说：“我们把鸡蛋壳放在草坪上，再捡一根树枝把树枝放在鸡蛋壳上，当做翘翘板玩。”小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地说：“好啊！好啊！”小蝴蝶去找树枝，它把树枝放到了鸡蛋壳上，小虫子和小蚂蚁坐到树枝上，小蝴蝶翩翩起舞地看小虫子和蚂蚁玩，它们玩得很开心。
过了一会儿，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶觉得跷跷板不好玩，于是它们把鸡蛋壳凿了洞，穿上绳子和塑料当作热气球，它们坐在鸡蛋壳里飞到天上看见了美丽的风景，尖叫不停。
时间过得真快，到了下午，突然电闪雷鸣，乌云密布，刮起了狂风，下起了暴雨，小蝴蝶赶忙把鸡蛋壳顶在头上来遮雨，小虫子和小蚂蚁也躲了进去。
雨渐渐小了，天也黑了，它们玩了一天累了，就躺在鸡蛋壳里睡觉，捡一片树叶当被子盖在身上，它们进入甜甜的梦乡。
这真是个神奇的鸡蛋壳啊！
神奇的鸡蛋作文 篇64
今天，我给大家表演一个小魔术————神奇的瓶吞鸡蛋。
这是我准备的材料：一个剥好的熟鸡蛋、一个集气瓶、一个水盆、一个夹子和一杯滚烫的开水。
实验开始了。首先，我们将滚烫的开水倒进集气瓶，紧接着，迅速倒掉开水，立刻把鸡蛋放在集气瓶口上。注意，见证奇迹的时刻到了！请你屏住呼吸，睁大眼睛，盯着鸡蛋，只见胖胖的鸡蛋变得苗条，被集气瓶无情的吞进了“肚子”里。哇！真神奇，我忍不住叫了起来。也许有人会问：“吞进去的鸡蛋能不能吐出来呢？”别急，好戏还在后头呢！我把集气瓶倒过来，鸡蛋滑到了瓶口，卡住了，一动也不动。这时，再往瓶底上倒开水，见证奇迹的时刻又到了。你不要眨眼，看！鸡蛋缓缓地钻了出来，完好无损地落在盆里。
你想知道这个秘密吗？那我就告诉你：原来热水的水蒸气，把集气瓶里的空气排了出去，鸡蛋与瓶口严密地闭合起来，水蒸气就会凝结成水，瓶内的'气压下降，鸡蛋就被大气压压进瓶子里了。那么，鸡蛋又是怎么出来的呢？当瓶底受热时，瓶内的空气就会膨胀，把鸡蛋推出来了。
大自然真是神奇啊！这个实验不仅告诉我们科学知识，而且非常好玩。如果你感兴趣的话，就快快自己做一做实验，表演这个小魔术吧！
神奇的鸡蛋作文 篇65
在一个万里无云，风和日丽的早上。小虫子，小蚂蚁和蝴蝶它们是友好的朋友。它们一起去散步时发现母鸡的鸡蛋里的鸡宝宝孵出来了。
小蚂蚁说：“我们把这个鸡蛋壳做一个跳跳板吧。”毛毛虫和蝴蝶一起说：＂好啊。＂
它们一起动起手来，过一会儿，跳跳板做好了。又过了一会，毛毛虫说：＂不如我们做一个热气球吧！＂小蚂蚁说：＂怎样做热气球呢？＂机灵的.小蝴蝶想到了一个好办法。蝴蝶说：＂我们用蜘蛛丝当作绳子，用大毛巾当作布，鸡蛋壳用来当坐的地方。＂蝴蝶被大家赞赏了。
大家就按这样子的方法去分工合作去了，最后成功升到天空了。小蚂蚁说：＂真美啊！＂它们回到地上时已经到下午了，这时天上一片片乌云，看下去快下雨了，小蚂蚁说：＂怎么办，要下大雨了。＂毛毛虫说：我们可以用鸡蛋壳来做小房子。”
大家就按毛毛虫说的去做，一直到晚上了蝴蝶说：“我要回家了！＂小蚂蚁说：“再见。”蝴蝶走了，小蚂蚁和毛毛虫它们把鸡蛋壳当作床睡了。
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