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我的班主任老师作文

时间:2022-03-16 19:48:41 作文 我要投稿

我的班主任老师作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的班主任老师作文,希望能够帮助到大家。

我的班主任老师作文15篇

我的班主任老师作文1

  这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

  我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

  姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

  有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的`博客是什么样子呢。

  一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

  这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

  啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

我的班主任老师作文2

  如果说人生是一盏灯,那老师就是点亮我的红烛。如果说人生是一朵鲜花,那老师就是滋润我的雨露。在这里,我想对您说一句话:“我爱您,老师!”

  在我的记忆中,我们一班刚上一年级的时候是全校最不好的一个班了,老师都说我们什么都不好,只有一个老师不这么说我们,就是我们现在的班主任“张老师”。

  只有她相信我们班的每一个同学都是善良、可爱而又乐于助人的孩子们,于是“张老师”成为了我们的语文老师加班主任。

  我们的张老师有一个对于我和同学们来说最好的特点,那就是“讲故事”。如果这节课书上讲的是有关小动物的作文,那她就会给我们讲她家猫猫狗狗的事。让全班同学弄不懂的是,我们上什么课,老师就有什么故事给我们讲,她就像是一本百科全书一样,什么事情都知道。

  在我和老师之间也发生过很多的故事,比如“放学回家忘带伞”的事情。这是一个夏天的傍晚,“叮铃铃”随着下课铃声的`响起,同学们都拿着各自的伞,飞奔到教室门口,这时我的脑子“嗡”的响了一声,完了完了、全完了!我忘记带伞了,这可怎么办呀!?

  走到学校门口时,我呆呆的站在了那里,眼看着同学们把自己那花花绿绿的伞打开,那些花花绿绿的伞儿们在雨中构成了一张美丽的图画,这时一只温暖的大手放在了我的肩上,啊?原来是张老师,她说:“郭姝麟,你就打我的伞回家吧!”我赶忙说:“谢谢您,张老师!”

  老师的手是那样的暖和,温柔,这温柔让我感觉是那样的亲切。

  在这里,我想对您这位伟大的老师说一声:“我爱您,张老师!”

我的班主任老师作文3

  提起李老师,我眼前总会浮现出很多难忘的画面:李老师和我们一同欢庆元旦、六一;李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜;李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨;李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

  在李老师的组织下,我们参加了各种有趣又有意义的活动,发放毛虫卡,蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。

  这些活动让我们养成各种好习惯,爱上读书、写作,爱上集体生活。李老师就像我们的大朋友,兴致勃勃地给我们拍照合影,和我们一起游戏聊天,到处可见她快乐的身影。

  一天,课间操的时间到了,李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看,可来了精神,像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去,只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去,真是玩得开心极了。

  如果你清晨站在我们二班的教室外,一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。

  一次李老师在课堂上对我们说:“如果下一年我还继续当你们的班主任,我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话,我的心里一阵紧张和难过,李老师为什么要这样说呢?难道有可能明年李老师不当我们的.班主任了吗?如果是这样,我真舍不得她呀。

  幸运的是,我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。

我的班主任老师作文4

  每一位好老师都把自己的学生当作自己的儿女,对儿女们十分呵护。小学美好的时光里,给我印象最深的是陪伴了我六年的班主任——蔡老师。

  蔡老师留着乌黑偏黄的长发,一副精致的眼镜下,一对闪亮又温柔的眼睛,好像时时在注视着我们,高挑的身材,胖瘦适中,总是面带微笑,看起来和蔼可亲。你若见了她,我敢肯定你也会很喜欢我这位优雅的老师。

  蔡老师课堂上风趣幽默,讲课细致认真,知识点讲的十分透彻,有时间还会给我们讲一些有趣的.课外知识。我们常常听得津津有味,总是感觉一节课时间太短了啊!

  她对我们的学习也十分严格,对学习有进步的同学,她会提出表扬;而学习有退步的同学,她会不断鼓励,并且重点辅导。对那些成绩提不上来的同学,她会告诉他们提高成绩的方法,培养自我管理的习惯,让他们的学习更上一层楼。她对有些同学恨铁不成钢,放学时她会留这些同学进行辅导,查漏补缺,直到所学知识听懂学会,才会送学生出校门。不仅如此,还及时和家长沟通学生的学习情况,为的是让我们各方面都有很大进步。对这点我就深有体会,老师和家长都认为这六年我的进步非常大。

  她给我们批改作业非常细心,连小小的标点符号都不放过,每天那么多卷子、家庭作业需要批改,还要组织参加学校和班级各种活动,一点差错都没有出现过。我很佩服她,也为是她的学生而自豪!

  她对同学们像对自己的孩子一样关心,如果我们在学校身体不舒服或者受伤了,她会及时打电话给家长,嘱咐家长带我们去看病。若哪位家长不能及时赶到,蔡老师又像妈妈一样,带我们去医院。记得有几次,她看我脸色难看,立即通知爸爸妈妈来接我去看病;等我康复了,还放弃休息时间给我开小灶补课。每次,我都感动万分。

  我的老师像朋友一样,教会了我很多知识和道理。我尊敬我的老师,我也爱我的老师,我永远不会忘记我最亲爱的蔡老师。在此,我还想真诚的对她说“谢谢您,蔡老师”!

我的班主任老师作文5

  九月和风送暖,那是我第一次遇见您王老师。您,一张瓜子脸,一对如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一双特别明亮,有神的眼睛,给我留下了深刻的印象。后来我才知道您就是我的班主任。

  您像一棵大树,而我们呢?就像栖息在这棵大树上的小鸟,叽叽喳喳,所有痛苦与快乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大,也许不是很强壮,但都在岁月里站成风景,演绎出生命的`篇章,用树荫无私地庇护着是孩子而又不是孩子的人,营造出一片清凉宁静的天地。

  和蔼可亲

  当我因遇到困难的题而眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,您会停下脚步走到我的身边,弯下腰细心耐心、一丝不苟地给我讲解题目。在您的帮助下所有难题都迎刃而解,如拨云见日,豁然开朗。

  当我站起来回答问题,因为紧张而说不出话来的时候,您总会向我投以鼓励的目光。在这目光下,我不再感到紧张和害怕,身体也不再紧绷,我流利地把整体的思路一一说出,您带头为我鼓掌。

  严肃严厉

  您不仅和蔼可亲,还对我们很严厉!每当有人课堂纪律表现不好时,您会把他们点出来并把他们叫到教室外谈话,还会让他们写检讨书。我知道您这是对我们负责任!

  当我上课开小差时,您会大声批评我,教育我。顿时,我感到一阵羞愧,恨不得马上找个地洞钻进去。

  感谢遇见

  王老师,感谢遇见您!虽然我离开了六年美好的小学时光,但是只有因为这样我才能遇见你。没有错,您如大树,默默无闻、无私奉献,把自己所能教的事或物毫无保留地授予了我们。最后我想再说一句:王老师谢谢您!

我的班主任老师作文6

  夏老师是我的班主任。

  夏老师一定是练过千里眼。每次去上课,他从不拿书,头微微晃,手轻轻拍桌子。经典的例子,巧妙的比喻,独特的解释,完整的练习呈现在我们眼前,萦绕在我们耳边。有一次上课,一个同学怀疑老师解释错了,老师微微一笑。施施然打开书递给他,真的评分完美。学生们感到惊讶和钦佩。

  夏老师一定练过无影手。每次下课后,他左手点一支烟,右手在作业本上划来划去,或勾住或交叉或圈住,来去匆匆,仿佛一叠作业一眨眼就改好堆在了桌角。这让一开始目睹这一“精彩场面”的课代表们大吃一惊,然后让学生们在被介绍进班级时啧啧赞叹。

  夏老师一定耳朵好,一定练过凌波微步。每次我们做眼保健操或者自习课,夏老师总是从后门悄悄走进来,把我们逮个正着。看着我们这些郁闷的.人,夏老师很得意:“有什么能骗我的?”后来我们在课堂上渐渐不说话了。

  在我看来,夏老师不仅擅长武术,而且擅长文学。

  夏老师一定很熟悉四书五经。每节课和团队课,夏老师总是侃侃而谈:“塞翁失马,焉知非福”,“你可以向过去学习,你可以当老师”,“弟子规矩,贤者培养,第一孝,第二信……”听了我们的点头,觉得字字珠玑,句句有理,不禁暗暗佩服,感叹。

  夏老师一定精通庄子的理论,特别爱庄子的“无为而治”。他跟班干部说了之后,班干部好像醒了。在班干部的带领下,从第一面红旗,第一次获奖的成功,到第一次演唱会,第一次圣诞晚会的成功,我们一次又一次的获得了胜利和喜悦,我们敬佩我们的老师。

  像夏老师这样的“武林高手”怎么能不要求我们这些无名小卒跪拜呢?

我的班主任老师作文7

  在学校里,有很多学科老师:语文老师、数学老师、英语老师、体育老师……而我最想介绍的是我的班主任——语文老师。

  她梳着精干的短发,白白的脸颊上有一弯浓淡相宜的眉毛、一对炯炯有神的眼睛、一个圆润小巧的鼻子以及红润的嘴。经常穿着深色的略带休闲的职业装。最重要的是,她温和、耐心、高效、有方法。

  我的'班主任平时工作繁多、琐碎。除了要给学生上课、批改作业外,还要操心负责处理班级里一些鸡毛蒜皮有小事。有一天午自习,我们没有按照老师的要求完成作业,就开始心存侥幸、蹑手蹑脚地玩了起来。不知何时,老师悄悄地站在了讲桌前,轻轻敲了敲讲桌,勾了勾手指,示意我们到门外。看着老师眉头紧皱,我以为一场暴风雨就要降临。没想到老师不但没有严厉批评,反而语重心长、耐心地说:“你们没完成任务就开始玩,很不应该。”我们沉默无语……过了一会儿,老师说:“你们以后怎么做?”我们又一阵沉默无语……终于我鼓足勇气说:“老师,我们错了!”随后,我们依次说出以后怎么做。老师脸上略略浮出满意的表情,叮嘱道:“既然你们知道,以后就不要再犯了。”下课铃响了,老师招手叫我们回去。这次温和却深刻的思想教育令我印象深刻。

  我的语文老师不但温和、耐心,而且高效、有方法。她的所有时间都能有效利用。不光如此,她还要求我们高效管理时间。刚开学时,我们三个课代表收作业的效率很低。一个早读20分钟又忙又乱,还收不齐。既影响了早读,还耽误了老师判作业。后来,老师组织我们讨论怎样更快,同学们把作业交到组长那儿,课代表再从组长那儿收上来一个组的,这样更快。既不落项,还能提前上交作业。课代表完成工作后还能赶上早读,大大提升了收作业的效率与准确性。从此,收作业手忙脚乱的场面再也没有出现过。

  这就是我的班主任——语文老师。一位温和、耐心、高效、有方法的老师。这些朴素、宝贵的品质正潜移默化地影响着我。

我的班主任老师作文8

  从小学到先在不知有多少老师教过我,但我最怀念的是我的小学五年的班主任老师。他姓,张名风。长着一头与黑的头发,身高一米七左右,休重未知,不过我估记因该是一百多斤,戴着眼镜,显的很文质彬彬。我在的那一班的学生都很怕他,因为他的扔粉笔很厉害,说起这件事,还是我最惨了。

  事情是这样的:我的同桌是一个上课说話王,上课前十分钟他还不说話,但时間一过他就和几位同學说了起来,老師发現了,就说:“上课不要说話,要认真听讲,”但是他们就跟没有听间一样,还在悠闲地说着话,两分钟后老师又发现了他们在说话,又说:“上课不要说话,要认真听讲!”可是他们还在说着,几分钟后老师又发现了他们在说话,老师忍无可忍,立即到讲座上拿起了一个粉笔朝我同桌扔去,一声“啊”的`声音,打破了课堂上的安静,但是没有扔到我同桌却扔到了我的眼睛,老师赶紧下来看“伤势”,还好没有什么事,然后,我同桌被老师拿到门外听讲。

  经过这件事情,老师一直在教室练习把粉笔扔到每个人的板凳上,我和几个人在教室门外偷看,有个人差一点笑了出来,幸好被我捂住住了,最后我们都哈哈大笑了起来,我们都在地上打滚,因为太好笑了!第二天我们又准备看老师笑话,但是老师这次是十发十中,百发百中,我和我的小伙伴们都惊呆鸟!

  第二天,又发现我同桌在说话,这时,老师没有提醒,直接扔粉笔,一扔,正中他头上,另外几位同学也是。同学们哈哈大笑了起来!

  这就是我的班主任老师——张风,还有你们一定想知道我同桌的名字吧?但是我不能告诉你们,是他说的。

我的班主任老师作文9

  我的班主任老师她是一位跟我们很像是朋友的老师,她有一点瘦瘦的,也有一点高高的,皮肤白白的,我觉得她很漂亮,而且还很平易近人,是一位人见人爱的老师,只不过老师有时候也是很凶的。

  每当我们不乖的时候,她都会给我们罚抄课文,不过抄课文有时候是有好处的,因为这样子考试就会比较少出错,反而考的比以前好,这全都要归功于抄课文的功劳,可是如果我可以选择,我宁可不要抄课文,用复习的就好了,不然如果一直抄课文,我一定会发疯的。但是老师却不会像其他老师一样,管东管西,只要我们有自知之明就好了!但是如果没有安分守己恐怕就会惹来抄课文之祸了!其实我认为当老师的就是要和我们这些学生混的很好,不然学生就会对老师有警戒心,这样师生的关係就不会很好,就会无趣的过完一天上学的日子,这样日复一日,总会无趣到生病吧!就算别人不会,我想我会,因为如果一个人用不开心的口气问你,这一题的答案有谁会?结果你把答案说出来了,可是老师还把你训一顿说发言要举手,我讲了那么多次你怎么没记起来,扣分,另外如果上课还不能跟同学说话,讲了话要扣分,这样我一定转学,因为我受不了这种老师!但是我们的'班主任老师不会,还常常带给我们欢乐,像板擦体育课,我真的很谢谢老师。

  现在是我的小学最后生涯了!我应该要好好珍惜现在和你们大家相处的时间,千万不要浪费!现在的班主任老师,也是我小学最后一位老师了,幸好老师是很好的一位,不然我一定很不甘愿,我为什么那么不好运给我不喜欢的老师教,总之,我的班主任老师是一位风趣的人,大家都很喜欢她,真希望能一直当老师的学生,只可惜是不可能的事,真希望未来也是遇到一个好老师!

我的班主任老师作文10

  即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。

  那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。

  怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

  身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的轮廓?

  您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的`名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力!

  我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。

  青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。

  记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

  很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。

  很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?

我的班主任老师作文11

  有一位深受同学们喜欢的老师,她慈爱宽容,公平公正,奖罚分明……没错,她就是我的班主任小李老师。

  我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服,颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来,是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的`还是小李老师那双俏皮高跟鞋,“嗒嗒嗒”的声音,恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐,就知道是小李老师来了。

  小李老师很负责。记得有一次,她路过我们教室发现没有老师来上课,小李老师赶紧联系上课老师,原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间,便对我们说:“既然上课老师公出了,那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课,小李老师还在给一位同学讲题,她的眼里没有露出一点点不耐烦……

  小李老师不但负责,而且拥有一双慧眼。

  小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室,敏锐的眼神四处扫视,再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时,小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候,小李老师提了一个问题,我觉得自己会,但又害怕答错,就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切,便让我来回答。我战战兢兢地站起,一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待,又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”,我平复了一下心情,大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光,还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

  这就是我们的小李老师,如果给小李老师画一副漫画,那小李老师最令人难忘的。

我的班主任老师作文12

  “霸王龙”就是我们的班主任——鲍老师。鲍老师的脾气可是极高,说错了话她就会“火山爆发”,学校的暴力老师中的NO.1。

  告诉你吧,我们的鲍老师可是很漂亮的哟!鲍老师有着一头乌黑发亮的及腰长发,很柔,她喜欢梳成中分。眉毛更是那柳叶眉,十分精致,就连世界上最棒的画家,也画不出鲍老师那精致的眉毛。最引人注目的是她那双亮晶晶的大眼睛,像极了黑宝石。高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,你可千万别小看这张小嘴,讲起话来那可是滔滔不绝。原本鲍老师很苗条,可是生完孩子后,身材变胖了不少。身高嘛,和我差不多,虽然小些矮,却是很漂亮!

  有一次月考成绩出来后,我们班的总成绩不是太好。鲍老师一进班,就生气地嚷道:“看看!看看!我说什么来着,你们这次肯定考不好,因为你们就没有好好学习!你们对得起那一天三顿饭吗?对得起你们的父母吗?”“骂着骂着,鲍老师你就骂跑题了吧!”我心里嘀咕着。“老师,你别骂了,再骂俺就要神精了!”黄烁大声地说。“什么?考不好还敢顶嘴!”鲍老师像离弦的.箭一般,飞快地走到黄烁身边,揪起他的耳朵说:“考不好还有理由了!”“哎呦,哎呦,美女老师,俺不敢了,你快别揪了,俺肯定好好学习,好好考试!”黄烁赶紧求饶。我不由得叹气:“哎!黄烁可真惨,敢和霸王龙顶嘴,不想活了!”这时,黄烁又接着说:“也,怎么不疼呀?”同学们这才发现,老师只是轻轻地捏住了黄烁的耳朵而已,是黄烁自己把自己吓着了,同学们见状,哈哈大笑。“安静!”鲍老师的声音响起,教室里顿时鸦雀无声。只见鲍老师翘起眉毛,瞪着双眼正看着我们,开始了她的念叨功:“你看看你们,一个个学习不好,只会起哄……”

  这个老师很暴躁,可是我很喜欢她。要不是鲍老师,我的成绩怎么会进步那么快呢?

我的班主任老师作文13

  “去见下班主任吧!”校监轻轻地对我和爸爸说。刚转学到百仕达小学来,会不会遇到美女班主任呢?我想着想着,不禁笑出声来。

  “你高兴什么呀?之前你听说要转学不是还宁死不屈吗?”爸爸甩甩手臂,一脸不解。

  “嘿,想不到我这么快就逃出“尚魔女”的手心啦(以前的班主任姓尚的)哈,可能新班主任是人很好又不布置很多作业的美女老师哦!”说到这里我不由加快脚步,但爸爸却皱起了眉头。显然他不喜欢我开的这个没大没小的玩笑。

  走进教室,一个中年男老师迎了上来。“天哪,怎么是男老师呀?全世界为我默哀三分钟吧!”我小声地嘀咕道。幸好这位新班主任没有听到,他热情和爸爸聊着。我重新打量了一下眼前这位老师,中等个子,说话简洁有力。一般这样的老师都是很古板,很凶,对工作一丝不苟,鞠躬尽瘁。我的末日来啦,我在心底呐喊。

  接下来的日子,我慢慢发现,其实上帝对我也不错,张老师虽然离想象差不多,但没事时喜欢和我们开开玩笑。

  有一段时间,同学们喜欢玩一种叫“点穴”的游戏。如果一个同学用手指点一下另一位同学,被点的同学就不能动,需要另一位同学来解。那一天,张老师突然提起了这件事。他说:“最近,我们班出现一些‘大侠’。怎么说是大侠呢?因为他这么一点,被点的就定了,你们说这是怎么回事喽!”张老师一边说,一边模仿着同学“点穴”的动作,大家立刻哄堂大笑起来。

  接着老师又向我们说了这个“点穴”的利弊。教室里笑声不断,从此,大家再也没有玩这个游戏了。

  当然,张老师生气时的样子也是令人生畏的。每当我做错试题时,张老师总会神不知鬼不觉地站在我身后,用令你发毛的声音说:“这道题的步骤是这样的`吗?”然后顺手拿过我的本子说;“你做错了。应该是……”如果有同学上课不专心听讲,老师的脸马上就会“乌云密布”,眼睛直直地瞪着他,好像要喷出火来……

  唉!原来我的班主任是一个“两面派”啊!

我的班主任老师作文14

  我的班主任他不高,不低,身材刚刚好,只是稍有点儿胖。挺直的高鼻粱上架着一副近视镜,衣着朴素大方。好一个雅而亮的名字,好一个有气质的老师!他不仅教给我们许多知识,还教我们怎么做人,也给了我们无不微至的关怀。

  韩老师的优点有很多,给我印象最深的就是他的带班“三宝”细、严、爱。

  细,是韩老师给我的第一感觉。老师每次改作业的时候,和订正讲义的藤野先生一模一样,总是特别的细心,在错误比较多的地方,就会仔细的批注,并且抽出时间来讲,直到我们会了为止。记得有一次,上物理课时,韩老师将作业发了下来,我翻开一看,颇为吃惊,我自以为丝毫问题都没有的作业,居然也能查出这么多错误,圈圈点点,我不得不佩服老师改作业的认真和仔细。

  严,则是韩老师给我的第二个印象。我们班原先是个纪律松弛,学习风气不好的班级。韩老师接手我们班后,抓纪律、抓习惯养成,还制定了许多班规。对待每一项班规,韩老师一点儿都不含糊。一次放学回家,班里一位女同学故意不扫地,背起书包就走,被韩老师严肃地批评了一顿,最后乖乖的扫完了地才走。

  爱,是韩老师留给我最美好的记忆。爱是阳光,爱是春风,爱是雨露。韩老师给我们的`爱如阳光般无私,如春风般温柔,如雨露般甜润。他像父母一样特爱着我们,关心、帮助我们。以前,母亲总是说我很聪明但就是胆小,不敢说。韩老师来了后啊,他总是鼓励我回答问题,给我了很多锻炼自己的机会,慢慢地我开始变得自信,有信心,有勇气,开始主动回答问题。以前,我的成绩不怎么好。现在,我的成绩跃飞班级前茅,爸爸妈妈都夸我有进步!

  日复一日,韩老师依旧这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,也严格要求着我们。他那“三宝”有如神奇的魔杖,点石成金,点木成林!

我的班主任老师作文15

  我现在四年级,在这漫长的三年中,我以前一共经历了两名班主任。

  第一名老师---杨香妮,是我们一、二年级的班主任,我们经常亲切称呼她---香香、香香老师!她教学非常认真,对同学们又非常的亲切,但是有非常的的严格!第二名老师叫---师蕾蕾,是我们三年级的班主任,我们称呼---师老师、师老师!今天,我要讲的还是我想念的香香老师!

  一年级时,一次语文课,我觉得这节课没有意义,还觉得和幼儿园一样,就和我的好朋友李瑾寰逃课了,上课铃一响,俩人像箭一样的窜到了卫生间,李瑾寰小声的对我说:“我有点害怕!”我说:“有我在害怕个啥!”正巧,刚出了卫生间的门,就被我们的班长曹璟昆给逮了一个正着,曹璟昆拉着我们俩的`手,大声的说:“走,和我到教室里去!”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去,刚走到教室门口,就看见香香老师老师在门口,双手交叉在胸前,瞪大圆圆的眼睛,紧闭的嘴唇,这就是想想生气的表情吗,我和李瑾寰同时浑身一颤,默默的说:“这下子完蛋了!”

  刚走到门口,香香老师就狠狠的把我们两个拽进了教室,首先问我:“干嘛去了?”我哆嗦的不敢说。直接用她那锋利的指甲在我的脖子后面抓了三道印!瞬间,全班鸦雀无声,我的两行泪水刷的从眼睛里流了出来,全班没有一丁声音,只有我的哭泣声......

  时常心里还是默默的想念我的香香老师,想她上课时声情并茂、严肃认真的香香,课间活动时和我们一起欢笑的香香。

  从这件事情上我明白了:“放松是害,严厉是爱!”

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