摄影课作文

摄影课作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的摄影课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

摄影课作文1

　　耕读书院里，我们的摄影大佬李春晓老师给我们上了一堂别开生面的摄影启蒙课《在混乱中找到秩序》。我们在下面听的是津津有味。

　　李老师告诉我们说要想学好摄影，就要研究摄影的构图，其实就是从混乱中找寻找秩序的过程，在马路上，在拥挤的道路上现实的环境都是纷乱复杂的，当无数的视觉信息进入我们的视野中时，我们的大脑就会对他们进行分析梳理并形成自己的主观判断，我们的心里就会出现一个心理秩序因为摄影作品有秩序感的存在，观众才有领略作者意图的可能，摄影之美就在于变化丰富而有秩序的关系中。老师拍摄中的有一张照片，是从金源公司到盛祥国际的一段路，车辆拥挤但十分有序的行驶，背景是一幢幢楼房，路上是匆忙的形人，让人感觉到这幅作品虽然杂乱但挺有秩序感，还有色彩、光线、层次感等等都搭配得很到位，让人觉得最平常不过的东西，拍岀来竟是那么的美。

　　李老师告诉我们说照相机上有一个九宫格，有的相机上有，有的相机上没有。在手机上拍的，有辅助线。老师给我们看了，他拍的好多作品，有很多张照片都是千辛万苦，好不容易才照出来的，老师说拍照就得抓住那精美的一瞬，当然老师拍的每一张照片都非常美，非常有意义。有一张照片，拍的是天鹅刚刚从水里腾空而起的那一瞬间的，爪子上还滴着水珠，水上的波纹已荡漾开来，太美了，李老师说他连拍了几百张，才有了那么一张精美的`照片，这得需要多大的耐心呀？可能换作是我的话就不行了，我就没有那么好的耐心，我可能坐等一会就急匆匆的走了。李老师有时为了拍一个好的照片都要等上好几个小时，甚至时间更长，因为有些东西是转瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬间，所以说学好摄影也要必须要十分喜爱摄影，要有耐心更要有一双善于发现真善美的眼睛。生活到处都是美，关键是不是看你能不能发现？我以前以为拿着相机学摄影，就是随便拍拍没想到里边有这么多深奥的东西。需要我们慢慢的仔细琢磨，仔细研究才能学好摄影。

　　摄影启蒙课，乐趣多多。

摄影课作文2

　　在四年多的小学生涯中，我上过的课数也数不清。但是，我最喜欢的一堂课是五年级的一节摄影课。

　　那是一个周五的下午，我兴奋地到我新报的走班课——摄影小记者上课。这时，摄影课老师来了。一番自我介绍后，老师就让我们去操场试拍，说想看看我们的水平如何。到了操场上，老师拍拍手，大声宣布：“同学们，今天我们的主题是——转呼啦圈。没有带相机的.同学做模特在操场上转呼啦圈，有相机的同学负责拍摄。好了，开始！“

　　老师一声令下，我们有相机的同学调试着相机，没有的同学去器材室拿了五颜六色的呼啦圈。一时间，只见无数同学在原地端着黑洞洞的相机蹲下，把又长又黑的镜头对准了在阳光下套着“五彩环”的同学，双方都好像蓄势待发的军队一样。随着老师的口令，“五彩环”在一个个快乐的身影上柔和地转了起来。操场上都是模特们的嬉闹声和同学们的快门的“嚓嚓”声。瞧，汪雅荻转得可熟练啦!她甚至可以把三个呼啦圈全套在腰上转。她的绝活让我们赞叹不已。当然，我们在赞叹的同时，也没有忘记按快门。再看看躲在角落偷偷转呼啦圈的唐宗皓，平时成绩优异的他此时却显得笨手笨脚。看，调皮的呼啦圈宝宝好像察觉到了他的笨拙一样，故意只在他的腰上晃悠一圈就掉下去了，把唐宗皓急得满脸通红，平时那股精神气儿不知道跑哪去了。我们也哄笑着按下快门。

　　“叮零零”下课了。时间可过得真快呀！我们可怜巴巴地看着老师，祈求多一点的活动时间。可老师绝情地摆摆手，赶我们回教室去了。

　　这就是我最喜欢的一节摄影课，在这节愉快的课上，我们学到了很多摄影技巧，例如怎样调光圈，怎样站位，什么时候拍逆光照，什么时候拍顺光等。这些知识都是我们自己实践发现掌握的，不同于老师在上课时给我们统一的灌输，这种新颖的上课形式让我们觉得又新奇又有趣。我真喜欢这节摄影课！

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