描写足球赛的作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写足球赛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写足球赛的作文1
“我们赢了！”同学们的喊声震耳欲聋，惊得树上的鸟儿展翅高飞。
又是一年一度的学校足球赛，前年和去年，我们班都败给了一班。按老规矩，抓阄决定每个班的对手，没想到，这次和我们对决的仍然是一班，真是冤家路窄啊！一班的同学们，一个个挑着眉撇着嘴轻蔑地说：“哟！又是和我们的手下败将二班比呀，简直是张飞吃豆芽――小菜一碟，真没意思。”我们都恨得咬牙切齿，气呼呼地瞪着眼说：“哼！让你们骄傲自大去吧。赛场上见。”
我们班的队员跃跃欲试。“咳，咳，大家安静。我想了想，让孙国伟守门、喻理清你要看住你前面的人、赵依坤你……大家都有信心吗？”王晓康大声地问道。大家齐声回答：“是的队长，我们有信心，二班必胜！”
“比赛开始！”裁判员一声令下，两队人员互不相让，你追我赶。绿茵的草坪瞬间成为硝烟弥漫的战场。一班率先踢进一球，只见王晓康，皱了皱眉给队友们使了个眼色。不一会，赵依坤发现了对方的一个破绽，赶紧把球传给了喻理清，喻理清带球“杀出了重围”，正准备射门时，一班的一个队员不知从那冒出来，挡住了喻理清的去路。 “中场休息！”裁判大声喊道。在二班全体同学一比零的煎熬中，上半场的比赛结束了。
下场后，队长王晓康顾不得擦去满脸的汗水，焦急地喊：“兄弟们，我们要调整一下战术了。”
下半场比赛开始了，与上半场比，他们速度更快，传球更准，射门更狠，气势更猛。按着之前的调整，他们要做最后的反击，一场绝地反击，一场必赢的.反击。不知是因为疏忽还是过于自大，一班队员露出一个破绽，王晓康抓住机会一脚抽射，足球在空中划出一道美丽的弧线，“呼”的一声撞进球门。场上比分一比一平了。赛场上王晓康与队友们越战越勇，场地外二班的同学拼命呐喊加油。“射门！”王晓康闷雷般的声音再次响了起来，“嗖！”一声，一颗包载了荣誉与尊严的球直射球门，又进了！比赛已近终场，我方队员严防死守，寸步不让，赛事陷入僵持之中。“嘀，嘀，嘀……”，急促的哨声响起，比赛结束了！“赢了，yeah!”，场上场下，二班疯狂了！
王晓康和他的队员们，手拉着手肩并着肩。满脸喜悦，擦着汗水自远至近向我们走来。我突然发现王晓康的脸颊上有两条淡淡的泪痕。
那一定是喜悦与幸福的眼泪吧！
描写足球赛的作文2
今天下午，我们五年级(1)班和(3)班即将进行一场足球比赛。我们是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此，全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的拉拉队，同学们高举着“五(1)班必胜!”和“五(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”
比赛开始还不到两分钟，场上就出现了激烈的场面，只见我们班的.杨艺首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球，足球在他脚下飞速地前进0(3)班主将杨郑猛冲过来抢球，我班的张远杰半路将球截住，穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了!”同学们高兴地跳了起来。记分员将“1”字端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球，他一脚将球踢进了(3)班禁区，正好被(3)班的杨郑抢去了，杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学，那位同学狠狠地飞起一脚，将球踢进了我们班的球门。“哎呀，怎么搞的，让(3)班进球了!”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众，但是我们好像也加入到了“战斗”中似的，精神十分紧张。“加油，加油，五(1)班必胜!”
队员们听到我们的鼓励声，个个都奋力拼搏。终于，我们以2：1赢了上半场。同学们赶紧为“功臣”送上一杯杯温水，队员们接过杯子，连声“谢谢”也来不及说，就一饮而尽。
“嘟”的一声，下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋，他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海，迅猛异常，很快地奔向对方球门，对方紧逼我班队员。杨艺把球传给了张远杰，张远杰熟练地把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”的心脏——禁区。对方的后卫傻眼了，等到张远杰冲到球门前，后卫连忙来阻截。张远杰沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一记劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了，比分已是3：1，我们领先，但是对方攻势很猛，我们不一定能稳操胜券。
正在这时，只见杨艺一个长传，刘岳接着横传给了张远杰，张远杰正要单刀直入时，对方队员有意撞人，把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚，顺势一个钩球踢出去，对方守门员向右方扑来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“呼”的一声，弹进了球门，顿时全场欢声雷动，我们班以4：1战胜了(3)班。
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