科技馆一行作文

时间：2022-03-22 08:43:10 作文我要投稿

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科技馆一行作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的科技馆一行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆一行作文

科技馆一行作文1

　　天气又阴又冷，还下着小雨，可是我们却热情高涨，因为我们要去参观电视塔和江苏科技馆啦！电视塔有七十多层楼高，站在塔底仰头看塔顶，帽子都从头上掉下来了。我们首先来到了机房，学习了一些关于电视传播的知识。电视台的许叔叔还带我们看了江苏卫视的信号传播接收器，传送信号的是两个足有几十个锅盖那么大的大锅盖，周围还有一些略微小一点的锅盖是用来接收信号的。随后我们坐电梯上了电视塔上的观光平台，欣赏龙江和秦淮河的风光。

　　接下来是参观江苏科技馆，首先看了五场表演。第一场是闪电表演，闪电时而一级一级往上爬，时而集中到一点突然爆发，发出噼呖啪啦的声音，怪吓人的。第二场是怒发冲冠，利用静电让一个人的头发竖起来。第三是模拟火山喷发，就像真的火山爆发了一样。第四是激光剧场表演，用激光放出来的.光闪来闪去，好像在迷惑我们，还组成了各种图案。第五是机器人表演，机器人表演了舞剑和陀螺叠罗汉。

　　最让我印象深刻是3D电影，名字叫《鱼龙勇士》。主要讲一只小鱼龙遇到了一只乌贼，在乌贼的带领下穿过一个恐怖的峡谷。峡谷里有像房子那么大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是横着走。乌贼很疯狂，拉着小鱼龙一起玩躲避螃蟹脚的游戏，差点撞到螃蟹送了命。躲过了螃蟹，它们经过一片被海浪卷下来的恐龙化石，在那儿遇见了一条母鲨鱼。骄傲的母鲨鱼自称是整个海洋里最美丽的动物，她露出不怀好意的笑容，派出了一队长着尖利牙齿的机器鱼，包围了小鱼龙和乌贼。小鱼龙在乌贼的帮助下终于摆脱了母鲨鱼，却又被恶龙追赶，幸亏有一个小小的洞穴帮他们挡住了恶龙。后来小鱼龙遇到了恶龙的儿子，并且和他成了朋友，他们一起玩耍的时候，恶龙想办法冲过了洞穴来抓小鱼龙。正在这时，海底地震了，一块大石头对着恶龙的儿子砸下来，恶龙迅速游到了那块大石头的下面，使劲把那块大石头托起来，拼命喊：“儿子，快跑，快跑啊！”恶龙的儿子及时跑掉了，恶龙却被压在了岩石下面。恶龙的儿子努力救爸爸，小鱼龙也想帮助朋友，乌贼刚开始不同意，后来被小鱼龙说服了。三个小伙伴一起想办法，用恐龙的骷髅头和骨头救出了恶龙。恶龙和小鱼龙化敌为友，帮小鱼龙顺利、安全地找到了鱼龙群。

科技馆一行作文2

　　今天可真是太让人高兴啦！以前都不知道青阳有这些，看来我们知道的还是太少了。

　　“什么时候走啊？”“真想快点去！”“是啊是啊！”快到中午了，大家都等不及要去科技馆了。我也很想去，那里是什么样子呢？有些什么可以玩的呢？真的好好奇呀！真想看看！

　　时间到了，我们排着整齐的队伍，等待着着奇妙的科技馆一游。“走啦走啦！”车子到了，大家排着队，有秩序的上车。车上闹哄哄的，大家挤在一起——人太多了，还有人站着呢！我可真想快点到那里，好好玩上半天！

　　终于到啦！我们排着队刚进入大门，就像一群小鸟一样四处乱“飞”。哇！这里好大，有好多好玩的啊！这里的四面墙边都有着那些机器。好多是可以玩的！激光竖琴也好玩，按一下“启动”，空空的竖琴架上就会有几道激光。只要用手划过这几道激光线，就会发出竖琴的声音。我玩得不亦乐乎。还有三D的电视看。不过好像是一些片段，但也好逼真！

　　那里还有电影看哦！我看见许多人在那里排长队，往一个黑黑的.、大大的“充气帐篷”里走，说是看电影。我一听到电影，就兴奋起来，叫上陈楠周婧，排队进了“帐篷”。那个电影只有十几分钟，从里面出来的人都说好恐怖，讲得是恐龙灭绝，好逼真。我一听是恐怖，还是恐龙灭绝，更想看了，周婧和陈楠也是兴趣勃勃。恐怖的一定很有意思！我进了去之后，发现那电影是立体的，躺着看效果最好！讲的就是恐龙灭绝。有时候，恐龙从我们的头上“踩”过去，吓得我们哇哇大叫。更可怕的是，当小行星落到海里时，海水把我们全都“淹没”了！不仅如此，小行星“撞”到我们，一只被火烧的三角龙还落在我们的头上！“啊！啊！哇啊！”同学们都打喊大叫。我害怕的闭上了眼睛，就好像它真的会撞到我似的。当我睁开眼睛时，四周都是黑的，结束了。

　　最令人不可思议的，还是那里的平板电脑啊！那里有两台平板电脑，电脑可以随便用，而且上面有好多好多的游戏可以随便玩。我好想玩啊！但是就两台，我想玩别人也想玩。当我们发现平板电脑时，男生们早就在那里挤成一团，抢着玩了。我们看都看不到。还是到后来，老师叫那些玩了的男同学离开玩别的，才有女生的份。可是好景不长，我才刚刚玩完一局快刀切水果，其他女生还没怎么玩呢，就要回去了。我心里可真是一阵失落，唉！好不容易可以玩了，还没怎么玩呢，就要走了，真可惜呀！

　　就这样，我们结束了这场旅程，坐着原来的公交车回到了学校。

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