老师，对不起作文

时间：2022-03-30 03:15:46 作文我要投稿

老师，对不起作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老师，对不起作文，欢迎阅读与收藏。

老师，对不起作文

老师，对不起作文1

　　一天，孩子们正在玩游戏，一眨眼的功夫，源源不见了，“ 老师，对不起”。源源是一个性格固执的孩子，容不得老师批评他，还会振振有词地说：“用不着你管，我不在这儿了。”这下我急坏了，因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办，怎么办”，一个个问号在我脑海里打转。我急忙四下寻找，终于在厕所的门后面找到了他，幼教之友《“ 老师，对不起”》。我大喊一声：“快出来！”可他依旧我行我素，对我的话充耳不闻。我立刻把他从门后拉了出来：“你再也不许玩了！”“老师……”他张了张小嘴想说什么。这时，我又发现他刚才呆的门后有彩纸，我不问青红皂白继续责怪：“你看你，撒了一地的纸！”这时，撅起小嘴的`他很委屈的小声嘀咕着：“老师，对不起，这些彩纸不是我扔的，是别的小朋友扔的，我在帮他收拾呢。”我满怀疑惑地回头看了看周围的小朋友，小朋友们纷纷说：“是的，不是他扔的”。我的脸刷的一下红了，我猛然醒悟：原来我一直是带着有色眼镜看待这孩子的。我对他说：“对不起，源源，是老师错怪了你，你能原谅我吗？”，他撅起的小嘴变成了小月牙，高兴地说：“荣老师，我用彩纸给你叠个纸鹤吧，”望着这个被我错怪了的孩子我脑海里掠过了许多许多……

　　从那以后，我深深感悟到：千万不能带着有色眼镜去看待任何幼儿，每个孩子都有他自己独特的闪光点。每个孩子都是天真无邪的。

老师，对不起作文2

　　每当，过10月1日，教师节的时候，我就非常难过。

　　去年的教师节我们班张小燕给老师送了，一束一百多元的玫瑰花，你看吧老师了的，从此老师对张小燕同学好了许多，我就说嘛老师那有不偏心的呢？

　　组长也是她，班长也是她、、、、、、什么都是她，老师对她是非常相信，我们无论怎么说老师就是不听，老师像走火入魔似的一样。

　　当那天，我们擦玻璃，她挑好擦的擦了，不好擦的留给我们，好气人哦，那时我忍无可忍了，大声骂了张小燕一机句，骂了老师一句，教室里哑雀无声，同学们都看着我，我扔下卫生纸就跑出教室，同学们都跟着我跑出来、、、、、、

　　下午我没有去上学。

　　第二天，我到了教室门前，不干进去，其实我在家也想过我今天早上好象骂的太言重了。突然老师拍了一下我的肩膀。

　　老师说：‘‘你昨天不是很勇敢吗？你现在不像个上天文馆缩头乌龟吗？’’

　　‘‘老师，其实我、、、、、、’’我的话还没说完，老师就让我进去。

　　进去，老师说：‘‘昨天的.事我当做没有说过。’’

　　直到那两天我才知道，张小燕那几天她的母亲去世，老师对她说：‘‘从今以后我就是你的母亲。’’

　　当我听到小丽的话的时候我热泪盈眶，放声大哭，老师你是多么伟大，你不但让小燕感受到了天底下伟大的‘‘母爱’’，而且让我们大家感到了天底下最伟大的‘‘母爱’’。

老师，对不起作文3

　　老师，我对不起您：老师，我对不起我们的班集体：老师，您能原谅我吗？

　　桃李满园的您，在学生心中像神一样的您，十几年如一日，勤勤恳恳工作的您，接手了我们这个全校闻名的“三最”（人数最多，纪律最坏，成绩最差）班级，在我们看来可算倒霉透了，但您却无怨无悔，信心十足地走进了我们这个班。

　　刚开学，在您的教育鼓励下，同学们个个都信誓旦旦，您也信心满怀地相信能改变班级的现状。这样过了两周，轮到我值日。这天，我6点半就到了学校，教室里不少同学都在大吵大闹，我本想制止，但一想到7点就要开始晨读，也就墨守陈规没有去管，而是埋头看书。

　　这时，数学老师来到教室，看到教室里大吵大闹的情景，便狠狠地训斥了我们一番。本想事情就这样了结，可午饭时，数学老师把我们的“罪行”在您面前一一抖了出来。您一向把工作看得比生命还重要，怎能容忍自己的学生如此贪玩、不守纪律呢？您回到教室后，心情是那样沉重，表情是那样的严肃。我惭愧地低下了头，脸全红了。我偷偷地注视着您，您的眼神逐渐变得黯淡，我好害怕，怕您不再对我们抱有任何幻想了。我追悔莫及，我没有尽到一个班干部的`责任。老师，我想对您说：对不起！一千个、一万个对不起！

　　老师，您能原谅我吗？我企盼，我们这些微不足道的小星星能重新点燃您的希望之火，让我们师生共同携手，以崭新的面貌去迎接美好的明天。

老师，对不起作文4

　　我做了一件惭愧的事，就是上课有小动作，间接来说也是对老师不尊重，这使我终生难忘。

　　20xx年一个星期三早晨，我早早起床，来到学校，开始读书。开始上语文了，大约20分钟，我身上象长虫了一样发痒，难受极了，我就禁不住挠身上的痒处，结果被老师发现了，老师当着同学的面对我说：“王博，下课来我办分室”。

　　下课了，我跟着老师向她办公室走去，走在她身后，我心想：我这下要遭殃了。来到老师办公室，何老师温和地说：“王博，你上课为什么挠来挠去？”，我解释到“我……我身上很氧很难受，所以我才……”，结果何老师你批评了我，告诉我上课要认真听讲，不能做小动作，影响自己也影响周围同学听讲，对老师也是对同学的'不尊重。我听了很后悔：由于自己的小动作影响了老师和同学，是对老师劳动的不尊重，同时影响同学也是不对的，以后要注意自己的言行，上课认真听讲，不做小动作。

　　何老师，真诚地向你说一声“对不起，以后我会听你的话，认真听讲，改变上课有小动作的毛病”，同时，也谢谢何老师对我的关心、教诲。通过这件事，我体会到了您对我的爱和帮助，虽然是批评，也是对我好。

老师，对不起作文5

　　每个人都会犯错误，比如把妈妈最心爱的花瓶打碎了，不小心把别人弄伤了，上课时一直开小差……今天，我就因为一件错事，想向王老师说声对不起。

　　那是一个阳光明媚的中午，我吃好午饭，约了几个伙伴一起去踢足球。我们在操场上你追我赶，玩得不亦乐乎。我使出了“黄金右脚”，猛地一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去，可是它并不是向球门飞去，而是飞向了教学楼。只听见“哐啷”一声，教学楼的一扇玻璃窗户被打碎了。见此情景，踢球的伙伴一下子跑得无影无踪，操场上只剩下了呆若木鸡的我。听到声响，王老师赶来了，问我是怎么回事？我结结巴巴地说“我、我也不知道怎么回事，我刚路过这里。”说完，一溜烟地跑回了教室。

　　整整一个下午，我都心不在焉的。放学以后，我偷偷地去看了一下被踢坏的玻璃，发现王老师正在换新的玻璃，他干得满头大汗。此时，我的'心里充满了愧疚，我很想上前去承认错误，但是我又没有那么大的勇气，只好又偷偷地跑了。

　　这件事过去很久了，但是每当想起这件事的时候，我就想对王老师说声对不起，我错了！

老师，对不起作文6

　　今天，妈妈说：“爸爸今天从青岛回来帮你过十岁生日。”“啊？真的吗？”我一蹦三尺高。要知道爸爸一年只回来一次，这次在中途回来，能让人不高兴吗？因为开心太忘形了，我和妈妈都忘记今天要上那个小桔灯了，我向往常一样去练古筝，练了一会儿，妈妈大叫一声，吓得我浑身发抖，不知道出了什么事。突然，妈妈说：“今天要去小桔灯上课，啊呀，忘记了，赶快走啊。”一路赶着，可是，我觉得肩上轻轻的，走到中途才发现包没带。回头时，路上又堵车，真触了眉头，弄得九点多才到。到时，我像只小老鼠溜了进去，同学们发现我时议论纷纷说：“怎么才来啊？”顿时我的'脸红得像个大龙虾，手在颤颤发抖，心跳也加速了，像心里吊着一块大石头。心里想着又要挨骂了。我刚想说：“老师，对不起！”话还没说出口，老师就让我坐下来了。

　　老师并非骂我，先让我坐下来写今天的经过。我的心里的大石头终于落下来了，心也渐渐平静了下来……

　　老师点评：真情很动人，自然收束法用得巧妙自然！

老师，对不起作文7

　　我做过两件对不起老师的事。

　　这天，老师让同学们带一张节日里最有趣的照片到学校。我去办公室订正作业，老师都去开会了，我等了好久都没来。有点不耐烦了，我东张张西望望看看办公室里有什么好玩的，就在我扫视过的地方，发现一张同学的照片，脑子突然一闪，想到了一个好玩刺激的'游戏。

　　我放下手中要改的作业，跑回教室拿来一根牙签，拿起照片，戳起小洞来。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我飞快地跑回教室。

　　过了一个星期，照片发下来了，只见我的照片完好无损。老师却对一位同学说：“对不起，我没保管好你的照片，害得你的照片都是洞。”我的耳根红起来，顿觉得羞愧难当，但又不敢启齿。

　　还有一次，科技老师拿来一只苹果放讲台上。刚上完体育课的我，口干没水喝，就拿起桌上的苹果啃起来，咬了几口又放了回去。

　　上课了，老师看了下讲台眉头一皱，拿起咬过的苹果往垃圾桶里丢，抱歉地对我们说：“由于苹果被毁了，这节课的小实验就做不了了，同学们自习吧！”这时我才知道自己闯祸了，不好意思地低下了头。

　　此时此刻，我真想当面对两位老师说声对不起！

老师，对不起作文8

　　时间过的可真快，一晃一个星期，就过去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“兴奋”，因为，还有三天就可以回家了。

　　“全体大扫除，住校生可以回家。”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的`消息。哈哈！太好了！我的作业全做好了，只剩下一篇日记了。吃完晚饭，我第一个冲进教室，同学们也陆续进班了。陈孚禹，来下三国争霸呀？你玩不玩呀？"反正老师也不在，玩玩也无妨。不行！玩这棋有什么意思，还是不如看看书写作业、预习课文呢！你懂什么，这才叫“享受”，做那些干什么枯乏无味，记这个记那个的，多烦呀。经过一番激烈的“舌战”，最终邪恶战胜正义。我“津津有味”的和他们下起了棋，突然，敌人们按兵不动，埋下头来写作业，接着班级里是一片寂静，只能听见“沙沙”的写字声。到底怎么了？我疑惑不解。一个转头，霎那间，一个瘦小身材的连着一张脸，映入我的眼帘，再仔细一看，啊！是卜老师！他正在严肃地望着整个全班呢！在他脸上流露出的信任，这时已消失的无影无踪。嗨！

　　恨不得找个地洞钻进去，老师对我们信任，可我们。嗨！我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业，可以原谅我。老师。对不起！

老师，对不起作文9

　　高中无疑是一个人一生最美的间段，有老师督促着学习，有共同学习的伙伴，每一天都过的非常充实。但高三那年却真正的改变了我的一生。

　　有些故事明知道过去了，却还是会想起，是因为太过刻骨铭心了吗？每当再次提起自己的.过去，却还是心痛的不得了。但我还是决定把他写下来。高三，那一年，我从普通班转到了重点班，之所以转，是因为自己的狂妄自大，成绩排名前五的我，谁都瞧不上谁，那时的我就像一个被惹怒的牛一样，到处横冲直撞，撞的头破血流，却还使劲的逞能。因一个朋友在重点班，在她的却说下，我转了过去。后来我的流言蜚语越来越多，到后来连朋友都没了，再后来我就休学了。再转班之前班任和我谈过，语重心长的告诉我不要转了，可当时的我已经听不进去了，结果酿成了一场悲剧的发生。

　　在这里我要向付老师道歉，原谅当年的自己不懂事，没有听您的话，害了自己。

　　在这一年，有了恨自己的人也有了自己恨的人。这一年，发生了许多措手不及的事与前所未有决定自己命运的事。

　　也许过了这么常时间也该释怀了，可我的心已经有了疤了，再释怀也有了伤痕。结下的仇结下的怨，风吹不掉，雨刮不了，只愿它静静的停留在那，永远提醒着我不要忘记自己走错的路。

老师，对不起作文10

　　人没有不犯错的，妈妈常说：”即使是神仙也会犯错，何况凡人呢！”当你犯错时，却不肯道歉，那种人就叫作不知不觉，而当你犯错时，才知道不应该这么做，那种人就叫作后知后觉，如果你在做事前会再三思考这么做会不会伤害到那个人，那么你就是先知先觉的人啰！

　　当你犯错时；你的心情一定是既紧张、又害怕，不过；如果你愿意承认；并且道歉和悔改，那么你就是最勇敢的人了，但却有人常把过错推到别人身上，使其被责骂，那么你就是个不知羞耻的人了，爸爸常说：”知错能改，善莫大焉。”

　　曾经；有位学生考试时作弊，结果被老师发现，却怎么都不承认，反而责怪老师，并将所有的东西摔至地面。当着老师面前把考试卷揉得皱巴巴的，但经过父母的劝告，最后；也虚心的接受零分的处分，并且写一篇悔过书，而那位学生就是--我；但后来我一直没向老师道歉，所以我想利用这篇作文，表达我对老师的歉意，我想对老师说：”老师对不起，请您接受我的`道歉，我爱您！”

　　当然不是每句”对不起”都能换来一句”没关系”，有时候；你会犯下无法弥补的过错，例如；意外杀了别人、恶作剧使别人受伤等。但如果你是位先知先觉的人，你就不可能做出以上的事情，像我就是个不知不觉的人，所以；我如果有机会，我真的想对老师说：”老师，对不起！是我伤了您的心，真对不起。”

老师，对不起作文11

　　老师，虽然你已教育了我４年了，可是，我还是还有很多的话没跟你说。

　　记得那是一个早晨，该我们班升国旗了，只见，讲台上的同学个个有精神的望着台下，穿着鲜艳的校服，说着一句句洪亮的话语，而我，却在下面等待着升旗的到来，等主持人把话说完，便放起了国歌，我接着上台，打着手式，不料，国歌停止了，阿！停电了，下面的同学议论纷纷，我恼怒极了，一会儿把手式放下，一会把手式放上，不一会儿，梁老师就叫下面的同学一起合唱，我打起了手式，不一会儿我下台了，周围的同学都在笑我，我伤心极了，便小声的.哭了起来，周围的同学还说我打的僵尸手，而老师您旁边走过，把那些同学训斥了一番，之后，您就走掉了，我听了没有再哭了，心里想着；虽然我被别人鄙视了，但是，老师却宽容了我，至少，我还有尊严．可是我却没有发现，我们班的名誉却减少了许多，我暗暗的自责，可是，这究竟会有什么用呢。

　　我亲爱的老师，最后，我还想真诚的说一句，老师：对不起！

老师，对不起作文12

　　“老师，对不起”，这句话一直都想对我三年级的王老师说，可是我却没有机会，今天借这个机会和你说，希望你能够原谅我。

　　在你的眼里，我一直都是一个调皮捣蛋的坏学生，三年级的时候我就是控制不了我自己，总是给你制造麻烦，惹的你生气。

　　记得有一次，我在教室里玩耍，一群人在那里玩，我也凑热闹的跑过去了，我见他们站在那里，我觉得好玩，就下推了过去，同学们都倒在地上了，有位女同学还哭了起来，班长马上告诉了老师，王老师叫我去了办公室，当时有点生气，不过后来和蔼可亲的对我说：“你这样是不对的，万一你把人家推在地上受伤了，你该怎么办啊，如果是别人把你推倒在地上，你会不会哭呢？”这时候我的脸红通通的了，我没有说任何话，接着老师叫我去和那位女同学道个歉，我回到班上真城的和班上的女同学道歉了，然后王老师叫我回去再好好反思。

　　不知不觉那件事过去了好久，可是王老师的.话，却一直记得，当时的我很喜欢打打闹闹，调皮捣蛋，如今的我已经长大了，有自己的想法，如果时间可以倒回去，我真的好想和王老师说声“老师，对不起，请您原谅我。”

老师，对不起作文13

　　在写这篇作文之前，我仔细的回想了一下，我们带给老实的，以及老师带给我们的。老师带给我们的快乐真是数不胜数，而我们带给老师的却是一阵又一阵的伤心。到底我们带给老师的是什么，和老师带给我们的.是什么，听我一一解释。

　　我先说说老师带给我们的的吧，老师带给我们的是许多的快乐。李老师、张老师和颜老师不像别的班老师那么拘束的限制我们玩耍，反倒给了我们许多的活动机会，作业也布置的很少，主要就是为了我们的身体，不让我们被作业整天蒙在书堆里，给我们许多活动，例如打篮球呀、羽毛球啊等等之类的活动。虽然说是老师对我们的要求是严格了一点，可是也是为我们好。

　　现在再来说说我们带给老师的的吧。我们班从一年级就开始“出名”了，李老师脸上每天都有光彩。我们也为班级获得了许多荣誉，老师也很守信用，答应连续获得5次流动红旗就带我们去旅游。一至四年级，李老师每天都很高兴，我们也很活泼。虽然我们带来了好处，可是也有让老师跟着丢脸、跟着受苦的时候，不过幸好不多。首先从这个星期说起吧，体育老师让我们罚站，结果老师也平白无辜的跟着我们晒了好几十分钟太阳。老师回来后教训了我们一顿，但那语气显然不是为了老师自己在太阳底下站久了生气，而是看到我们这样痛心！

　　请让老师们不要再这么伤心下去了！

老师，对不起作文14

　　我有一位，是教我萨克斯的，他叫邢奇，我叫他邢老师。然而前不久，我却做了些对不起老师的事情。每当想起他，我心里就不由的内疚起来。

　　那是一个星期六的晚上，我像往常一样提着萨克斯来到“佳艺琴行”学习萨克斯。刚到琴行我就开始紧张了，因为老师叮嘱我们回家要多多练习，完成老师布置的，而我根本就没有练。我生怕老师会责骂我，我紧张的一边跺脚，一边抓脑袋。老师的脚步总是那么急匆匆的，可现在噔噔的皮鞋声像锤子一样声声敲在我心坎上，无数个不好在我脑中闪现。

　　邢老师进来的`时候，突然问我“作业做完了吗？”。我一听这话就发蒙了，脑子里顿时“嗡嗡”地响起来。只觉得肚子里闷着的气堵在喉咙里，却怎么也上不来。

　　这时的我已经紧张的直冒汗，“上节课我们有作业吗？”我装聋作哑的问。那一刹那，老师紧锁眉头。不用说，一场“暴风雨”即将到来。可是，一切都是静悄悄的，长时间的沉默。没有火山爆发般的话语，没有暴风雨般的责骂，也没有无休止的打闹。

　　对不起，邢老师！您如般的教导我，而我却因为贪玩，辜负了您一片苦心。您那一次的沉默，让我如坐针毡。从那以后我一定要好好的学习，好好的完成您交给我们的作业。

老师，对不起作文15

　　语文课的铃声响了，可今天的铃声并不优美，它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。

　　铃声刚停，牛老师微笑的走进教室，询问同学们：“大家做完长江作业了吗？前一课有没有改错呢？”所有的同学大声的'回答：“做完了！改了！”牛老师放下教科书，让同学们把作业交了上来，但是牛老师越改，眉头皱的越紧，连续点了好几个同学上来，严厉的批评了他们，当被点名批评的同学越来越多的时候，她终于忍不住把所有作业都扔到了地上，大声说：“这是做的什么作业？是要骗我还是骗你自己？字都写成这个样子，敷衍了事？学习是为了牛老师学是吧？全部都给我重新写！认为自己字写得最好了，就给老师检查，你们看看人家付奕文的字！再看看你们的字！真是气死我了！”

　　望着牛老师生气的皱成一团的额头，我的思绪飘远了，是谁不断地把知识传授给我们？不用说，答案是老师，是谁教我们做人？答案还是老师。我心里这么想着，老师为我们日夜操劳，呕心沥血，我们不应该气老师啊！想着想着，愧疚的眼泪流了下来，在这里，我想真诚的对老师说一声：“老师您辛苦了，对不起，牛老师，我错了，我以后一定尽最大的努力，把最好的答卷交给老师。”

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