我舍不得作文11篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我舍不得作文，欢迎大家分享。
我舍不得作文1
那是上学期一个上午的最后一节课，班主任杨老师突然对我说：“郭广雪，我准备把你调到四（3）班去”我没说什么，只是轻轻地点一下头：“哦。”我脸上没有多大变化，只是眼眶里有了泪珠。
此时，我的脑海里是翻山倒海，眼前是一幕幕跟同学追逐打闹，同位借我东西，老师耐心的知道我学习……虽然开学才刚不久，班里还有好多我叫不出名的同学，但我却舍不得他们……想到这儿，我的泪水竟不争气的涌了下来，后面的同学关心的问我：“怎么了？”我连忙揉揉眼睛，说：“没事，一不小心眼睛进沙子了。”“那就好。”杨老师似乎看出了我的`心思，说：“因为我们班没有位子了，不能把你哥调过来。”放学后，我以百米速度跑进家里，对妈妈大吼大叫：“我不去(3)班，我不去(3)班！你凭什么没经过我同意就让把我调到（3）班！”我本来会以为妈妈会骂我不尊敬长辈，可没想到的是，妈妈只是苦笑了一下：小雪，你跟你哥不在一班，检查作业不好检查……”“这是借口！你要是让我转到（3）班，我……我就不上学了！！”我的眼泪想断了线的珍珠，又大又圆。妈妈不得已，只好打电话给爸爸。
终于，我不用去（3）班了。下午我又若无其事的上学去了。第二天，中午放学站路队时，语文老师搂住我说：“听说你要被调到（3)班去了？”“嗯，是的。不过我不想去，所以我不用走了！”我自豪的说。
我舍不得作文2
叮铃铃……上课了，同学们都纷纷回到了自己的座位上，静静地等待老师的到来。只见王老师低着头，提着包，慢慢地走上了讲台，温和地对我们说﹕“同学们，这是给你们上的 最后的一节课，上完这节课，我就要走了。”话音路刚落，我的泪水就从眼眶里涌了出来，“啪嗒、啪嗒”地落了下来，什么，王老师竟然要走了，不，这不可能，王老师教得好好的 ，怎么会走呢？一定是王老师骗我们，吓唬我们的。于是，我鼓起勇气，大胆地地：“您是不是在骗我们？吓我们的`？”“不是，因为下个星期，你们的李由老师就会回来，而我就得回温江。”
王老师伤心地回答。我听了后，愣住了，眼泪流得越来越快，也越来越猛。心想：什么？王老师真的要走了，可我连一个礼物也没准备。于是，我更加难过了，哭得也更伤心了。就在这时，王老师突然说道：“你们不要伤心，因为这不代表我们以后就会再见面，我下学期还会来得。”我听了，心想，对呀，这不代表我们就不会再见面了，俗话说：“有缘千里来相会。”我要乐观。于是，我努力控制住了自己的情绪，用手擦了擦眼角的泪花儿。
突然，王裕熙站了起来，满脸泪水的说：“王老师，虽然您走了，但是您在我伞兵心目中依然是最美的。”李欣怡站了起来，难过地说：“王老师，您别走，我舍不得您，”说完李欣怡又抱头痛哭起来，王老师见状，连忙跑下讲台，安慰李欣怡说：“不要哭不要哭，看你这样，我也想哭；”可下课铃声无情地打响了，王老师无奈地提着包走出了教室。
啊！多么深厚的师生之情。我祝王老师一路平安。
我舍不得作文3
今天早晨大姑姑带我们去了安昌古镇，听说那里一到过年就特别热闹。
依河的长街，古色的店铺，凝重的台门；错落有致的翻轩骑楼，曲折幽深的石板弄堂，小巧精致的古老石桥……把古镇构成了一幅淡墨浓彩的江南水乡的画卷。
我们往一个写着“安仓古镇”的牌坊里进去，一眼就看见了香火缭绕的“城隍庙”，有许多的善男信女前往，而我那迷信的大姑姑既然来到这里了，就肯定会进去烧烧香、拜拜佛，但一时半会是不回出来的，我们干巴巴地在外面等，但是台上那唱戏的也给我们消遣了许多时间。他那神情那动作可谓是非常的全神贯注，而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那优美的二胡声中，拉的时候跟着节奏轻轻地摇着头，反复身临其境。
烧好香，拜好佛，我们继续向前走。只听见有一个老爷爷在他的'摊位上喊：“麦芽糖，卖麦芽糖了！”我们凑了过去，只看见老爷爷熟练地把一块铁板插进刚刚扯好的麦芽糖了，用小锤子在铁板上面轻轻地敲，敲不到三下一块麦芽糖就掉了下来，他让我们尝尝，我拿着麦芽糖直往嘴里送，顿时我的嘴里甜滋滋的，“真好吃！”我说道，我们买了五元钱，一边走一边吃着。
我们突然闻到了一股熟悉的气味，走着走着就走到了臭豆腐摊面前。我们每人要了两块臭豆腐，因为很大所以就把它切成了四小块放入了锅中，臭豆腐熟了便浮到了水面上，油还在臭豆腐上跳呢！咬一口，那叫香，那叫嫩，味道好极了。时间不早了，我们得回去了，我还是不想离开，我舍不得古镇、麦芽糖、臭豆腐……
我舍不得作文4
再有两个月，我就要离开我的母校—自强小学。我舍不得里卡您呀，因为您给我留下了了太多的欢乐和怀念。
我从一年级就在这所学校。我认识了许多好朋友，聪明的王泽凯，爱玩电脑的苏仕轩，顽皮的郭宗强。还有三位老师，何老师、候老师、王老师。你们让我的知识更丰富。当时，我还不知道有学习，不知道知识的作用。只知道在可见和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我还迟到过。现在想起来真是有趣，有时我还觉得当时是多么天真！
渐渐的，我长大了，升到了四年级，我开始懂事了，开始知道没有好成绩就像小鸟没有了翅膀。我不像以前那么贪玩，每天都学得那么刻苦。但是每次下楼玩的时候，还是脚上以前那几个老朋友。玩累了就坐在草坪上，谈谈心里话。现在想起来，当时是多么的自在呀！
现在，我已经是六年级的大孩子了，学习越来越紧张了，已经快没有玩的余地了。在家里，在学校里，除了学习还是学习。除了可见的那多多几分钟休息，优势是为了抓紧写作业，刚写完，就又要拿起笔来做笔记。虽然累，但我却充实着。
不久，我升入了中学，那时比六年级时间还紧，有时连睡觉的.时间都不够，那时候也看不见我的老朋友，只能抱着毕业照流下一滴滴眼泪。这些是为我的老朋友而流，是为我的老师而流，是为我的母校而流。
离开您的时间越来越短了，我依恋，我怀念，甚至流下眼泪。但我心中永远有种信念：珍惜现在，升入理想的中学才是对您最好的回报！
……
我舍不得作文5
我的数学老师，不，现在应该算我的前任数学老师了！多了个前任，叫的怪别扭了，还是说郭老师吧！呵呵，时间好快一学期又一学期，4年级到5年级，时间真的好快过哦！转眼我们就要六年级，不，现在已经是了！还是言归正传吧，因为我们数学成绩差，考试总排区的倒数几名，所以她，也没跟上来教六年级！
真的很无奈，很舍不得，因为我无法改变这一切，没有办法，没有！因为我很喜欢她，喜欢啊！我们大家都喜欢她！不过她却走了，没再教我们了，这也是没有办法的！谁叫我们的成绩......哎！心里有点难过，不，不是有点，是很难过！晚上，最难敖的夜晚，一个人躺在床上，对着天花板胡思乱想，心里一阵阵隐隐的痛！夜色好浓，浓的眼睛都有点模模糊糊的，眼泪竟然，竟然不争气的掉下来了！可恶~~
可是，可是我真的好舍不得哦！舍不得她离开，舍不得啊！
多怀念5年级的时光啊！
怀念每一天，每一节数学课~~
怀念你的一言一行，一举一动~~
怀念你→白嫩的皮肤，高挺的鼻梁~~
还有你那“方便面”式的卷发
还有你身上的香水气息
幻想着你又回来教我们，回来给我们上数学课，给我们讲解难题，可是这不可能了！如果时间能够重来，我会珍惜和你在一起的每一天，每一节数学课！然后把时间定格在某一快乐的时刻，让它永远都不要流失，不要再从我面前流走！
可是幻想就是幻想，这永远都不会再实现了！现在就只剩下我们那些快乐的.回忆，我会把它永远封存在我的心底，好好的保留！直到永远！
现在我只希望大家能够好好的珍惜和对你来说很喜欢的人在一起的时间，好好珍惜，做到不让自己后悔，不让自己后悔！
……
我舍不得作文6
想到即将就要分别，离开同学们，离开恩师，还有……她（他）。心头一阵酸酸的感觉。回想过往……
斌（真名不透露），不是那次你雨中的搀扶，或许我会继续仇视这人世间，会觉得这人间没有什么真正的友谊，朋友跟我不沾边。跟你混，我之后的朋友多了起来。记得以前有一次，你跟我为了一件小事而争吵、翻脸。当时你不跟我说话，还故意躲开我，故意在我面前跟别人聊得热火朝天，对我，还是……白眼。你的目的`达到了_我吃醋坛子了。但不久后，我们最终还是和好了，并更加珍惜彼此的友谊。别忘了！你、我、扬是一个团队！
扬（真名不透露），我总觉得你有神经病。你时不时就作出一副要亲我的架式，我承认朋友之间该亲密，但，你的这个行为让我恶心，对了，别再跟那个女的纠缠不清了，相信我，这不会有结果的，小学的恋爱不会有结果的。记住了！你、我、斌是一个团队！
渝（真名不透露），你曾说过，你……喜欢我，我也不是故意伤你心的。其实，我挺喜欢你的，你傻傻的，虽有些暴力，但这个年纪不该有这种念书，你应该把全部心思放在学习，你成绩一般有待提高，我会帮你，但……不该有的念头不能有哦！你没有让我失望，你收好了这个念头，上课认真听讲了，学习更认真。这才是好样的嘛！
不知为什么，来到（3）班，我朋友变多了，我也不再沉默寡言了！
我们一起上课、玩耍、罚站、聊天……思绪在这一刻被切断，因为……我们即将分别，永不相见！
我舍不得作文7
想，弦子的一首我舍不得，似乎，似乎那么平淡无奇，可又句句敲动着平静的心。那阵微痛，如涟漪般轻轻蔓延开来。苦笑着，真的，真的要离开了吗?
熟悉的味道，缠连着，不肯离去;又似轻轻在指尖跳动的星光，美丽而又易逝。低着头，光铺下一片皎洁的白，发梢那一根一根密密麻麻的细影散乱在本子上，盖住了我们欢声笑语的那张回忆的照片，擦不掉，抹不去。笑后的余音把我环绕，一切一切的声音如空气一般从我身边流动，没有一点感觉。不能沉醉，不能!我害怕那纯洁得没有一点瑕疵的声音，会把我紧紧地扎根在已经成为过去式的回忆，不能挣扎;我害怕那天真得没有一点杂念的`面庞，会把我牢牢地锁在只不过是空想的世界里。没意见满载着欢笑的东西，不想忘了你们，不想丢弃了你们，不想去改变你们。但是，多么美好的，多么难忘的，多么快乐的，也只能永远镶在脑海的画框里，欣赏罢了。
舍不得，打打闹闹的每一分每一秒;累了时酣然入睡的样子;叽叽喳喳开着“八方会议”;肆无忌惮地大口嚼着零食的样子;集体开灯决定“好好学习，天天向上”
舍不得：快乐的,悲伤的，激扬的，惊讶的，哭笑不得的。
我舍不得，最后一次抱紧你了，我们错过的，错了就错了，不用担心我，我走了。
我舍不得作文8
“陈震远，寄居蟹死了！”放学回家，爷爷就告诉我一个噩耗。
啊？我被这晴天霹雳震懵了，半晌才回过神，忙冲到寄居蟹的笼子旁。寄居蟹静静地缩在壳里，一动不动，以前虽说有时它也会呆在壳里，但那安静当中带有生机。可现在，却是死一般的沉寂，笼罩着悲伤的气氛。
这只寄居蟹是去年暑假我们在大连圣亚海洋馆旅游时精心挑选的，它活泼机灵，特别好动。营业员阿姨告诉我，每天给它洒点水，喂一些干净的水果和菜叶，它的寿命能有2——5年。我当时就下定决心，一定要悉心照料它，让它陪我度过小学生涯。
一直以来，我的寄居蟹生龙活虎，生机勃勃。我每天都给它洒水、喂食，隔几天就帮它清洗沙子。做完作业后，我经常逗它玩。它很调皮，会将它那红色的触角伸出壳外，确保安全后，又将两只大钳、八条腿探出壳外，瞪着如花椒籽般的黑眼睛，使劲地扒拉沙子，发出“嘎啦，嘎啦”的声音引起我的注意。我故意将它的'笼子敲了几下，它却像只敏捷的兔子，以迅雷不及掩耳的速度“倏”地钻进了壳内，过了几分钟，感觉安全了，才又开始卷土重来……
有一次，它两条腿钩住笼子顶上的透气口，将自己的身躯拉到了极限，竟然悬吊在笼子里。嘿，这小家伙，难不成企图“越狱”？可它这酷酷的造型没能坚持多久，不一会儿，它就“吧嗒”一声掉下来了，四脚朝天地摔回沙子上，逗得我哈哈大笑……
寄居蟹给我的生活带来了快乐。每当我写作业时，它就默不作声怕打扰我；每当我高兴时，它似乎也很兴奋……
看着寄居蟹毫无生息的样子，悲伤漫上我的心头，笼罩着我。我把它装进一个纸盒，悄悄埋了。
寄居蟹，我舍不得你。
我舍不得作文9
我们班的座位从一年级开始都是滚动式进行，每周往前挪一排，有特殊情况再个别换位置，比如同桌之间互相玩闹，影响学习，或者性格不合，爱吵架打架，也会调开。这一段我发现烁烁上课特别爱跟同桌说话，批评或相劝都没效果，又一次我讲课正投入时，烁烁和同桌小声嘀咕的声音像蚊子一样在我耳边嗡嗡嗡，不胜其烦的我，让坐在南侧的烁烁跟北侧的杨帆下课换位置。
下课后紧接着做课间操，尔后现回到办公室休息一下，准备下节课，并没有太在意课堂上的事，这时杨帆的同桌一诺，来办公室找我，一双大眼睛紧紧盯着我，怯怯地说：“老师，能不能别让杨帆和烁烁换位啊？”我疑惑得问为什么？一诺说：“老师我舍不得杨帆……”说着大眼睛里就溢满了泪，声音也哽咽起来，说不出话……我突然意识到这两个孩子做同桌已一年有余。
这一刻，突然觉得很感动，一句舍不得，让我觉得自己特别武断和不细腻，不分青红皂白，随意调换座位，孩子纯挚深厚的.友情，让我感动的同时，也让我警醒，我们教他们知识、教他们做人规则，可是我们却很少在意孩子的感情，他们对父母的感情，对老师的感情，对同伴的感情，我们总以为他们小孩子，过一会或者过一段都忘了，其实细想起来，他们的感情才是最真挚最直接的，差点因为我一句话，让一对同桌伤心。
我定睛看着她说：“好的，我再想想其他办法，你还和杨帆做同桌。”小姑娘雀跃地走出办公室，从背影就能感觉到的欢喜。
我舍不得作文10
今天，老师对大家说：“我们组织个活动，请同学们把自己最心爱的5个人写在纸上。”我高高兴兴地把我心爱的人写到纸上，没想到最后是一场悲剧。
我纸上写的是自己的父母和奶奶，还有自己最好的两个形影不离的好朋友。活动开始了。老师让把5个中划掉其中的一个人，我不情愿地划去了一个好朋友，老师又说：“请大家再划掉两个人。”我已下不了手了，我的手有一点点轻微抖动，手中的铅笔如同千斤巨石一般。但老师淡淡地说了一声这是规则。我又轻轻地划去了另一个朋友和奶奶，这时有点哽咽了。全同学的眼圈都红了，可老师仍无情地让我们再划去一个人，全班同学都哭了。我在痛苦中慢慢地划掉了我的父亲。然后，老师让我们闭上眼睛，对我们说：“老师在上学时，我的.老师也让我们划去了四个人。这只是一场游戏，划去的人的名字，淡了淡了，如今它们又渐渐清晰 ……”
之后，我自己问自己：为什么要划去我的父亲，留我的母亲？我的心想好答案后说：“因为是母亲把你带到这个世界上，是母亲把你养大，是母亲帮你洗衣服做饭，是母亲在你最需要帮助时来帮助你。虽然父母都是你的保护伞，但是，母亲陪伴你的时间最长，母亲付出的最多。”
听完了这些话，我淡淡地笑了。妈妈，我爱你！
我舍不得作文11
回首过往，六年风雨同舟，共同奋斗，承载着梦想，向美好的未来远航。往事，如一张张照片，清晰又明亮；如一副副精美的涂鸦，明丽又童真；又如一只只飞翔的鸟儿，欢乐而令人愉悦，烙印在我的心中。岁月悄逝，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。正如初夏时和暖的阳光，到冬天时却又一去不复返。至今，我依然忘不掉小学毕业时的场景……
毕业典礼上，同学们穿着干净的.校服，聆听着老师说的每一句话:
“同学们，如果老师曾经因为一件事情处理不妥而伤害了你，你对老师深感厌恶，请你一定要理解老师，老师也不不是完人；如果老师曾经打过你，骂过你，那么，在今天，老师对你说一句对不起！请你原谅我！……”
多么最通俗而深沉的话语，我们都为之触动！是啊！哪个老师愿成为学生眼中“不折不扣”的“坏”老师？如果老师批评你，那是对你绝对负责任的表现。毕业了，难道还有人对老师曾经批评过自己而耿耿于怀？不会，绝对不会，有的只是恋恋不舍……
同学们漫步在操场上，笑谈六年中发生的趣事与难忘的事。在校服上签名、留言，一边向校门口走着，一边回头望着母校。那时，我才看到大家的眼睛似乎正在对母校说着些什么话，我们望着学校；心，深沉而滚烫……
那一次，我真不舍。因为那里有我最美好、最纯真的童年，是我一生难以忘怀的地方。我也将此段美好的回忆，永远篆刻在心尖上了。
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