读书伴我行作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读书伴我行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书伴我行作文1
读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。 我对书的欣赏和阅读，在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都令我如痴如醉。
古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确不错，我从书籍中汲取了的营养，充实了，了课余生活。从书中，我到了真假、善恶、美丑。在三国演义中，我了的历史知识，如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地，也让我懂得了人挫折或失败就气馁，而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金，同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。 书让我的生活变得多彩。从书本上，我知晓了人类之，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。 书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的.趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了又春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，了我太多太多。
我爱读书！ 同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，比先辈拥更优越的学习条件。，应当心无旁骛地读好书。要在学好课本知识的，博览群书。博览群书，才能使的知识渊博。书本人生，知识命运！同学们，让与书为伴，一起遨游于知识的海洋，勇敢地去开创属于的美好未来吧！
读书伴我行作文2
最近，学校举办了每月读一本书的活动，通过读书来开发智力，启迪心灵，无疑是一种有益的方式，我们的读书劲头很大，从中学到了不少知识。
小时侯，爸爸经常对我说：“你要多看书，长大才有本领”。书，在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起，那一本本图文并茂的小册子，把我带进了一个个奇妙的世界，我开始爱上了读书。渐渐的，我的.读书兴趣越来越浓，读书的范围也越来越广，有科学书、文学书、历史人物传记等，个个让我爱不释手，陶醉其中。读了《三国演义》后，我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮，在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴；读了《英雄人物传记》，我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩；读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍，却意味深长的故事，让我懂得了许多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑恶，弘扬真善美；读了《爱的教育》，我会更加珍惜师生之情，朋友之谊，知道了要一份爱心关心人，要一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更给自己增加了一份快乐。
兴趣是最好的老师，喜欢上读书以后，我平常最喜欢去的地方是书店， 每买到一本新书，我都会快乐好几天。书，给了我方方面面的启示；书，让我获得了各种各样的知识，提高了我的写作水平，书，带给了我许多快乐，也使我健康成长。
“书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右，我将沿着这个阶梯，一步一个脚印，不断向上攀登，再攀登！
读书伴我行作文3
我叫杨展，今年10岁，就读于深圳市怡景小学四（1）班，是一个积极向上、乐观、睿智的阳光男孩。
从小我就喜欢读书，还在咿呀学语的时候，妈妈讲着故事陪伴我成长，《三只小猪》，《乌鸦喝水》，《小猫钓鱼》......许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。当我两岁上幼儿园小小班时，妈妈给我买了许多有趣色彩鲜明的`绘本，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔，大灰狼......第一次和他们成为好朋友。上幼儿园大班了，妈妈还特意给我买了书架，那儿就成为了我的“藏书阁”，于是我就拥有了属于自己的“天地”。老师和父母都告诉我要多读书，读好书，这样才能积累丰富的知识，当我能认识那上面丰富多彩的文字时，我就真正领略到了读书的乐趣。《西游记》里智斗妖魔鬼怪的孙悟空教会我要勇敢地面对困难；《少儿百科全书》解答了我无数的为什么；《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊具有冒险精神......每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与书中的主人公交谈，在书的海洋里遨游。
读书，使人快乐；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃......读书，有说不尽的好处。我的家庭，则弥漫着书香。进入我和哥哥的卧室，你就会发现，书占据了房间里的大部分空间，从书橱到书架，书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。有时，我还会反复诵读一些经典的文章，正所谓“书读百遍，其义自见”。
书，是我们心灵的港湾。书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。我们要时时用功，步步踏实，用理想和汗水编织青春多彩的生活，让光芒闪耀在祖国的明天！
读书伴我行作文4
在我的床头上有一本《故事大全》，这本书里有1000个故事，近7厘米厚，还是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十个日日夜夜，可以说他就是我形影不离的朋友。
这个朋友是在我四岁生日时，妈妈送给我的，也是她教会我拼音的，我也隐约记得在我会说话后，妈妈每天都抱着故事书做到我的床上，给我讲睡前好故事。至今为止，我终于听完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因为家在城乡，所以学校离家很远，妈妈让我住宿。第一天住进学校，这感觉可真自在啊！没有家里那个爱唠叨的妈妈，也没有家里的那些破规矩，心里别提有多高兴了。
洗好脸，刷好牙，与学聊好天。知不觉，熄灯铃就响了，我爬到自己的床上，盖好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫着，原来是我睡不着觉啊。我躺在床上，看了看手表，望着微弱的月光，回想起那本书——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔与狼》。它讲述了一只小兔出门吃草，遇见了一只狼，没想到一开始要吃兔子的狼被兔子逮到了，全是靠兔子的聪明伶俐。我从中也学会了要好好保护自己，利用自己的头脑来保护自己。这样的故事还有很多，我慢慢回忆着，渐渐地也睡着了。那天，我不知道我何时睡着，只记得已经很晚很晚……
就这样一个星期我都没有好好休息过。周五回家前，我在我的书包上留了一张纸条“千万别忘记那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到学校，周五再回家，我的书包里都会有一本书《故事大全》，我也离不开它了。每个人都会有一个知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的'知心朋友是那本放在我床头的《故事大全》，里面不只是几篇简简单单的故事，还包括了母亲对我的爱，我对读书的热爱。
书真是一个好朋友！
读书伴我行作文5
在成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。
最开始接触书籍，是在我4岁时，那时的我还在读中班。老师把书发下来时，我便把它当宝贝似的`，小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道，我经常看见大哥哥、大姐姐拿着几本厚厚的书，我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样，只有十七八页，没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音，如a、o、q之类的。
小学一年级时，老师发的书厚得多，而且没那么多图案了，反而汉字多了一些。从那时起，爸爸开始给我买一些带图的故事书，我很高兴，用力地拼着每一个字，虽然有一些故事已经听得可以背下来了，但我能自己读了，感觉很兴奋。
随着年龄的增长，那些故事书以不能满足于我。三年级时，我便往新华书店里跑，那时我特别喜欢那个地方，我经常从新华书店开门，看到中午，下午又来看，看到关门。我从《公主故事》看到《一千零一夜》;从《笑猫日记》看到《非常系列》;从《三国演义》看到《穷人》。总之，我把书店称之为“天堂”，这样的想法一直持续到四年级下册。
现在的我，5年级。我往往不想去书店了，我喜欢去买书，买来的一本书往往要一个月才读得完。我不像以前——一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子，来写读书笔记，我会把好词好句摘抄下来，把自己的感想写下来。
成长，有书伴我!此乐何极!
读书伴我行作文6
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我们要多读书，不然书到用时方恨少。
记得小时候，妈妈经常不让我看电视，让我看一些书籍。那时的我，感觉书籍就像白开水一样平淡，没有任何滋味，所以我总是静不下心来品味它。在我看来，书里既没有一幅幅精彩的图片，也没有幽默滑稽的动作，有得也只是看着就令人头痛的文字。妈妈看着我这心不在焉的样子，总是对我说：“古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你仔细品味，就会找到你想要的！”我听了，小声嘀咕：“什么黄金屋，颜如玉，我才不要哩！要看你自己看！”妈妈听了，无奈地摇了摇头。
可是不知从什么时候起，我竟然爱上了读书。只要一有时间，就会往书店里跑。细细品味那些优美的段落，仿佛眼前呈现了一幅幅精彩动人的画面。
每当我心情不好的时候，我总会打开书，欣赏着主人公的喜怒哀乐，不禁感觉每个人都会遭遇这些生活中的.挫折，但我们要乐观面对。这时候，我的所有不愉快都统统一扫而空。
每当我考试失利时，灰心丧气时，书籍总会给我心灵上的慰藉，似乎在告诉我：“没关系，这次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，决定刻苦学习。
读书教会了我许多，它教会了我要做一个有道德，有素质，有信念，要坚强的人。它还教会我在困难面前永不低头。
我的生活因读书而丰富多彩，读书伴我行！
读书伴我行作文7
我是一个爱看书的小男孩，看书是我最大的爱好。在我的房间里有一个个大大书架，这些书伴着我一天天快乐地成长，有时我看的如痴如醉，已经沉竟在书的海洋里了
每天，一放学回家，我就把作业飞一般地速完成，然后，我就捧起书坐在沙发上津津有味地看起来。尤其，我最最爱看《绿野仙综》这本书。书里讲述了多罗茜，稻草人，铁人，小狮子，想要一个属于自己的愿望，可就在这一路上，他们的智慧和勇气满足了他们的愿望，这本书的了我许多的道理。
我看书有个坏习惯，那就是吃饭看，上厕所也看。有时，看得太入迷了，在马桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，还以为坐在椅子上呢。因为这，妈妈不知说了我多少次，但我依然如故，气得妈妈要把我的'书撕掉。没办法，谁让书的世界那么精彩呢。我看书时还有一个特点，随着故事情节的发展，我的情绪不断地变化，一会紧张，一会激动，一会悲伤，一会高兴。有时为多罗茜遇到困难而紧张，为多罗茜
以前，我从不喜欢看书，总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时，我就头痛，托着下巴，皱着眉头，思来想去，还是无从下笔。唉！真是书到用时方恨少啊！自从我迷上读书，我被书上丰富多彩的知识深深吸引了，让我大开眼界，才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识，还提高了写作水平。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前，我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡，做着属于我的彩色的梦。
从此，书成了我的朋友。
读书伴我行作文8
学习的生涯荆棘丛生，但我从不畏惧，因为读书与我同行。
在读书生涯中，第一本引起我对读书感兴趣的书是《伊索寓言》。这本书在给我们讲故事时，又蕴含着深刻的道理，细细品味，就收获其意。因为这本书类似于童话故事，所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的.故事》等许多童话故事，其中《列那狐的故事》给我的印象最深，正如书中所说：“列那狐是好是坏，这真是一个很难回答的问题。”在我眼中，他既是一位负责任，爱家庭的爸爸，又是一只老奸巨猾的狐狸，像是个“墙头草”，可能只有无路可退的情况下，它才会露出本色。
自从读了大量故事书后，我的兴趣就逐渐增长，对书本的要求也越来越高了，说起来还有一件糗事让我至今仍然记得。
爸爸喜欢看小说，那境界可以用“废寝忘食”这个词来概括，还经常在杂志和电脑上看。有一天下午，我趁我爸爸不在家，偷偷翻遍了卧室的大书柜，挑选了几本封面好看的杂志，坐在床上兴致勃勃地看了起来。第一篇还没看完，就看第二篇，第二篇还没看完，就看第三篇，以此类推。到最后，就是没找到能引起我兴趣的文章，可能是我太小了吧。我刚要收拾书时，便听到了爸爸上楼的脚步声，我慌忙地加快速度收拾，怕爸爸待会儿又要批评我乱翻书柜。爸爸的脚步声越来越响，我的心跳也在逐渐加快，心里想：这下糟了！书还没收好！这时，爸爸在门外突然喊道：“乐乐！干嘛把门锁起来啊！”我听了之后想起来了，我进门时把门锁起来了！太棒了！所以我趁这个时候赶紧收拾一下，才跑去关门。学习的生涯荆棘丛生，但有书与我同行，才处处绽放鲜花！
读书伴我行作文9
如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样？
假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。”
为什么把书放在首位呢？因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法；当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界？反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊？
所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的.老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。
以书为友，陪伴一生；以书为友，受益终生；以书为友，快乐人生！
读书伴我行作文10
“铃铃铃。铃铃铃。”随着一阵铃声响起，同学们都已经冲出教室，他们并不是去操场上戏耍，而是跑到图书室里看课外书。图书室里有许多名著，还有各类杂志期刊。
当我第一次走入图书室时，真是眼花缭乱！书架上磊满了书，我感觉自己走入了书的海洋。这里摸摸，那里嗅嗅。我想借这本又想借那本，当我犹豫不决，拿不定主意时，别的同学早早就挑选好了书本。我拿着好几本书，不知该选哪本好。管理图书室的老师似乎看穿了我的心事，她说：“每位小朋友，一次只能借阅一本，看完一本再调换另外一本。”我不得不忍痛割爱，放下了另外几本书，最后挑中了一本《奇异部落》。每当看一本书时，我似乎就走入了书里，和书中的人物成为好朋友，他们时时影响着我。
为了看更多的书，我总是带着小跑走路，尽快坐到座位上静静看书，吃饭的时候也舍不得放下书本，一边看一边吃，妈妈总会抢下我的'书本：“吃饭的时候也看书，你真是书呆子。”我看书看得飞快，常常是囫囵吞枣，一本三十厘米厚的书本，两三天就看完了。自己的书看完就和班上同学交换着看，班上同学的书看完了，课余时间，我就整天泡在学校的图书室里，汲取知识的营养。
我曾在一本书里看到一句话：天堂的样子就是图书馆的样子。我深深赞同这句话。
读书伴我行作文11
“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。”这是《西游记》中描写孙悟空的一段文字，那么形象，那么生动，就像一个活灵活现的“美猴王”站在我们面前，这就是书的魅力。从我记事开始，妈妈就给我讲一些童话故事，从聪明的《小红帽》到勇敢的《三只小猪》；从幸运的《灰姑娘》到幸福的《白雪公主》；还有那个可怜的《卖火柴的小女孩》。慢慢地，我长大了，能认一些字了，我开始喜欢读一些绘本、成语故事和寓言故事，知道了“拔苗助长”不可取，“守株待兔”要不得。上小学了，我能认的字越来越多，读《三字经》让我懂得“玉不琢，不成器。人不学，不知义”；读《弟子规》让我明白“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信”；一部《中华上下五千年》完整地记载了我们中华民族悠久的`历史和灿烂的文化。接着，我们和《香草女巫》一起变魔法；和艾丽丝一起梦游仙境；和洋葱头一起历险，和《时代广场的蟋蟀》交朋友；织一张《夏洛的网》；和《波利安娜》做一个“幸福游戏”；和希利尔一起周游世界，回来再听听沈石溪讲动物故事；还有《西游记》给我们展现了一个个动人心魄的勇斗妖魔、战胜困难的故事……这一本本的书一直陪伴着我走过春夏秋冬，走过童年。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，不仅丰富了我的知识，还给我带来了许多的乐趣。书是我的精神粮食，也是一把我打开世界的钥匙。所以，读书是快乐的。让读书一直陪伴着我。
读书伴我行作文12
沐浴在书香世界里，享受读书带来的快乐，我，是一位六年级的学生，与书相伴了十二年，在这十二年里，书，既是我的老师，又是我形影不离的朋友。
今天，我拿起一本《青鸟》读了起来：在一个圣诞节的前夕，棣棣和咪棣家里来了一位仙女，让光带着孩子们去寻找青鸟，水、火、狗、猫都变成了人的形状，棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶，在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈，为了自己生存，不惜一切代价，与狗的忠诚形成一个鲜明的对比，两个孩子历经重重困难，最后在家里找到了青鸟，送给了邻居女孩，女孩的病也立刻好了。
读着读着，我想起了梅特林克曾说过的一句话：我们每个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福，甚至在太阳底下工作也是一种幸福，帮助别人，更是一种幸福。幸福，宛如一只可爱的小鸟，引领我寻找幸福的方向。
翻过最后一面，我知道了这样的读书方法才是正确的'：首先要理解故事主要内容，知道中心思想，然后了解作者为什么要写这个故事，圈出好词好句，并摘抄下来，再把故事编下去，找出不懂的句子，最后，把找出的问题解决……
我们就应该这样读书，品书，这样细细的理解每个句子、词语，找出生词，知道中心思想……这样读书，才能有进步，有收获。
我喜欢我的书，我喜欢我的这碗心灵鸡汤！
读书伴我行作文13
书，是人类的精神食粮，是人们进步的阶梯，是那些伟大作者的思想精髓，大家离不开书。生活处处是书，是书给了我们启示，是书给了我们知识，是书给了我们营养。
我是个爱看书的孩子，哪里有书，哪里就有我的身影，书是我生活中必不可少的一部分，同时书，也带给我很多很多的知识。
记得有一次，奶奶买了很多土豆，结果土豆吃不完，放久了，就发了芽，奶奶不知道这还能不能吃，就走过来问我，恰好我在看《十万个为什么》，上面刚好有《土豆发芽后能不能吃？》这个问题，于是我就打开书看了起来，不看不知道，一看吓一跳，原来发芽的'土豆是有毒的，不能吃。我连忙对奶奶说：“奶奶，这土豆不能吃了，吃了会中毒的。”奶奶听了这话，笑了，说：“我家的小书迷可真厉害啊！会学以致用了，以后奶奶可就放心了。”哈哈！原来奶奶是在考我呢！
这个暑假，我看完了整套金庸的作品，武侠小说中的人物一个个爱憎分明，行侠仗义，看得我豪气万丈，热血沸腾，巴不得自己也能成为一代大侠。这几天在看《总攻天津卫》，元帅大将们个个枪林弹雨中走来，运筹帷幄中，令人萌生无尽的敬意……
暑假即将过去，我也不会再有这么多的时间来看课外书了，但是只要有时间，我一定会多看书，多读书，有读书伴我行，我的生活一定会更精彩，更美妙。
读书伴我行作文14
读书，对我来说是一种特殊的享受。它似乎让你进入到另外一个境界里。在那里，就像在书海中畅游。《三国演义》会让你体会到古代英雄人物重情重义；《史记》记录着中国的历史和从古到今的著名人物；《十万个为什么》会让你了解大自然之中的奥秘……“书籍——是人类进步的阶梯”，正是这样，多读书，读好书，读书这一个习惯会让你终身受益！
古人云：读万卷书，行万里路。在童年中，读书占据了我大部分的时间，现在我上五年级，功课不怎么紧张，所以我有很多时间来读书。
有一天，临沂的大姨来我家做客，我高兴的.一蹦三尺高，这回，大姨给我带来了一本“古典文化”——《史记》。我十分高兴，便趁着大姨和妈妈聊天这个空，偷偷溜进我的小房间，打开书，求知若渴地读起来。《史记》的作者是司马迁，其中分别描写了本纪、书、世家、列传方面的许多故事。本纪描写的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故，一个个故事像钩子一样，深深的吸引着我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到妈妈喊我吃饭，我才极不情愿地放下书，走出去。开始吃饭了，我的心仍然在书中。
周武王姬发即位以后，得到了百姓的拥护。武王11年，他进行了讨伐纣王的战争，便是历史上著名的“牧野之战”。我越看越兴奋，正如我老妈所说：“把眼睛放在书里，拔不出来了。”
书，是一个你最真诚的伙伴，是一个永远啃不完的苹果，是一个什么都知道的老者……读书，将永远陪伴我一生！
读书伴我行作文15
读了《爱读书的我》这篇文章后，心中怦然一动。感到就是自己的生活写照。年少时，我也是捧着书如痴如醉地读着，忘记了吃饭，忘记了曾经还要完成的作业……
语文课上，每当老师拿我的作文当范文读时，我也曾沾沾自喜过；上中师时，我是学校宣传部的一员，校的广播站每周都播放我写的文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时，爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。
随着时间的推移，我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的.现像。如何才能把教育教学理念，更好地有效地引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标，学段目标。在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的学习空间。
因此，书成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教学专业书籍，细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。
阅读是一项高尚的心智锻炼，走遍天下书为侣。在阅读中，我快乐着，成长着……
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