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二十年后的学校作文

时间:2022-04-19 06:06:12 作文 我要投稿

二十年后的学校作文汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的二十年后的学校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

二十年后的学校作文汇编15篇

二十年后的学校作文1

  “哇! 真是太有趣了!”我兴奋地叫了起来,开始仔细回忆起这个梦来:

  在梦里,我穿越到了20xx年,步行来到我熟悉的学校。

  伴随着“叮叮”的上课铃声,老师骑着兰博基牛步入教室,为我们讲解新款语文助学机的用法:“带上这副眼镜就能看见课文里中的场景,还会有解说员卡卡为同学们解说,有助于对课文的理解哟。”我们戴上它,果然进入了课文中的场景。文天祥带兵对敌,顽强不屈,战场上与敌军的厮杀,刀枪剑戟声和拼杀的战士的.喊声,让我身临其境。他对宋朝一片忠心,让我感动不已。这几乎真实的场景,引来大家“哇!噢!太真实了”的各种体验欢呼声。让我对文字的描述有了更加深入的体会,对文天祥肃然起敬,决心以他为榜样,报效祖国!

  接着,我们来到“名人智慧屋”与各个古代名人一起吟诗作对,度过了一段愉快的时光。这时,卡卡提醒我们该回去上课了。一道闪光过后,我们又回到了教室。

  时间过得真快,一会儿功夫就到了中午。粉红女机器人“果冻”为我端上一盘美食套餐。红烧胖头鱼、清炒大白菜和香喷喷的米饭,真是美味又营养。我们和老师围坐在一起边享用美食边聊着这几天身边发生的趣事,愉快极了。

  下午有一节数学课。我们跟着卡卡来到数字王国,数字爷爷已经在门口迎接我们了。他带我们参观了数字王国完后,安排我们在飘浮着数字的教室里完成了乘法原理的学习。最后,在时间老人的带领下,我们再次回到教室。

  今天虽然我们只上了两节课,可却学到了不少生活常识和文化知识。

  虽然梦醒了,我却一直回味每个细节。作为未来社会的小主人,我会好好学习,让我的梦变成现实。加油! 向未来……

二十年后的学校作文2

  我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机----小白。

  我们迫不及待地对机器发出口令:“小白小白,请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令,我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响,我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说:“哇!我们的学校一切都变了模样!”

  我们看看手表,现在是早上七点四十五分,正是同学们上学的时间。我们发现,校门口有一排机器人在向同学们问好,迎接同学们的到来。我对单想说:“你看,原来的保安爷爷也退休了,换成了一排机器人。”是呀,我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼,说明了身份和来历,做好登记,在一个机器人的带领下,就进入了校门。

  根据时间推算,现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的`语文。我们找到了一年级的教室,果然不出所料,在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀,眼睛闪闪发光,只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着,单想说:“快看,徐老师头顶上漂浮着一块3D打印黑板,面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文,边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了,我们两个人看得入了迷。

  时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响,提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校,快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响,我们两个又穿越回到了现实生活。

  这个时光机,让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强,努力学习,为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量!

二十年后的学校作文3

  我坐着时光机来到20年后,走进我曾经十分熟悉的学校。

  来到了教室里,只见我的语文老师用着一台很大的电脑在给同学们讲课。同学们认真地听着,时不时在自己桌上的电脑做下笔记。下课了,同学们的桌子降到地下去了,游乐器材从地下一点一点地升了上来。大家排好队,一个个玩了起来。同学们脸上洋溢着幸福的笑容。

  我又带上瞬移眼镜,来到了操场。操场上画着一条条跑道,一片片绿色的'草坪。王老师说,只要学校举行大型活动,这些草坪上就会升起阶梯形状的椅子。这时,我发现跑道旁边有一个红色按钮,那个按钮仿佛是一个个孩子们的笑脸。我按了一下“笑脸”,操场上立刻升起了一个雨棚,听王老师介绍,这个雨棚是下雨天时罩起来的,这样子学生们既不用担心下雨会生病,也不用担心下雨不能上体育课了。这个功能实在太好了,不像以前,下雨只能把体育课改完数学课。

  接下来,我又来到了我们学校的花园---行知园。行知园里的小溪变清澈了,松树林里的空气也变新鲜了。行知亭里也充满了诗情画意。一切都那么美好。原来二十年后的学校这么厉害,这么美好啊,正当我沉浸其中时,一个声音打破了此刻的美好。

  “宝贝,起床了,怎么还在睡呀,快点起来啦,要迟到了。”我无奈的睁开眼睛,哎,原来是一场梦。我希望梦会成为现实。

二十年后的学校作文4

  20xx年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

  一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

  操场上的一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的图画。

  在通往教学楼的'石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

  跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学习环境,就创建了现在的绿色校园!

  我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

二十年后的学校作文5

  转眼间,二十年过去了,我真想去看看我的母校—固原市原州区逸夫小学,到底变成什么样子了,于是,我登上我的XS飞船,来到了母校。哇!母校的门变大了,不在是一个小铁门了,每个学生胸前都要佩戴红领巾,谁要是不带,门前就会出现一道栏杆,让呢进不去。而且谁要是迟到了,后面就会伸出一只小手打你的小屁屁,然后才允许你进校门。一进校门,啊!是学校吗?这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳,大树一棵比一棵长得威武。操场变得比原来大十倍了,并且都划分了各个活动场所,如篮球场、足球场、排球场……在操场中有许多体育器材,学生们在这里可以尽情的玩耍。一下课操场上边洋溢着欢乐的笑声。接下来,你一进教室就发现,教室变化可大了,那黑板变成了一个大屏幕,我们以前沉重的书包现在居然变成的一台小巧玲珑的'笔记本电脑。上课时,老师只要在办公室设置好上课的程序,大屏幕上就会出现上课的内容,给同学们讲解,老师再也不用站在讲台上讲课,更为欣慰的是老师不用再吃粉笔沫了。要是同学们上课好好听讲,还会得到奖励。

  老师布置的作业,同学们再也不用用手写了,在电脑上写就OK了,老师一按“批阅”的按钮,电脑就会自动批阅,并且加上不同的批语。不好了,时间一转眼已过去了三个小时,我该回去了,我只好依依不舍地坐上xs飞船回单位了。

二十年后的学校作文6

  工作了一天,拖着疲惫的身体坐在沙发上。不知怎么回事,竟想起了小学的生活,那种无忧无虑,爽朗的笑声现在何处?对了,母校现在怎样呢?为何不回去看看!对,现在起程!

  我驾起刚研制成功的20xx牌超光速能量车,按一下蓝色按钮,在2秒钟内竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的学校呢?地上只有一个红色的按钮,我轻轻地按了一下,被超速电光机送入了学校。没想到学校是一种特殊的地下室!可是放眼望去竟空无一人!“人呢?”我好惊奇。我寻找着……突然,我在一堵墙上发现了一个黄色按钮,我按了一下,又被往下送了一层。啊,好多同学在玩游戏。我感觉童年并没有流逝,它还在,留在我心中。“hello,我能和你们玩吗?”“yes,ok!”真没想到他们的英语这么好。“请教一下,为什么学校会在地下室呢?”我好奇地问道。“这都是为了减少学校的占地面积,中国的人口急速上升,每人平均占地面积也在减少。所以校长想出了这个办法。”他们答道。“这个办法真好!”在欢快的嘻戏声中,结束了短暂的课间十分钟,超速电光机将所有同学送回了教室。我请求老师让我听一堂课,老师没办法,只好同意。

  “上课。”“起立。”“同学们好。”“老师好。”“请坐。”上课的礼节还是没有变,真希望就这样地传下去!“今天我们讲解第十一课《长征》。”我注意到了黑板在上角有一个黑色的小机器。上面分别有白黑两个按钮。只要一按白色的.按钮,老师要板书的内容用口说出来就直接出现在黑板上,按一下黑色按钮字就会全部消失,但又全部储入黑色的小机器中。这可减轻了教师的不少负担呢!

  唉,短短的50分钟就这样过去了,我又驾上超光速能量车回到了家。虽然只有50分钟,但它是那样得回忆……

二十年后的学校作文7

  如果你看到这个题目,你肯定会说二十年后的学校当然比现在的学校好了!是的,你说得没错,那么你看见过二十年后的学校吗?

  如果没有就请跟我去到二十年后的学校吧!

  首先你会看到那个高大的教学楼,里边的教室真叫完美啊!每个课桌上都摆放着一台高级电脑,这时,你会发现教室里少了一样东西—讲台.我告诉你吧,其实校长已经把讲台设在老师办公室里了,办公室里有个巨大的银屏,老师就坐在屏幕前给学生讲课.

  这样,老师门就可以一次性给几个班上课了呢!同学们的电脑旁边还有几个显示器,如果某个同学开小差或和别人讲小话等,显示器就会自动发出“你开小差了”等话语来提醒你……

  教学楼两旁是一个大花园,那一簇簇的花,红的似红,白的似雪,金似麦谷……当你看到这些美丽的花儿,就会什么烦恼都抛到九霄云外。同时你会问这些花不会自己长的吧?对,这些花是经过十多年才研究出来的'“永不凋谢花。”这些花不用园丁的培育就能自己从地里取水,自己会施肥……这些花无论春、夏、秋、冬都不会枯萎,而且还可以根据气候变化散发不同的香味。

  最后,你会到学生的乐园—欢乐操场,那儿有羽毛球场、篮球场、足球场、游乐圆等设备,学生们下课就会到这里来娱乐,玩得可开心了!

  看到这些,你会问这么好的学校,学费一定很昂贵吧!不,你错了,事实上是很便宜的,每个学期只用交100元左右就可以上那么好的学校,真实“价廉物美”呀!怎样,同学们是否喜欢这个学校呢?

二十年后的学校作文8

  二十年后,我们早已步入社会,离开校园生活;二十年后,时代与时俱变;二十年后,如果我们再次回到校园,那是的学校又是什么样呢?

  瞧,刚进校园,你就能看到一个大屏幕。大屏幕的旁边是一只飞箱。只要是大屏幕上能看到的,校园的各个角落,你想去哪,飞箱就送你去那儿。我选择了五年级(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵达了。因为是周六,所以教室里空荡荡的。不过也好, 倒 方便我参观呢。呀!这课桌怎么是透明的?而且,桌子的两旁还有监控,这不是预防学生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的'一只小盒子了。那是什么?我发现还需要指纹解锁呢!而且不止这一张课桌上有,每张课桌上都配一只呢!正当我纳闷时,一个机器人说话了:“这是装电脑用的。”“我不信,这么小的盒子,哪装得下呀。”机器人见我不信,就用手轻轻一扭那只盒子,电脑自动伸了出来。“太神奇了!”我惊叹不已。

  参观完教室后,我又坐上飞箱来到了校广播室。我被眼前的景象惊呆了。这还是广播室吗?根本就是多功能的演播大厅!房间的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通话标准之类的东西。还有一只超大的桌子,上面安装了无数个大大小小的按钮和一个长筒状的话筒。桌子的旁边有一台电脑和一台打印机,应该是办公用的。

  后来我参观完了整个校园,就是没看见老师的办公室。我询问了一个机器人,它说:“现在都是远程授课,不需要办公室了。”我震惊极了!高科技竟这么厉害,真是无所不能呀!

  二十年后的学校真好,多希望现在就能实现科技校园啊!

二十年后的学校作文9

  二十年后的学校时光飞逝。一眨眼,时间已经到了20xx年,我已经32岁了。我乘着“梦飞”号,来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。我来到学校门口一看,这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校,已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处,有一个身份自动识别系统,如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人,那它就会自动打开门,让你进去;如果不是,需要经过校长的许可才可进入。进入学校,一看操场不见了,经过我的多功能手机介绍,我才知道,原来操场设在地下了,这样,同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。进入教学楼,听不到一点声音。哦,原来现在的学校不是人公教学的了,而是有电脑教学的了。

  摆在学生们面前的是一台台电脑,老师不用来学校也可以来教学,教室的中央有一台主控电脑,它可以把所有的.知识都放在电脑里,如果有哪一个同学今天的课程没有学会,那这个同学就回不去家了,直到学会为止。哎呀,今天是教师节,我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师,教师节快乐”才想起来,我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦?我的小学教师李老师哪里去了?哦!原来李老师现在是本校的主任啦!真是可喜可贺呀!一转眼,到了傍晚,我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦,那是我新发现的小行星。哈哈,拜拜啦。

二十年后的学校作文10

  二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间,我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我,来到小学时的学校。

  走进大门,前面有一面高高的墙,墙上有移动的门,门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致,一致便可进入。那扇门会问,你想去学校的哪个地方,你只要说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,你就可以穿越过去了。

  虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室,上课时小房子会响起熟悉的铃声,同学们坐在写字桌前,看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然,老师是可以看到同学们的',也可以表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上发出试卷的打印材料,让同学们去打印,同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

  下课活动时,你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间,在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,能创造或选择一个虚拟空间,可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时,也要借助它来完成。吃饭,也是在小房子里进行的,你在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出来了。

  你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样,变成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你变得更美丽!好好学习,创造未来!

二十年后的学校作文11

  二十年后,我三十多岁,早已参加工作了,这不,放假了,回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。

  我一踏进校门,眼前的景象不禁让我大吃一惊:学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果,金黄的桔子,粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀!操场是一片绿油油的瓜地,同学们在这里不仅可以锻炼身体,也可以观赏美丽的田园风光。

  再去教室看看,哇!这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成,课桌是用坚硬的椰子壳加工而成,凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜,粉笔是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄,同学们在这样的环境中学习,是多么愉快呀!

  更让我惊喜的是,学校的老师竟然是不同的水果机器人,有石榴机器人老师,火龙果机器人老师,芒果机器人老师,山楂机器人老师,哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这些机器人,它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中,并针对每个人的特点调动他们学习的积极性。当你遇到难题的时候,山楂老师会给你一块聪明片,让你的`难题迎刃而解;当你想查阅资料时,石榴老师会给你一颗资料丸,为你提供你想要的资料;当你学习疲倦时,火龙果老师会给你一杯特别滋味的水,让你一下子轻松自在;当你犯下错误时,哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸,让你认识到自己的错误并及时改正……

  “哈哈……”我笑出声来。“你怎么了?”妈妈摇了摇我的身体。原来是一个美丽的梦。

二十年后的学校作文12

  二十年后的一天早上,我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。

  走进教室,黑板已经不见了,摆在老师讲台上的是一台电脑,而且每个班只有一二十个学生,每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关,电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节,一按按钮,就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动,还可以升高或降低。那一排排整齐的`课桌,功能也不少啊:这种课桌装有:自动监视器,考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后,用投影机投到墙壁上,内容丰富多彩。

  放学了,同学们肩上的书包不见了,原来老师已经把作业输入到每个学生的电脑里了。回到家,同学们就可以在电脑上做作业,做完了,再发给老师。课余时间,也可以搞一些发明和设计,通过网络和全世界的小学生交流和学习。

  还有……

  二十年后的学校还有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那样发达,那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好!

二十年后的学校作文13

  转眼间,二十年过去了,我已经成为一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

  到了学校门口,我一个保安都没看见,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢?”怎么一个都没看到?突然,一个机器人出现在我面前,机器人看了看我说:“你好,我是机器人保安,请问你是要进学校里吗?”我对机器 人说:“是的, 我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说:“好的,那你先坐在这张椅子上,它可检测出谁是好人,谁是坏人,如果是好人的话,椅子就会变成黄色的,如果是坏人的.话,椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后,我感到学校的安保功能实是太强大了,孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

  然后,我又来到了操场,我看见了老师手上拿着一个遥控器,老师按下遥控器的数字“1”,操场就立刻变成了一个游乐园,老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园,老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

  当我来到教室门口,我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话,课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看,同学们上课就更加认真了。

  二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。

二十年后的学校作文14

  一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥,在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子,这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口,毕业二十年了,我想回来看看我的母校有什么变化。

  在校长的陪同下,我走进学校。首先映入眼帘的,目之所及,哪里都是绿的,到处都是植物,都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小,没有地方植树种草,现在好了。在绿树掩映中,崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯,来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室,学生们正在上课,而我却没看见有老师在教室。原来,现在光明小学使用的是电化教学,教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕,里面有老师和学生清晰的.画面,而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高,通过微机联网,全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影,也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课,这可真先进啊。

  我还看到同学们饿了,书桌上就出现了好吃的东西,渴了也有机器人助教给学生送来饮料,多神奇啊。

  看到这里,我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力,争取把朝阳的经济建设得更好,把我们学校建设得更好。

二十年后的学校作文15

  现在已经是20xx年了,独在美国的我,早已成为了一名家喻户晓的博士可是,身在异国的我却怎么也高兴不起来,所以,我做出了一个决定——今天无论如何,我都要去我的母校(向阳路小学)看一看。

  于是我拿出了我的最新发明:瞬间转移机,输入:中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间,我便来到了自己盼望已久的.地方,来到了学校门口,奇怪!怎么只有一扇紫色的门?我凑近一看,上面只有一个红色的按钮。我点了一下,瞬间被送到了地下室,说它是地下室,倒不如说是一个大操场,我脑后门顿时又冒出来一个大问号:为什么每一个同学身后都跟着一个机器人?我扭头一看,我的身后竟然也跟着一个机器人不行,我得找校长问清楚,于是,我便匆匆忙忙来到校长室,见鬼!里面也有一个机器人!校长连忙解释道:“只要有人一进这个校门,身后都会跟着一个机器人,如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况,如果,你很寂寞,它会陪你唱歌,陪你游戏,给你讲笑话,它是一种多功能机器人,现在,每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说:“现在的科技真是大有进步了!”“哦,对了,你参观一下学校吧。”于是,机器人给我一个遥控器,上面有两个按钮,分别是:教学楼,办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然,出现了一台很大的电脑,电脑上写着:请输入你想去的班级。机器人说:“输入你想去的班级,我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个:一一班。瞬间到了,看!小朋友们正在津津有味的听课呢!啊?原来黑板旁,也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮,

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