当前位置:贤学网>语文>作文> 一节有趣的作文

一节有趣的作文

时间:2022-04-23 18:32:14 作文 我要投稿

一节有趣的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的一节有趣的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一节有趣的作文

一节有趣的作文1

  今天是来海伦上课的日子,我去领了书就往指定的班级走。在这个班我认识了许多人,比如“长江老师”、“黄河同学”和其它几个好朋友。

  在第一堂课,老师给我们说了很多重要的东西。第二堂课,老师让我们玩了好几个有趣的游戏,有:抢椅子、躲避球、抢镜头等。可其中我最喜欢的还是“躲避球”这个游戏。然而可惜的是我并没有玩到,但我还是很开心,因为有我的好朋友们上场。

  游戏开始了,因为我的朋友脸胖胖的',所以戴三角帽时老是会挡住部分视线,导致他看不见在地上调皮滚动着的球。他一直找不到,也躲不了,明明球就在他的前面,但因为戴着三角帽的原因,他就像在盲人一样在地上摸索了很久也摸不到球,逗得我们哈哈大笑,最后我们的比分被打平了。回来的时候,我与他说了一些悄悄话,他让我参与下一个活动,否则可能会赢不了整场比赛了。最后一轮的游戏,我们A组出了5个人,B组也出了5人。第一局我们把两个B组的人都打出场了;第二局我们齐心协力,又把B组的一个人打出场了……经过我们一次次的努力,虽然凭借着充沛的体力和集体的智慧,可最后还是在二比二的对决中不幸落后对手,失败了。

  虽然我们A组败给了B组,在游戏中没有取得胜利,但我们还是很开心。因为我们不仅收获了知识,同时也收获了友情和快乐。

一节有趣的作文2

  今天一上课,老师就给我们出了一个难题:一张纸完全对折,不能超过九次,这句话是对还是错?顿时台下鸦雀无声,同学们都在思考。突然,老师说:“既然大家都不知道答案,那我们就一起做个实验吧!”

  第一次,老师请了班长上去挑战。老师拿了一张A4纸做实验。班长拿起纸就开始对折,前面三次对折都很轻松,可到了第四次的时候,我见班长折起来有些困难了,他费力地折了折才算顺利地折好。第五次更困难了。只见班长开始用压这种方式了,嘴里还吐出了几个字“好难折呀!”他把纸平放在桌子上,把全身的力气都压在了这张纸上,压了好一会儿,终于成功了。到第六次了,班长连续“呀”了好几声。他咬紧牙关,皱着眉头,使出了吃奶的'劲儿,但还是没有成功。挑战失败。

  班长还是不死心,说:“如果纸再大一点,就一定能成功!”

  于是老师拿出了一张报纸,叫了毛依霖上去挑战。

  毛依霖折了五次,都觉得非常简单,简直是小菜一碟儿。但折到第六次的时候,她遇到困难了她按着纸的一边,使劲儿向中间压。“呀!”终于压下去了。第七次,无论她怎样使劲儿压,就是没有用。这时候班长急了,就说:“我来!”他费了九牛二虎之力,憋足了劲儿,终于压了下去。第八次,无论班长使出多大的劲儿,那纸就是不听话,坚挺地直竖着。

  通过这节课,我明白了一个道理:什么事情都不能乱下结论,必须亲自去实验,让事实说话。

一节有趣的作文3

  星期三,我们班来了位年轻的男老师,他很幽默!

  他给我们上了一堂作文课,老师说:“大家好!我第一次走进山清水秀的英山,我是蕲春人!同学们,你们见到我有什么要问的么?”“老师您姓什么?”班上“爱问天使”问到。“我姓王,三横一竖的'‘王’!”“老师,您来我们这儿的目的什么?”“我来这儿是和大家交朋友的!”老师说。就在这时,教室里霎时炸开了锅!同学们争先恐后地举起了手。“好,同学们,今天我给大家带来了一份厚礼。”老师说,他举起了一个精致的盒子,“礼物就在这里面,大家来猜猜是什么礼物?”“照片!”“书!”“花!”“杯子!”同学们回答五花八门,老师小心翼翼地打开了盒子,里面居然是一把钥匙!同学们有的目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木鸡……我想:一把钥匙,这么小气,哪怕是送我们一支笔也好呀!老师说:“猜猜这是一把什么钥匙呢?”“开启智慧大门的钥匙!”“开启想象力的钥匙!”“建立我们师生情谊的钥匙!”“我送给大家的不是钥匙本身,而是它实在的意义!”

  就在老师讲完这深刻的哲理时,下课铃响了,这堂课就这样结束了,我永远也忘不了这堂课!

一节有趣的作文4

  教室里真是热闹极了。一架架纸飞机在空中来回盘旋。你知道这些纸飞机是从哪儿来的吗?还是由我告诉你吧!它们是同学们互相读作文后,按照文章上所写的内容折出来的。显然,每位同学的作文写得都还不错。但成功的背后还有同学们有趣的写作过程,那场面,也不比现在这景观差。

  笔头落在纸上的“沙沙”声时起时落,同学们的'讨论声可是从未停止。虽说都是热火朝天地埋头苦干,但表情却是五花八门。有笑嘻嘻的,有眉头紧锁的,有兴奋地指指点点的……

  最有意思的就是李奇樾他们小组了,两个人的意见开始就不太统一。但也可以理解,毕竟他们是班里唯一一组男女合作的。最终,李奇樾作为男子汉退了一步,让一场无烟的战争消逝在萌芽中了。另外,别的组都是拿很大的纸在折,而吴芷馨用的却是极小的便签纸,这可苦了李奇樾,一直使劲儿瞪着大眼睛,聚精会神。看来,合作,一定要两个人相互体谅、配合才行呀!

  最神闲气定的应该是杜辰启他们组了。因为我们都是毫无准备地在课堂上边想边写,可他们并非在课堂上来创作,而是提前来到学校,抓紧每一分每一秒,提前完成了折纸作文。等到上课了,他们再把经过多次修改的草稿工工整整地抄一遍。这种积极地刻苦学习的精神十分值得我们学习。

  大家基本上都写完之后,便互相交换作文,通过折纸来相互检验。虽然都有点鸡蛋里挑骨头,但大家还是很开心,都成功地完成了这次课的任务。瞧,那穿梭往复的纸飞机不正是大家辛苦劳动的见证吗?

一节有趣的作文5

  今天,老师组织我们在作文课上包饺子。上课之前,老师为我们准备好了饺子皮和饺子馅,我们自己带来了碗、筷子和勺子。大家都很激动,老师刚一宣布:“今天作文课咱们包饺子。”教室里一下子像炸开了锅一样,我们都迫不及待的想一展身手。

  开始包饺子了,首先我把饺子皮平坦的放在手掌心里,接着用勺子把馅儿放在雪白的饺子皮中间,然后将饺子皮对边捏在一起,最后再捏出许多好看的花边。这些花边很密,就像一把把小梳子。

  文轩同学还给我们带来了许多又大又甜的桔子,那一个个桔子,酸甜可口,可真香啊。他把桔子分给大家,我们都抢着去要他的桔子,拿到桔子,我们就津津有味的吃起来。

  老师还为我们准备了汤圆。那雪白的汤圆,就像一个个小雪球,汤圆的馅是黑芝麻味的,吃完了汤圆,大家觉得不够爽,这时老师把我们包好的`饺子放进了锅里,煮饺子了,这时的饺子就像一只只小天鹅在湖面上跳舞。

  饺子出锅了,看着热气腾腾的饺子,别提我们有多高兴了,我们包的饺子的形状有帽子,有太阳花,还有一艘艘白色的小船形状的……

  接着开始吃饺子了,大家争先恐后的说:“这是我包的,这是我包的……”,高兴极了,吃完了饺子,我们觉得还不过瘾,把饺子汤也喝了个精光。

  今天这节作文课真有趣,我感受到了自己动手的快乐,同学们都很开心。

一节有趣的作文6

  要说我们班的作文课,那真是多姿多彩!有时在教室里上,有时在操场上,有时在科技教室上……有一节课,我仍记忆犹新。

  那是一个上午,学校小鸡出壳的孵化实验成功了。为了让我们亲眼见证生命诞生的奇迹,孙老师决定带我们去观察小鸡破壳。在老师的安排下,我们围坐在投影仪前,好奇地观看孵化箱里刚出生的小鸡。

  “大家观察小鸡是怎么出壳的?出壳后的小鸡干了些什么?”听了孙老师的问题,我们认真地观察着。我发现那只刚出生的小鸡站都站不稳,胸脯一鼓一鼓地大口喘着气,看上去很没有力气。这时,老师让我们有顺序地观察小鸡的样子。在老师的引导下,我看到它的样子很可爱,黑黝黝的眼睛像两只黑宝石,湿润的羽毛,红嫩嫩的皮肉,还有个红彤彤的爪子。

  突然,旁边的鸡蛋裂开了一个小缝儿,紧跟着一片蛋壳脱落了,出现了一个小洞。“大家快看看这只小鸡是怎么出壳的?”随着孙老师的提醒,我急忙睁大眼睛像那个小洞望去,黑漆漆的什么也看不见。过了一会儿,鸡蛋又掉落了一圈儿蛋壳,椭圆的鸡蛋被分成了两半,我想那肯定是小鸡啄的`。慢慢地,小鸡的翅膀伸了出来,接着头也伸了出来,小鸡终于出壳了。“要记住小鸡出壳的细节,抓住动作进行细节描写。”孙老师叮嘱的话语在耳边响起。

  回到教室后,同学们很快便完成了一篇篇作文。第二天早晨,老师把我们的文章发到了学校的平台,我心里有说不出的高兴。

  这真是一节有趣的作文课!

一节有趣的作文7

  今天,老师在作文课堂上给我们做了一个有趣的游戏——做鬼脸。

  这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

  游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的.!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

  游戏继续进行。突然,耿傲错了,上台又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,有趣极了!

  这次课堂游戏爱有趣了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的奇妙,我喜欢这次有趣的课堂!

一节有趣的作文8

  在科学上有许许多多的奥秘,很值得我们去探索。今天,开心老师就带我们去做一个小实验探索科学上的冰山一角。我们都十分好奇!

  我们准备了材料:有两个气球,一条绳子。首先,老师用充气桶把气球吹用好,用绳子系紧。然后,在毛衣上摩擦出静电,接着开心老师就把气球靠近水龙头。同学们有的兴奋,有的好奇,还有的期待。都目不转睛盯着气球与水龙头里流出来。在气球接近水之前,小水流是一直往下垂的。可当气球靠近水龙时,气球一旦摇动,水也跟着摇动。水好像被气球吸引了,还像一个小姑娘在跳舞似的。这时,同学们有的`惊讶不停眨眼睛,有的感到很神奇目不转睛地盯着水流,还有的觉得不可思议发出惊叹声!我也是膛目结舌,我不敢相信这景象,觉得我可能眼花了,我赶紧接过同学的气球,自己亲身尝试了一下。果然,水被气球带动了,从上到下,有时水变弯曲的,有时扭动,还有时候水流跟着气球摇动,这一幕真的太神奇了!

  同学们看了这一幕,都议论纷纷疑惑不解。有的说:“这是什么情况。”最后老师说:“原因是气球上表带有静电,所以会形成一个小磁场,吸附不同性质的电。”大家都恍然大悟,科学真是有趣,真是神奇。

  通过这节实验课,我知道了科学要去亲自探索,才能揭开谜底!

一节有趣的作文9

  上课了,老师一进来就给我们发纸,我疑惑了起来,为什么今天老师没拿东西就上课,难不成让我们写自由作文?

  老师走到黑板上边写边说:“今天我们来举行一场男生们很喜欢的一场游戏名字叫做扳手腕。”老师叫我和熊俊羿坐在吴坤翔和江嘉龙后面,吴晶晶坐在树黄金和范树香的后面。

  又过了一会儿,老师走了过来说:“你和江嘉龙来一场扳手腕比赛,开始。”我听了把大拇指放进江嘉龙的虎口里,他也放进了我的虎口里。我和江嘉龙同学都用很大力气,一直僵持在原位,我咬紧牙关,用着洪荒之力去扳,还是一只僵持着,我弟弟和熊俊羿同学都很激动,我快倒了,我一直用着吃奶的力气扳,一直瞪着自己的对手,我快扳不住了,我咬着牙,用力地扳,但还是输了。

  江嘉龙说:“吴坤翔,我们来试一试。”我弟虽然用最大的力气,但还是上来就被秒杀了。

  老师指了指我说:“吴坤鹏,你和江嘉龙再来扳一场。开始。”我虽然有点胆怯,但还是迎战。我们都使出了浑身的力气,谁也不能一下子扳倒谁,一直在那僵持着,同学们见了纷纷给我们鼓劲,有的'同学说:“加油!”有的同学说:“吴坤鹏,用你最大的力气。”我心里很激动,可一个不小心,被江嘉龙扳倒了,我一脸通红。

  这节课让我明白无论做什么事,不要轻易放弃,坚持就会胜利。

一节有趣的作文10

  今天下午,刚刚睡醒的我走到教室口的时候,发现老师正从口袋里拿东西,我心想一定又要做游戏了!于是我立马打起精神走进了教室。

  果然不出我所料,我们真的要做游戏了,而且名字居然叫“心灵过山车”,我十分好奇,心想什么“心灵过山车”?我旁边的周浩宇说:“地狱过山车我也不怕。”只见老师左手拿打气筒,右手拿粉气球,同学们各个摩拳擦掌,好像准备要大干一场。

  现在老师宣布规则:“气球在谁旁爆炸,谁就要接受惩罚!”这时候教室突然安静了下来,同学们各个都惊呆了,瞬间从激动变成了惊慌。我旁边的周浩宇居然在发抖。

  游戏开始了,我很幸运坐在第一排,所以气球一般不会在我身边爆炸,虽然我的危险系数不大,但我依然害怕。心想这气球的'质量一定要好啊,不然我就遭秧了。不过这气球还是挺争气,鼓着肚子从我身边走了过去。虽然走了过去,但我依然很害怕,生怕一回头气球就炸了。直到老师走到对面组的时候我才放心大胆的抬起头,向对面投去得意的眼神。过了一会儿气球已经大的像个南瓜了,再看看那些人,吓的一会上蹿下蹿,一会儿抱桌子,一会儿又躲在桌子下面,此时对面组像地狱一样,而老师就像恶鬼,面目狰狞的拿着她那如死神镰刀般的气球折磨着他们。终于气球在我们班“重量级”人物蔡依龙身边炸了,我们所有人都松了口气,唯有蔡依龙生气的看着老师。游戏结束了,我们开心的回到了位子上。

  哇!这次游戏真的太有趣了!

一节有趣的作文11

  今天下午的家长进课堂,由于小媛的爸爸给我们上了一节科学课,这节科学课的名字叫《神奇的电路》,这节课让我收获颇丰。

  下午第二节课,于小媛爸爸准时站在讲台上,带着我们开启了神秘的电路之旅。小爱爸爸先给我们每人一张纸,并把纸裁成米粒大小的纸片,然后让我们拿起手中的小塑料梳子,梳自己的头发,我十分不解,但我还是按照要求梳头发了。接着用擦梳完头发的梳子贴近纸片,奇迹发生了,纸片自动的跑到梳子上了,让我们十分震惊。于小嫒爸爸说:“这是静电的原因,因为负负得正,头发上的负电荷和梳子上的负电荷成了正电荷,正电荷和纸上的`负电荷形成了磁场,让纸吸到了梳子上。”这可真有意思。

  更有意思的还在后头呢。小爱爸爸竟然给我展示了一个土豆发电机,你一定想不到吧,平时只在餐桌上大放光彩的土豆,竟然也能发电。这是真的,因为我亲眼所见,这世界是多么奇妙呀!

  接着,我们就拿出这节科技课的“主人公”那就是科学材料袋了。我们把材料袋子里的组装电路的器材拿出来,并拿一个电池,把他们装在一起,再组装到一起之前,于小媛的爸爸给我们讲了什么叫并连,什么叫串连。听完于爸爸的讲解我对并连和串连了解了许多,等于爸爸讲完我们同学就开始各自组装了起来。

  “功夫不负有心人”在大家的一起努力下,都成功的把灯泡点亮了。虽然已经到了下课时间,可我们还是意犹未尽,这节课既过得开心,又学到了知识,真是一举两得。

一节有趣的作文12

  小英才教育一小校区习作精品班学员

  狂天的作文课上,老师给我们讲了纸上谈兵这个成语。老师说今天的游戏就是这个,我很惊讶。接着老师把“谈”字改成了“站”字。同学们开始猜想这是个什么游戏,我心中充满了疑问。我觉得会不会是在纸上站一个人啊?

  纸上站兵的规则:分男女两组,分别在一张报纸上站人,脚不能踩到报纸以外的地面上,坚持三秒挑战成功,人多组获胜。

  老师拿出一张报纸,老师问了我们这张报纸能站多少人。有的同学说4人,有的同学说5人,还有的同学说9人。到底能站多少人,我们拭目以待!

  老师先选了男生队,男生队大吵大闹,男生队挣扎着,于冠智被淘汰了。就四个人,男生只有五个人,一个人淘汰了,只有四个人站了上去。那四个人一下来,我就看见报纸已经被踩的`稀巴烂了。老师把那被踩烂的报纸扔进了垃圾桶。

  女生队开始了,一开场就有六个人。刚开始女生队就把报纸踩坏了,所以这局不算,老师又给我们拿了一张完好的报纸。夏彤让我横着放,我照做,坚持了三秒。最后女生站了六个人,我们的报纸也是完好无损。

  纸上谈兵这个成语告诉我们:不要光说不做。但纸上站兵这个游戏告诉我们:要团结一致,才能成功。团结就是力量。我会永远记住这句话。

一节有趣的作文13

  这个星期的第三节课是心理课,这是我们这个学期第一次上心理课!第一周因为考试没得上,第二周因为单周不能上,这一周终于可以上了。我们好喜欢心理课了。

  我们全班以期待的心情很快地排好了队,然后以最快的速度上到了心理教室。

  我们进到了心理教室,老师的提醒曲——《天空之城》开始播放。优雅的音乐提醒同学们坐好。同学们坐好后,老师在屏幕上打出“分享乐事囧事”几个字。同学们见了一阵嬉笑,同时还伴随着一阵的窃窃私语声。

  老师拍了拍手,示意大家安静下来,然后说,这节课主要是想让大家分享一下寒假的乐事和囧事。游戏规则是这样的:一个幸运的小盒在同学们之间轮转,老师播放音乐,当音乐停的时候,盒子在谁手中,那个人就要给大家分享他的乐事。

  游戏开始了,盒子停在了蔡丽婷手上,蔡丽婷说她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微说她去旅游了……

  囧事的游戏规则是这样的:从1到100报数,念到7的倍数的就要站起来拍一下手掌不能讲话,如果讲了就要分享囧事。

  第一次由于邓永森忍不住的.站了起来,所以邓永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于邓永森害羞不敢讲。……

  到了最后老师问大家有谁想自己出来讲的,孙世奥举了手,老师请他说,自恋的孙世奥叫我们给他掌声。罗小乔说她家养的小狗在她家的电视旁拉大便,她踩到了。

  就这样一节课就要过去了,老师也分享了她寒假的故事。

  这节心理课真有趣。

一节有趣的作文14

  上语文课时,老师要求我们拿玩具,并告诉我们要上玩具课,到了上玩具课的早晨,老师让我与几个同学去搬凳子,我们就去搬回来了凳子.上课了,听课的老师都来了,有趣的一节玩具课就要开始了.

  老师问我们拿来了什么玩具,我说我带来了赛车,刘浩哲说带来了七龙珠.其他同学也说了他们带来的玩具,老师说刘安娜加了两个字,谁能说一下是什么字?我们都举手了,老师叫了一名同学,他说是"彩色",老师又给我们介绍了老师的玩具.她从电视里调出了一个带着电话的汽车,老师让我们给它取名,我心里想给它取名叫"电话小汽车",老师又从电视里调出了一个小猫玩具,一名同学说:"可爱的黑白色的.小猫".老师又拿出了一个玩具,是一个娃娃,娃娃一层套一层,一直到小,最小的那一个无法套了.老师又拿出一个布娃娃,一名同学说,我想让它劈叉老师让他上来,他先用右手把它的脚掰到右边去,用左手把另一支脚掰到左边去,就完成劈叉了.过了一会儿下课了.

  这一节课我非常高兴,因为我向别人介绍了我的玩具.

一节有趣的作文15

  五一班的第五节课,每个学生表面上在认真地听课,实际上,双手已经在准备下一节课需要的用品——鞋套和耳机。 是什么课让同学们这样急的都没心思听其他老师的课了呢?哦,原来下一节课是信息课。

  同学们盼着盼着,“叮铃铃,叮铃铃”。让同学们期待已久的下课铃声终于响起来了。有的同学像一支离弦的箭,嗖的一下冲到信息教室门口穿上鞋套,站在离教室门口最近的地方,等待老师的到来;有的同学在班上或上课时就已经把鞋套穿上,像一匹饥饿的.狼在追捕美味的食物似的奔到教室门口;还有一些同学悠闲的边散着步,边朝电脑教室的方向走去,我就是这样。

  老师终于来了,开了门,每个人都像飞出笼子的小鸟跑进去找了一个座位就坐下来玩游戏。老师给我们玩了几分钟就把网给关了,教我们学习信息内容。同学们立刻垂头丧气,老师演示了一遍后,有的同学学着老师正在专心致志的完成信息老师布置的作业,完成之后就开始玩自己的游戏了;还有的同学不会做就干脆不做了,玩一些不需要网的游戏,老师走到他面前时,他把游戏最小化,假装努力的完成任务,老师一走,他又玩起游戏来……叮铃铃,下课了,每个同学都不舍得回到班级。

  可回到班级,同学们仍意犹未尽,仍然和别人交流,玩了什么游戏,如何好玩,建议别人也去玩这个游戏。信息课,真是丰富有趣的课堂……

【一节有趣的作文】相关文章:

一节有趣的作文12-01

一节有趣的课作文06-08

一节有趣的作文课02-24

一节有趣的实验课作文02-24

有趣的一节课作文09-05

一节有趣的课优秀作文02-25

一节有趣的作文课作文08-18

一节有趣的体育课作文09-01

有趣的一节课作文【精】02-15

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有