我的科学老师作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的科学老师作文，希望能够帮助到大家。
我的科学老师作文1
他的脸上总是带着几分和蔼的笑容，眉宇间无时不在散发着英气，虽有几道岁月的痕迹偷偷爬上了他的脸庞，但也不难看出，这张俊脸在年轻时一定俘获过万千少女的心。
他的头发总是服服帖帖地趴在头上，如同温顺的绵羊。额前的头发时尚地理在一边，成一道优美的曲线，完美地抢到了额头的小部分VIP位置。后方的头发像精心修剪过的灌木丛，又好像排兵列阵的士兵，高矮胖瘦，每人的位置都恰到好处。从后脑勺一直向上，浓密的头发在头顶后后侧形成一个漩涡，倒像是所有的头发都往此地聚集，细细一看，又好似所有头发都绕着漩涡中心生长。后脑与两鬓已有了丝丝白发，但它们又仿佛不忍心破坏上方“黑军方阵”的和谐，只是识趣地屈居在边角地区，不再向上谋取地盘。
鼻子占领了整张脸的C位，但却没有就此骄傲，担当着整张脸的“和事佬”，“承上启下”，让双眼和嘴唇酷似两条平行线。也从不“左右为难”，把两颊分的匀称。从鼻子的中下部绕着嘴巴围了一圈浅浅的篱笆，维护着整张脸真正的No.1——嘴巴。唇瓣两兄弟总是和和气气，有时紧紧相拥，成一条直线，有时分开，平脚一同向上，中间空出一块月牙状，更有时激动的张开四肢，让牙齿兄弟也出来透口气。两瓣薄唇一张一合之间，一句句知识点与重点伴着幽默风趣的语气，有序的出了“家门”在我们的'脑海中定居。
一对不大不小的耳朵镶嵌在两侧，和其它精致的五官相比，显得有些黯然失色。但在有与课堂无关的声波进入时，它的工作就格外重要了。它总是以惊弓之鸟般的速度将声波输送给大脑。下一秒“燥音源头”便会对上他冰凉刺骨的眼神。那目光好似锋利的钢刀，又好似极速的枪弹，又快又准地击中你，并为你施上了“禁言术”一节课上，只要对上那眼睛就张不开嘴。在如同探照灯般把教室扫视一圈后，才继续在课堂上“释放魅力”。当然，那眼睛在平时可是杀伤力为0的。眼角微微上翘，弧度不算太大，给人如沫春风，慈祥亲切的感觉。眼睛上方的眉毛如同韭菜一般，一缕一缕的，整齐服帖，又如蘸满墨水的主笔，柔软乌黑。眼睛下方时不时藏着两个眼袋，不大，好似眼部的修型笔，把眼型勾勒的更加完美。笑起来时，这双眼睛更是犹如神奇的磁石，岁月的沉淀中却总是带着闪耀的星光，有魔力，有磁性，让你的月嘴角不自觉上扬。
他酷爱运动，大多时间都爱穿着运动装，整个人青春洋溢，把整张脸更是衬得充满活力。
我的科学老师作文2
去年，我在BASIS(国际学校)读四年级时，有十一位老师教我们。在我们班上，有一个”人气最高老师排行榜”，第一名是历史老师Mr Z，第二名就是科学老师Ms.Pham了。我今天来介绍一下我们的科学老师Ms.Pham吧!
Ms.Pham长得特别像中美混血儿，可是身上却没有一点中国血统。老师的皮肤是小麦色的，头发是棕色的，但她染成了金色，这使她看起来，没有任何一个国家人的典型特征。她也从来没有对我们说过她的血统，她即听不懂中文，也不会说中文，更别说写了。
科学课 ，本来是一门枯燥的课，但由Ms.Pham来讲的话，讲课效率高达120%!因为每当有重要的知识点时，老师就会疯狂地挥舞她的手，用她那比较尖的声音大声吼叫着，提醒把我们注意力集中在PPT上。老师之所以用这个办法，是因为她知道我们班的弱点：我们班的同学天不怕，地不怕，就怕注意力不集中，被Ms.Pham点名，那种感觉太尴尬了!
老师点名的时候，通常站在那个同学的座位前面，用一种很有气势的语气，大声喊出当事人的名字，并说“你在干什么?”当事人瞬间感觉特别尴尬!但是，作为旁观者，我觉得老师是为了我们好，是为了帮助我们集中注意力。
学校在期末考试后，都会给我们一个周的时间 ，让我们放松，这一周被称为“项目周”。校方会安排一到两个老师组成一个游戏班。很多四年级的同学却要报专属三年级的“睡衣派对”。主持这个项目的老师会让学生带零食和枕头，在教室里看电影。想象一下，边看电影 ，边吃零食，谁会不喜欢!老师还带着大家玩枕头大战 ! 主持这个项目的老师是谁呢?当然是我们可爱的Ms.Pham!
快乐的时光总是过得很快，遗憾的事情终究还是发生了......
执教四年级的十一位老师，有三位要被新来的`老师代替，Ms.Pham.就是其中之一。以后可能就没有那么多机会和她见面了。我们喜欢老师帮助我们集中注意力的办法，我们喜欢老师可爱的肢体动作，我们喜欢老师丰富的表情和大嗓门 ......
放暑假前，为了和她继续保持联络，我们班和隔壁班团结一致，请老师将微信号告诉了我们，爱我们的Ms.Pham当然不会拒绝我们，我们如愿以偿了。
亲爱的Ms.Pham，请您不要忘记我们好吗?因为我们爱您!我们知道，您也爱我们....
我的科学老师作文3
七年前那个夏意未散的初秋午后，这是我第一次上选修课，二年级的小小身躯跌跌撞撞冲上二楼楼梯口左拐第一个教室，稍许胆怯地推开一角门，台上那个老师并没有回头看我，依旧活力四射激情飞扬地唾沫横飞着。
后来听说“科学实验”这门选修课是三年级以上才可选的，但我却迷迷糊糊便进来了，早一年认识了这个瘦瘦的，眯眯眼的姓陈名耀的老师，这旅途便疯疯癫癫了五年。
五年来，我们一直直呼你的大名，也似乎从未见你生气 。你真的对我们太好太好了。在操场那一个约定的角落你带我们制作橡皮小船，开模型飞机和F4方程式列车。嫌玩得不够狠，你又带我们自制汽水和洗发水。
记得调配汽水时，我们发现柠檬酸这玩意还挺好吃，于是都大口地尝，我还好奇地吃了小苏打和色素什么的，一般的大人该是会阻止的吧，但你却也一同加入，被酸得直蹦，抹着眼仿佛是个孩子。你拉上教室的窗帘与我们一起看《微观世界》，一起陶醉其中。之后你又教我们使用显微镜，观察叶子的剖面，水中浮游的小生命，我们却挖出鼻屎放在镜片里观察得不亦乐乎，你也没有破口大骂。我们不知用坏了多少台贵重的显微镜，弄炸多少玻璃片，你却全无怨气，只是示意我们记得整理干净实验室就好了。
你自掏腰包为我们建了个植物克隆室，这些设备全温州仅是大学城和植物研究所才拥有，我们却是几个小屁孩便能在学校里面像模像样地提取营养液，用手术刀镊子去完成那些估计专业人员也难以很好搞定的任务。
在上“光的色散”一课时，你起先是和普通老师一个样子，用三棱镜演示着，但是怎么想都觉得这个气氛不对，于是突发奇想地把我们拉上了操场，正巧那一日太阳光芒万丈，晒得空气也软作一团。一转身你便不知上了哪儿去，片刻过后，操场中央草坪的'洒水装置突然启动，四面八方喷溅起一束一束水柱，被抛上空中的水花在阳光照耀下不知不觉间便爬出了七色的彩虹，漂亮得就像一场梦，那是无法想象的绚烂。惊喜至极的我们都奔进了那片水花中，手舞足蹈地叫啊抓啊不过这堂课后，我们教室外却静静地挂满了一大片湿漉漉的衣服。
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