关于钢琴作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于钢琴作文，欢迎大家分享。
关于钢琴作文1
漆黑发亮的琴身，黑白相间的琴键，这就构成了它钢琴，也称为乐器之王。
第一次见到钢琴时，我才四岁。当时想：这是什么黑乎乎的大东西？嘴巴（琴盖）那么大，张开嘴巴就能露出一排整齐的白牙齿，牙齿上还有点儿黑色的东西，难道没刷牙？
后来在我上二年级时，父母让我学钢琴，为了让我能够更好地练习，他们给我买了一架钢琴。
就这样，我拥有了人生中第一架钢琴。
在学习钢琴的过程中，我经历了很多困难和挫折。枯燥、乏味都是有的，但我咬着牙坚持了下来，我也感受到了坚持给我带来的快乐。
弹钢琴给我带来了很多好处。弹钢琴让我的手指变得更加灵活，唱歌时，让我不会跑调。对韵律有了更好的把握，让我成为了舞蹈班的领舞和主跳。最重要的是，当我想表达自己的情绪，即兴创作时，我用琴声来表达自己的快乐、悲伤。
有一次，我被同学嘲笑，我感到难过又愤怒。我打开钢琴的琴盖，拉出琴凳，坐下来弹琴。我希望，能用我的`琴声来化解内心的忧伤、愤怒。当优美的琴声从我的指尖流淌出来时，我感到了极大的宽慰和满足。
在学钢琴的过程中，我付出了很多，也收获了很多；我经历了很多，也成长了很多。在快乐、悲伤、愤怒、乏味这好几种情绪中，我成长了，也收获了。
钢琴是我的一位朋友，一位忠实的好朋友，它陪伴我快三年了，我们还将继续陪伴下去，在未来的日子里，它一定还会给我带来更多的快乐和安慰。
关于钢琴作文2
我还不会弹钢琴之前一直以为弹钢琴特别简单。但是，我学钢琴之后，我就不认为弹钢琴简单了。
刚开始练习的时候，我一把手放在琴键上就开始紧张了。接着，我小心翼翼地弹了一个音，我看了看谱，心里想：还好没有弹错，不然又要重新弹一遍了。我又大胆弹了一个音，看了看谱：哎呀！弹错了！我大声叫着，又要重新弹一遍了！都怪自己不小心！我又把手从琴键上拿了起来，心想：下一次，我一定！必须！再也不能弹错音了！
我再次把手放到琴上，弹了一个音、两个音、三个音正当我要弹结尾时，我打了一个大哈欠，手不小心弹到了其他音，我把手从琴键上拿了起来，感觉十分沮丧。正当我准备放弃的.时候，老师说：一定要坚持，坚持就是胜利，千万不能放弃！
我打起精神，最后一次把手放到琴键上。现在我的心态比蹦极还紧张，我非常谨慎地弹下音，我越弹越快，我的心仿佛已经钻进了这首歌里了。当我准确无误地弹完最后一个音时，我是心情比吃到冰淇淋还快乐！
通过这次学钢琴，我明白了只要开始了学习，就一定要坚持到底！
关于钢琴作文3
我第一次见到它时，我还不到五岁，个头还没它高呢，在我眼里它就是个庞然大物。
我打开琴盖，哇，一排黑白相间的琴键顿时映入眼帘，就像一队排列整齐的士兵，我数了数，有五十二个白键，三十六个黑键。
我轻轻地按下琴键，钢琴立刻发出美妙的声音，这是为什么呢?我好奇地打开琴箱的后盖，我看见了一排错落有致的小锤子，每个小锤子底下都有一根琴弦，当我按下琴键的时侯，一个小锤子就会抬起来有力地敲打在琴弦上，发出动听的声音。
噢，原来钢琴就是这样发出声音的。
于是，我便喜欢上了它，从此我走上了学琴的道路。
当我第一次能够弹出一首完整的曲子时，我的.心情激动万分;当我用功刻苦练琴的时候，钢琴便积极地配合我，让我弹出悦耳动听的乐曲;当我为弹不好琴而发脾气的时侯，钢琴仿佛就是要和我作对，我有时真想打它一顿。
我和钢琴就像一对好朋友，它虽然不会说话，但它却懂得我的喜怒哀乐。
如今，我的钢琴已经伴我作过四个多春秋了，我感谢它，因为它带我走进了神奇的艺术宫殿，这理有鸟语花香，有高山流水，有辽阔的大海……我希望我心爱的钢琴能永远陪伴我。
关于钢琴作文4
我学钢琴已有半年有余，每天下午放学后就要急忙赶到琴房练琴，不管是刮风下雨或者赤日炎炎，从不间断。
我家离琴房很远，骑车都要半小时，时间很珍贵，因此妈妈为我买了一台钢琴。
钢琴是长方体的，80公分高，全身乌黑发亮。
翻开琴盖，便露出了“庐山真面目”，键盘上分前后二排，黑白相间的安键。
我只要看到乐谱上的.“小蝌蚪”，十个手指在琴键上自由地跳动，便会不停地发出有节奏的高山流水声。
自从有了钢琴以后，我确实节约了很多时间，连走路的时间都利用上了，有空便会坐在琴边弹奏起来。
真是功夫不负有心人，通过我勤学苦练，终于能熟练的进行演奏，老师也表扬我进步很快。
这台钢琴很美丽，我真是爱不释手，每天我都要东摸摸，西摸摸，弹完琴后，便会帮“她洗洗脸，擦擦灰。
然后小小心翼翼将琴盖合上，用琴罩盖上，让灰尘进不去。
钢琴也好像知道我很珍惜她，因为每当我弹奏时，她都会发出最美妙动听的弦律。
因此她便成了我的好朋友，我爱她如命，自从有了她，我一点也不会寂寞和孤独。
关于钢琴作文5
每当我想起我终身难忘的经验时，总是叫我回味无穷，那就是我第一次参加的“钢琴比赛”。
只要听到美妙的钢琴声，我就会立刻陶醉在那美妙又动人的琴声中，真希望我也能弹出这么悦耳动人的琴声。不过，我却对弹钢琴没兴趣，因为我很懒，懒得像一只冬天阳光下睡午觉的猫咪，一动也不动。
有一次我把以前学过的钢琴重新弹过，清脆悦耳的琴声不断不断的从我手掌中传出，发出“叮叮咚咚”美妙的琴声，让我忍不住一而再，再而三的弹着，直到我的手抽筋为止，痛苦却美妙极了，我决定再去上钢琴课，妈妈惊讶得说不出话来，还说我有没有发烧？真是好笑！
我每天不停不停的`练习，直到老师说我可以去参加比赛为止。上了一年之后，老师终于说我可以参加比赛了，我好高兴！但是却有点紧张。在比赛的前一天晚上，我不断的练习，深怕在比赛时弹错。
比赛当天，我好紧张又好害怕，走上台上那一刻，我的脚却不听使唤，好像拖了一颗几千斤重的铅球似的。弹完之后，台下响起如雷的掌声，我松了一口气，心中的大石头终于放下来了。比赛成绩出炉了，虽然只得到一张奖状，我还是很高兴，因为它得来不易呀！
经过这次的比赛之后，我也成长不少。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今后我一定要更认真的练习，相信我一定能弹出更棒、更悦耳、更美妙、更优美的曲子，也为自己争取更上一层楼的好成绩。
关于钢琴作文6
我上幼儿园的时候，一次在一家琴行里，看到了一个黑不溜秋的大家伙——钢琴。我在琴键上按了一下，那个大家伙发出的声音立刻吸引住我。我吵嚷着要妈妈给我买下它，妈妈说：
“学钢琴是很苦的，每天要练几个小时的琴，很枯燥，你能坚持吗？”当时，为了让妈妈给我买下这个“大玩具”，我一口答应认真学琴。
刚开始我的兴致很高，可“三分钟热度”一过，我就没了耐心。我开始向妈妈抱怨练琴枯燥，又列出手太小弹不好琶音、背谱慢等一大堆理由来逃避练琴。妈妈严肃地说：“当初是你自己选择了学钢琴，现在怎么可以半途而废呢？”在妈妈的“威逼利诱”下，我又老老实实地坐在琴凳上，但心里还是不太喜欢这枯燥的练习。
上小学以后，我练习的乐曲已不再被限制在低音部，乐曲越来越长，曲调的变化也越来越复杂，可我却觉得练习越来越有趣味。在音乐课上偶尔露一手，还能博得同学们的阵阵掌声，那感觉真不错！我渐渐打心眼里喜欢上了这个令我又爱又恨的大家伙。
现在，我越发感觉钢琴已融入我的生活。高兴时，奏上一曲自我欣赏一番；生气时，弹一首幽雅的曲子来调节心情。记得那次，同桌冤枉我弄坏了他的铅笔盒，我气极了。回到家后，坐在琴旁，弹了一首肖邦的`《夜曲》。弹完后，我的心情平静了许多。
从喜欢到厌烦，再到快乐，这练琴三部曲让我领悟到一个道理：兴趣是可以培养的，当兴趣融入生活，那就会变成一份难以割舍的情感。
关于钢琴作文7
钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪，对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了，特别想成为和他们一样的人。于是，在一天上午，妈妈给我在“卓艺琴行”报了名。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏“do，re，mi，si，la”.这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了，顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手。右左手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴。发脾气。黄老师温和地说：学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的'音乐。”听了老师的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音，指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。
现在我每周一，周三，周四，周五都坚持弹钢琴，不断进步，还差两节课就学完了一本呢！
“只要功夫深，铁棍磨成针”，通过弹琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。
关于钢琴作文8
今天，我被妈妈狠狠地“K”了一顿，平时无论我做什么事，妈妈很少有勉强我的时候。以前妈妈问过我要不要到外面学习一些乐器之类的，我总是摇头，妈妈也觉得要是我不喜欢，勉强让我做，意义也不会很大，所以这么久我课外班都没有上。但是每次上音乐课，看着其他同学都能看得懂音符，都能跟着翠翠老师的节奏，很快就能唱出调，可我一点都不会。
于是我和妈妈说我要学钢琴，因为家里有一架钢琴都成了摆设了。开始学第一节课时我的.积极性很高，但是钢琴老师说每天都要练习，说我的指法不正确。当我学完第二节课后，我就开始烦了，妈妈催促我练习，我就发脾气，不但不练还理直气壮的对妈妈说，明天去退款不学了。
妈妈这次有点急了，她一把拉过我，生气地说：“学钢琴是你经过认真考虑后做的决定，既然做了决定，就应该努力去做，遇到一点困难就坚持不下去，那以后还能做什么啊!”我无言以对，噘着嘴乖乖地坐在钢琴旁，练了起来。无论做什么事都要为自己的决定而努力!
关于钢琴作文9
我喜欢音乐，喜欢钢琴，虽然在这个过程中有快乐，也有烦恼，但我还是喜欢它。在这个过程中，我获得过许多奖项，但让我难忘的时刻却只有一个，那就是第一次接触钢琴的时候。
那是六年前的一天。那时，我已经学了美术和舞蹈，但我的妈妈想让我学一件乐器，从三个之中选一个最好的继续深造。于是，就带我来到了“春之声”乐器城，让我挑选一样最喜欢的乐器来学习。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴，她觉得，小提琴可以随身携带，到哪儿都能拉一曲。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放，也就是钢琴。我也不知道为什么会喜欢上钢琴，就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴。于是，我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前，指着钢琴，用带着稚气的声音对妈妈说：“我要学这个！”最后，妈妈禁不住我的`软磨硬泡，终于答应了我的请求，让我学习钢琴。后来，妈妈觉得我弹得挺好，索性把其它两项抛了，专攻钢琴一项。
之后的几年，我又参加了许多比赛。当我的手指在钢琴上跳舞的时候，我的心里，总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候，想起那冥冥之中指引我的声音。在这，我要大声地说一句：“我爱钢琴！”
关于钢琴作文10
想起第一次弹钢琴，我至今忘不掉。记得一年级暑假的一天，妈妈领我去了“钢琴培训中心”。
到了琴房，我打开琴盖，真重呀！开始弹琴了，张老师让我坐在琴椅上跟着老师学：我先是摆手型，把手放在琴键上，手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……老师让我摆好，别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键，生怕发出声音。就这样，张老师还说：“放松，你得放松，这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学 “1234567”这几个音符了。开始，我还不知道怎么按，可以说是绞尽脑汁了。这时张老师帮我指点迷津。就短短半天时间，我还算八字有一撇了吧！
没过多久，我对钢琴的兴趣就越来越淡了，我开始尽可能逃避练琴。妈妈发现了我的厌琴情绪，鼓励我坚持下去，对我的要求也比以前更严了。在妈妈的帮助下，我度过了最难熬的`一段日子，并全身心投入到练琴中。
再我弹琴过程中，是张老师和妈妈鼓励我加油，给我很大的帮助。以前小，不懂事，总以为钢琴是为妈妈弹的；现在大了，才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家，但是钢琴对我有很大的好处。
学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练，所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端，俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦，坚持下去就是胜利。
关于钢琴作文11
从中班开始，我的必修课就是弹钢琴。到了一年级的时候，钢琴老师建议我去考级，说对中考的分数有加分，于是，妈妈便带我去考了个三级。
三年级的时候，妈妈听别人说，现在考级中考又没有加特长分了，她又觉得我长大了不会选择这个当专业的，于是放弃了考级，我的心里也顿时轻松了不少。
如今，人家又说钢琴考上五级后，就可报考艺术特长等级a、b级了，得到a、b等证书，中考就有加分了，因此五级像个门槛。假如通过五级了的的考试，那么就跨过了这个门槛。这不，我这位妈妈，这位已经放弃让我考级的妈妈，又让我再次回到考级的“跑道”上。
当我翻开考级的曲子时，发现它简直就是“高级”的门槛，比四级的曲子要难得多！还增加了二部创意曲，而且小奏鸣曲也比平时练的多了好多页！
对考级这个词儿多年后我再次紧张了起来，不过妈妈又答应我：“如果这次考试通过了，我和爸爸就陪我去外面玩外加两只手表！”
我也特别想要这些礼物！但要通关的`话必须没有任何错音，所有的曲子会背，而且必须十分的流利，要十分连贯等各种要求，这样一来，五级的曲子就相当的难！
现在，为了暑假能多一趟旅游，为了多两只手表，为了老妈眼中的“中考加分”，我只好老老实实地坐在凳子乖乖练琴。
唉！又要开始我的考级生活！真讨厌！
关于钢琴作文12
我很小的时候就喜欢上了钢琴那美妙的声音，有高有低，节奏有慢也有快。曲调有悲伤的，有欢快、生气勃勃的……都能使人入迷。我还常常跟着音乐节奏跳起舞。
当妈妈练琴时弹到有关高山的曲子时，我就感觉面前耸立着一座“雄伟的`高山”；弹到曲调悲伤的曲子时，我觉得自己正沉浸在哀伤之中，心就像被冷水泼过一样，凉凉的，一直凉到心底……
就这样，钢琴那优美的声音给我带来了不少乐趣，我便渐渐爱上了“乐器王子”——钢琴。
终于有一天，我正式请求妈妈教我弹钢琴。妈妈同意了，我兴高采烈，暗暗的下定决心：学好钢琴，超越妈妈！
“怎么这么难！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴书，不学了。原来，在练琴时，我有一个音一直弹不来！我站了起来，正想推开琴椅，脑子里却闪现出了前一段时间刻苦练习弹琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而废怎么行？再说，本领谁不是苦练出来的？
想着想着，我又开始了练习，不一会儿就解决了麻烦。
现在，当我练琴偷懒时就会想到“梅花香自苦寒来”“有志者事竟成”等等这些名言，就充满了斗志，继续练下去……
关于钢琴作文13
在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的`他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。
我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？
其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。
关于钢琴作文14
欢快的钢琴声，就如同一位位穿着舞蹈裙的公主伴随着跳跃的音符，快乐的翩翩起舞。幽静、文雅的钢琴声，就如同一个个小孩子在唱着幽暗、悲哀的歌曲。欢快和文雅的钢琴声每一天都伴随在我的身边……
我钟爱美妙的钢琴声，不论是欢快还是幽静、文雅的，它在我的耳边都是悦耳的。我只要看见钢琴那庞大、漆黑的身影，我就会坐在钢琴凳的上面，看着由一个个活泼可爱的'音符组成的乐谱，用纤细的手在乳白色的钢琴键上欢快的跳跃着。跳着，跳着，跳出了一首首优美的乐章。在这优美的乐章中，我仿佛置身在幻想的境界里，听着感人肺腑的钢琴声。有时候，因为自己已经完全沉浸在钢琴声中，都忘记自己刚才已经弹到哪一行乐谱了。
钢琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心烦、懊恼的事情时，就会弹起钢琴，钢琴发出幽静的声音能够让我从心烦、懊恼的心情中，找回一些属于自己的快乐，让自己变得快乐，不再为其他事情焦急不安。如果在自己高兴的时候，我仍然还会弹起钢琴，钢琴发出欢快、优美的琴声，让我更加快乐。有时候我还会去听一些大型的音乐会，听那些朗朗等钢琴家的钢琴演奏，听到更多优美、美妙的钢琴声。
我会永远钟爱这些美妙、低沉的钢琴声，永远演奏着这些钢琴曲！
关于钢琴作文15
上个星期天上午，妈妈照常带我去学琴。这节课，郭老师新教了我几首曲子，他把每首曲子的重点和难点一一作了详细的`讲解，然后又给我示范了一次。我按照老师的指点，很快就会弹了。郭老师很高兴，表扬我很聪明，接受能力很强。我得意得飘飘然起来。
回到家以后，我认为自己已经会弹了，就总是找各种借口避开弹琴，而去看电视、玩电脑。
很快一个星期过去了，又到了上琴课的时间。琴课一开始，郭老师就说：“先弹上节课教的内容吧！”开始，我弹得好好的，后来就越弹越糟糕，我不禁心里发麻，要知道，这个星期以来，我弹琴的时间累计可能还不到一个小时！果然，郭老师说：“怎么回事，为什么越弹越糟糕呢？你自己解释！”我心想：这回肯定没好果子吃！唉，都怪自己太骄傲，没有好好练琴，现在后悔来不及了！不出我所意料，老师严肃地批评了我。
回家的路上，我不禁在想：做事不能只靠聪明，还要加上勤奋！以后我一定好好练琴，不再偷懒。下个星期的琴课一定要让老师表扬！
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