神奇的纸巾作文(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的纸巾作文，希望能够帮助到大家。
神奇的纸巾作文1
老师拿出了两张纸分别标上了1号和2号，老师说：“这张2号纸很神奇，它放在水里不会湿。”同学们都纷纷走上来，来观察这两张。有人说：“老师一定在家里，动过什么手脚，否则纸放在水里一定会湿的。”还有的说：“2号纸的材质不一样。”有的说：“一个亮一个暗。”有的还闻一闻纸，有的甚至还去尝了尝水。魔术开始了，老师把二号纸放在玻璃杯里，把杯口对准水盆，我的心怦怦直跳，我在想这纸该不会真的'不会湿吧！老师迅速地把杯子放入水中，大家有的趴在桌子上有的站在椅子上，有的伸长了脖子，生怕看不见结果，大家不时听见杯子里吐出水泡，好像小鱼在吐泡泡，有人说：“里面的纸巾好像湿了。”开始倒计时10秒，时间到了，老师把纸巾从玻璃杯里拉了出来，大家争先恐后的摸一摸纸，呀！还真没湿，大家不解地问：“为什么会这样？”老师给我们解开了：“由于纸巾占据了杯子里的一部分空间，杯子里还存在空气，水无法进入杯子，所以纸巾不会湿呀！”大家听了不时地说：“原来是这样呀！”
怎么样，这一个魔术很有趣吧！有空了，我也要去试一试。
神奇的纸巾作文2
今天老师教我们变个魔术。
刚开始，老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸，心里暗暗的想：老师你这是要做手工吗？我还在想着，老师突然说：“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑，就杨老师那三脚猫功夫，还想变魔术，真是可笑。
老师二话不说，拿起一张纸，捏住它的一个角，然后用左手大拇指和食指夹住那个角，再用另一只手一下一下，轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条，才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的'小猫一样。杨老师真是太奇怪了，一天摸着纸，是不是根本不知道怎么变。
等我回过神来，杨老师发了疯一样把纸揉成团，然后使劲的按着纸团，老师弯着腰，咬着牙，像是要把纸团按成灰一样，真没想到老师这么狠，这是有多大仇恨呀。
接着，老师连唯一的小角也不放过，也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路，如此残忍的老师，我也是第一次见呀！
最后老师对着她的手吹了一口气，并说：“见证奇迹的时刻到了。”说完，杨老师打开了手，她的纸团比我们的纸团小很多，大家见了，惊叫道：“老师，你真的会魔法吗？真是太神奇了。”
这究竟是为什么呢？但我知道这一定是假的。
神奇的纸巾作文3
平时纸巾都是用来擦擦手、擦擦嘴的，可今天才知道纸巾还可以变魔术，真神奇！
上课铃响了，同学们陆续回到教室，李老师神秘的对我们说：“今天，我们来变一个魔术。”只见李老师给每个人发了一个纸巾，一个同学问：“那怎么变啊？”我们全班都充满疑问。
李老师什么也没说，拿起纸巾说：“按照我的步骤来就是了。”我心里充满了疑问，我心想：看老师能变出什么花样。只见李老师把那张纸巾的`一角捏着，认真的理着纸巾，像一个小姑娘在梳理头发一样。接着李老师吧纸巾捏成了一个团，露出了一个角。捏着捏着，把那个小角也塞进去了。我仿佛听到了小纸团的哭泣，看着李老师龇牙咧嘴的表情，恨不得把纸巾也捏成粉末。
纸巾也发出了响声，就像和李老师有仇一样。捏完了以后，那表情就像打完仇人一样爽。这时，很多同学都盯着李老师的拳头，生怕错过了什么细节。“老师，别吹牛了，你到底会不会变啊。”有些同学等着李老师出洋相呢。老师没说什么，对着拳头吹了口“仙气”。“就是现在，见证奇迹的时刻！”李老师边说边打开拳头，班里顿时尖叫声一片，李老师的纸团明显比我们的小很多，太神奇了。
我疑惑不解，心里想着为什么会这样呢？这场魔术可真有趣啊。
神奇的纸巾作文4
一张普通的纸巾不仅可以用来擦手、擦嘴巴等等，还有许多很大的用处，而且还可以用来变魔术呢。
今天，上作文课时，李老师的行为比平时还要奇怪，我们问了半天他才告诉同学们，原来是要变魔术呀，大家都很好奇，就在这时“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了同学们回到座位上坐好，李老师说到：“今天我们一起来变魔术吧，这个魔术的名字叫神奇的纸巾。”
说着，老师从裤包里拿出几张纸巾分发到大家手中，首先，老师将大拇指和食指紧紧的拿着纸巾的一角，紧接着，用手将其余的部分理顺，就像一位小女孩在梳理着长发，也像你在抚摸着一只毛绒绒的小狗，然后将剩余的部分塞进拳头中，就像一只偷吃奶酪的“小白鼠”被捏在拳头里，我仿佛听到“小白鼠”的`哭泣声，这还不算，老师把手中的一角塞到拳头中心，紧紧的捏着，过了一会儿，老师问到你们信不信我能把这张纸巾变小，大家都不相信纸巾会变小，当老师把手打开时我们都惊呆了，原来在刚才老师就将纸巾换成小的了。
这真是一个奇妙的魔术呀！
神奇的纸巾作文5
今天，我一进门就听到老费那诡异的笑声。我猜想：今天八成又是游戏课，没什么好玩的。谁知？老费给我们发了一张纸，这是要干什么啊？
只听老费说：“今天我们来上魔术课，哈哈哈，不是吧？”“切！”我们异口同声地说。我心想：瞧，他那得瑟样？有本事千万不要被我发现。当我还在想的时候，老费已经开始他的.魔法啦！只见他用他的左手拿着纸的一角，右手温柔的抚摸着小纸巾，像抚摸着他的小宝贝一般，如此温柔，如此贴心。
接着，老费像得了神经病一样，把那洁白的小纸巾疯狂地把它捏成了一坨不是东西的东西，像看到他儿子考了0分试卷一样，发疯似的捏呀捏！你真是知人知面不知心啊！原来你如此残忍啊！
然后，老费连小纸巾的“尾巴”也不放过，把它使劲往里塞。小纸巾，你好惨啊！老费真是越来越残忍啊，老费，别说我认识你！
最后，老费往自己左手里撒啦一把魔术粉，一边念着咒语。突然，老费把手张开，啊，纸巾居然变小了，难道老师真是刘谦附体，居然能让纸巾变小。
啊，这次课真有趣啊！
神奇的纸巾作文6
今天，王老师不上课却上了一节魔术课，我左想想右想想真是不知道王老师的葫芦里卖着什么药。
上课了，同学们纷纷地跑进教室。王老师笑眯眯的走进教室，一脸邪恶地说：“我们变个魔术吧！”“哈哈……哈哈……”我们全班大笑起来。“你们不信？”王老师说。
开始变魔术了，只见王老师给每人发了一张纸巾，王老师先用大拇指和食指紧紧地拿着纸巾的一角，好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸着下面漏出来的纸巾像在摸着小猫。接着便用尽九牛二虎之力将小老鼠的'尾巴揉成一团，好像跟这个纸巾有仇一样。
接着，王老师连上面的小角也不放过，用尽吃奶的力气将纸塞了进去，我仿佛听见了小纸巾的哭声，不禁心想：王老师也太过分了吧，连一个小小的角也不放过。“见证奇迹的时候到了……”同学们睁大眼睛看着，王老师的手慢慢打开了，咦！同学们大声叫起来，老师的纸团比我们的小很多。
原来一张普普通通的纸巾也能变魔术真是太不可思议了。
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