乐高的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的乐高的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐高的作文1
我的玩具是从网上买的，最喜欢玩具是复仇流浪者，它是乐高拼成的，我也很喜欢乐高。它有点脆弱、一摔就碎。也有四肢和人一样都可以动。它有个武器叫“引力弹弓”，伤害极高。要是真的有怪兽的话，引力弹弓就直接把怪兽电死了。
还有一个最喜欢的.玩具是乐高，只要有想象力，能拼很多很各式各样的玩具。比如：汽车、船、机器人等等。
谢谢大家！
乐高的作文2
我有很多玩具，但我最喜欢的是乐高。
我可以把它拼成各种各样的`，恐龙、玩具车、楼房……拼乐高的时候得认真细心，一个零件一旦少了，全部都会散架，所以拼乐高时你不能三心二意。当我拼完乐高的时候，我都会把乐高聚集在一起，搭成一座城市。
我觉得玩乐高能让我的心情愉快，让我的智力提高。
乐高的作文3
因为我上课积极发言，而且提前学了古诗，数学书写练习很好，还和全班同学分享了“六知六会”，所以这周我得到55颗星，被评为“班级小明星”。作为奖励，今天妈妈给我买了一个新玩具，是乐高积木。
我买的'乐高积木是飞机。乐高积木很难搭，需要很长时间，还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书，我要很认真的看说明书，才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。
今天晚上，我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好，不过，我还要拼移动的登机车和运货车。但是，我相信明天肯定能拼好。
等我拼好了，我给大家看一看！现在，我先给大家看一看半成品。
乐高的作文4
我最喜欢的玩具，你们猜猜它是什么？它可以变身，可是不能乱捏，乱捏就会坏掉。坏掉就要重新按照说明书来安装。现在知道它是什么吧？它的名字叫做乐高。
它的形状有的大、有的小、有的圆、有的方、有的长。它的颜色有蓝色的、绿色的、黄色的、黑色的。
乐高可以变身，你想变什么就变什么。只是你有足够的零件就行。乐高有铁的和塑料的。里面还有对应的人仔，人仔也是可以拼接的'，他们还有对应的武器。我经常会把它拼成机器人，手臂可以动，脑袋可以旋转，我买的最多的玩具就是乐高。他可以锻炼专注力还可以开发大脑。是不是非常有趣呢？
乐高的作文5
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的`称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
乐高的作文6
告诉大家好消息，我已经玩到了9——16岁阶段的乐高了，哈，我真是个拼装高手！
这次的'乐高叫拖拉机。妈妈刚给我买回来，过了一会，我就拼好了。而且还是两变的，一个是拖拉机型，一个是跑车型，我拼的就是跑车型。
这个跑车长20厘米，宽13厘米，高11厘米。这个乐高特别有趣，还能转弯呢！我非常喜欢这个乐高。谢谢妈妈！
乐高的作文7
今天，我和爸爸下午装乐高了。我们先拿了一个老的.挖掘机，然后我们想开始测试。测试的时候发现一边的轮子不动了。
爸爸拆开一看原来是一个齿轮没有装到位爸爸让我把齿轮装好，我装好了以后，我和爸爸又测试了一下修好了。
我和爸爸就开始玩了。
乐高的作文8
在我和搭档的努力下，模型已经大致做好了。万事俱备，我们把蜜蜂那双炯炯有神的眼睛拼了起来，这样我们的.模型就算大功告成了。
看着我们的劳动结晶，我心里无比激动。老师发给我们一个平板电脑，我们按照老师说的连接上“马达”，并把程序设定好，只听“嗡嗡”的声音响起，蜜蜂开始欢天喜地地授粉，看着它那傻乎乎的样子，我不禁“扑哧”一声笑了起来。其他小组的伙伴们也都做好了模型，虽然形态各异，但个个都超级棒。
乐高的作文9
我最喜欢的玩具是乐高积木，它能拼成各种各样的东西，只要你能想的出就能做的出，还有几个乐高小人，有红橙黄绿青蓝紫的颜色，它身体是正方形，手臂也很特别有双C字型的手碗，脚是长方形的，角的后面还有四个小圆圈，乐高小人坐在车上很威风的那种感觉，刚买回来的时候，我天天都在玩，塔成各种不一样的形状。
因为我总是想到文具店看各种各样的.乐高积木，我非常喜欢它，是我心爱的玩具。
乐高的作文10
早上，妈妈发现我有很多散乱的乐高零件没拼，就跟我打赌说：如果你能把所有乐高零件拼成一个东西，我就带你出去吃饭。我想这个很简单，就愉快地答应了。
我仔细观察了每个乐高零件，决定拼一个机器人。首先我用几个大的乐高零件做身体，然后用很多小的乐高零件拼成的手、脚、头。最后，我发现还有两个吊桥没有拼上去。吊桥就像一个大手掌，我把两个吊桥装在了机器人的`左右两边。不知不觉2个多小时过去了，一个四手机器人就这样装好了。
我觉得今天很开心，家里散乱的乐高零件变成了我喜欢的四手机器人，同时我也吃到了我喜爱的美食。
乐高的作文11
每个星期日下午我都要去上乐高课，这是我唯一的兴趣班，我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子，名字叫源源，他长得白白胖胖的，一点也不怕生，马上和我们这四个老生打成了一片。
今天的课老师教我们认识“关节”，我们每个人自由创意，用乐高积木搭出一个个关于“关节”的`作品来。我搭了一个太空武士，我给他搭出了眼睛和身体，用轴和联动杆做出了他的手和脚。
我的创意来自昆虫，所以我给他也搭了三对手足，老师夸我的作品很有想法，还奖了我一个大气球。下课后，我们这五个好伙伴在乐高玩了好久，非常开心，真希望下个星期天早点到来，我们又可以一起玩了。
乐高的作文12
我最喜欢的玩具是我8岁时妈妈送给我的乐高积木一一突击步枪。
这部步枪是用一个大大的.袋子装着的，里面还有很多小袋的，还有一本说明本。把玩具倒出来，哇，好多形状，有长方形、正方形、圆形、长条形。这些积木五颜六色的，有蓝色，黄色，红色，还有绿色呢。
我和哥哥研究了好几天，才把它组装好。我端起突击步枪，朝着哥哥发射起了子弹，哥哥赶紧闪到一边。
我超级喜欢它！我觉得乐高积木很好玩，因为它可以锻炼我的思维能力和动手能力。
乐高的作文13
今天，我和爸爸去乐高班上课，是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级，还有马达，和我平常玩的不一样，比我玩的要复杂，今天我们玩的'是会踢足球的腿，我们是在电脑上看图拼装的，可是我跟不上。他们拼完了，我还没有拼完，老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼，我拼完了以后，老师让同学把作品放好，老师把纸弄成球，放到作品的旁边，作品上安了一个感应器，可以看见球，就会把球踢走，可是我出来的时候，没有见我爸爸，老师说：“你爸爸在楼下，我跟你爸打电话！”爸爸上来了，给我的作品拍了张照片，老师给我奖励了乐豆币，老师说：“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具，但要过好几年，才能攒够的呀！
乐高的作文14
我最喜欢乐高玩具。因为它可以拼成一个房子、汽车和灯塔，我觉得他很好玩。
有时候我睡不着中午觉的时候我就去拼玩乐高。我写完作业没什么事干的时候，也可以去拼乐高。我心想我要拼什么东西？再看一下，比如说我一辆车，我先想一下，有没有轮子零件，有没有长条板，零件车头等等。我先想好零件再来拼，如果我拼了那辆车，我觉得还有零件零件多的'话，我可以再拼一辆车和有灯的房子等等。
让我最开心的是，它可以让我拼出各种形状和一些物体，小卖部啊，机器人啊，等等，它让我很开心。
乐高的作文15
在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友，我看着他玩乐高拼图，我也渐渐的喜欢玩了。
我第一次跟他一起拼图很害怕，怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考试考的.好，爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼，拼着拼着就越来越像放弃，就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……
第二次就不同了，一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说：失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功！后来我不会再放弃了，后来我终于成功了！通过拼图让我明白了一个道理，只要不放弃就会成功！
【乐高的作文】相关文章：
乐高的作文02-20
关于乐高的作文07-03
我与乐高作文12-29
我与乐高作文02-04
搭乐高作文07-17
拼乐高作文03-03
乐高玩具作文01-17
乐高积木作文06-29
我心爱的乐高作文10-08