什么的感觉真好作文

时间：2022-05-30 17:37:02 作文我要投稿

什么的感觉真好作文（精选19篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的什么的感觉真好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

什么的感觉真好作文（精选19篇）

　　什么的感觉真好作文篇1

　　这天，数学老师拿着一叠试卷，郑重的宣布考试成绩，“100分”这是我第一次在期末考试考到100分。

　　期末100分，大家都刮目想看，有的羡慕，有的妒忌。我也为这次考的这么理想而特别高兴，不像以前的低头丧气，现在可以趾高气昂，抬头挺胸了。那些以前比我考得好的同学，现在也不向我炫耀。老师发完所有的试卷后，同学们拿到试卷后的表情各式各样，有的垂头丧气，有的后悔，还有的暗暗自喜……

　　发报告单那天，我的心情如一只想运动的企鹅，用跳舞的`方式表现着满心的喜悦。当然，不用说你也知道了，我是这学期的“三好学生”啦。

　　我拿着这张奖状开开心心的回家，把这张奖状给爷爷奶奶看了看，但是他们不识字，于是我拿着这张奖状自豪地说：“是三好生！”爷爷奶奶都好开心，奶奶说：“今天想要吃什么，我给你做。”爷爷说：“宝贝孙子，去玩吧！”要知道，爷爷也是第一次对我这么放松呢。我心里暗想，每次回家爷爷都要唠叨，今天终于也让我出出风头，潇洒了一回吧！

　　妈妈回来了，听到这个消息，居然给我发了一个超大的福利---暑假可以玩电脑，听到这句话，我惊住了，太阳仿佛从西边出来了，让我感到一阵快感，小心脏也缓不过来呢。愣了一会儿，这才清醒。爸爸说：“继续保持，給你买礼物。”

　　当三好生的感觉真好，希望自己继续这样保持，好好学习。

　　什么的感觉真好作文篇2

　　有些人会问我：什么样的感觉真好？那我会肯定地回答他：“考到好成绩的感觉真好。

　　这要从三年级上学期说起，那时候，要期末考试了，每个人都紧张不已，我也要期末考试了，每个人都紧张不已，我也不例外。虽然我每天都在检查错题和看复习资料，但，我总觉得自己的成绪提不上去，一直在九十五分到九十三分之间重复这可让我难堪不已，随着时间的流失，我离期末考试越来越近，我决定背水一战，加强复习强度，把自己泡在复习资料和书的海洋之中。终于，等到了期末考试的那一天。我感觉自己的发挥不错，主要是每一题，每一小问，我都如鱼得水，十分通顺地做了过去。等考完的那刻我就洒掉了这一学期的烦恼快乐极了，在等成绩的那七天里，我玩的实在开心极了，甚至，忘了自己的考试成绩。正当我玩的.正嗨时，我受到了一条消息，明天公布成绩，这一消息让我的心突然紧张的起来，满脑子想的提心吊胆的，一到晚上，我洗了个澡，就是：希望自己的成绩考的好一点儿。

　　第三天，我感觉今天的天气阴沉沉的和我的心情简直一模一样，终于等到公布成绩的时候，只听王老师念到了我都名字：小刘英语一百分，数学一百分，语文九十八分。这让我可兴奋不已，因为，我是全班第一。刚开始，我还以为两科一百分，第三科肯定低分，但，我被现实叫醒了，“小刘，你考了九十八分！”我在心里暗暗想到。顿时，我感觉天气变晴朗了，空气变清爽了，仿佛世间万物都在为我欢呼，走出校门，我突然想起一件好玩的事，我成为了“别人家的孩子！”一想到这儿我的心情似乎变得更好了。

　　功夫不负有心人：每次一想到那次经历，我都会心情大好，当然，好成绩也离不开努力，由此，我只想说：“考到好成绩的感觉真好！”

　　什么的感觉真好作文篇3

　　有时候，重要的不是梦想的大小，而是在追梦路上收获的财富。

　　发球、拉球、攻球……每一个动作都像一曲奋进之歌，催促着我朝梦想前行——成为区乒乓球队的一员。

　　“就你那不灵活的身体，也想进乒乓球队？别痴人说梦啦！”一声声嘲笑萦绕耳畔，而我却暗暗告诉自己：梦想就在前方，努力追逐定能实现！

　　带着兴奋与激动，我开始了第一次追梦的旅程。每天清晨，我在操场上追逐第一缕阳光；每天傍晚，我在球台旁亲吻最后一抹晚霞。日复一日的训练，让我的身子越来越灵活。我感受自己离梦想又近了一步，这一刻我想大声说，追梦的感觉真好！

　　然而到了接球环节，就没有那么简单了。想象中自己接球如神的样子并没有出现。反而因动作不标准，常常被批评，每当训练时，也没人愿意和我一组，被孤立在一旁的我，虽面无表情，心却泪流成河。可内心深处的`声音告诉我：想要追梦成功，并没有那么简单，需要一步一个脚印。

　　于是，在别人休息时，我硬着头皮找老师分析原因，在大家乘凉时，我仍在一遍一遍练习接球。任汗水浸湿衣裳，只知梦在前方。从陌生到熟悉，从熟悉到巧用，渐渐地，每一个动作都深深的烙在了我的心里。我与乒乓球也越来越默契，它开始像个温顺的朋友追逐我的拍子了。这一刻我想再一次大声说，追梦的感觉真好！

　　乒乓球，你是我内心深处的梦想，在追逐你的过程中，我遇到了很多困难，但我选择坚持，因为追梦的感觉真好！

　　什么的感觉真好作文篇4

　　我有一个幸福的大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们互相关爱，但有时也会发生小矛盾。

　　一天，放学回家，我快速地做完作业，开始看起《科学实验王》。爷爷突然出现在我身后：“你怎么没在写作业？”我被这突如其来的一声吓了一跳！气冲冲地对爷爷说：“你怎么不敲门就进我的房间！”爷爷气得转身就走。

　　夜幕降临，爸爸妈妈回来了，奶奶也做好了饭菜，一家人一起吃晚饭。爷爷提起了刚才的事，爸妈便开始“男女混合”双训，一个说我不做作业看漫画，另一个说我不尊重爷爷，你一言我一语足足说了二十几分钟。我一肚子委屈，心想：我明明是认真写完了作业才看书的，而且根本不是漫画，而是我最喜欢得科学书。我只是觉得爷爷应该先敲门才能进来，怎么成了不尊重爷爷了呢？爸妈总是不陪我，就只会说我，越想越生气，我就放下碗筷，闷闷不乐地洗澡上床了。

　　第二天晚上是家庭会议时间，爸爸首先说话：“昨晚你睡着后，我和妈妈发现你确实是先完成了作业才看书的，而且看的.不是漫画，我们错怪你了，是我们不对。”爷爷接着说:“对不起，我应该先敲门，这是对你的尊重。”听到这里，我心里一股暖流，感动地对大家说：“谢谢你们能够理解我，我今天认真回想了昨晚的事，其实我也有不对的地方。我当时应该及时跟你们说明情况，而且我不应该对爷爷那么大声说话。爸妈努力工作，是因为有目标又有使命感，并且你们已经尽力多抽时间会陪我了，我心里不该责怪你们，应该以你们为榜样。”说到这里，大家都笑了。

　　互相理解的感觉真好！

　　什么的感觉真好作文篇5

　　今天放学时，邱老师布置了一个让人意想不到的作业——学做番茄炒鸡蛋。我心里又激动又紧张，不知道我做的菜能否受到爸爸妈妈和奶奶的好评呢？

　　回家后，奶奶把我叫过去，说：“郁禾，材料都准备好了，这下整个厨房都是你的了，奶奶会在旁边看着你哦。”

　　我从冰箱里拿出两个番茄，让它们在水里洗个冷水澡，再把它们放在砧板上。我拿起一把闪闪发光的大刀，对着番茄“啪啪啪”地切了几刀，番茄变成了一个个排列整齐的士兵，好像在站岗。我再拿起一个鸡蛋，对着桌角轻轻一敲，鸡蛋裂开了条缝，我用两个大拇指用力一掰，蛋黄和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打匀，蛋黄和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一个个可爱的`小泡泡。

　　一切准备就绪，我打开煤气灶，火苗“吱”的一声蹿了出来，像在比赛跳高似的。我又在锅里倒入些许食用油，油就好似失去控制一样，四处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，但是手还是“中了一枪”。等到油烧至略微冒烟时，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，手忙脚乱地把鸡蛋液倒入油锅里。蛋液一进锅，就“刺啦刺啦”叫了起来，我真怕油再次溅到我呢！锅里的蛋液随即膨胀起来，鼓起了一个个黄色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起来。接着，我把番茄倒进去，再加了点水，又翻炒起来。锅里的汤“噗噗噗”地冒着气泡，差不多了，我“嗒”的一声关了煤气灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盘子里，放在桌上。这时，整个家里充满了番茄炒鸡蛋的香味，我深吸了一口气，笑了。

　　爸爸妈妈回到家后，我迫不及待地让他们品尝，爸爸妈妈对我竖起了大拇指。我今天不仅学会了一道菜，还收获了做菜的乐趣，真是一举两得啊！？

　　什么的感觉真好作文篇6

　　这个周末，要出去找同学玩，玩一整天，所以今天晚上我要一改平时磨叽的节奏，把速度提升，将原来用一天写完的作业压缩至三个小时。我奋笔疾书……

　　语文作业是个大魔头，抄抄写写的量总是特别大，幸亏我“身经百抄”，手不停地“抖”，字刷刷刷地写，不一会儿就写好了。作文是个大问题，平时要写一个小时甚至更久，在考试时“压力激发脑力”会写快些。但是今天，在“玩一整天”这个神队友的刺激下，我竟然有了源源不断的灵感，只顾写，根本停不下来。

　　数学作业的四则混合运算，对我来说是很简单的。即使有些应用题比较复杂，只要高速运转我的大脑，稍作思考，也能理清思路。我的.笔在试卷纸上如鱼得水，刷刷声连绵不绝。试卷很快写好了，检查一遍，快准狠，正确率100%。我甩甩手，伸了个懒腰，轻松惬意地收起试卷纸。

　　英语作业是个外来的小魔头，虽说念起来有点拗口，然而胜在题型简单，都是抄写和一些选择题，手口并用，一边大声朗读，一边光速地做选择。嗯，还有听写单词，这个也难不倒我，只要注意力集中，疯狂挖掘记忆，分分钟搞定。

　　比起语数英，科学作业简直不值一提。做实验，做记录，写课作，这些都是上课讲过的，对于我这么一个上课认真听讲的好少年，这些作业只要摇摇笔杆就可以完美地写下答案。关于沉浮的问题，这太简单了；摆锤问题也难不倒我；热传递问题更是小菜一碟。

　　我沉浸在写作业的氛围里，周围像虚空一样寂静，只有刷刷刷的写字声，原来，认真地写作业是这么快乐！赶工完成，整个人神清气爽。

　　什么的感觉真好作文篇7

　　在我上四年级的时候，有一天，妈妈神秘地对我说：“你猜我给你报了什么班？”我的小脑袋高速运行，我猜了一系列男生学的东西――篮球、武术、架子鼓……可是妈妈的回答让我瞬间崩溃――琵琶。

　　琵琶？这不自古以来都是女人弹的乐器吗？而且我连它长什么样都不知道。直到妈妈把我送到老师那里，我才看到了真正的琵琶。我很迷惑，这么抽象的'梨形木头，怎样才可以弹奏出美妙的音乐呢？

　　弹、挑，这两种演奏方法我很快就学会了。可是轮指我却总是因为弹挑不均匀而练不好。我们老师经常说“轮值十年功”，意思是轮指十年也不见得能练好。但我听过老师的轮指，美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”描述得一模一样。

　　我很佩服老师的轮指功力，也一直努力练习着，但不知为何，我对琵琶的感觉一直还很陌生。一次例行的汇报演出中，明明很机械的轮弹，我却第一次感受到了四根弦是如此生动，感觉我和琴已融为一体，也是第一次把熟练到不能再熟练的《阳春白雪》弹出了属于自己的韵味。我仿佛明白了，这是中国古典音乐的魅力。而且在弹奏的过程当中，我的眼前出现了这样一幅画面――阳光下，飘着一片片晶莹的雪花，是那样的柔美。

　　经过我不懈努力，我的轮指终于达到了新的高度。并且奇怪的是，以后每次演奏，我的眼前总会呈现出一幅幅生动的画面。

　　很长时间我都不明白为什么我每次演奏都会出现不同的画面，但有一点可以肯定，那就是，弹琵琶的感觉真好。

　　什么的感觉真好作文篇8

　　今天的自习课上，我感觉我比原来自习课上，不管是表现还是效率，都比以前好、快了许多。

　　自习课一上课，我刚想和左邻右舍说话，但是一扭头，看见他们都在奋笔疾书地写着作业，看着他们写的那么认真，我止住了刚到嘴边的一句话，也开始专心致志地写起作业来。

　　数学小卷的前几道题比较简单，但是在第二题的得数出了点问题，因为这道题的方程全是分数，就比全是整数的.或有整数有分数的方程稍微难那么一点，但就因为那一点，难住了我们这一片的所有人，有的说是4，有的说是分数，还有的人说是负数。我往左瞟了一眼，看到周倪萱写的是三分之二，她一边摇头一边小声地说：“我这个答案不对，我正演算着呢。”我看到她又在改得已经不能再改的卷子上画了一条斜线。“这道题真是太难算了。”只见身后的张家宇一边摇着头一边转着笔说。他的卷子上改得也是“满满当当”，演算纸也不知用了多少张了。我决定先按谢老师说的做，不会的先隔过去，写完后回过头来再看。

　　我正做得得心应手时，突然冒出来一只“拦路虎”——第6题。我读了好多好多遍，但还是不懂，只好先隔过去，等一会儿再看。又过了三分钟，我把整张卷子都写完了，又决定写历史基础训练。

　　经过十分钟的奋笔疾书，终于把今天的历史作业写完了。今天的自习课，我收获了高效的喜悦。要是这在以前，我可能连数学卷子的一半都写不完，但这节自习课，我却把数学和历史作业都写完了，这是我做梦也想不到的。

　　什么的感觉，真好！

　　什么的感觉真好作文篇9

　　有人说：“帮助别人，快乐自己。”我以前对这句话不理解。比如说让座吧，你把座位让给了别人，别人快乐了，但你自己就不快乐了吗？我带着这个问题想了很久，直到现在我才明白，帮助别人真的比帮助自己还要快乐。

　　上一个星期六，我和妈妈要去公园，我们来到了车站，那天特别幸运，一到车站车就来了，而且人也很少，座位好多，于是我们就翘起了二郎腿，伸展开了我疲乏的身体，“真舒服呀！”过了一会儿，汽车已经行了好几站，人也越来越多了，车内也越来越挤，不一会，我的脸颊上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫着说：“挤什么挤呀，有什么可挤的啊。”前面的人又向后面的人说：“往里点，快点……”车内乱的一团糟。

　　突然，一位满头白发的，看起来慈祥的老奶奶拎着许多东西还拿着一颗大白菜站在了我的身旁。我心想：让还是不让呢？如果我让了的话，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的话：帮助别人，快乐自己。我一定要看看这句话到底有多大的魔力，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，让老奶奶坐了下来，老奶奶为我竖起了大拇指，并且露出甜甜的笑容，看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。

　　对，是奶奶的'笑容，奶奶的笑容让我真正的了解了那句话，也让我知道了帮助别人真的很快乐。

　　如果每个人都主动帮助别人，世界就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起创造这美好的家园，这个充满甜蜜笑容的家园。

　　什么的感觉真好作文篇10

　　小时侯，看到别人当班长，我心里就痒痒的，但每学期都因为我胆小怕事，班长的职位总与我擦肩而过，这学期，我终于如愿以偿了。

　　新学期第一天，老师照例要选班干部和各科代表，我暗暗告戒自己，我这次得毛遂自荐，希望老师给我一次机会。选举会开始了，待老师一宣布今年的班干部的要求和职责，我我便把手举得高过头顶，尽管当时心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地对自己说：“我有这个能力，我要锻炼自己。”老师为我的`自信打动，在大家的公认下，我当上了班长。那天晚上，我像吃了兴奋药一样在床上翻来覆去睡不着。

　　第二天一大早，我便早早地来到学校，俗话说“新官上任三把火”我一走进教室，大吃一惊，教室里空无一人，却乱七八糟，心想：现在我身为一班之长，对这件事可不能不闻不问，于是我便拿起笤帚，认真地扫起来，不一会我就把地上扫得一尘不染。同学们陆续到齐了，我身先士卒，拿着语文课本在讲台前绘声绘色地读起来，同学们也在我的带领下高声朗读起来，可有两个调皮鬼竟然在“窃窃私语”，可逃不过我的火眼金睛，我压住怒火，走到他们身边，风趣地说：“请问二位有什么最高机密在讨论啊？”他们听了脸红到脖子根，连忙拿起语文书认真读起来。

　　此外，我还乐于助人，跟他们有福同享，有难同当。渐渐地，老师更信任我了，同学们也更崇拜我了，我也下决心把班长一职越当越好。

　　总而言之，当班长的感觉就是好。

　　什么的感觉真好作文篇11

　　那是一个深秋的早晨，我正津津有味地看着漫画，突然楼道里响起了急促的脚步声，哒哒哒，哒哒哒，这准是老妈回来了，我手忙脚乱地把漫画藏好，拿起语文书装模作样地读起来……

　　门开了，老妈带着一股早晨清新的微风走进了家门。“孙铭浩，我不在的时候你都在干什么？”“我……我……看看书，复习复习……”忽然妈妈大步走向我的房间，我急忙跑过去，一把拦住了她，说：“你去我的房间干什么！那是我的屋子，不是你的，你不能那么随便进！”“怎么？还把我当外人吗？是不是一直在看漫画不写作业？告诉你，今天我就要查，我看你今天怎么这么紧张，肯定有事儿瞒着我！走开！”说着，她一把把我推开了，冲进了我的房间，拉开出了我的'桌洞——里面打开的漫画自然被我妈发现了……“这是什么？我一大早去给你买菜，你就这样报答我？有意思吗？我真后悔天天给你辛辛苦苦做饭！”我心中突然升起一股油然莫名的愤怒，于是，疯狂地吼道：“别唠叨了！一天天的烦死人了！”说完，我摔门而去——

　　之后几天，我们一直没有说话，家里变得死气沉沉，这样的气氛一直持续到第四周。

　　前三个周，我觉得没有什么大不了的，是她做得太过分了，是她自己活该，都是因为她……但之后，我慢慢发现，我其实是自己跟自己生气，自己气自己，自己害自己，并且我发现，我其实从一开始就错了……所以，在一个下午，我主动开口向妈妈赔了不是，于是我们又恢复了以前的关系，家里的气氛也回归到从前。

　　还是在我自己的小屋里，我轻轻松了口气，放下的感觉真好啊！

　　什么的感觉真好作文篇12

　　我有一个和蔼可亲的外婆，她对我很好，去吃酒带来的喜糖也会给我吃，去赶集也会让我选几样带回家吃，所以我非常喜欢她。

　　这次她会带我去哪儿呢？会有什么惊喜呢？哈哈，外婆告诉我了，我又兴奋又发愁。兴奋的是可以吃西瓜啦，发愁的是要走泥巴路去摘西瓜，为了吃到又大又圆的西瓜，我决定冒这个险，于是背上我的小背篼和外婆上路了。

　　我们穿过玉米地，到了西瓜地，这里的西瓜又大又圆，像一个个大皮球。

　　外婆笑着说：想知道摘西瓜的方法吗？想啊我兴奋的说：快点教我吧，外婆！好啊。外婆说完，走到一个大西瓜面前说：你要吃到甜的西瓜，必须要先拍一下它，说完拍了一下西瓜，啪啪，西瓜里冒出了清脆的响声，感觉里面像空的一样。

　　外婆接着说：要吃到甜的西瓜，要先拍一拍，只要发出这种声音，感觉里面是空的'，这种西瓜才甜哟。说完摘下西瓜，用锋利的刀把西瓜分成四块，我吃了一块，哇！太爽了，我一连又吃了三块。外婆摘了几个大西瓜，装进我的小背篼说：回家吧，给你妈也尝尝，说完，我们踏上了回家的路。

　　到了家，我拿出一个西瓜，切成八块，妈妈一尝愣住了。过了好几秒才缓过神来说：我的天，这西瓜太好吃了吧，再来两块，我哈哈大笑，爸爸一看，不相信这西瓜，也尝了一块，简直赞不绝口，我高兴极了，摘西瓜的感觉真好！

　　什么的感觉真好作文篇13

　　回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。

　　那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。

　　我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点．想方法，甚至还动用了当老师的.妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。

　　第二天，我兴致勃勃地走上讲台，笑眯眯地向大家问好后，就请大家打开书本读一读了《地球的清洁工》着篇课文，想一想有什么收获。读了课文，我轻轻拍了一下手，同学们迅速停了下来。我问大家：“读了课文，你们知道了什么？”我见一位同学很快把手举起来，就请他说。他说：“我知道了海鸥可以把海里的剩饭剩菜吃掉；鲫鱼可以把河里的水草．虫子和垃圾吃掉；乌鸦可以把地上的蝇蛆．地蚕吃掉；蚯蚓可以把地上

　　的垃圾变成肥料；屎壳郎可以把牛．马．羊......粪滚成球儿埋到地底下。”我一听，真不错，立刻说：“来点掌声！”教室里马上一片“啪啪”声。这时，王文汗的手高高地举了起来。我说：“王文汗，你有知道了什么？”他挺着胸大声说：“任何动物都有它自己的优点，我们不能小瞧它们。”话音刚落，同学们就情不自禁地鼓起掌来。郑晖一抬一抬地很想站起来发言，我就请了他，他说：“课文中讲到的每一种动物都能为地球妈妈做事，为环保做事，我们应该向它们学习才对。”哇，太好了，掌声又一次响起。接下来，我又像老师那样进行了扩展，提出了一个有趣的问题：请大家思考，除了课文上讲到的这些动物外，你们还知道哪些动物也会帮助地球妈妈做事？怎么一提问，同学们更来劲了，同学们争先恐后地回答......

　　啊，当老师的感觉真是棒极了！

　　什么的感觉真好作文篇14

　　听到题目，你们会觉得我为什么会崇拜？成绩？工作？那你们就大错特错了。我是一个普普通通的女孩子，为什么会被崇拜？那你们就听听我为什么会被崇拜吧！

　　每个人都有自己的特长、爱好，而我的特长爱好就是打篮球，篮球算是我生命的一部分。我爱上篮球是因为一个故事，故事内容是：有一个外国的中学生，他很热爱篮球，他想参加校篮球队，但因为他身高不够，体型也很瘦，所以教练没有答应，但他没有放弃，向教练提出了当后勤，教练勉强答应了。队员们在训练时，他帮他们捡球，送水，送毛巾，有时也偷偷学了几招。等他们训练结束后，他也就开始练习，反反复复练习。一直没有放弃梦想的他，在偶然的一次机会中，被nba教练看上了，被选入了，他就是现在家喻户晓的球星——乔丹。进入nba的他也没有松懈，而是更努力、更刻苦得训练，最终成为了一代巨星。乔丹的'事迹震撼了我，他能在训练中坚持下来，为什么我不能？从这之后，我每天努力训练，为班级体争光。

　　上学期学校举办了“篮球月活动”，我第一个报名参加，这也是我作为体育委员尽责任的时候了。男生上场前，我还再三叮嘱他们注意防守！可是上场的他们，完全忘记了我说过的话，在场上乱跑。场下的我急得像热锅上的蚂蚁。无奈之下，我只好亲自上场，我一上场，局面马上反转，一个球，两个球，场下的同学们，看我打篮球看得痴迷，一下子叫起来：“茜妹儿，你简直就是我的‘男神’，超帅的。”面对场下的“粉丝”们，我更加投入，这感觉真好。

　　被人崇拜的感觉，你有吗？这种感觉，真好！

　　什么的感觉真好作文篇15

　　我有一个梦想，在别人看来也许很荒唐，我要登顶世界最高峰——珠穆朗玛峰。

　　我爱登山，我喜欢看那山路边鲜花的妖娆，我喜欢闻那山坡上野草散发的青味，我喜欢乱石在脚下滑落山谷的声音，我更喜欢在山顶上感受白云、日落与我并肩的感觉。

　　我已经登上过石家庄很多无名的山，长大后，我要去登嵩山、华山、泰山、登顶珠穆朗玛峰。当我站在山顶，俯视群山时会感受到：“会当凌绝顶。一览众山小”，仰望天空时，会感觉到，“惊回首，离天三尺三”。登顶的感觉，真好。我当然知道，攀登珠峰的路充满艰辛、坎坷甚至危险，只有永不言败、不畏艰险、才能到达胜利的顶峰！

　　登山，对我来说有更深的`含义。在我们这一生中会登上许多座“高山”。这上山的路曲折、艰险，有的还会荆棘丛生，但是有些人为了感受那登顶的感觉，不顾艰难、坎坷、披荆斩棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山顶冲锋！

　　记得春节时，报纸上说一些高三的学生不回家在学校里苦学，他们就是为了登上他们心中的山顶——好大学。他们在这崎岖的山路上一路艰辛攀登啊！

　　在每个人的心中都有一座山，每一座山都有一个山顶，面对陡峭的山路有人知道知难而退选择了放弃，有的人一定要登上山顶，即使这山路让他筋疲力尽，他也要竭尽全力，登上顶峰！

　　当我们登上一座又一座人生的“山峰”，我们会觉得自己征服了重重困难，我们变得强大、自信，站在顶峰上就是超越自己，就可以向着新的高度挑战！

　　什么的感觉真好作文篇16

　　早上推开教室门，我愣住了：桌子呢？隔壁班的老师告诉我，昨天放学后因为有教研活动，借走了教室里所有的桌子。我环顾四周，小椅子三三两两地靠着墙壁、角落，没有桌子的教室显得那么宽敞。我随手放上一段音乐，心情也舒畅了起来。

　　孩子们陆陆续续地来了。他们先是露出惊奇的眼光，可一会儿就适应了这种环境。他们很自然地做起了自己的事，有的坐在靠墙的椅子上静静地看着书，有的在建构区轻声交流着自己的想法，有的在柜子边折纸……就这样聚集在自己喜欢的角落。在这种氛围中，我收起了平时盯着他们的炯炯眼神，把自己融入他们的活动，一起折纸，一起看书，感觉是那么惬意。此刻，再也听不到平时的那种吵闹声，看不到孩子们在教室里乱跑。少了我的喊声，少了我的铃鼓声，教室里的一切是那么安然和谐。

　　不忍心破坏这种氛围，所以上音乐课时，我没有请他们围成圈，端正地坐好，而是让他们坐在自己喜欢的角落里。此刻，我欣喜地发现孩子们脸上洋溢着一种喜悦，那是一种无法隐藏的快乐，我们就在这快乐的氛围中进行着活动。

　　“唉!”“唉!”整齐划一的叹息打断了我的琴声。怎么了？停下我舞动的手指，回头一看，保育老师正抬着桌子进教室呢。孩子们为什么叹息？就为了这一张张桌子吗？此时，我迫切地想敞开心扉和孩子们进行一次交流。

　　端坐在桌子旁的孩子们脸上已没有了刚才的那份快乐，我心中有些莫名的`伤感。于是轻轻地问：“怎么啦？为什么叹息？”

　　“老师，我们可以不要那些桌子吗？”

　　“我喜欢和好朋友坐在一起。”

　　“没有桌子的感觉真好!”

　　“我喜欢刚才的样子，很舒服，很轻松!”

　　一成不变的环境容易让孩子产生审美疲劳，无意间的一次环境改变，竟让我明白了孩子们这么多的想法。

　　“没有桌子的感觉真好!”我喜欢这句话，它让我想到了许多。

　　什么的感觉真好作文篇17

　　这段时间老师总是要我们在家练琴，不能偷懒，原来是要考级了呀！

　　到了考级的那一天，我早早地来到古筝学校，老师让我们排着队，一个接一个地轮流进教室考级。我的心里十分紧张，心想：如果考不过该怎么办？如果弹错音，弹慢了该怎么办？

　　我怀着忐忑不安的心情走进考场，一边走一边告诉自己：千万不要紧张，我一定会考过的！我盯着琴弦，又看了看监考老师，心里顿时紧张起来，心里直打鼓。我对自己说：“不要紧张，镇定下来，放松。”

　　监考老师说：“开始弹。”我让自己平静下来。开始流利地弹奏《凤翔歌》。琴弦在我的手中就像流淌的'泉水一样，叮叮咚咚，欢快地唱着歌。不一会儿，我就把《凤翔歌》弹好了。

　　老师赞许地看着我说：“弹得还不错！”说着，给了我一张表。我拿起那张表跑到妈妈身边，开心地说：“妈妈，看！”妈妈摸着我的头，问：“考的怎么样？”我回答：“妈妈，放心吧。我一定会通过的！”

　　过了几天，我果然通过了考级，我高兴得一蹦三尺高。这段日子的勤学苦练总算没有白费，通过考级的感觉真好呀！

　　什么的感觉真好作文篇18

　　星期六晚上，我见妈妈正在包饺子，便赶快洗了手，也凑了上去。

　　我兴高采烈地拿起一张饺子皮，用筷子夹了一点馅，一本正经地包了起来。可饺子皮就像个调皮的娃娃，老是跟我作对，不是撑破了“肚皮”，就是咧开大“嘴”，露出来的馅弄得我满手都是，就像一只大花脸，急得我直跺脚。

　　妈妈看到我这副狼狈样，乐呵呵地说：“我给你做示范吧！”于是妈妈拿起一张圆的饺子皮，托在手掌心上，接着用筷子夹了一点馅，放在了饺子皮中间夹着，然后从两侧向中间一点点地捏呀捏呀。转眼间，一个饺子就包好了。

　　妈妈问我：“会包了吗？”我点头说：“会了。”于是我又包了起来。这次我包的很好，可是没几下，它又破了，好像一个大猫脸，在向我开心地微笑。妈妈说我的馅放太多了，要我少放一些。哎，都怪我贪心。我问妈妈：“你包饺子那么快，难道有什么窍门？可我……”妈妈笑着说：“熟能生巧呀！我早就练出来了呀！”我立刻又包了起来。

　　这次我吸取了教训，不再把馅堆得像座小山似的。哈哈，像模像样的饺子终于出炉了！妈妈看见我包的'很好，连忙夸我有进步！我以后还会包很多很多好看的饺子给家人们吃。