说声“谢谢”作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的说声“谢谢”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
说声“谢谢”作文1
我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……
学累了，厌倦了，便听了这么一首凄怆的《松花江上》，且回想起了今早九一八的警钟长鸣，激起了我心中感动的浪花，将我带回了那个英雄辈出的年代。
我抓紧脚步，赶忙前行，只为紧紧握牢先辈的手，道下那姗姗来迟的感谢。
现在，正是1931年9月18日晚间，我站在沈阳城头，周围来来往往的商贩与灯火通明的街道，虽说不上繁荣昌盛，却也人人安居。头上，弯月高悬，疏星点点，没有一丝阴霾，如此浪漫的夜晚，却总让人觉得有几丝不安。
突然，一声巨响，起初我以为是那幸福的人们，放的一串串鞭炮，非然，却是柳条湖铁路爆炸了的巨响，这一响震的我双耳发聋，这一响打破了人们的幸福生活，这一响打破了东北大地的平静。我急忙冲下城头，在几个看似共产党模样的威武的.人的护送下，我和大部分难民，从沈阳城撤出，我却被一次又一次的巨响，冲昏了头脑，竟倒了下去。
当我睁开眼，却发现天已放亮，我正被一个有力的，身体矫健的人背着，听人说，他便是那位，为我伟大祖国成立所作出突出贡献的英雄模范抗日英烈杨靖宇，宽厚的双唇，直立的鼻梁，炯炯目光，这正是先辈们，这正是英勇的中国人民该有的特征啊！
他见我醒来，便将我放下，柔声道：“小伙子，你终于醒了，你已经昏迷了两三天，一路上我很担心你呢，现在好了，我托人护送你到中原地区，在那的共产党叔叔会安排你生活的，叔叔要跟着这群英勇的战士们上前，去打那些破坏了我们家园的日本鬼子，这不是你应该待的地方。”说着，他指了指前边一个个抬头挺胸，斗志昂扬的，帽子上锈着骄傲的红五星的战士，眼中坚定又掺有怒火的眼神，仿佛可以射穿敌人的胸膛。
我走上前去，握住他那长满老茧，却又厚实粗大的双手，深深的鞠了一躬，表示我崇高的敬意，此时我的心中万分激动无法用黑色的字体表现，因为我握着的是一位民族英雄的手，是一双杀过亿万中国人痛恨的敌人的双手，是一双打出我深爱的祖国母亲的江山的手！这双手显得那样普通，却又让我觉得那样至高，那一天，我跟着队伍，与每一位战士握了手，道了谢，因为我知道，这是第一次，也是最后一次见到他们，他们一会，便要为了我母亲而战斗，便要为了自由而战！
醒来，发现虽只是场梦，却使我的眼睛像坏了的水龙头，止不住了的默默的留下一滴滴泪，中华大地，养育了这样一群先烈，这样一群英勇的男儿，怎能不骄傲呢？我憎恶日本鬼子，憎恶英法联军，并感谢东北抗联的战士们，祖国有难时，他们是第一批敢于站出来的中国人民！他们是热血男儿！他们才是真正的男神！
今天，我们为祖国骄傲，感谢先烈，明天，请让祖国为我们骄傲，请让先烈感动！让他们血，凝成一股强大的力量，使中国这条龙，遨游万里。
说声“谢谢”作文2
如果生活是一首田园诗，那么感恩之心则是一首诗中最华丽的辞藻； 如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的那缕朝霞； 如果生活是一片汪洋大海，那么感恩之心则是大海中最美的浪花。 一首《感恩》让我很是感慨，从小到大，它一直深深的烙在我的脑际：“感恩每一滴水，它把我滋养；感恩每一枝花，带给我芳香；感恩每一朵白云，编织我梦想；感恩每一缕阳光，托起我希望；感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长，感恩帮我的人啊，使我感受善良；感恩伤害我的人，让我学会坚强。”努力学习，考上大学是每一个农村孩子和家长眼中的渴望，可真正能实现这个梦想的家庭却少之甚少。本来过重的学费和生活费给家里带来了很大的负担，而突如其来的一些事情又横在了父亲的肩膀上。在我小学时爷爷得了癌症，为了给他治病花去了家里的全部积蓄，最后还不得不欠下一屁股的债，父亲在外做小工一年也挣不了多少钱，至今家里住的还是危险房。这不是一个不能说的秘密，而是一个必须面对的现实。
在20xx年，我中考失利了，因为几分之差与心仪的高中失之交臂，想要上高中就需多出三万，考虑到家里的情况我选择了放弃，但父母坚决不允许，我很清楚的记得当时他们的话语：“家里虽然很难，但你要继续学习，以后挣钱了在回报亲戚和朋友”。在初三班主任和亲戚的鼓励和劝说下，我来到了海门中等专业学校。我是哭着踏进校园的，因为我知道家人是多么的不容易，为了能让我继续学习付出了多少汗水，于是我暗暗发誓：我一定要努力学习，不辜负父母的期望，我一定要尽最大努力，做最好的自己，让身边的人以我为荣。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活是残酷的，生活是不平等的，迈向美好理想的`的道路更是布满荆棘的。但是，我们已经不再惧怕。我们选择不了自己的出生，选择不了自己所生存的环境，但我们可以靠自己的双手来改变环境、来打造幸福的生活。我们不要埋怨自己的父母给我们提供不了富裕的生活，至少父爱母爱我们从未缺失，我们应该感谢学校、社会、国家，因为国家设立了助学金，为我们点燃了学习的明灯，使得我们学业能够顺利完成。
国家助学金不仅仅是钱，还是一份爱和期望，是它给了我希望、自信和坚持的理由，让我在读书的期间多了一份温暖。在接下来的日子里我会更努力的学习，决不放弃，我要对自己负责，对家庭负责，对这份助学金负责。我要奋力追逐我的梦想，向未来出发，追梦的步伐永远不会停止。让我们一起把更多的爱传递下去，让更多的像我一样的孩子有机会完成自己的梦想。
心怀感恩，阳光将洒遍心灵；
心怀感恩，社会将和谐美好；
心怀感恩，幸福将永驻心间；
心怀感恩，生命将灿烂辉煌。
朋友，让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆曾经，去描绘现在，去收获未来!让我在此说声“谢谢你”。 ——后记
说声“谢谢”作文3
“谢谢”“谢谢你”这似乎是我们经常说的话。但是，仔细想想，有和自己的母亲说过：“妈妈，谢谢您！”这句话吗？
记得有这样一次。
在暑假悠闲时期，妈妈带着我来到乡村的老姑家。时值盛夏，丝丝的蝉鸣更加让我心烦意乱，唯独偶尔飞过来的几只蝴蝶能让我心情愉悦。靠在窗户上，忽然看到墙角的羽毛球，我兴致大发，立刻叫来妈妈陪我打羽毛球。
正是中午，骄阳似火，妈妈也有些烦躁，但还是为了我来到院子里顶着烈日和我玩，我似乎在发泄一样，一个球比一个球高，一个比一个难接。很快，妈妈就有些体力不支，轻微的喘息，汗水渗了出来，妈妈一些梳得松的头发紧紧地贴着面颊，被汗水濡湿，慢慢的，妈妈脸上不再是细细的汗珠，而是变成了豆大的汗珠，一颗一颗的落下，似乎都能听到声音，但都被妈妈气喘吁吁的声音掩盖住了。
我还是意犹未尽。忽然，我一个球打偏了，将球打到了菜园里，菜园周围用砖累积围绕着，那些砖头似乎有着摇摇欲坠的感觉。妈妈抱着我，我两手拿着羽毛球拍，站到砖墙上，那种摇晃的感觉越来越烈了，我不知道是腿在抖还是墙在抖，我身子微微前倾想要用球拍将羽毛球夹出来，可是我的腿好像不听使唤了，晃来晃去，我的额头上渗出了细细的汗珠，就在我弯腰的一刻，一个砖头猛烈的砸下去，不是我的前方，而是我身后的'妈妈！
妈妈“啊！”的一声惨叫，我能感觉到妈妈抱着我的手在颤抖，但是如果妈妈此刻放开我，我肯定会摔下去，为了我，妈妈强忍着剧痛，硬是把我抱了下来，我的双脚刚触到地面，妈妈就瘫软了，坐在地上大口的喘着粗气。再看看妈妈的脚，天啊，被砖头砸到的地方一小片有些血肉模糊，其他地方则是一片淤青，我看着妈妈受伤的脚，又看着妈妈有些发白的脸色，扭曲的面容，眼睛里不知不觉流出了泪，那时我真想说：“妈妈，谢谢您！”但不知为什么我没有说出口。听到妈妈的叫声，姐姐和老姑急忙跑过来，搀扶着妈妈进屋子，看着妈妈一瘸一拐的背影，晶莹的泪不知不觉又从我的脸颊流了下来。
妈妈不但对我呵护备至，而且从不打骂我。
刚刚上初中的时候，仗着自己的基础稍微好些，我上课有些心不在焉，作业不好好完成，上课不好好听讲，妈妈找我谈心。我一开始听着，听着听着就有些不耐烦了，给妈妈撇下一句话：“行了行了，那些课本我又不是不会，唠叨什么呀！”说完“砰”的把门一摔，在屋子里面一声不响的看书，我怎么能想到，妈妈总靠在门外，轻声的哭泣着。慢慢的，我的好日子到了头，月考成绩一下来，我就痛苦的说不出话来，妈妈没有怪我，“这也会过去”妈妈给我撇下了一个背影，离开我的房间，我没有让妈妈失望，重新振奋了起来，用成绩回报妈妈。
也许这句话有点让我难以启齿，但是在我的心中，我已经对妈妈说了这句话，那就是：“妈妈，谢谢您！”
说声“谢谢”作文4
简简单单的“谢谢”两个字，却让多少人难以启齿，就像我，别人借东西给我，我却很难说一声流利的“谢谢”，而是慢吞吞的、模模糊糊地说一声“谢了……”就一笑了之，我知道这样很不礼貌，但是我又不知道为什么。
我的前桌却很爱说“谢谢”，教她一道简单的题目，她就会很流利地说了一声谢谢，这声音很柔和，听不出任何吞吞吐吐，有时候我真会想：她会不会是练出说“谢谢”啦？
我就是很奇怪，我就是很难说“谢谢”，感觉这两个字让人很不好意思说出口，于是呢，我就会把“谢谢”简化成“谢了”或者英文谢谢，甚至在好朋友面前竟然说成“嘻嘻”，让好朋友们误以为这是“萌语”；我也特别不会拒绝，被一句“谢谢”就迷失了方向，也许我的前桌——那位爱说“谢谢”的女孩子就抓住了我这一个优柔寡断的特点，老是向我借笔呀、橡皮呀什么的，我不向她要，她就不还。上个学期借她的一支黑笔到现在都还没有还，这个学期刚开学就借了她一支蓝笔、两只黑笔和一支自动笔，我那时候就只买了一支蓝笔、三只黑笔和两支自动笔，大概她是想占为己有，开始耍花招。到后来，我的自动笔又坏了，黑笔也快没油了，向爸爸要钱买笔芯的时候，还被爸爸说什么“又丢三落四”的，我也只好忍气吞声。结果，她一借就是半个学期！还是我主动找她要的，那时候，科学老师让我们四人一组的讨论，她和她的同桌过来，我偶然间看见了她用了自己的自动笔和自己的黑笔，我就很纳闷了：既然自己都有了，为什么不还给我？我当时犹豫了好一会儿，终于，我下定了决心，问她：“额……我可以问你一个问题吗？”她说好啊，我就问她：“我借你的笔……好还了吗？”她一听，稍稍愣了一下，连忙说：“哦哦，对哦，我差点忘了。”说完，就把笔还给了我，我数了一下：一支蓝笔、两只黑笔、一支自动笔……等等，我上个学期借她的笔呢？我不好意思再问了，只好收拾了笔。
下课，我背着她拆开了笔，不禁傻眼了，本来满满的笔油全都只剩下了黄色的油，全都用完了？我把说有黑笔蓝笔全都拆开了，都是用完了的笔芯！我想：就算你把我的笔油都用完了，你也应该买笔芯装回去呀……现在我才知道了她利用一句“谢谢”就把我的笔拐走了，而且她那一句“谢谢”就价值三块钱！（笔芯的'钱，总共三支笔）我的天！于是，我也学会了拒绝，那次她看到我买了一支紫色笔，就向我借，我先同意了，她立马又使出了“老招”：“谢谢。”我特意往她桌子一看，啊，是英语作业！这天又是星期五，英语抄写相当多！我只好拉住她，问：“你是拿来写作业啊。”她回答：“是啊。”于是我不知拿来的勇气，说：“那你写完，笔不久没油了嘛……”她好像听出了我的话中有话，于是就说：“哦……那我还给你。”说完，过身去，自己拿出了一支笔，我清楚地看见，这支笔是透明的，笔油几乎没用过，我再一次震撼了……
就一声“谢谢”，可以让我不顾后得借她那么多笔，还的时候不是油没有了，就是笔壳坏了，这使我对她很反感了，由原来的一昧地不顾后果借她笔，就是因为简简单单的“谢谢”，后来，她又没有再借我笔了，她看似是一个简单、朴素的人，却又那么得寸进尺！
“谢谢”，简简单单的两个字……
说声“谢谢”作文5
有一种美德，永远在人们心中深情呼唤。
她是一首歌，温馨欢乐、辈辈相传；
她是一朵花，姹紫嫣红、处处盛开。
谁说身边没有真善美，其实，她就在我们的许多不经意间。
往事悠悠，历历在目。
那是两年以前，我年仅8周岁。因为爸爸的工作关系，我随他一起去了那座陌生的城市读书。学校离爸爸的工作单位有10里之遥，虽然有校车天天接送，但人生地不熟，刚开始很容易误车。那天下午放学后，天色变得阴暗了，似乎要下雨的样子。当我收拾好书包跑到前院时，恰好校车启动了，车里的人竟然谁也没有发现我，谁也没有听见我大声呼喊的声音。我着急了，顺着车行的方向奔跑着，哭喊着，但校车呼啸着，迅速远去了。
时值深秋，冷风飕飕地刮着，夜幕开始降临，偌大一个校园顿时空荡荡的，害怕和孤独刹那间笼罩了我。我只好硬着头皮急匆匆地沿路往回走，委屈的泪水刷刷地往下流。我忽然想起，前段时间好象刚刚发生过一起小学生绑架案。顿时，绑架、拐骗、杀人……这些可怕的字眼在我脑海中不断闪现，我的心不由得揪紧了。大约走了一里多，走完土路上了大公路的.时候，忽然前面有人停下来问我：“小女孩， 怎么啦？”我抬头一看，原来是一位年轻的陌生阿姨，推着一辆崭新的自行车。我止住哭声说，放学后误了校车。阿姨又关切地问我家在哪里。我告诉她说就在一中。阿姨惊讶地说：“哎呀这么远，怎么办呢？要不阿姨送你回家吧！”我偷偷地想，大城市，人心难测，能信任眼前这个陌生人吗？看看周围的环境，天似乎更黑了，来来往往的人和车都是行色匆匆。再看看眼前这位阿姨，又是这么和蔼可亲。为了能回家，我只好半信半疑、默默地点了点头。于是，阿姨便让我坐上了她的自行车后座，朝回家的方向驶去。一路上，为了让我开心，这位好心的阿姨不听地给我讲故事、唱歌，还让我猜谜语，问我冷不冷、怕不怕？但我一直心不在焉。10里路程不知不觉走完了，到了一中路口，阿姨又和我亲自找到一中大门，让我反复辨认准确后，微笑着说了一声“小朋友，再见”，才放心地走了，沿路返回，消失在茫茫的夜色中。
当我突然出现在惊慌失措的父母面前时，他们惊喜万分。可惜我当时年幼，加上心急害怕，只顾想着快点回家，竟然没有懂得留下阿姨的上班单位和姓名。爸爸几经打问也无从得知。如今，一晃两年过去了，我们仍然不知道这位陌生阿姨的姓名。然而时间越久，思念和感激之情越深、越浓。可惜人海茫茫，释怀无处。
老师们，同学们，今天，就让我利用这个宝贵的机会，向尘世中这位陌生的阿姨说出心中珍藏已久的一句深情的话：谢谢您，好心的阿姨。祝愿所有和这位阿姨一样的好心人，一生平安，好运常伴。
好心人，虽然您与我素不相识，但危急时刻，是您主动伸出热情的双手，信守诺言。您那真善美的形象已深深映在我的脑海中。纵有千言万语，也说不尽我心中的感激之情。今后，不管风中雨中，我都会为您祝福，永远，永远……
说声“谢谢”作文6
九月的天气已微带凉意，我与同学有说有笑的来到了校门口。正欲进门，眼角的余光被一些拥挤的人群所吸引，我只身挤进一个人群，眼前出现了一车还带着晨露的康乃馨。那粉红的、艳红的、浅橙的，依次被裹进亮丽精致的包装纸里，被卖主递到一双双稚嫩或修长的手里。花儿昂着头，美丽的花瓣洋溢着一种幸福，也许是因为自己寄托着主人对老师的祝福和敬佩而感到骄傲吧！
哦，教师节要到了！我默默地想着。“哎，教师节你想送什么礼物啊？”身旁的好友好奇地问道。“我······我不知道。”走进教室，看见在黑板上板书的刘老师，我着实愣了一会儿。
刘老师是我最喜欢的老师之一。她说起话来，声音轻柔极了。上的'课，不仅讲究方式方法，幽默诙谐的语言也使得课堂变得妙趣横生。刘老师还有一个极为鲜明的特点：严，对我们的纪律、作业，刘老师从来严格把关，若我们犯了错，刘老师也决不轻饶。长时间下来，刘老师的威信逐渐提高，班里的同学小毛病也少了许多，班里不仅变得井井有条，而且我们的学习也逐步提高了。
刘老师不是作文里渲染的那些对同学无微不至、关心至极的老师，她希望我们能够自己照顾自己。因此，她的爱都包含着一种轻微的责备：“把头抬起来写字”、“每个同学从小就要爱护自己的身体”、“中午怎么没睡午觉呢？”······虽只是短小的一句话，但我能感受到暖暖的温情和刘老师深深的爱。爱是不分长或短的，不分次数多与少的，重要的是，我们肯付出我们的爱，让它来温暖人们就够了。就像刘老师，她没有太过于多的话语，但她是始终是爱着我们的。
刘老师也不是一位把分数看做唯一的老师，她更看重我们的品德和生活的适应能力。她从不用分数来衡量一个人，她始终从品德和更多的方面来要求我们、培养我们。无论是成绩好的，还是成绩差的，刘老师都能一视同仁，每次看见刘老师用公正的态度来对待每一位同学，正直的力量就不由得在我身体里慢慢地生根发芽。我感激刘老师，感激刘老师教会了我们这么多，感激刘老师赐予了我们珍贵无比的品德，我相信在未来，我们只要拥有品德和能力，我相信，我们一定会成功！
每个人的一生，都有父母和老师共同奠定的基础。在我们年幼无知的时候，老师耐心地、一笔一画的，在我们的心灵里刻上知识与美德；在我们丧失了勇气和自信时，老师会用各种方法在我们心中涂上信心和勇敢的色彩；在我们迷失方向时，老师会赞美我们的美丽，使我们找到自己独树一帜的地方，并勇敢地开创属于自己的天地……有多少人因老师的一句话而重获新生，有多少人因老师的鼓励而站了起来！这份恩情怎么不值得我们说声谢谢呢？
有人说，老师像牺牲自己照亮别人的蜡烛，是一位为我们剪掉枯枝败叶的园丁，如一朵芬芳了我们心灵的花朵······而我觉得，我们就像一株矮小的植物，落在老师这块为我们遮风挡雨的石头身边。在我们成长的道路上，石头教会我们吸收养料，拥抱阳光，教我们在风雨中生存，教我们用尽力量绽放属于我们的花朵。时间过去了，我们的枝干变得挺拔，花儿变得绚烂，而又黑又小的石头在我们枝干的阴影里笑了，那是欣慰的笑；我们也回敬给她一个甜甜的笑，出自感激的笑。
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