集体的力量作文（精选28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的集体的力量作文，欢迎大家分享。
集体的力量作文 篇1
瞧，地上的蚂蚁弱小吗?是的，它并不强大。但当一大群蚂蚁聚集在一起时，它们就无比顽强，生生不息。这是因为它们几百只甚至上千只团结在一起，如同一个集体，集体的力量大无比。在我们的阳光校园里也有着这样的事。
记得有一次，学校举行拔河比赛，我们班的男生一个个斗志昂扬，信心满满。贝贝不停地念道：待会开始的时候，我们步伐一致，口号‘一、二’喊起来听了他滔滔不绝的话语，我固执地认为：我是体育健将，力气最大，只要我使出全力，难道还赢不了他们吗?干嘛还要喊口号，真是画蛇添足——多此一举。
比赛开始了，哨声一响，我使出九牛二虎之力，牙齿咬得咯咯响，手臂上青筋暴起。但一股无比强大的力量向我涌来，企图把我拉过去，可我使不出力气，无法与他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住绳子，仿佛一块石头会被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒劳。随着时间的推移，我们的绳子被一点点的挪移了。
眼看着我们就这样输了?我不甘心。只见绳子离失败越来越近。就在千钧一发之际，贝贝力挽狂澜，一边拉绳子一边喊口号：一二、一二其他人的力量仿佛被唤醒了，潜能爆发，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭转乾坤，反转了局势。
要赢了!就要赢了!大家一鼓作气。啦啦队响亮的喊着。
我们士气高涨，心里默默地喊着，大家齐心协力，胜利的天平终究向我们倾斜了，投向我们的.怀抱，来到了我们身边。
我们赢了!我躺在软绵绵的地上大叫着，感到无比快乐、自豪。徐徐清风拂过，吹在我的脸颊上，吹到我的心窝里，舒服极了。这场看似平常的比赛，告诉了我一个深刻的道理：无论做什么事，集体的力量要远远胜于一个人，不管是谁，想要取得非凡的成就，都离不开他人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》里的一句话说的一点也不错，没有一件了不起的事情，是你自己一个人完成的。不管什么时候，集体的力量，远远大于一个人的单打独斗。
众人拾柴火焰高。只要互相团结、同心协力，所有的问题都会迎刃而解。
集体的力量作文 篇2
头盔进入六合实验中学以来，我们迎来了学校的第一次活动，这次活动也是为了庆祝元旦——校园歌手大赛！
我还是很期待比赛的到来，因为我也参加了这次比赛。根据规定，每个班可以派一名代表参加比赛，或者组织一个代表团参加这个活动，我是我们班的舞蹈团成员之一。说实话，当老师宣布我要举办这个活动的时候，我根本没有想到参加比赛，以为我只是一个旁观者。你可能会问我为什么还参加，我的回答是：我不知道，我们班宣传委员在报名名单上写了我的名字。
就这样，我们开始每天下午排练。当时真的很想退出，但是慢慢的，我的想法消失了。不知道为什么。我觉得可能是被集体力量感染了。现在想来，应该感谢宣传委员。我甚至为我以前的.想法感到羞耻。
每天下午放学后，我们开始准时排练。一开始我觉得大家都是这么想的：我们班的节目在这次比赛中获得好名次的希望不大，因为当时没有什么计划，我们的舞蹈也没有安排好，总是搞得一团糟，大家也没有把这件事放在心上，总是要应付及格。
但是随着一次又一次的排练，我们也在一点一点的进步。也许是因为我们看到了进步和希望。大家都在努力。我要让我们都进步，是班长！是她的努力，耐心，细心，带领大家一点一点进步。每当我们不听安排的时候，班长总是一次又一次严厉地指导我们，但她从不放弃，班长，也是我们的主唱，不仅要练习唱歌，还要不厌其烦地指导我们，不容易！我们应该感谢班长。
老师常说，一场比赛最重要的不是结果，而是过程。我们应该享受这个过程，一起努力！
期待着比赛的到来，也期待着我们班的节目获得一个好的排名，从而回报我们的努力！活油！
最后，由于比赛的结果，我们班获得了全校第一名！我很高兴我是7(6)班的一员。
集体的力量作文 篇3
进入陆河县实验中学以来，我们迎来了在学校的第一次活动，同时这次活动也是为了庆祝元旦——校园歌手比赛！
我对比赛的到来还是很期待的，因为这次比赛我也参与其中。按照规定，每个班都可以派一位代表参加比赛，也可以组团参加这次活动，而我就是我们班伴舞团中的一个。说实话，老师宣布要举行这次活动时，我参赛的念头一点都没有，认为自己只是一个旁观者。你可能会问我为何还是参与了，对此，我的回答是：这是在我不知情的情况下，我们班的宣传委员把我的名字也写在了参赛名单上。
就这样，我们开始了每天下午的排练。当时我真的'很想退出，可是慢慢地，我的这种念头烟消云散了，我也不知道这是因为什么，我想可能是被集体的力量所感染了吧。现在想想，我应该感谢宣传委员，我甚至为之前的想法而感到羞愧。
每天下午放学后我们都准时开始排练。起初，我觉得大家都是这么想的：这次比赛我们班的节目能获得好名次并没有多大希望，因为那时没有计划，我们的舞蹈也没有排好，总是会乱成一团，大家也都不把这件事放在心上，总是应付着过关。
但是随着一次次的排练，我们也在一点一点地进步着，大家也许是因为看到了进步和希望吧？大家都在努力着。我想使我们大家进步的，是班长啊！是她的努力、耐心、细心带领着大家一点一地进步。每当我们不听安排的时候，班长总是一次又一次严厉地指导我们，但她从来没有放弃过，而班长，也是我们的主唱，不仅自己要练歌，还要煞费苦心地指导我们，这是多么不容易啊！我们应该感谢班长。
老师经常说，比赛最重要的不是结果，而是过程，我们要享受这个过程，大家共同努力的过程！
期待比赛的到来，也期待我们班的节目能获得一个好名次，从而报答我们的努力！加油！
最后，比赛的结果是，我们班得了全校第一名！我庆幸，我是七（6）班的一个成员。
让写作回归生活，回到写作原点，我手写我心！
集体的力量作文 篇4
“加油!加油!”操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会，那可真叫人看得热血沸腾。
星期五上午，我们进行了运动会的个人项目，什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上，每个运动员都奋力拼搏：参加跳高的同学，跃跃欲试，像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学，蓄势待发，准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学，用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。
不过，给我留下最深刻印象，也是我参与其中的，当属下午的团体比赛——拔河和跳长绳了。
下午，在其他同学的加油助威声中，我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响，我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中，接连不断地跳着。我的任务是甩绳，我一下一下沉稳的甩着，并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛，讲究的是团队精神，即使有人绊倒了绳子，我们也不会责怪他。就这样，在一下下的跳跃中，我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。
接着，就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛——拔河了。
一次次的拔河胜利过后，我们的'最后一场比赛，将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮，但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响，我们就拼命往后拉，可是，二班突然一发力，直接拉走绳子，无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮，开始得快，结束也快。第二轮，我们抢先发力，并一直保持着优势，拿下了一分。到了决胜局，我们不相上下，周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳，这使我们热血沸腾，终于，在一次次的坚持下，我们奋力一拉，拿下了拔河比赛的第一。
这次运动会，不仅让我们挥洒汗水，创造奇迹和辉煌，更让我们见识了集体的力量!
集体的力量作文 篇5
一年一度的艺术节又到了，这代表着合唱比赛即将拉开大幕。于是，在老师的动员下，同学们积极回家找合唱曲目，如：《在灿烂阳光下》《弹起我心爱的土琵琶》《我的祖国》……最后在我们音乐老师的筛选下，我们决定唱《弹起我心爱的土琵琶》。
转眼间来到了第二天，在我们上音乐课的时候，老师问：“你们当中有谁学过唱歌和指挥?”举起手的同学屈指可数，但最终还是选出了领唱和指挥，我们开始并不太看好选出的领唱同学，因为他的学习在班里不是特别优秀的，可开始排练时，他一开口唱歌，着实把我们的下巴都惊的掉在了地上。他的声音非常的浑厚清透，让他来唱这首歌曲简直太适合了。虽然他没有背过歌词，不过在老师和同学们的帮助下，他还是把歌词给背过了。如果放在平时，我们想破头皮也想不到，以往没啥存在感的李同学竟然还是个小歌手!后来才知道，他从幼儿园中班就开始学声乐，已经坚持了六年了，果然是有付出才有回报呀。
因为时间紧任务重，我们的指挥吴同学还特意请来了两位教唱歌的老师指导我们排练，随着一遍一遍的.练习，我们唱的也越来越动听了。时间像飞鸟一样，转眼间就消失在天际，很快就临近比赛了。家委会李阿姨带着她的化妆团队来了，给同学们画好了精致的妆，为我们的这次演出又增添了几分光彩。
比赛开始了，我们穿着家委会给我们定的演出服，迈着整齐的步伐走上了舞台，每位同学都拿出了最好的状态。“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄……”伴着悠远的前奏，李君昊那洪亮的歌声似乎如山般沉凝。起初，音乐悠长而安静，唱出了微山湖的平静与美好;第二段音乐铿锵有力，让我们深切感受到对日本侵略者的仇恨和铁道游击队战斗时的紧张;最后一段又回归平静，仿佛让我们看到了老百姓对战争胜利的喜悦和对未来生活的期望与向往。当最后一个音符的缓缓落下，台下爆发出了雷鸣般的掌声，经久不息。
合唱可不是一件非常容易的事情，他需要做到每个人的高度配合，这样才可以把一首乐曲蕴含在里面的情绪表现的淋漓尽致。这次演出，离不开我们全班每个人所付出的努力，我不禁感慨道：“集体的力量可真是不可估量啊!”
集体的力量作文 篇6
冬天来了，天气渐渐的凉了。人也慢慢的“胖了”。学校为了让我们在一个温暖的教室里上课，暖气也开始上水了。不过，有的暖气管子也会不听话的。
星期四第四节课，我正在编“中国结”，忽然隐隐约约地闻见了一股开水味，而且水中还带些铁锈的味道，我并没有注意这些，继续编着我的“中国结”。但是过了有半分钟，坐在我前面的兔子说“谁放的屁还带烟啊？”我好奇地四下看了看，从暖气管下面看到了一股浓烟。我不由自主的说道：“希望是谁放屁了！”话音未落，就看见暖气管的通气孔“砰”的一下开了。
随之，从里面蹿出一束滚烫的“泉水。”只间同学们像耗子见了猫似的到处乱跑。倒霉的我正好坐在这排暖气管的最后面，紧挨着墙，所以我正是第一受害者。滚烫的“泉水”冲我喷来，幸好我反应灵敏，就在那千钧一发的时刻，从椅子上一跃而起。那束“泉水”打到了后面的墙上。几十秒后其它暖气管也相继放生了通气孔爆裂，老师看到了这一幕，也惊呆了。我看情势不妙，立刻把挂在后面的'衣服撤离到了安全的地带。并把桌椅转移到了别的地方。滚烫的水让人无法接近。
就在这时出现了一位英雄，那就是我——肖遥。我跑到水池边，扛起墩布就往班跑。看着那一股股从暖气管子里喷出的热水，我并没有犹豫，就像黄继光一样用墩布堵住了“枪眼”同学们看到我这样，也纷纷过来帮忙。有的男生也飞一般的抱着墩布去堵“枪眼”，就连平时胆小的女生也迅速地拿着扫把往屋外排水，老师们闻讯也匆忙地过来帮忙。尽管水非常的烫，但是大家在一起对抗“敌人”，没有一个人退缩。一场与水和暖气管的较量激烈的进行着。时间就是生命。经过了半个小时的努力抗战，水势也终于有所缓解，也许是它们看到了我们师生在一起团结一致地对抗汹涌的热水也胆怯了。
一场灾难就这样被一个团结的集体制服了。这场战斗不属于个人，而是大家的战斗，在这场战斗中没有真正的领导者，但每个人都是领导者，只因为每个人有了为自己所在的集体而献出的一份真心，才使这个集体变得无所畏惧，这场战斗中每个人都是英雄而这些英雄们所在的集体则是“英雄集体”。
是啊，团结就是力量啊。不管遇到什么困难，只要大家团结在一起，就没有过不了的难关。
集体的力量作文 篇7
温暖是冬天的阳光，它让饥寒交迫的人们感受到生命的希望。温暖是沙漠中清澈的泉水，给饥渴的人以生命。温暖是黑夜中的一盏灯，它让迷路的人找到回家的路。
那是一个阳光明媚的春天。老师带我们去春游。学生们戴着太阳帽，挎着零食袋出发了。我们的团队就像一条色彩斑斓的龙，奔向它的目的地——一片森林。一路上，我们呼吸新鲜空气，仰望蓝天，偶尔飘过一片白云。我们每个人心情都很好。当
到达目的地时，老师做了安排，我们开始了自己的活动。后来，老师把我们叫到一起，围绕着树举行了一场接力赛。我也积极参加了比赛。站在队伍中，我的`心脏不停地怦怦直跳，因为我个子矮，跑不快，这可能会拖累队伍。也许我太紧张了。轮到我时，我只跑了一半，就被什么东西绊倒了。我摔倒了。几个学生立刻围在我身边，把我举了起来:“你没事吧？”“你还能跑吗？”“过来休息吧！”关心的问候。老师也赶紧跑过去:“怎么样？看看你有没有受伤？”老师一边说，一边用手拍着泥土，她轻轻地抚摸着我的腿，张开手看看我是否受伤了。我不知道为什么，我的鼻子很痛，眼泪流了下来。看到这种情况，老师似乎很害怕，“怎么了，告诉老师，这有什么不好。过来坐在这里。”我赶紧摇摇头，擦了擦眼泪，告诉老师，“我很好。”
在这个班集体里，我总是能感受到来自同学和老师的温暖:如果我遇到困难，我可以向同学和老师寻求建议。如果发生冲突，有人会帮助你迅速解决。当你心情不好时，有人会帮你减轻痛苦...温暖的眼睛是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的手是拉近彼此关系的纽带...班级成员也是我温暖的家。我们班是一个充满笑声的地方。我们班是一个互相帮助的大家庭。我的班级是一个每天都在进步和努力学习的整体。
在我们班上，到处都是笑声。我记得有一次自习课，当老师不在的时候，教室爆炸了。学生们喋喋不休，甚至有些人还在大声说话。班上一片混乱。突然，我们班那个调皮的小梁突然站起来喊道，“老师来了！大家快坐下！”听完梁肖的话，每个人都迅速坐回座位，低着头写作业。然而，几分钟后，什么也没发生。梁肖突然大笑起来。我们意识到我们被骗了，都大笑起来。
我们班的学生也很淘气和狡猾！也是在自习课上，老师不在教室，大家都很吵，坐在第一排的学生也在教室里打开电脑听歌。教室就像是下课了。正当大家玩得开心的时候，被叫在门口“看风”的小余说:“班主任来了！大家坐下来，快点读！”每个人都赶紧打开书，大声整齐地朗读课文。当老师走进教室时，他看到我们如此认真，他开心地笑了笑，称赞我们:“不错！老师没来这里就这么努力学习，应该受到表扬！”当学生们听到这些时，有些人忍不住笑了，而另一些人则埋头读书，笑了。班主任困惑地问我们:“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了...
在我们班，每个人都一起努力，为我们班和学校赢得荣誉。我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐而温暖的地方，我们在这里茁壮成长。这是一个活跃友好的天堂。我们在这里努力学习，成为祖国未来和构建和谐社会的栋梁。
集体的力量作文 篇8
阳光通过窗帘洒向我们布置的温馨教室，每个同学的脸上都浮现着暖暖的笑意，静静地坐着。
当初，教室里还是很单调的，只有白花花的墙和没有缤纷色彩的黑板。当老师号召我们布置教室时，激动的心情涌上心头，终于可以让教室变成自己想要的样子了，这是多么愉快的一件事啊！因为我是宣传委员，布置班级自然落在我的身上。
起初黑板报的布置让我皱紧了眉头，以前小报倒是挺在行的，可是：那么大块黑板怎么能让角角落落都充满着欢乐？我犯起了愁，拿出一张纸，反反复复地打着草稿。这样？不行空的地方太多；这样？也不行文字太多没图画；这样？还是不行文字显得少了……
这时我才知道什么叫思绪剪不断，理还乱。
这时同学的手搭在了我的肩膀上，悄悄地对我说：“我来帮你吧！”我感激地望着她。她拿起了一支黑色水笔，指出了我的排版不合理之处，随后我们一起讨论如何改善，追求更完美的方案。排版完毕，自然就是如实地画上去了。正当，我感觉两个人人手不够使，大家都跑过来帮忙了：一个负责打格子；一个负责画标准线；还有负责插画的。大家忙得不亦乐乎。渐渐地黑板报慢慢地成型了。我们大家自豪地看着，大标题的颜色十分醒目，四周的花朵点缀了文字，旁边精致的插图衬托出端正的字迹——这都是同学们的心血制成的啊！
老师带着一脸的微笑看着黑板报，但看到四周的墙，喜悦又变成了忧虑。这时同学们纷纷提议，有的说加些优秀的书法；有的说加些令人愉悦的东西；还有的说加些学习成绩优秀同学的自我介绍……
说干就干，老师拿了几块色彩缤纷的板，贴上了优秀的同学自我介绍；优秀的'钢笔字；还有必不可少的生活角。当然会写书法的同学在雪白的墙上留了几个大字“认真学习，勤奋思考。”更添加了“浓墨重彩”的味道，大家看到它，自然会好好学习。于是，大家开始齐心协力布置教室了。有的帮忙把版面扶正，有的帮忙贴书法，还有的在那边加油鼓气。突然写书法的同学，一个不留神差点跌落，身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。女生连连感谢，男生笑着拍拍自己的肩膀……每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。
温馨的环境，让我们感到温馨；布置的过程，更让我们感到温馨，我们爱我们的这个温馨集体。
集体的力量作文 篇9
有一个故事，讲的是一只蜜蜂认为自己做了很多工作，吃了太少的蜂蜜，和蜜蜂闹了起来，然后离开了群体，饿死了。
从这个故事中，我们可以看出集体是多么重要。就像把一个人独自放在一个大岛上，那个人不知道会发生什么。如果把小学生放在荒芜的.森林里，存活的机会很小。但是如果集体有安全感，我一个人走夜路会害怕，但是如果有很多人陪着你，你还会害怕吗？不可能。如果离开群体，你会感到无助和恐惧。但是当你回到集体，你会有一种说不出的安全感和幸福感。本文中的蜜蜂只是离开了集体，并没有多吃蜂蜜，反而给自己带来了意想不到的灾难。但是很少有人关注集体，老和集体不和。我和爸妈吵架，说爸妈不关心我，可是一想起来，我爸天天早上班晚回家挣钱，我妈天天带我去学校接我做饭洗衣服。这不关心吗？而如果我离开这个群体，离开这个家，结果会更好吗？不是更糟吗？也说明集体是温暖幸福的。这篇文章里的蜜蜂刚走，不仔细想。别人做的不多，但别人吃的蜂蜜可能比自己少。我以为自己离开集体更好，结果不是饿死了吗？
集体是有价值的，但只有失去了才知道后果，才知道集体有多有价值，这是任何东西都比不了的，无法用语言来形容的！
集体的力量作文 篇10
我们班是一个充满笑声的地方。我们班是一个互相帮助的大家庭。我们班是一个每天进步、努力奋斗的整体。
在我们班。学生乐观健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动。学生们既兴奋又紧张。他们都尽力参加比赛。在赛场上，随着发令枪的鸣响，我们班的赛跑运动员拼命奔跑。全班都为他加油，听到我们的喊声，运动员们一起奔向终点线。虽然队员们都很强壮，但是我们班的队员们一起勇敢的工作，并且获得了学校的`第一名。
我们班的学生多才多艺。有绘画和舞蹈活动。我们班所有的学生都积极参加并报名了。
我们班的学生非常有创造力。学校举办了一次手写报纸设计竞赛。我们同学的作品都配有图片和插图。参加比赛的人数是班上最多的。
我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐而温暖的地方，我们在这里生活和成长，在这里我们努力学习，成为未来和祖国建设的栋梁！
集体的力量作文 篇11
关爱集体，吾之责任！
我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！
我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的`班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！
在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！
集体的力量作文 篇12
我心中的蓝天曾有过无数阴霾，自从来到集体，与你们相逢，便变得湛蓝无比。
现在开朗的我曾有一个无人知晓的过去，曾经的我才别人眼里是一个很丑的女孩儿。很胖，并且我有一颗很丑很丑的胎记。在小学，大家都非常排挤我，一帮人来取笑我。他们是很快乐，我却是悲伤。我多么希望上初中因为初中有新朋友。
时间就像长了脚的妖怪，飞快奔跑。走进新集体，我看见我的新同学，新朋友。记得那次运动会上，我代表班级去参加比赛，同学们在赛场边为我加油。这是我第一次感受到在集体中被爱的味道，那种微妙的感觉，让我心里甜滋滋的。我在赛场上拔腿飞奔，回过神，带着那股冲劲儿一往无前，终于快到了终点，却不料被细沙滑倒，我灰白的运动裤上沾了几滴血丝，我的眼眶红了，我为班级丢了分。
在那滑倒的一瞬间，我轻轻歪头看了大家一眼，感觉很对不起他们。他们的手放到嘴前大声地叫我的名字，什么也没想便起身，向我跑来他们的校服被风的.阻力吹着，那个担心的眼神仿佛定格在那一瞬间，永远不消失。在那一刻我决定努力爬起，我站起来向终点冲去。我不是第一但在他们心里这样便足够了。我脚一软坐到了草地上，他们围到我身边，一直夸我……
谢谢你们，我会把你们的好刻在石头上，因为它不会消失；我要把你们曾经的过失，丢在沙滩上，因为它会随波逐流；不会吧，我们所有的回忆记在纪念册的扉页上，因为那里有我的汗水，我的成长，我的青春和我最爱的你们。
春去秋来，海棠花开，友爱奋进的集体在我梦里，我不愿醒来。
集体的力量作文 篇13
我的初中生活与别人不同，我是转学来的，便又多交了一批朋友。当时，我的心里是抗拒的，但因为是父母的意愿我便无奈接受了。
其实，我在我原来的学校已经和同学们相处得很融洽了。又来到一个新环境我害怕适应不了，又担心交不到知心朋友。但这是父母为了我能有一个好的学习环境，我感恩他们的'一番苦心。刚来到班里，我比较害羞，不敢和别人说话。有时班里的男生和我说话，我就低着头走过去了。可能是我成绩也不错，在班里也很乖。老师便让我坐到了班长和学习委员的旁边，这是何等的荣幸呀！原本不想引人注目的我，现在变得众人瞩目了。
我的前桌她对我的帮助很大，她不仅解决了我学习上的难题，还鼓励我要多与别人交流。渐渐地，我发现我走进了这个班级里。每个人身上都有他们的闪光点，在于每个人的相处中我感受到了友爱，在与同学们一起上课中我感受到了一起思考的快乐，漫游在书海之中的怡悦。虽然下课时，也有一些同学与我开玩笑，但这何尝不是一种乐趣呢？
我们一起经历过运动会。在运动会上，运动员为班级争得荣誉，剩下的同学们在为他们加油助威。在比赛之前，同学的那一声“加油”，比赛之后，递过去的一瓶水，让我感受到了同学与同学之间的温暖和我们班级的团结。
在文化节时，我们曾一起排练节目，那一声声“暂停”、“重演”，并没有打击我们的信心，而是让我们更加努力和团结。当我们站上舞台表演的时候，每个人心中怀着一颗一定要成功的心。我们并没有希望取得什么成绩，只是希望我们的汗水没有白流。
一个温暖的集体，一群团结的人，一种乐学奋进的精神，这是我在初中生涯中收获最好的礼物。
集体的力量作文 篇14
大家的优秀班级，是一个填满欢歌笑语的地区；大家的优秀班级，是一个互相帮助的大家族；我的优秀班级，是一个进步、发奋图强的总体。
在大家的`优秀班级里，四处充满了欢歌笑语。还记得有一次自修课，教师没有，班里爆开了锅。学生们唧唧喳喳的说起了话，乃至有些人仍在大声喧哗，班级乱得不相往来。忽然，我们班最顽皮的小东忽然站了起來，高声喊到：“教师来了！大伙儿快坐正！”听了小东得话，大伙儿赶忙坐回自身的坐位，低下头写起了工作。但是过去了十多分钟，哪些声响都没有，小东却忽然开怀大笑起來，大家才发现上当了，都开怀大笑起來。
我们班的同学们也很顽皮、奸诈呢！也是在一次自修课上，教师没有课室，大伙儿在大吵大闹，坐着第一排的同学们还把教课室的电脑打开来听音乐，班里如同下课一样。就在一起玩得正高兴时，被嘱咐在大门口“把风”的毛毛雨讲到：“教导主任来了！大伙儿坐正，快阅读！”大伙儿赶忙打开书，高声、齐整地诵读起了课文内容。教师走入课室，看到大家那麼用心，就笑嘻嘻地夸大家：“非常好！教师没有这儿也那么努力学习，值得表扬！”学生们听了，有些人笑出眼泪出了声，也有的同学们将头埋在书中坏笑呢！教导主任迷惑不解的问大家：“大家笑什么？”听了这句话，大伙儿总算禁不住开口笑了……
在大家这一班级，大伙儿一起认真学习，为我们的班级、院校增光添彩。我爱我的优秀班级，我喜欢这一大家族。这是一个欢乐又溫暖的地区，大家在这儿健康成长；这是一个活跃性又亲近的游乐园，大家在这儿认真学习，为了更好地中华民族的将来和基本建设构建和谐社会做栋梁之材！
集体的力量作文 篇15
我们生活在一个集体中，每个人都有责任和义务要把集体发展的更好，这样我们所有人才能走的更远更好，因为集体的力量是很大的。
可是在集体中，总是有很多人没有集体观念，不注重其他人感受，只想着自己，这样的人会让人很厌烦。
记得之前我们班有一位同学，大家都喜欢叫他管事大王，其实不是说他多管闲事，而是他什么事情都喜欢往自己身上揽，重点是他接受的事情都能够做好，让人特别放心。
比如有一次，班里集体出游，在出发前，老师说要选一位负责人，带领这次的活动，必须能眼疾手快，照顾好大家。
在所有人犹豫不决的时候，他第一个冲在了前头，积极主动说要照顾大家。
于是，他真的做到了。
从出发前的所有注意事项到活动用品准备，再到出游中发生的一些大事小事，他都尽力解决，并且尽可能照顾到每一个同学的情绪。
看着他忙前忙后，真的是特别暖男的'感觉，并且获得了大家的一致好评。
通过这次活动，我们不仅看到了他助人为乐的热情，还看到了集体荣誉感的重要性，以后我们都要向这位同学学习，做一个有集体荣誉感的人。
集体的力量作文 篇16
对于我们每一个人而言，大约是我们人生的二分之一也是我们精力最为旺盛，最具工作能力强的整段时间里，除去公休和节假日，除去病休或者是事假，我们都会和一些人一样，在每日的清晨，匆忙的赶往同一个集体;我们或多或少的有着一些必要的联系;在忙碌，紧张，闲散，轻松中，共同渡过每一个朝八晚五，共同经历着每一个春夏秋冬;我们的关系并非是亲朋好友，确切的说，我们不过是为了同样的利益而在同一个地点打拼的同事而已;“同事”给人的感觉总是那种表面亲近，内心实则很陌生，很凉薄，彼此间保持着距离的一种关系;因为，要面对着，这一份共同拥有的效益的起伏涨落，分享着部分共有的待遇和福利，所以，我们就必须要相互合作，相互帮助，必须要在团队中和谐相处。事实上，我们都明白，有人的地方就一定会有纷争和是非，尤其是在处事中，大家有着不同的性格，不同的喜好，不同的习惯，不同的处事方法，却要面对同样的问题，完成同样的工作，这样势必就会产生矛盾!那么，若想化解或避免不愉快发生，就要学会谦逊，不要咄咄逼人，厚道一些。
“谁人背后不说人，谁不背后被人说。”话虽然是这样说，但是，事实上“传舌”是一种最令人反感的影响同事间和谐相处的行为，凡事我们都应该三思而后行，不该挑拨离间搬弄是非，也不要因为自己的口无遮掩，给他人带来伤害或者是影响到整个集体的安定团结。所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人身上或多或少的都会有一些缺点和毛病，既然我们是一个集体团队，那么彼此间就要多一点儿宽容和理解，这样才能够更顺利的完成工作。在集体这个大家庭中，我们每一个人都是平等的，不要有个人主义，要知道同事间的互助互爱不仅仅会带给大家一个健康和谐的工作环境和氛围，同时也会令我们拥有着愉悦的心态，心情好了，身体自然会健康，身体好了，工作效率自然就会上升，工作效率提高了，所以说，团结与和谐是一个团队取得胜利的重要条件!倘若，同事之间不可避免的发生了争执，我们绝不能是一副事不关己的态度，充当一个冷漠的`旁观者，甚至是落井下石的煽风点火看热闹，这样做只会分裂和破坏了团队的凝聚力，无论是对个人还是集体的利益都是有害无益的;我们应该做的是，积极地调解，帮助矛盾双方消除误会，握手言和，化干戈为玉帛，同事之间应该有一份职业之外的亲近，这种亲近里包含着一种温情，一种如同亲人般的温情。
不可否认的是，这里的日日月月岁岁年年早已经在冥冥之中成为我们每一个人生活的一部分，即使，到了退休的年纪，我们会一个一个的离开，但是，有谁会轻易地忘记大家共事的这几十年，这也许是每一个人一生中最最充实的经历和回忆。有一天，当我们都老了，一定会追忆起曾经发生在工作当中的点点滴滴，每一个人每一件事都会在往昔的时光中定格，那时，我们一定会为自己曾经在一个和谐美好的团队中工作而感到无比的满足和欣慰。
集体的力量作文 篇17
在实验学校小学部，有一个班集体——34班。在这个班里，不论是来自何方的同学，都团结友爱，互帮互助。
在34班里，同学们都十分乐于助人。有同学受伤了的话，几个热心的同学就带他去找校医;有人请假，离他家近的同学就会帮他拿作业……同学们还十分团结：校运会入场仪式上，大家操着整齐的步伐，大声地喊着口号;接力比赛中，运动健儿们传递着接力棒，为班集体的荣誉努拼搏;大合唱比赛中，大家认真地唱着歌，为班争光……同学们处处为班集体着想：班里要搞学习园地时，同学们都毫不吝啬地捐出自己的零花钱;搞学习园地时，几个心灵手巧的'女同学都去帮忙;班里缺劳动工具，同学们都大大方方地捐;教室里的钟没电池了，一些同学就拿来电池……
在班里，我能做到与同学和睦相处，不与别人打架、吵架;我还乐于助人，当别人向我借铅笔、橡皮擦、水性笔、固体胶、剪刀等物品时，我会大方地借给他;别人做作业时有哪题不会而问我时，我会耐心地给他讲解。
每个人都有遇到困难的时候，我也不例外。有一次星期一，我忘带红领巾了。当时我想：唉，倒霉，忘记带红领巾了，待会儿升旗时我怎么办呀?这时，一个同学走过来，她看到我愁眉苦脸的样子，就问：“你怎么了?”我说：“我忘带红领巾了，唉。”“噢，对了，我的书包里还有一条红领巾，你等一下，我去拿来给你。”她转身走向她的座位，从书包里取出一条红领巾给我。我感激地说：“谢谢你!”她微笑着对我说：“不用谢，等下升旗回来你再还给我吧!”还有一次放晚学时，天空下起了倾盆大雨。没带雨伞的我，站在楼梯口不知所措。忽然，一把雨伞递到我面前,。我抬头一看，看见是一个平时和我没有多少来往的同学。这个同学对我说：“没带雨伞，是吗?”“嗯。”“我这里还有一把，你拿去撑吧。明天记得还给我哦!”说着，她把雨伞递到我手上，我感激得不知道要说什么才好。
在34班这个温馨的班集体里，我成长着、学习着，懂得了不少道理。
集体的力量作文 篇18
这周发生了一件事让我记忆深刻，永远也挥之不去……
周五，与往常一样来到学校，突然老师宣布“考试！”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧！没通知呀！刚拿到试卷，正准备认真答题的时候，老师却让我把本组英语作业收起来，送到办公室。天啊！我每次试卷都做不完耶！慌慌忙忙中，我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来，也抱怨老师缺心眼，偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责！我是英语课代表！我本就应该这样呀！可是，我没有尽职尽责，一下把作业扔在一边，专心做自个儿的'考试去了……
事后，老师严厉的批评了我，并且分析了我这样做可能导致的不良后果，经过老师的分析，我认识到了自己的错误并十分后悔，后悔我没有责任心，后悔我只顾了自己的利益，而没有顾及班级利益！我深深的意识到了自己的自私自利，没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心，我今后一定要改正这个缺点，要有为同学为班级服务的意识！当个人利益与集体利益发生冲突时，我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益，去为集体做出贡献。
集体的力量作文 篇19
我生活在一个充满欢乐、温馨的大集体——六(1)班。我喜欢吃巧克力，我就用巧克力来形容一下这个集体中的成员吧！
君兰就像是一块果仁巧克力，咬下去甜甜的、脆脆的，没错，她就是这样一个人，她的性子直，活泼可爱，浑身都充满了精力，是我们的`“开心果”；而卓涵就像是块牛奶巧克力，人如其名，那么友好，那么温柔，给人耐人寻味的感觉。再说说我们班的几个调皮的男孩吧，他们就像跳跳糖巧克力，贪玩，活泼好动，朝气蓬勃，能给大家带来欢乐，为我们的大家族增添一分活力。
温馨的大集体当然离不开细心呵护我们的老师啦！先说说我们的班主任金老师吧！她就像一块花生巧克力，那么温和，幽默，细心呵护着我们这些“跳跳糖”，在她身上，我闻到了一股妈妈的味道。而我们的数学老师，则是一块黑巧克力，虽然外表黑黝黝的，看起来凶巴巴的，但里面同样包含了一颗爱我们的心。还有许许多多包容我们，关心我们的老师，我也就不一一多说了。
我爱我这个“巧克力”集体！
集体的力量作文 篇20
我生活在一个温暖的集体里，这里有敬爱的老师和可爱的同学，他们都曾给予我真诚的帮助和无私的爱。
记得有一次我生病了，当时正在上课，我感觉自己不舒服，同学何青炀发现我有点不对劲，就问我：“你怎么了？”我有气无力的回答：“我觉得自己有点头晕，你看我是不是发烧了？”她连忙用手摸摸我的额头，“哎呀！你真的有点发烧！”也惊讶地说。说完就连忙告诉正在给我们上课的老师，老师就把我送到江老师那里。
江老师让我坐在她旁边，并给我倒了杯热水，嘱咐我喝下。随后江老师亲切地问我：“你哪里不舒服？”我说我发烧还头晕，江老师赶紧拿了体温记，放进我的液窝里。过了几分钟，她拿出来一看，37度多，江老师觉得不放心，她不厌其烦地又量了两次，只到确认我烧的很严重，她赶紧给我妈妈打电话，叫她来接我。
这时我走进教室去整理书包，发现书包已被同学们收的整整齐齐，家庭作业也被何青炀和李骏怡抄在了我的联系本上，看着工工整整的`字迹，我冲她俩做了一个“v”的手势，真的谢谢她们。
这次生病让我深深体会到爱就在我们集体里，老师的爱像妈妈，平凡而伟大；同学的爱像雨露，润物无声。
集体的力量作文 篇21
上周五，我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因，我更爱我的班级。
马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个礼物:第一个礼物是放大镜，用来看别人的优点和自己的缺点；第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正，她总是关注每一个学生。班会上，我们忙得不可开交:有的背诗，有的背主持词，有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。
赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们配合得很好，真的很像电视节目主持人。
轮到关了。他淡定地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦，有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了，老师和同学都笑了，但他还是保持着冷静，专心地拉着二胡，直到歌曲结束。
那天开完班会，同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的.缺点，正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，敢于站出来回答老师的问题。
去年，我总是觉得没有朋友很孤独。现在，同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼，交了几个好朋友。
我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。
集体的力量作文 篇22
温暖，仅仅是空调吹出的热气，仅仅是在寒冷的冬天穿上棉袄吗?不!温暖，是似源泉一样的伟大母爱呀!
5岁那年，因为家里经济不富裕，住的'是破破烂烂的小平房。冬天来了，北风肆虐的拍打着窗户，就算该这三层被子，都感觉很冷。一天凌晨，我隐隐约约听到“呲呲”的声音，便下了床，“阿嚏”我不禁打了个寒战。一推开小木门，我惊呆了!只见妈妈坐在一张破旧的椅子上，桌上点着一根蜡烛，寒风从窗户的缝隙中涌了进来，妈妈一边发着抖，一边认真地织着一件快要织好的毛衣。妈妈看我出来了，便对我说：“成成，你来试试看，合不合身，不合身，妈妈重织。”说完，只听“呲”的一声，妈妈的手破了，血染在了毛衣上。我穿上了毛衣，那滴血仿佛滴入了我的心田，一鼓热量丛毛衣内散发开来，我感觉热热的，鼻子酸酸的，泪水从眼角里滴了出来。我一把抱住了妈妈，说了一声“谢谢!”妈妈也抱住了我，应了一声“没关系。”这个场面深深地刻在了我的脑海里。
温暖，并不是金钱可以买下的，而是一种人人拥有的爱。
集体的力量作文 篇23
对于现在的我来说，集体这个名词给我的第一印象就是如今的九（3）班。
在我们这个集体中，我们一起度过了三年的学习与生活，我们组成了这个集体，决定了它的性质。在运动会上，我们以方阵的方式踏步行进，经过领操台时，我们用整个集体的力量喊出了自己的`口号——集体的名片，我们的方阵很成功，但集体也牢记着前两个星期的努力。每个中午或体育课，我们会抽出时间来练习踏步与行进，而更多的时候，我们则在练习整齐喊出口号，我们齐心协力的喊声曾扩散在操场上，环绕在竹林间，集体见证了口号的从轻到响，从颓然到响亮，我们作为集体在付出努力，最后又以一个集体的形象在运动会上展示。
这是一个努力向上的集体。半年一次的社会实践是我们所向往的，我们这个集体被分成几个小组，我们在公园中游览，一起行进，一起玩乐，在集体中，各小组总是各奔东西，去寻找各自的快乐，最后又会聚集在一起交谈一天中的收获，这就是一块磁石，许多小铁钉分散后又会被它吸回。
这是一个团结、欢乐的集体。我们这个集体有着自己的特色，我们每一个人的凝聚组成了这个集体——九（3）班，我们属于这个集体。
集体的力量作文 篇24
一个团结的集体
同窗三年，说长不长，说短不短。三年时光，我们一同感受了快乐，一起经历了风雨。因此当李思凡走时，我难免会有不舍，同学们不约而同的送去里礼物。礼物不在于它有多么的贵，而是一份心意。也因为我是主持人的关系，深知每一个环节，我并没有落泪。可是，当听到同学们在抽泣，我也被震撼了。平日里，一向坚强乐观的他竟然也落泪了。这也许就是友谊的力量。
一个纪律严明的集体
还记得班规刚制定完的情形，大家也许都忽略了班规。忘记了他的存在，每天总有几个同学会犯这样那样的.问题。有事也会有几个班委夹杂其中。只听“做为班委你要带好的头”秦紫恒对某班委说道，“人家读一遍班规，你就读两遍吧！”他一脸严肃，没有半点通融的意思。
一个勤奋好学的集体
早早吃了午饭，回到教室，才发现原来已经有那么多的同学都已经坐在座位上复习功课。他坐在角落那个位置，手里紧握着笔，身体侧坐这，看样子是在纠结一道数学题。时不时的皱着眉头，这还真不像他。他想了很久却没有想出来，便拿着卷子四处求教。当他得到指点后，恍然大悟，于是连声说：“高手！高手！
我们是整体，一个变化的集体。
寻找了整个上午，我都没能找到我要的那本书。无奈之下，我寻求书店服务员的帮助，“阿姨，请问······”我一出口便发现自己似乎说错话了。“这孩子叫你阿姨！”接着，周围的人统统哄笑了起来，场面真是有些“混乱”。
回家的路上，我不时看看周围，才发现原来的那些叔叔，阿姨，如今都以哥哥，姐姐代替。才发现时间在飞速流逝。
集体的力量作文 篇25
我们在一个集体中生活了六年，可以说经历了酸甜苦辣，在一起哭过；在一起笑过；如今我们就要分开啦，就剩半学期就毕业啦，我真的很舍不得。
一起我们在一起吵吵闹闹，现在想想，真是后悔呀；老师批评我们的时候，我们不服不愤、有的时候还会和老师顶嘴。记得新老师刚刚接我们的班的时候，我们经常故意惹老师生气，想让以前的李老师教我们，可是经过和徐老师在一起相处两年，我感觉徐老师也是个好老师。她和李老师一样关心我们；爱护我们；其实现在我想明白啦，无论哪个老师教我们，都只有一个目的。就是把我们教好。让我们有个美好的未来。同学们在一起吵吵闹闹快快乐乐的.过了6年啦。虽然经常吵架，但是我们的心永远都不会分开，永远不会，永远都在紧紧的拴在一起。让我们在剩下的半学期里努力学习，为我们这个集体画上一个圆满的句号。
咱们永远都是一家人老师同学们我爱你们！
集体的力量作文 篇26
我非常喜欢我的班集体，相信等我介绍完我的班集体，你也会喜欢上我们班的。
我先介绍我的同学吧！例如谭兴宇，你可别看他名字文质斌斌的，其实他可是我们班的“飞毛腿”呢！当然了，他在体育竞赛中得过第一名呢！彭昕是我们班的尖子生，不过偶尔也会出现点小错误，不过这也不能不让我们佩服她当小主持人的大方干练了。
我该介绍下我自己了。我是班级里最平凡的一员，由于营养不良，所以很矮，我虽然长得矮，但也是有些功劳的。从三年级说吧，我参加了艺术节，画画还得过一等奖呢，最近还参加了数学竞赛，虽然结果只得了二等奖，可我也能为班级争点光别提心里有多美了。
最后，我介绍的是我们的.陈飞老师了。她在班里就像是个指挥员指挥怎样学习怎样生活。
现在你喜欢我们的班级了吗？我真爱我的班级啊！
集体的力量作文 篇27
天空戴上了一张“黑色的面具”，发出电闪雷鸣怒吼，飘（瓢）泼大雨打断了我的思路，我坐在教室向天空望去。
“坏了，今天没有带伞，这可怎么办呢？别人可都带了。”我小声嘀咕着，十万急火的心情导致我没有办法听课，因为这是最后一节，我正愁着这个问题。
只听着一个十分严肃的声音传来：“韩义，专心听讲，不许走神！”这是我们班主任俞老师的声音。可我现在哪有心思上课呢，如果下课前还借不到伞，我就会成一只落汤鸡了，我坐在位子上祈祷着，希望天气赶快放晴。
窗闪着几道光，接着传业闪电响掣双耳的声响，雨下得更大了，冰冷的雨滴敲打着大地，仿佛千万根针刺入我的身体，我的.脸上也是汗如骤雨，不知所措。
“铃、铃、铃……”铃声打断了课堂的宁静，打断了老师的讲课声，也打断了我心中最后一丝希望，同学们都赶紧背包回家，我双腿颤抖地走下楼梯，来到门口，心“咚咚”地跳。
雨水已没过了人们的脚，像牢笼一样把我禁锢住，我只能坐在门口，等待天气放晴。
老天，并不顺从我，反而风雨交加，电闪雷鸣，我急得直跺脚。看看表，已经六点了。
忽然有人在我身后拍了了拍我，我一回头，是班长，她亲切地对我说：“一起回家吧！”我颇有感动：“咱俩用一个伞太小了！”“没事，有我们呢！”同学们从后旁蹿出来，我有点激动，走出门外，让雨水打在我的脸上，掩住我的泪水。
我们大家一起撑着伞走在路上，向一排鲜花开放在祖国，你说我笑，你言我语，走了很长的一段路。
尽管电闪雷鸣，暴风暴雨的，可是谁也没有被淋到，虽然脚踩在冰冷的水中，可是大家的心都是十分温暖的。
雨停了，天空上的乌云退散了，太阳发出耀眼的光芒，蔚蓝的天边有一架美丽的彩虹，七道美丽的光象征着我们七班团结，我们在天空下，欣赏着这美丽的景色。
朋友，当你看到我的班级，你难道不会觉得它如此可爱吗？时时刻刻温暖着他人，它就是我最爱的班集体。
集体的力量作文 篇28
无论从哪个角度来说，个人的成功都离不开集体。这是我们从小学时，老师经常对我们说的一句话，当个人利益和集体利益发生矛盾的时候，我们要学会把集体利益放在个人利益前面，只有把自己融入到集体中，我们才能更好的发挥自己的才能。
在早期，我国的二三十位科学家本要去领诺贝尔物理学奖，可他们只允许选几个代表去，这几十位科学家都不愿意，因为他们认为这是他们共同研究出来的，每个人在上面都付出了艰辛的汗水，所以他们说，要去我们一起去，只选几个代表，其他人的'功劳不久被抹杀了吗？不行，我们时中国人，我们绝不能这样做。最后，诺贝尔奖与我们擦肩而过，直至今日，我们中国人谁也没有拿过诺贝尔奖。
集体的利益高于一切，为了集体利益，牺牲个人利益，这是每一位真正有所成就的中国人的必然选择。
集体主义永远是奥运会的主题，“奥运之父”顾拜旦在恢复奥林匹克运动之初就主张“通过奥林匹克促进人的均衡发展，培养人们的集体主义精神。”
2001年7月13日，我国终于拿到了2008年奥运会的举办权。中华人民带着信心和骄傲站到了世界舞台的最前沿。
在我们展现自己的时候，请不要忘了，把我们的集体精神也带上。
生活中的我们就像一颗颗小石子，没有团队精神，我们只会是一盘散落的小石子，而团队精神就像水泥，有了它的存在，小石子就会凝聚一团，不会散落，就可以用来建造最牢固的大厦，所以，团结就是力量，团结的力量才有凝聚力，才有竞争力。
在这个火热的夏天，我相信奥运选手在赛场上表现出来的一定是一种顽强拼搏、永不言败、有集体主义精神的品质。
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