手学生作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的手学生作文，欢迎大家分享。
手学生作文1
春日，和煦的阳光照耀着校园的每一处角落。下课铃一响，欢笑声、嬉戏声顿时充满了整个校园。
镜头转向了那边古老的树下，一群可爱的小孩子们似乎在谈论着什么有趣的话题，到近一点听听：小红说我的妈妈是一个高级纺织女技术师，她是手在无数根线间跳跃的翻动着，就像春燕在白云中飞舞。
小明便抢着说，我的妈妈就更不用提了！她的手白嫩纤细。她手下的毛笔字就更加闻名全市了，毛笔在手，挥洒自如，笔下的字更是不用说了。白皙的手腕，纤纤的细指，殷红的指甲，真的是一双美丽的玉手，我很喜欢妈妈摸我脸蛋的感觉。
他们在七嘴八舌的'讨论着自己的妈妈的手。而我却专心致志的坐在石凳上看书，不去参加这个讨论的话题。这时，小红过来推了我一下，问道：“说说你妈妈的双手，可以么？”我就说：“我妈妈有一双无法形容的手。”这时，大家都鸦雀无声了，并用疑惑的眼神看着我。
是的，我不知道怎么去形容我妈妈的手。她的手粗糙得像卷松树皮，裂开了一道道的口子，磨出了厚厚的老茧。她用双手创造了丰硕的果实，她每天都是早出晚归，因为她是农民，锄草、锄地、浇水等待，这些都是我妈妈做的。
有一次，我妈妈生病了，我劝她在家休息一天，明天再下地工作，可是她不听，坚持要带病下地工作，。看到母亲那忙碌的身影，不知怎么的，泪水从眼眶中流了下来，我知道那是我对母亲的爱意所产生的泪。
她是手是智慧的手、勤劳的手、神奇的手。她的手即使不抚摸我们，我们也可以感受到母亲温柔慈爱的手。也许，妈妈的手不是最灵巧的，也不是最漂亮的，可是我却觉得这是世界上最美的一双手。
手学生作文2
“当，当，当，快来看，快来看啦，中国第一女厨娘做菜！”我一手拿着面盆，一手拿着锅铲用力敲着，一边还大声吆喝着。果然，爸爸妈妈都集中到厨房用奇怪的目光看着我：
“这么早，你把我们叫起来干吗？别玩了，我们还想睡呢。”妈妈打了个哈欠说。
“好不容易有个星期天，别睡了，今天你们有口福了。经过前一阶段的‘悬梁刺股，刻苦操练厨艺’，本小姐今天汇报演出露一手。”
“口福？你买了好东西？”爸爸问。
“暂时保密！不过，你们今天将尝到比生猛海鲜更美味、更可口、更好吃、更……”
“行了，别说了。”爸爸有点迫不及待了，“要我们等多久？”
“马上好，等着。”我信心十足地说。
“第一道是我最喜欢吃的炒马铃薯。”说着，我便打着煤气灶的火。“好，本人现在回忆炒菜经过，听仔细了。先把马铃薯切成细细的丝，然后在锅里倒上油，待油热后把切好的马铃薯放进去炒，炒到一定程度后放盐，再放点味精，一碟美味可口的'菜就这样诞生了。”谈笑风生间，我已经把香味四溢的碟子放在桌上等两位“饥不择食”的“美食家”作评论。
爸爸像个专业人员似的，对这菜左看右看、上看下看，自言自语地说：“不行，我还不放心，我不想让我的肠胃受苦，再看看，再看看。”站在一旁等待评论的我忍不住了：“看什么看，我又不会下毒害你们，你这样太伤我自尊心了。”“不错，挺好。”盛情难却，爱女心切，妈妈终于“下箸”了，一尝，发出了啧啧赞叹。“真好？”我说，“谢谢老妈夸奖。请继续等待，品尝其他佳肴。”
“这死丫头，哈……”笑声夹着“厨房交响曲”久久回荡着。
手学生作文3
人人都有一双手，有的修长，有的短小；有的粗糙，也有的细腻。我最喜欢的一双手是粗大、黝黑的，因为我可以从这样一双手看到手主人的勤劳、能干。
我爷爷就有这样一双手，并且手上布满了各种老茧和伤痕：在大拇指和食指中间的老茧是因为常常握锄头造成的，左手食指上的伤痕是一次钉钉子时不小心被锤子砸的……
爷爷的手虽然很大，但是却非常灵巧，以前家里的笼子啊、筐啊都是爷爷用手编的，家里的那些小棚子也是爷爷搭的。记得有一段时间，我们家的最后一个小板凳也坏了，妈妈想再买一个，姥爷二话没说，拿着工具箱到里屋去了。我连忙跑过去看，只见爷爷左手拿着钉子，右手拿着锤子，对着小板凳敲敲打打。只听叮叮当当的，一会儿，爷爷手里已经拿着一个完好的小板凳了。怎么样，我爷爷的手还是很灵巧的吧！
爷爷的.手总是闲不下来，在我6岁时，爷爷开垦了我们家门前的一小块地。爷爷每隔几天就到地里浇浇水、施施肥、松松土，给我印象最深的要数播种的时候了，姥爷挥舞着锄头，给被大雪禁锢了一冬的土地松土，然后又把一包包的种子撒在上面，这时，我和姥爷一样充满期待，希望有个好收成。从那儿以后，我们家吃的全是有机蔬菜。
在各种各样的手中，我最喜欢的还是爷爷那粗大、黝黑、布满伤痕和老茧的手。
手学生作文4
爸爸的手又胖又粗糙，摸在人脸上有一种像被针扎的感觉，不禁会让人发出“呀！啊！”等高达“500”分贝的声响，几十米外的也能听到。所以每次爸爸的手碰到我的那个部位时都会令人感觉得到难受、疼痛，因此我每次见到爸爸的手都会躲得老远老远，生怕爸爸“扎”到我那细嫩的皮肤！
爸爸的手胖乎乎的，有些方正，手的.面色红里稍黑，手上还有一道长痕，不过痕迹已经快消失了。你不要小瞧这道痕，它可是有很深的内容呢？以前我每次都躲着老爸的“虎爪”，可是现在老爸来摸我的脸时，我肯定不会再躲了，而会感到光荣、自豪，会让爸爸摸个够！因为我明白了爸爸手上累累伤痕的来历————
早些年前不像现在那么富有，而是很穷。我曾经听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们说过，以前家里好几十次接不开锅，很多亲朋好友因为没有东西吃都饿得死的死、病的病。爸爸因为住在海边是幸运的常常下海去捉东西吃或是拿出去卖给别人因而维持生计，生活过得很拮据。有一次爸爸下海捉东西，看见了一条大鱼，想捉来怀着我时的妈妈调节调节，听说很少见 的野生鱼营养价值特高，可是在抓的时候，天空乌云密布闪过一道响雷，爸爸惊了一阵，带水的鱼，弹了一下身子，唰的滑掉，跳到浅滩上了。爸爸快速游了过去，更加小心的，嗵的猛扑，摁住了鱼。可这样也付出了代价，可能这种鱼鳍太锋利，他的大手割出了好几道口子，所以至今留下了深深的疤痕。
现在我依然让爸爸摸我的脸时不再觉得讨厌，难受，而是一种关爱后的感动之情油然而生。
手学生作文5
每个人都有一双手，可是我最喜欢的是姥姥的手，因为她的手给了我无尽的爱与温暖！
记得我小时候，爸爸妈妈工作都很忙，我是由姥姥一手带大的！当我晚上睡不着觉的时候，是姥姥用她的手抱着我，摇着我，哄我入睡。当我饿的时候，也是姥姥用她的手给我做饭。当我渴的时候，也是姥姥用她的手给我榨新鲜的果汁喝。
姥姥的手很大很粗糙，手上有一道道深深的裂纹，每次摸她的手，都会觉得很磨人甚至还有一点点痛。我明白因为姥姥一个人要照顾我们全家人的生活起居，每天姥姥用她的手打扫家里的卫生，洗衣服，中午和晚上还要用她的手为我们做可口的饭菜。姥姥的手很巧，织毛衣，绣十字绣，包包子，包饺子，种菜，养花，没一样她不会的。
前些天，姥姥为了给我们做好吃的，剁鸡差点没把自己的手指头砍下来。当我看着姥姥从手术室出来时，我忍不住哭了！看见姥姥苍老的'手有一只手指包裹着厚厚的纱布，她的手什么事也不能做了啊！但是，姥姥的手休息了没几天，就又开始忙碌了起来。我知道姥姥是为了让我们生活好！我真的好心疼姥姥，心疼姥姥的手！
这就是我的姥姥，一辈子为了我们这个家操劳。姥姥老了，手也变老了，变得越来越粗糙，越来越多的伤痕，可是在我心里，姥姥的手永远是最美丽，最慈爱的手！
手学生作文6
今天，妈妈问了我一个问题，月月对于你来说，手可以做什么呢？如何保护好我们的手呢？我回答说：妈妈你怎么问这么无聊的问题呢？手就是用来写字，画画的，还有吃饭拿东西的呀！......妈妈接着问：月月那如果我们的手不在是五个指头，少了一个或者几个怎么办？我回答说：妈妈你更无聊了，那样多不好看呀，但也没多大问题呀，应该是照常吃饭，写字画画吧，再说我也没见过不是五个指头的小朋友呀！
妈妈又说：你在想想看，如果说那样，有只残缺的手或者残废的手，真的没问题吗？残废的手听见妈妈说残废，我想起了奶奶的`手，我奶奶小时候得过病，后来她的一只手残废了，我还记得4岁时让奶奶和我玩，从幼儿园刚学会的拍手歌，你一拍我一拍......当我和奶奶玩时，奶奶只举起了右手，而她的左手是残废的，举不起手来，为了这件事我还哭了，说奶奶不和我玩，我想了想对妈妈说：有时做游戏也要用手呀，残废的手不好做游戏呀。妈妈说：那么你看看我的手，我一看，妈妈的手又白又嫩，手指又细又长，真漂亮！妈妈又说：下面你用你的小手，我用我的手，奶奶用她的手，比赛叠纸船。
后来我们比赛15分钟过后，妈妈叠了30个，我叠了15个，而奶奶的一只手只叠了10个，我大喊：妈妈赢了，我觉得妈妈的手好神奇，我的手小，我的15乘以2才等于妈妈的30个，而奶奶因为一只手残废，奶奶的10个乘以3才等于妈妈的30个，原来一只手残废和正常的手比，要付出了3倍的努力呀！我终于明白一个道理，奶奶的手残废了，就永远没了，并不像可以用钱买到的玩具那样，能买会奶奶健全的手，我要保护好自己的双手，让它长大后，像妈妈手一样又白又嫩，又细又长，而且还是一双神奇的手，我现在好爱妈妈的手，更喜欢我的小手，
还有被妈妈手拉着手的感觉，我也好喜欢。
手学生作文7
使你让我知道成功源自努力和付出，使你让我知道爱心上是一朵常开不败的花；使你让我知道责任重于泰山。因此，我想握住你的手，与你共行。
丰收的果实
当他还是一个孩子的时候，就对另一个孩子担起了责任。就要撑起困难中的家庭，就要学会友善，勇敢和坚强，生活让他过早的收获，他由此从男孩变、成了难打不倒的男子汗，在贫困中求学，他进入了自己向往已久的大学，在艰难中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他永远是弱着。
洪战辉成为了我学习中的榜样，你让我知道了只有付出了努力才会有甜蜜的丰收，眼光总在风雨后。我想握住你的手与你共行。
爱心的价值
改变生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的商人，一次与艾滋病孤儿的接触，而改变了她的生活轨迹，她创建了艾滋病贫困儿童求助协会，她的大部分生意都停掉了，她收养了192个艾滋孤儿。初为人母的身份的她用爱心呵护这些孩子，这些被社会歧视的儿童找到了一位好妈妈。她们的生活也会因她的出现而变的更加美丽。
张颖成为了我学习的榜样，她让我明白世界需要爱，爱沐浴着大地，如果世上无爱，那将变成黑暗。我想握住你的手与你共行。
责任的.重量
同伴无钱医治病死异乡，他怀揣95块钱千里背尸返乡。他坚持要把人带回家乡，不想扔下自己的同伴，他说人是我带出来的，出了事我要把他带回去。活要见人，死要见尸，他死在外面，我们一定带他回去，就这两句话，他义无反顾的扛着130斤重的尸体，为了让自己的同伴尸骨还乡，也尽了自己责任。
李绍为成为了我学习的榜样。两句话体现了则责任重与泰山，责任的重量是无法称量的。你让我明白了肩上的责任有多大。
付出了很多的努力和汗水，用勤奋和努力打造了成功。付出了爱心，用爱和情打造了五彩世界，实现诺言。用责任和直着打造了责任感。我想握住你们的手，与你共行。
手学生作文8
有一股清风吹来，有着一种爱的感觉，温暖，体贴。那手轻轻抚摸着我，光滑又漂亮。
可是岁月是不会等人的，更不会停留一刻的。渐渐地，那手也老了，变得粗糙，从那手中，可以深深看得出岁月的痕迹。
那手老得让我格外心痛，比扎在身上的针还要疼，以前，那手是那么光滑，柔嫩，但是现在的手上写上了大大的两个字：打磨！可伟大的形象却永远也不会改变！
那手替我遮风，替我挡雨，处处为我着想。在我刚出生时，那手给予我拥抱，是那样温暖。睡觉时，用那轻柔的大手轻轻拍着我，与我一起进入美丽的梦乡。
等我长大，便用那让人拥有着安全感的'大手，扶着我，一步一步，走向美好的明天。
当我已十几岁时，所遇到的一切困难数不计数，那手便替我一起顶着，承受痛苦与折磨。
年轻时，那手用尽了所有的力气，现在，已经没有力气了，可是却不会忘记我。我想找回那手以往的光辉与绚烂，可是却再也找不回来了，以往的时光再也不会回来了！
我童年与那手一起玩耍，快乐无比，无忧无虑，我们一起放风筝，那手来放线，我来拽线，十分配合，风筝像一只鸟一样在天空中飞翔。
小溪更是不用说了，是我和那手最爱去的地方，每次，那手用那宽敞的大手帮我捉小鱼，捉小虾，吹泡泡，吹得又圆又大，全都飞在空中，美丽极了！
那手总会保护我，当伤害来临，那手总是会自己忍受疼痛与折磨，不让我受到半点儿伤害！
母亲，您的手是世界上最伟大的手，谢谢您！您的手，让我倍感温暖！
手学生作文9
每每提起母亲，人们就会想起她那双曾轻轻地拍打我们酣然入梦的手。而每当我提起父亲，我也会想起他的手，想起他那双笨拙而又灵巧的手。
当时，我还未曾剪去长发，而那时的我，从不知道该如何用一根短短的皮筋来束缚住那些调皮的头发。每次都是母亲为我扎上蝴蝶结。然而那几日，母亲停留于医院，伴着生病的外婆，于是每天就是父亲为我挽起长发。
每天起床后，父亲总是拿起那把古色古香的木梳，为我梳头，每次都是那么轻那么轻。他用梳子一下、一下地梳着，渐渐地使我那蓬松、零乱的长发归于柔顺。接着他把我的头发束进他的手中，小心翼翼的，好像我就像一个易碎的玻璃娃娃，倘不小心，就会破碎。眼前的镜子里，我看见了他那双布满茧子的大手，那么苍白，又那么有力。我惊奇地发现，父亲的眼睛已不像原先那么明澈了。就这样，他梳着，梳着，泪模糊了我的视线—为了他的家庭，为了他惟一的女儿，父亲付出了多大的代价呀!皱纹如一条条蚕食青春的蠕虫，残忍地吞噬了他的青春。我不愿让眼泪流出，竭力控制着。这时，父亲已为我挽起了长发。
“行了，女儿!来，让爸看看。”
我站起身来。
“瞧，都长成大姑娘了!都到爸爸这了!”他用手比划了一个高度，几缕银丝在风中微微颤抖。我背过身，偷偷抹去了泪。爸，为什么要牺牲你的青春来换取我今日的'活力?为什么老天那么残忍?父亲并没有察觉。“女儿，快上学去，爸爸送你!”父亲拿起一旁的书包，走出门去。
刹那间，我的泪又涌了出。
父亲接受了我所有的任性，容纳了我所有的无知；他为我指明前行的方向，把我送到一个港湾，又带入另一个航程。
一年又一年，我吸取着父母的青春血汗成长。
父亲老了，我长大了。
长大是好事，但我不愿用这种残忍的方式……
手学生作文10
从我记事起，妈妈的手总是粗糙不堪的。
那时我还小，不懂事，总是很嫌弃妈妈布满裂纹的手。后来，我才明白妈妈的辛苦，妈妈每个周末都要洗很多很多衣服，我却无以为报，于是我想做一些力所能及的事，帮妈妈分担一些家务，所以今天我决定要尝试一次洗衣服。
我从衣柜里拿出一堆脏兮兮的衣服，那是我和小伙伴踢足球时穿过的'，衣服上面的泥土味掺杂着汗水的酸臭味，就像榴莲被煮熟的味道。我先把“榴莲味”的衣服放在盆里用水浸湿，按照记忆中妈妈洗衣服的样子，再把衣服涂上肥皂。大概泡了半小时左右，我就开始对它进行味道的改造。我把凡是有泥土的地方都反复搓洗，本来清澈见底的水早已变成了泥水。我把衣服从泥水盆里捞出来，把黑兮兮的泥水倒掉，然后又重新接了一盆水，把衣服放回盆里，将它彻底漂洗了一遍。我看着洗干净的衣服，好像它在散发着光芒，那可是我自己的劳动成果呀！我再次将它凑到鼻前，闻起来还有一股薰衣草洗衣液清香的味道。
突然，我感到我的手有一丝酸疼，原来我从未干过活的小肉手已经被搓得红彤彤的，我站起来的时候不但腿有点儿麻，而且腰还有点儿酸。我体会到了妈妈洗衣服时的辛苦，虽然是一件日常中普普通通的小事，但是从中感受到了妈妈的辛苦和劳累。
看来，干活真的累呀！今后我要多多帮妈妈和爸爸干些力所能及的家务活。我已经长大，是个男子汉了，可以保护父母了，以后我就是父母的小骑士，永远守护着父母，我一定要好好地照顾你们，孝顺你们。
手学生作文11
每个人都有一双有用的手，有人的手温暖细腻，有人的手稚嫩灵巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可妈妈却说不是很大，爸爸此时会说：“大手抓草，小手抓宝”。的确，爸爸的手指不是很长，却很粗，指肚很圆，手心光滑，手背伸直时能清楚地看到皮肤下鼓起的紫色的血管。有时我问爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸自豪的？”爸爸说：“勤快有力，能干活。”
是的，爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩，我看见别的小朋友的爸爸拉着孩子们的手在空中飞，于是我也赶紧对爸爸说：“爸爸，我也想飞。”爸爸同意了，拉起我的双手，胳膊一挥，我在空中飞了起来，爸爸的个头高，所以我比别的小朋友飞得更高，也更开心。
爸爸的'手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期，爸爸会拿出白板挂在书房门上，他当老师，我当学生，在白板上写着画着，帮我辅导功课。有时他也会让我当老师，他当学生，让我给他来上课。
爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子疼，爸爸就会让我平躺在床上或沙发上，两手搓热捂在我的肚子上，嘴里说着：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破开肚子喊两声，吓得肚子好好的了。”这样来回几次，肚子热乎乎的，一会儿就不疼了。
我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了，我要勤动脑、勤动手，把爸爸手上的本领学到手。
手学生作文12
我见过的手不计其数，有售货员阿姨卖票的手，有司机师傅握着方向盘的手，还有软件工程师敲打键盘的手但令我最难忘的是一位聋哑叔叔勤劳的双手。
寒假的'一个晚上，我和妈妈上完课坐1路车回家。一下车，迎面刮来一阵寒风，吹在脸上有些疼，我不由得打了个寒噤，把头缩进羽绒服里，手也赶紧缩回衣袖。好冷啊！赶快走，早点儿回家！我拽着妈妈朝家的方向走去。
突然，妈妈不动了。快看！顺着妈妈手指的方向，我看到马路边昏暗的路灯下一位三十多岁的叔叔站在一辆三轮车后面，不停地跺着脚，双手搓了又搓，但是最显眼的却是挂在三轮车上的一块纸牌，上面用黑笔写着：请关照聋哑人。我好奇地朝那儿走去。原来是一辆卖臭豆腐的小商贩车。
这时过来一位刚下车的阿姨，对着这位叔叔伸了一下手指，只见叔叔微笑着点点头，拿起一个油瓶，拿油瓶的手慢慢弯下去，油从瓶盖眼儿里滴下来，落在平锅中心，又拿起几串臭豆腐放在上面，？声响起来，一股难闻的臭味迎面扑来。阿姨主动向放钱的筐里搁下两元钱，叔叔也很快把做好的豆腐递给了阿姨。阿姨充满谢意地点点头，消失在夜色中。叔叔见我没走，也朝我笑了笑。我仔细观察了一下，叔叔的手背又红又肿，高高隆起，手指也像胡萝卜一样粗。看到这里，虽然我不喜欢吃臭豆腐，但也超叔叔伸了两个手指，把四元钱放到钱筐里，叔叔又红又肿的手又忙碌起来。
拿着煎好的臭豆腐，我和妈妈朝家走去。寒风中，叔叔仍在无声的忙碌着，我心里感慨万千：这是我见到的最勤劳的一双手！
手学生作文13
每个人都有一双手，有的人双手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都有与众不同的地方，我最喜欢奶奶那普通而又朴素的一双手。 奶奶有一双温暖的手。有一天下午放学，我看着窗外那断断续续的……
每个人都有一双手，有的人双手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都有与众不同的地方，我最喜欢奶奶那普通而又朴素的一双手。
奶奶有一双温暖的手。有一天下午放学，我看着窗外那断断续续的雨，心里担心的想：我没有雨伞该怎么回家呢？时间一分一秒的过去，同学们一个个被家长接走了，我既羡慕又着急。正当我想要冲进雨中，一路狂奔回家，大不了当一回落汤鸡时，惊喜的发现奶奶拿着伞小跑着来到我身边。她看见我的小手冻的通红，她心疼地握住我的手。一股暖流顺着手掌缓缓的`流进我的心田，奶奶的手真暖，她对我的爱让我幸福快乐。
奶奶的手十分灵巧。有一次，我看见天空上都是五彩缤纷的风筝，心里十分喜欢。吵着嚷着，让奶奶给我也做一个。奶奶慈爱的摸摸我的头，爽快的答应了。奶奶准备好了材料就开始做了，那娴熟的动作让我十分期待她做的风筝。一个小时后，奶奶做出了一只色彩斑斓的蝴蝶风筝，我快乐的拿出去放，风筝在天空中越飞越高，就像活了一样。我想：希望那风筝把我的愿望说给天上的神仙听，愿我的奶奶一生平安健康，永远幸福。
我喜欢我的奶奶，当然我最喜欢的还是她那温暖、灵巧的手呀！
来自：桐城市同安小学六年级
手学生作文14
我外公有一双温暖的手，他的手是总是那么的大，那么地温暖，每当外公抚摸我时，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打动了。
最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正高兴地走在路上。忽然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加好奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手顿时变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着……
看到这种场面，我看了有些害怕，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的.“票房”吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款”几个大字。外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊，他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双温暖的手伸入其中？你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！”外公对此很不满，他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那温暖的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我忽然感到了一种……。“谢谢，太谢谢了”残疾人都向外公道谢。
外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双温暖的手却永远教育了我。
手学生作文15
一个偶发的机会，我注意到王老师的手。那双手似乎要被粉笔灰掩盖了真面目的手，只要在黑板上轻轻一动，一排排清秀的汉字就会出现在我们眼前。我觉得这双手神奇极了。然而，更多的时候，觉得它不只是神奇……
记得有一次上班会课，不知什么原因我同王老师发生了冲突，我气急败坏地说了他几句坏话。他火了，同学们还是第一次见王老师发这么大的火，都吓愣了。我装做无所谓，仍然喋喋不休地说，王老师愤愤地举起了手，高高地落下，却没有落在我的身上……王老师嗫嚅着，脸色苍白，但终于镇静下来，坚持上完了这堂课。
晚上，我不知是委屈，还是悔恨，竟偷偷地来到小河边哭泣，这时，有人拍了拍我的头。我回头一看，原来是王老师。羞愧与不安使我不知说什么好，只好呆立在那儿。王老师拉住我的手坐下来向我道歉，请我原谅，我哭了，大声地哭着，一边哭一边检讨着自己的.过失。王老师又给我讲做人的道理，讲生活的经验，勉励我改正错误，勇往直前……最后王老师伸出手来，示意我与他击掌“重归于好。”
我似乎若有所悟，信心百倍，便也伸出了手同老师响亮地击了一掌。
在以后的学习中，不管我遇到什么样的困难，只要想起那双手，想起那响亮的击掌声，我都会迎难而上，决不后退。
虽然，王老师现在不教我了，但我永远热爱那双手的主人，因为是老师给了我信心与勇气……
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