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青春的旋律作文

时间:2022-03-15 08:38:12 作文 我要投稿

青春的旋律作文精选15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的青春的旋律作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春的旋律作文精选15篇

青春的旋律作文1

  青春是在吉他上拨出的摇滚。张扬的乐调伴随着追求时尚的心灵,在青春上留下动感的音符。青春促使着我们追逐着新潮,蓬松的卷发、吸人眼球的劲装,迸发出青春的劲爆。青春却在此时向少男少女们抛出了媚眼,恣意在那六弦的吉他上蹦跃,虽然不羁却精彩非凡。

  青春是在贝斯上演奏的低音。失意、苦恼、无措、慌张,似乎让人无法接受,却在生活中表现得举足轻重。虽然低音,但青春的曲子少了它,也会显得主调的单薄和无聊。青春在四弦贝斯上划出一组音,伴随着心底的共鸣,两相演绎。

  青春是在架子鼓上击出的节奏。撼动的鼓音是青春茫然时的指挥。青春在那震撼心灵音律的牵引中,步出迷雾,走出沼泽,扫清心的瘴气。那庞大不容忽视的存在是青春之鼓在诠释它的重要,是它带起了青春之歌的灵魂,让它带上了生气。

  青春是键盘上奏出的乐曲。它使得人生丰富,使得生活充实。如果鼓音构成了生活的骨架,吉他贝斯组成了血液,那么青春在键盘上敲击出来的无疑是补足形体的灵肉,它完成了青春那美好的形体,带给人震惊的触感。键盘编织出曲调,时而舒散时而紧凑,但不容否认的是,那都是青春里美妙的一部乐章。

  如果青春可以用乐队来解释,那么它也不只在音乐上独占。

  青春是牛仔舞中的潇洒。能屈能伸,那是青春的'特长,那是青春赋予的胸怀。不论是为难着什么,青春将其调剂,为其踏出牛仔的酷帅。将烦恼忧愁抛诸脑后何尝不是青春恩赐的瑰宝。青春化解了斤斤计较,消弭了勾心斗角,踩踏出牛仔舞的风貌。

  青春是探戈中的缠绵。形意齐和是探戈的境界,是青春的注解。青春有了粉色的思绪,有了并蒂莲藕的情丝,有了蓝色的抑郁,有了对美好的心动……踩踏探戈的青春有了第一次心的交汇,有了第一次心扉的开启,也有了第一次的憧憬。青春在掩嘴偷笑,因为它拉近了同样青春的心灵。

  青春是华尔兹的悠扬。三步的圆舞曲声声响,带着对对满场飞。青春的华尔兹快得让人屏息,让人心急;慢得让人情迷,让人甜蜜。但这是青春在指引,它挥着指挥棒,按着录音机,将美丽录制在一起。

  青春的艺术表现何其多,但快乐永远是青春的主旋律!

青春的旋律作文2

  青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发着淡淡的幽香;青春的步伐从不因困难而止步,青春的理想从未因风雨而凋谢,青春的自信从未因绊倒而踌躇不前……

  青春拥有“青水碧于蓝,画传听雨眠” 的悠闲舒适;青春拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气与决心;青春拥有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信张扬;青春拥有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的绚丽色彩……

  学会发现

  清晨,我推开窗户,静静地看着阳光穿过每一片树叶,唯美,而又神奇,阳光以一种独特的方式与大地交谈,我发现了生命的意义;傍晚散步,看着夕阳落下,迈着矫健的.步伐,品味李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,我发现了大自然的神奇……

  我们有多久没有去发现那些令我们思绪万千的事物了呢?发现,不是用眼睛去看,而是用心灵来感受爱于爱之间的传递。一个不会发现美的人不是真正的灵魂,一个不会发现爱的人永远都体会不到幸福。

  美是陶渊明“山气日夕佳,飞鸟相与还”的从容,美是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高情怀,美是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献……

  生活中并不缺少美,而是缺少发现。

  学会珍惜

  青春是一场激烈的追逐赛,学会了追逐,必定要学会珍惜,请你放慢前行的脚步,珍惜这场华丽的追逐赛。

  珍惜在于每分每秒,成就辉煌珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

  学会聆听

  聆听是一缕清风,吹散人们内心的阴霾;聆听是夜空中的一道流星,带给人们新的希望;聆听是一朵常开不败的花,散发着生命独有的香气……

  青春是一首优美的乐章,其中有喜有乐,有悲有难,若要体味青春,唯有聆听,聆听青春这首动人的乐章。

  屈复曾言“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”生命是宝贵的,青春是快乐的,自信的,阳光的,向上的……在这美好的年华里,定当积极向上,顽强拼搏,切莫辜负这青春韶华。

  站在窗前,手捧向阳花,那条充满光芒的道路深深地吸引着我。我想,那应该就是我要朝向的地方……

青春的旋律作文3

  青春的主旋律,疯狂地燃烧着,浪漫着,精彩着,幸福着……让我们一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!——题记

  “青春”,一个多么美妙的字眼啊!青春,是我们所共同拥有的,而它又是看不见、摸不着的。眼之间,美好的青春时光已一点一滴逝去,未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆!

  青春是什么?

  青春是一曲动听的歌谣,她拨动人们的心弦,奏起优美的乐章;青春是一团燃烧的火焰,她融化人们的心灵,驱散忧伤的阴霾;青春是一束妖娆的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放绚丽的色泽……

  传说:摩天轮的每个格子里都装满了幸福,当我们仰望摩天轮时,就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮,随着摩天轮一圈圈地动,青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长,伴着那无言的幸福溢满我们的'心房。

  踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤,带着家人老师的无限期盼,我们在青春的征途上渐渐成长。

  青春,是人生中的黄金时期,她流露出浓浓的诗情画意,散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光,我们是选择得过且过、肆意挥霍,还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢?我猜想,大家都应会选择后者吧!诚然,“花有重开日,人无再少年”,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!年少的我们,总惊羡于别人的收获于成功,却又因害怕失败而止步不前!面对青春,人人感受不一:有的人徒然伤感,慨叹命运的不公;有的人受益匪浅,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感叹着“老大徒伤悲”的无奈……

  迈入高中,又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季,我们少了一份童真,少了一丝幼稚,多了一份沉稳,多了一丝忧愁;十七岁的我们,渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱,渐渐明白了老师眼中殷切的希冀,也学会了理解、宽容,懂得了用爱去回报爱……

  青春的我们,拥有积极进取的心;青春的我们,拥有无限美好的未来。听,青春的乐章在为我们奏响;看,青春的华尔兹在为我们伴舞……

  青春的主旋律,快乐与忧伤并存;青春的C小调,浪漫与幸福同在!——尾记

青春的旋律作文4

  跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙,坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀!可是文馨的心里却一点也不开心,反而有些抑郁。没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。如今要各自奔向远方,换谁也开心不起来呀!

  文馨选好了没啊?我们在毕业欢送晚会上唱什么呀!说话的是陈小熙,是文馨的好姐妹,认识了至少5年了。一旁靠着树的高景桥说道:“唉,你也别催了,这是我们最后一次同台演出,文馨他不得好好选呀!”亓少骥说:“好了乔子不管怎么说,咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”

  亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。他们从小便相识了,兴趣爱好都是相同的,所以一起考了莫利亚音乐学院。

  毕业欢送晚会很快就到临了,他们很幸运是最后一个,因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。“3号4号5号……9号准备。”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行,因为其他选手都是一些流行歌曲。而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说:“老师们同学们,大家好,我们演唱的是冬天里的一把火。”

  说完之后台下的人们窃窃私语道:“什么破歌呀肯定是倒数第一。”而其他的选手也是嗤之以鼻,很不屑的看着他们。

  文馨深深的吸了口气闭上了眼,假装没有听到他们所说的话,小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢,亓少骥拿起了吉他。

  音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场:“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝,当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来,甚至还有同学拿出手机来录像,传到网上,连评委老师都忍不住赞叹:“好!”国外的'音乐老师也低声赞叹道oh my god这太不可思议了!我从来没听过这么棒的music。”

  “你的大眼睛明亮又闪烁,仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了,接着,如雷贯耳的掌声送给了他们,评委老师当场就把第一名给了他们,他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。

  青春是一首抑扬顿挫的歌,当歌词高考时曲调也随之高亢,歌词低沉时,曲调也随之低沉这首歌是我们,曲调便是朋友。

青春的旋律作文5

  青春是人生完美乐章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律组成了我们美好的青春。

  激昂·加重音(中·国作文·网 )

  阳光照耀下的操场,几名同学正在操场上奋力奔跑,他们挥汗如雨,脸上的表情已有些“狰狞”,但是仍然坚持着。在后面百米开外,又是一簇同学,这已经是“第二梯队”了,看样子已经腿软,将近虚脱,但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”,我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢,便迎头追了上去,我的心里想着我们班的口号:“1405,生龙活虎。”,便有了一股新的力量。渐渐地,我的腿没有了知觉,但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气,边想着,“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿,我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音,虽然重负艰难劳累,但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热,使初中生活更加丰富绚烂

  曲折·变调曲

  满天乌云低压压的笼罩着校园,云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩,走在从学校回家的白色石路上,惊讶与难受交加,根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步,每走一步,我都会想象到回家后的结果,每一种可能,都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着,感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下,天上下起细绒似的雨滴,轻轻落到地上,化成一小片水,瞬间又消失了,仿佛老天也在为我难过。回到家,父母赶紧追着问我考试成绩,我却一声不吭,径直走入房间,任凭悔恨和不解的泪水直流。但是,在每一次考试失败后的伤心,都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲,虽然时不时会有变调,曲折,但是接在其后的总是主旋律和高潮,是新的`努力和成就。

  入主·渐强音

  开学后就是初二的下学期,初中的生活已经过去一半,但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学,都与自己的疲乏做着最后的斗争,同学们即便用手托着脸颊,也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”,养养神,也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前,趁老师还没走,赶紧将昨天复习时的问题拿出来,请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后?这是青春中的渐强音,虽然是循序渐进的过程,但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。

  就像一张五线谱,不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春,我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。

青春的旋律作文6

  静观世界,我的青春旋律

  在这个迅速发展的时代,人们匆匆忙忙的赶着路,一味向前,低着头,做着他们自己的事情,却忽略了他们走过路上最美丽的风景。我的青春旋律,就是追逐那令人心旷神怡的宁静。放慢脚步,慢慢欣赏周围的风景。

  每天工作时间最长的是学生书桌前的台灯,它要照亮一张张试卷,一道道考题,和同学们愁苦的脸,直到凌晨。学生便只能在书桌前麻木的刷着题,无声地叹着气。久而久之他们的眼里便只充满了试卷,心里只装着“学习”。

  每天放学回家的路上,路旁唯有灯光陪伴,显得有些孤寂凄凉。路上看见学生们如往常一样打闹,推推搡搡,挤着抢着在饭店门口排起长长的队。一切都如往日,似乎是设定好了的程序,每天如此重复。

  而青春不应这样麻木的走过,我要努力将我的`青春渲染出不一样的色彩。我要放慢脚步,去欣赏宁静下的世界。

  一个秋天的午后,偶然又走上了那条熟悉的路。微风习习,使人精神焕发,感觉到的却是清新凉爽,而不是寒冷寂寞。路两旁的小店,稀疏的坐着人,人们悠闲地泡着茶,聊着,笑着。一切都慢了下来,一切都那么使人自在。我发现了不同,也慢慢的走着,不同往日的仓促。仿佛远离城市喧嚣,走在幽静的古道,此般浪漫。

  放松心情看待的事物,有不一样的风景。日复一日重演的景物,又有了生机。在匆忙的学习生活中,学会放慢脚步去观赏世界,将会被微小的事物感动。在紧张的学习生活中,像鱼儿渴望水面上的风景,让你努力往上腾越,感受不同的意境,同时也跳上了新高度。

  晚饭后,无意间看向窗外,发现外面世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯,星星点点的装饰了天空。远山分明的轮廓勾勒了黑夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的小巷,行人慢慢地逛着,勾起无限回忆,令人向往。往日匆匆略过的风景,如今细细品味才发现其中真谛。灯火装饰了单调的黑夜,同时唤醒了麻木的我,照亮了我的生活。

  静下心,慢慢观赏这个世界,你会发现更多藏在你身边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律,引领我走向了那片自己渴望的新天地。

青春的旋律作文7

  童年走过,青春走来。

  青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员,遨游太空,为人类探索青春的旋律

  童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

  当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的'一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。

  朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?

  青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

  青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

青春的旋律作文8

  音乐的精灵悄悄地奏起青春的旋律,于是,我的青春开始了。——题记

  十五岁的花季雨季,褪去了孩童的稚气,我拥有了属于我自己的青春旋律。

  那是一首优雅、悦耳的旋律。散发出淡淡的蓝色的光芒。犹如置身于星空下。清风微拂,群星闪耀。如此宁静却又那般耀眼。

  以至于我的青春,如同旋律般清悦。尽管微笑,但身上仍散发出一层淡蓝色的宁静。

  我的青春旋律是快乐的。当冬去春来,万物复苏时,我会来到草丛边。轻身俯腰,看着嫩绿的小草从地下钻上来。心中有了一丝丝的暖意。不久,便遍布全身。那是春天生命的开始。唇边,眼里满是春天的笑意。

  我的青春旋律是透明的。当手中捧着一颗精莹剔透的水晶时,我会透过水晶,重新审视这个世界。在水晶里的世界,是一个比雪还要洁白,比透明还要干净的'世界。我看在眼里,心也开始透明起来。

  我的青春旋律是美丽的。清风拂过百花丛时。花瓣飘零,随风飞舞。置身其中,如梦如幻。用手接一飘舞飞絮的花瓣,心不禁软柔起来。深吸一口气,鼻间缭绕着花的清香。闭上双眸,用心好好感受这花雨飘零的瞬间。

  我的青春旋律是软柔的。我身着轻衣,漫步于紫竹林时。和风拂过,紫竹相碰,弹奏了一曲轻柔的曲子。无边宇宙,我只取紫竹林此一角。诺大空间,唯我一人轻衣曼舞,独处其间。心竟也变得轻柔起来。

  我的青春旋律是永恒的。当我的时间一年一年飞跑,岁月由小变大时。虽面容已变,但心去青春依旧。嘴角轻扬,心胸阔达。即使斗转星移,万物不再。而我那颗青春旋律的心,将永不弯更。

  青春的旋律是快乐的,是透明的,是美丽的,是轻柔的,同时也是永恒的。

  青春虽如烟花般璀璨,但却易逝。可它留在人们心中的,是一首美丽的诗。在此,我将此诗献于诸君共分享:

  我走过山的时候,山不说话。

  我路过海的时候,海不说话。

  我坐着毛驴,一步一步滴滴溚溚。

  我带着的倚天喑哑

  大家说,我因为爱着杨过大侠。

  找不到所在的峨嵋安家。

  其实,我另喜欢峨嵋的雾。

  像十五岁那年绽放的烟花。

青春的旋律作文9

  青春,是咖啡中那一颗雪白的奶糖,苦中带甜,回味无穷;青春,是阳光下绿得出油的嫩叶,娇嫩欲滴,春意盎然;青春,是一曲明亮轻快的旋律,飘然不定,熠熠生辉。追逐梦想为青春打曲自然是爱恨交织,忘乎所以,势必有一番作为。

  在牙牙学语时,父亲就让古代名士成为我的导师。小时不明何为爱国,陆游便教我王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 让我深怀爱国之心,日后必当报效祖国。;不明何为友情,李白教我桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不明江南之好,白居易教我 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 不明何为思乡,崔颢教我 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。不明何为爱情,苏东坡教我 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。此时,便也悟出些大道来。从此,我也想把手中大笔一挥,指点江山。

  在稍大一点时,母亲让我抛开世俗杂念,细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会,在十七岁那年,第一次约会不禁为故事中的女孩感到同情。当父亲外出打工时,听一听王菲的《红豆》,思念之情与歌声融为一体,心中满是相聚离开,都有时候,便把思念之情化为动力,愈挫愈勇;当我们慢慢长大,追忆童年往昔时,可以欣赏一曲《童年》找回童年与无忧无虑。在音乐的世界里遨游畅想,化悲伤为领悟,化难过为道理。由此,又想当一名音乐家,体会世间人冷暖悲凉。

  父亲与母亲的教诲铭记于心,在花季便确定了自己的青春旋律追逐梦想。想当一名作词家要博览群书,气腹自华,又要通晓音乐之优美动听,我日日夜夜的努力,把书籍当作乐趣,把音乐作为放松,不断将两者结合,去其糟粕,取其精华。既要浏览中华传统之经典,又要阅览西洋文化之创新,不可拘于一格,要韵味含蓄,又要朗朗上口,时刻向林夕学习,总有一天会梦想成真!追逐梦想的道路并不容易,在灵感断层时要自我排遣,学习苏轼的豁达胸襟和李白的万丈豪情,学习贝多芬和梵高的坚强意志。我想追逐梦想是我的`青春主旋律,学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。

  梦想是照进我人生的一缕阳光,我踏着优美动听的青春旋律,去追逐那一丝微光,我想要一朵花瓣,而梦想却给了我整个春天。弥久而芬芳。

青春的旋律作文10

  我是一粒种子,一粒小小的种子,一粒微不足道的牵牛花种子。

  题 记

  我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里,对我的伙伴们说:“我一定要开出最美丽的花朵……”于是,小小的盒子里面热闹起来了。

  “嘿,瞧你那小样能行吗?”大家都很不服气地争论着,“我才能开出最美丽的牵牛花……”

  机会来了,一位男子走进商店。面对各种各样的花种,他恰好选中了牵牛花,选中了我这盒种子,我和伙伴们都兴奋地在盒子里跳了起来……

  我们都被主人买走了,离开商店的时候,还真是有点依依不舍。

  在回主人家的路上,我们都很兴奋,内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水,怎么能让它平静?路上很陡,主人开车又很快,盒子老是在震动。不料盒子破了一小口,不幸的是我被甩了出来掉在地上。

  霎时,我慌了,拼命地喊着,主人的车影在我的视野中越来越小,直至成为一个小黑点,最后消失了。

  本以为可以在温室中成长,有主人的悉心照顾,但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里,我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我,可是一天天过去了,我不再期盼。

  与其把希望寄托在别人身上,不如相信自己,我决定好好活下去。下雨了,我被雨水冲到一堵破墙的边缘,泥土覆盖了我……在这里没有阳光,阴森森的。

  不知过去了多久,我感受到阳光的温度,于是我努力把握每分每秒,不断地往外拱,终于我看到了阳光,还有新的自己:嫩嫩的'一棵小苗。生命中的风雨并没有结束,我还得努力活下去。被雨水冲刷过,被镰刀割过,被动物啃食过,被孩子们揪过……我都挺了过来。

  我活了下来,我一定要活得精彩!

  我努力地向上爬,哪怕被雨水冲了下来,我仍不懈地向上爬。

  面对风雨,我从未害怕过,因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。

  我最终爬上了墙顶,面对和煦的阳光,我开了花,把那堵墙装饰成了花墙,微风吹过,花香馥郁,花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春,这就是我青春的旋律。

  初升的太阳把阳光献给了我,清风为我的成功而鼓掌,花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。

  有人说那露珠是我的泪水,也有人说那是我的汗水。

  不!他们说得都不完全对!那露珠是我的泪水和汗水混合而成的,在阳光下闪闪发光。

  我的青春我做主,青春的旋律已跳动!

青春的旋律作文11

  雄鹰展翅,翱翔在青春的天际

  迷彩服底,飞扬着青春的旋律。

  1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

  五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

  当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

  在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。

  在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

  我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的'人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃。"

  青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举邓爷爷伟大旗帜,以"三个代表"为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

  五四精神在,光焰万丈长。

  来吧!!!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

青春的旋律作文12

  悠扬的琴声如流水般传来,缓慢地却不气韵,每个音符似乎都容下了一方天地,空气泛着些许湿润,朝霞还未完全褪去,淡淡的粉红色晕染了天际。一位老者就坐在人来人往的路边,安静的早晨回荡着琴声,这便是小时候的我的“早晨曲”。

  可就在我上小学后,便搬离了那里,每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中,那个想法在我心中蠢蠢欲动,终于我按耐不住了,向妈妈提出了我要学习钢琴的想法。

  当我去到琴房时,看到老师的十指灵活地在琴键上飞舞,我便确定了我的'梦想便是学好钢琴。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习一小时以上,我从不会觉得累,我觉得钢琴是个神圣的物体,对它有着浓厚的兴趣。

  当我在学校上完课,无聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的手指。可就在我将上初三时,因为沉重的学习压力,我没再继续学习钢琴了。就在我能时而看似不着力的轻按琴键,时而按住琴键来回滑动,时而又在键上沉沉一按,转换自如的时候,停止了我对梦想的追逐……每当我不开心时,受委屈时,每当我想发泄时,我都在想着我的梦想。母亲也终于发现了我的不对劲,我的成绩下降,天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段,母亲为我买了一架钢琴,因为她选择信任他的女儿,她相信我不会因为这些兴趣爱好而荒废学习,她相信我会练习有度。

  现在,钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲,心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着,琴音徘徊于耳,每一个音产生回应,给我动力,交错的黑白键孕育不可思议的琴音,一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听,倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃;教会我乐观;教会我抓紧时间,教会我许多许多……钢琴是我人生中的导师,不断教会我成长的道理。

  因为那部钢琴,让我的学业更上一层楼,因为它在我孤独时,无助时,难过时,在我的青春中陪伴着我,也便是我的青春旋律。

青春的旋律作文13

各位同学,老师们:

  大家好,今天是开学第一天,我已经由一个刚踏进校园的新生成为学业最繁重的初三老生了。在初中这段时间,不是人生当中最轻松快乐,最有活力的时候吗?

  “神明没收了人们的胆怯,少年的青春轰轰烈烈”这句话最近在网络上很火,所有人都知道青春是人一生中最难以忘怀的时光。因为那个时候是人最快乐的时光。你可以在校园的操场中奔跑、你可以在树阴下与同学畅聊,你可以在课下与同学一起嬉戏。那都是以后生活中所怀念的东西。

  或许,你将会说,我将来也可以啊,但真的可以吗,父母会老去,无人再为你顶天立地,同学会一个个散去,有可能这辈子都再也见不到。而你也必须随波逐流,进入社会,被打压,被挤对,每天忙忙碌碌,完全抽不出时间去完成自己年少时所说所想,这时你还是那个青春的你吗?不是了。

  青春嘛,最主要的不就活力吗?如果你每天都恹恹的,压根都没有青春可言。青春的`时光不就是同朋友一起笑,一起乐,谈天谈地谈自己。但不能为了快乐放弃学习啊。青春的美好时光还有一点啊就是和同学一起备考,所有人都在为了一个目标而努力——考高中。那也是一个快乐的事情啊,但是,我觉得,还是不要有太大压力的,高中固然重要但身体健康也很重要,青春就是要活力四射,不要老是唉声叹气,要对自己有信心。或许你当时觉得这个选择是错的但将来总会发现它的好处

  这个时期也要和父母处好关系,不要在外与同学满脸笑容,回到家就对父母垮着脸。如果和父母起了争执还是要好好思考缘由,说清楚,讲明白,也要把学习这点和父母讲清楚,如今有多少个青少年,被父母逼出抑郁症,他们还不以为然……

  青春,还是不留遗憾的好,有喜欢的人,想要的东西,追寻的目标,要去做的事情,为此竭尽全力,有朋友,有欢乐,有故事,有感情。这才是一个完整的青春。不要以后提起这段时光就唉声叹气。

  青春总是人们心中最难忘怀的时光,它如果是一首歌,那活力一定是它的主旋律!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春的旋律作文14

  青春就像一本书,翻得太快,你会忽略了其中的乐趣;翻得太慢,却又踌躇不前,百无聊赖。题记

  什么是青春?当我望着这俩字,进行了无限的遐想,是朝气蓬勃、体力充沛的时光?它太难规范了,因为,正值青年的你,却无比地颓废,不思前景;而风烛残年之时,却意气十足,仰望蓝天,这使得青春在自己日渐成熟的心灵深处,也并打下一个问号。

  我把自己的青春分为三个旋律,甚至于对每个人都是如此:过去、现在,以及未来。

  青春旋律之成为过去。我的过去是童年,并夹杂着一部分浑浑噩噩的青少年时期,其中也便有着一段叛逆期,从喜爱书,到只顾玩了,再到此前的爱书、爱文艺。每个人都有愉悦的童年,不管他是如何度过。至少,我的童年是玩乐,不留一丝遗憾,什么时间,该做什么,我从不思考,就像初生牛犊不怕虎,并也规矩着。

  初中时期也并是过去,那是一个过渡期,很叛逆,甚至与父亲穷追猛揍,惧怕也未曾增添一分。到了高中,才明白一切都是浮影,努力与享乐,都将成为你人生旅途之中的.烙印,不会有人帮你。

  父母的青春也是过去,他们失去了比我更多的时间,至少花在了我们身上的十几年,那是一笔无法偿还、追随一生而不绝的债,只希望他们的现在与未来,能更好罢!

  青春旋律之现在。步入高中,一切也便是新的开始,逐渐地,自己迷上了古风、典雅,包括歌曲、古诗词、句段与文章等,也并找到了心灵的寄托,享受无上之乐趣。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年......优美而深情的语感,在耳边萦绕,惊起心中一阵阵的涟漪。

  青春旋律之未来。人的一生无时不在期盼着未来,下一秒,也是未来,但却又并不愿获悉,估计这也就是复杂的矛盾心理。皎洁月光下,驻足停留,眺望深邃无垠的夜空和闪烁着的群星,总会引起无限遐想,我的将来又会是哪番风景?此去经年,应是良辰美景虚设,借此寄托罢!

  遥望过去、把握现在、展望未来,这便是我的青春主旋律,寂寞聊赖之时,便会做出规范,昨天的现在,成为今天的过去,明天的未来,也便会成为现在!

青春的旋律作文15

  春天有百花绽放的颜色,夏天有绿树浓荫的颜色,活力的青春也有着不同的颜色,每个颜色都是那么美丽,独一无二。在一天中,我会绽放出不同的颜色。

  清晨,来到校园中,我绽放着红色,它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情,帮老师拿书,倒水;帮同学打扫卫生,收发作业。给他人以温暖,给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛,因为对别人热情,我也会得到他人的帮助与尊重,这一天的开始,就来源于红色。

  课堂上,我绽放着绿色,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的'大门,让我有所欲望,真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记,侧耳倾听,生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在老师面前暴露我的不足,才能让老师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿色。

  当同学受伤时,我绽放着粉色,它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去身上的泥土,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱心是必不可少的一项。给他人以爱心,会让自己感到快乐。因为帮了别人,自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心,它来源于粉色。

  当受到批评时,我绽放着黄色,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹老师生气了。它让我非常内疚,心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火,给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄色。

  当获得成功时,我绽放着蓝色,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心,但不能以此自夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊,它来源于蓝色。

  当考试时,我绽放着紫色,它代表信心。一切紧张都随风而走,以平常心面对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,一切才有了希望。信心是成功的基础,它来源于紫色。

  七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我一起成长!

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