藤野先生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的藤野先生的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
藤野先生的作文1
鲁迅是怀着一腔赤诚从东京到仙台，他不愿整日面对那些迂腐的同胞，成了第一个仙台的中国留学生，食不果腹也好，至少这里没有让他为了别人的身份而感到耻辱的人。
他认为他能快活着学成，回国，治病救人，可人心又是何其难医？影片里的中国人看着同胞惨遭屠杀是麻木的，中国是一个只有需求没有追求的国家，鲁迅才反应过来。他认为人健康了，就能摆脱“东亚病夫”的帽子，可他纵然千般能耐，医出的也是一具具被自私与懦弱架空的健壮皮囊，被敌国当作战利品论功行赏。若说中国人的劣根性是种子，中国人是花果，那鲁迅也只能修修花叶，最终那果实还要被别人践踏摘来，他就是再如何努力，也动摇不了根深蒂固的种子半分。放弃自己热衷很久的事情是很难的，可鲁迅还是因为一部影片便弃医从文了。
他知道他学医是为医人，那么此时从文，是要医国，可仅凭鲁迅一人想改换朝夕太难，也许少他一人也没什么，他清楚这点，可还是想勉力一试，万一他的'哪部作品就成了中华民众觉醒的转折点了呢？再不然，纵使中国最后败了，他也能让后世知道。不是所有中国人，都甘做亡国奴，也有瘦弱的“东亚病夫”会仅凭“华夏”这飘渺了五千余年的信仰而肝脑涂地在所不惜。他放下了手术刀，提起了笔杆，继续在焦土上战斗。他一直期盼着，让他做出这个决定的影片里国人麻木不仁的脸被染上些色彩，即使是悲哀的也无妨，起码中国，终于要苏醒了。
藤野先生的作文2
当我老师听到细心为我们讲解了藤野先生的资料，我的第一印象就是“藤野先生真的很帅？品质很高尚？”再当我从课本上的插图中看到藤野先生的第一眼开始，我的第二印象就是“这是藤野先生？这也太那个了吧！他真的'如老师所说的那么品质高尚？怎么看起来有点那个啊！”
再当我读完这篇课文后，我对藤野先生的印象大大改观，他关心鲁迅，对待鲁迅认真，他没有民族偏见，他治学严谨，一丝不苟，对待工作认真，他还不拘小节，为人正直，藤野先生他想要了解中国女人为什么裹脚，了解别人不想了解的，还想亲自去看看，才知道，这足以表明了藤野先生他求实的精神。他的行为举止，言谈慈祥，和蔼他也做到了我做不到的事，我立刻对他心生敬佩，佩服的五体投地，俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量”，我想“害！打脸了，以后再也不以貌取人了，课外书上说的果然是真的。”
藤野先生他做到了别人做不到的事，想了别人不愿意想的事，他这种的伟大精神值得我们认识，敬佩，学习啊！
这就是我眼中的严谨治学，和蔼可亲，为人正直，不拘小节，没有民族偏见的藤野先生，不知道在你们眼中的藤野先生是什么样子的呢？
（hi，读者们，这篇文章是我们老师上课临时叫我们写的，如果有什么不好或有什么问题请指教，我很乐意接受，希望喜欢！谢谢各位了！）
藤野先生的作文3
敬爱的恩师：
您可还好？
掐指算算，这已是学生与您分别的第二十个春秋了。
您的身体是否安好，学术方面又是否有了新的突破？现在给您写的这封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？
分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您，可我离开仙台之后就多年未照相了，应允您的'照片就耽搁了。多年未曾联系，不期您能原谅，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。
二十年前，学生曾对您说要去学生物学，请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。
学生曾以为，中国之所以是弱国，是东亚病夫，是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世，于是我便去留学学医，想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医。
但是我错了，原来东亚病夫的病不在身上，而在精神上，思想上！
在仙台学医时，曾看过一部反应日战的片子，片中的中国人被杀，周围的同胞却在看热闹，在拍手叫好！
学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想，自己是不是该放弃了？
即使这样，学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义，学生订了三大厚本收藏着，这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上，更是精神上。
你会支持学生的从文吗？
先生，也许学生此生都不会再见到您了，但您的教导，您的鼓励，学生此生都不会忘怀。
望一切平安
学生：周xx
藤野先生的作文4
在鲁迅先生的人生中，有几位老师令他终身难忘，其中就包括鲁迅在日本仙台留学时遇到的解剖学教授—藤野先生。
藤野先生生来就是一位辛勤教学具有诲人不倦的精神的老师。鲁迅作为一名中国留学生来到日本留学后藤野先生不但设有民族偏见，还对鲁迅倍加关心，怕鲁迅的讲义抄不下来，专门把他的讲义收上来进行订正和补充，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，都让鲁迅先生颇为感动，以致于鲁迅先生为了祖国的前途和命运毅然地放弃跟随生平最敬重的老师藤野时，藤野先生依旧是把鲁迅请到家里，把自己的照片与手迹都亲手交给了鲁迅，希望鲁迅离开仙台后能够与他时时通信告诉他以后的状况。
藤野先生对鲁迅的影响很大，而藤野先生也很看重鲁迅，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的.的医学：大而言之，是为了学术，就是希望新的医学传到中国去。他所为鲁迅改正的讲义，鲁迅订成了三厚本，想收藏着作永久的纪念。可却在鲁迅迁居时，不小心回木箱损坏而遗失这珍贵的讲义。
但藤野先生的照相却一直挂在鲁迅寓居的墙上，每当鲁迅精神不振时抬头就能看到藤野先生的像而恢复精神，这也许就是为什么藤野先生是鲁迅终生难忘的老师之一的原因吧。
藤野先生是一位对鲁迅有极大帮助的好老师，虽然他的姓名并不为许多人所知道，可他与鲁迅之间所发生的那些事儿却被我们记住。
藤野先生的作文5
藤野严九郎，或许大家并不熟悉这个名字，但他的另一个名字却是响遍世界，他就是“十大文豪”之一鲁迅笔下的藤野先生。
在当时环境的背景下，中国人一向受到歧视，在日本人眼中，中国人只配做杂务，而藤野先生并没有因为鲁迅是中国人而歧视他，反而还手把手的教他画图，并且多次把他叫到办公室更正他的笔记。每天，鲁迅按要求把笔记送到藤野先生那里，不管是漏掉的，还是略有些错误的`，藤野先生总要一丝不苟的去圈画住。然后再让鲁迅去更正，就这样一直到教完了他所担任的功课。
有一次学习解剖，大概学习了一个星期的时间，藤野先生便高兴地，用极有抑扬的声音对鲁迅说：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体，现在总算放心了，没有这回事。”
鲁迅先生因为一道解剖学试题实验的题目，引起了日本人的不满，就这样一封匿名的厚信寄来了，第一句便是托尔斯泰新近用的句子。
“你改悔罢！”
鲁迅先生这才悟出前几天同级会“漏”字旁边的圈的含义，仿佛他得了教员泄露出来的题目。
后来，因为“电影事件”，鲁迅先生要弃医从文。藤野先生听了之后，脸色似乎很悲哀。鲁迅将要走的前几天，藤野先生给了他一张照片，后面写着“惜别”。鲁迅当时答应了藤野先生要寄照片给他，最后却连一封信也未曾寄过，之后，便杳无消息了。
藤野先生在我心中，始终是一个有师德的教师，是一个大公无私的人。
藤野先生的作文6
敬爱的藤野先生：
您好！不知您是否还记得我，我曾经是您孜孜不倦教育下的一名普通的学生，时光流逝，物是人非。如今我的身体日益衰弱，不知先生您近况如何？我忘不了您黑瘦的身影，您的印象深深地印记在我的脑海深处，您缓慢而很有顿挫的声调不时在我的脑海里回荡。记得曾经的我任性，对您有许多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。
我刚刚到学校来时，您关心我，纠正我的'解剖图，然而我却有些不服气，您耐心地教导我，时时刻刻关心我的感受，再看看我对您的行为，真是自愧不如啊！我离开仙台是时候，曾经对您说过我要去学生物学，可是我欺骗了您，在此我向您表示歉意。其实当时的我决定弃医从文，现在我也实现了当初的誓言，成为一名文学家。我敬佩您没有狭隘的民族偏见，对您所从事的工作兢兢业业，您的高尚精神将是我坚持走下去的动力希望您可以一如既往地支持我。
“海内存知己，天涯若比邻”我相信虽然外面此刻不能相见，但是我们一定会为彼此深深祝福的。我希望您原谅我对您的不敬，我在远方深深地为您祝福。
祝：身体健康，万事如意！
藤野先生的作文7
尊敬的藤野先生：
您好！
先生，还记得我吗？那个昔日爱把解剖图画成美术图的中国留学生。那次从仙台离开后，转眼间，二十个春秋过去了。不知道您身体还健壮吗？
在离开仙台的时候，我们曾互相约定好要常通信，告诉您我的状况。不是忘记了先生您，而是多年来没有照过相，又因为状况实在无聊，说起来也会使先生失望，便连信也不敢写了。经过的岁月多，话更无从说起，即使有时想写信，但又难以下笔，一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。 在成长的道路上，我无时无刻都想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨，教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我关心和爱护，鼓励和真诚的帮助。其实您应该还不知道吧？您在我心中是最伟大的。
当年我离开仙台后，并没去学习生物学，而是去从事文学了。当年对您撒下的`慌，也是希望您能欣慰点，不要那么伤心难过。您曾经给我改正的讲义，我都有收藏着。但在一次迁居途中，损坏了一口书籍，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我非常的难过。但您的相片，至今还挂在我的寓居，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面目，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便又使我增加勇气。于是又点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
您对我的希望，不倦的教诲，使我更钦佩您，更尊敬您。您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进！ 祝身体安康！
【藤野先生的作文】相关文章：
《藤野先生》说课稿12-08
藤野先生的说课稿12-05
藤野先生阅读答案08-08
《藤野先生》教学反思02-25
藤野先生的作文（精选20篇）09-17
藤野先生的作文(7篇)03-21
藤野先生的作文(精选7篇)03-21
《藤野先生》说课稿 13篇02-13
我的“藤野先生”作文（精选14篇）10-17